中学学校工作总结范文七篇

中学学校工作总结范文七篇
总结给了人努力工作的动力，培养了人思考的习惯，使工作更有效率，头脑更加清醒，目标更加明确，工作更有意义，不能不说是提高工作效率的一条极其重要途径。

下面是小编为大家整理的中学学校工作总结，希望对你们有帮助。

中学学校工作总结1
一年来，我在各级领导的关怀下，紧紧依靠全体全体教职员工，认真践行党的方针政策，全面推进素质教育，强化校务公开，优化教学条件，各方面均取得明显成效，受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉。

现在，就我一年来的工作总结如下：
一、强化自身修养，丰富完善自己
要办好学校，必须先武装自己，并不断与时俱进。

因此，不断加强政治理论和管理业学习是我的第一要务。

党报、党刊、政策、法规、教育教学、学校管理等方面的杂志是我的必修课程;中国教育报、教师报、人民教育、上海教育等刊物我期期必读，并积极参加网上学习、校长提高培训、研修培训，及时做好笔记，写好心得体会。

我的《关注教学环节，打造高效课堂》一文获省校长协会论文二等奖。

一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。

堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

在工作中，我履职尽责，身先士卒，兢兢业业，不断提高自己理论上的成熟性、政治上的坚定性和敏锐性、思想道德上的纯洁性、工作管理和决策上的合理性与科学性。

在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开、财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线。

二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责
学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。

而教育教学质量的提
高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。

担任__二中校长以来，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立健全了科学规范的教育管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心、教研为主导、教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。

一年来，学校设立了“校长信箱”，积极广泛采纳师生的合理化建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。

(一)学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。

(二)组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，经常深入教室、宿舍，进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。

(三)充实完善了《__二中教职工考勤制度》、《__二中教学质量评估及奖惩制度》，以及《__二中班主任管理制度》和《__二中教研制度》、《__二中后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。

(四)大力落实学生到校考勤制度，重大疫情晨午晚检测制度，文明习惯养成准则和团委、班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度及周末留宿生的登记制度。

(五)加强学生日常行为常规教育，课前唱歌、课后问好，规范了“两操一活动”。

(六)积极开展了教职工排球、乒乓球比赛和师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的校园文化活动，努力探索以主题班会、级会、校会，以团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，激励促进为手段，以自我管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制，促进学生生动活泼地健康成长发展。

学生思想活跃、心理健康、
积极进取，形成了讲文明树新风的良好的校园气象。

五、存在的问题和今后的奋斗目标
(一)存在的问题：
1、学校整体发展的顶层设计不尽合理，学校各项工作的全面落实不尽人意。

2、教育教学改革创新效益不佳。

主要是创新精神不强、创新能力不够、创新氛围不浓。

3、学校有的局部工作的“老大难”问题没有能够很好地解决。

4、关心群众，贴近师生做得不够。

5、在德育工作上，过程还不是十分具体，个别班级管理不到位，教师师德建设还需继续加强，教育方式有待转型。

6、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，教研专题研究力度还不够，部分教师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。

7、部分教师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离，需继续努力。

(二)今后的奋斗目标：
1、抓好学校常规管理。

要着眼实际，要在细、严、实上下功夫，细处着手小处抓起，使学校各项工作科学化、规范化、优质化。

2、教育教学改革的决心不能动摇、方向不能改变、创新机制和条件要进一步优化。

3、对于“老大难”问题，必须集思广益，形成共识，攻克难题达到运转流畅。

4、对待群众、师生努力做到既严格要求，又人文关怀。

5、坚持严于律己，以身作则。

要求教师做到的，自己要首先做到。

6、坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。

7、安全教育常抓不懈。

牢固树立安全意识，确保校园安全，创建平安和谐校园。

努力改善办学条件，使学校又好又快的长足发展。

“顺境逆境雄心在，不负人民养育情”。

__二中肩负着党和人民的重托、社会各界的关注、学生家长的期待。

今后，我将和同志们一
起，不辱使命，克难奋进，勇立潮头，共同开创美好的未来!
中学学校工作总结2
学校卫生保健工作是确保广大青少年儿童身心健康，使之茁壮成长，保证学校正常教学秩序的一项基础性工作，关系到教育事业的兴衰成败。

我校在校卫生工作领导小组的领导下，具体分配工作与实施工作，全面贯彻党的教育方针和《学校卫生工作条例》，把卫生保健工作作为学校的一项重要工作来抓，特别是在近年的“好习惯伴我行”及今年开展的“健康促进学校”的创建中，使学生养成良好的卫生及保健习惯，获得包括卫生技术在内的卫生知识，促进了学生身心健康发展，提高了学生的健康水平。

(一)开展了健康教育活动培养学生良好的卫生习惯。

学校以传授健康知识，建立卫生行为，改善环境卫生为核心，以小学生为主要受教育者，开展适宜、适时的健康教育活动。

1、学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算，有购物发票(会计室负责)，教室采光、照明、课桌椅、黑板、饮用水、厕所等符合卫生标准，定期按《中小学卫生室器械与设施配备目录》购买、添置卫生室器具和药品，使可处理一般疾病、创伤，为学生服务。

后勤部门保证人手一书，教师有教学用书，把健康教育列入课务分工，在人力、物力、时间上为健康教育提供保证，并进行考核。

2、全体教职工在校长室的领导下教育和督促学生讲究卫生，使学生个人卫生做到头发整洁、无异味、无头虱;手洁、指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服、鞋帽整洁、无异味。

(定期检查每月1--2次)坚持每天两操一活动，(组织眼保健操比赛)利用宣传栏、家长会、班队会、黑板报、广播、电视多媒体等多种形式向学生、家长宣传卫生保健(心理健康)知识，校有专栏黑板报，每月两次更换心理健康知识(少先队、卫生室配合)，每个季度一次健康知识讲座宣传有关卫生保健知识，班级黑板报有卫生专栏宣传卫生保健知识，增长学生的卫生知识，陶冶学生的身心。

(有原始材料及小样)
3、每周利用一天晨会课进行卫生知识、卫生行为、健康知识的教育，帮助养成良好的个人卫生习惯。

(二)进行学校卫生检查评比，执行各项卫生保健制度。

1、学校卫生专人负责，作为大队部“七项评比”中的一个项目做到定期检查，卫生工作分配到班，落实到人，教室用房、地面无烟头、纸屑，墙壁无污迹，窗明、桌椅净，校园无乱丢废杂物，无痰迹，无乱写、乱画等(重点检查)。

2、贯彻和执行“环境卫生打扫的有关要求”，落实每月“一提醒、二批评、三与考核挂钩”的制度;学校对参加劳动的学生进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。

3、校领导具体分工，定人定要求，做到“一日三巡”，且班级发挥卫生行为检查员的督促检查作用，强化各班保洁区检查、巡视力度，由学校大队部检查成员和课间值日生进行全面检查、督促，做到检查评比公平、公正。

4、执行学校各项卫生保健制度，做好记载。

5、把健康教育列入常规教育的一项，各班卫生情况与其他常规一并列入每日评比，每周工作重点上校周工作计划。

(三)认真做好一年一度的学生健康体检。

1、积极配合上级部门的卫生检测工作和健康体检工作。

一是安排好检查室;二是认真组织学生配合体卫人员做好体检工作，做到学生体检一个不落，体检项目一个不缺，定期进行生长发育和健康检查。

2、体检结束后各班主任收齐体检表，统计好体检结果，统一交学校存档保管。

3、及时向家长通报体检中发现的学生患病情况，并督促及时治疗。

(四)积极做好疾病防治工作。

1、教育学生每日做好“眼操”与“广播体操”，及时纠正不正确的动作，宣传卫生用眼的知识，帮助学生纠正、修正近视现象，努力降低直至为零的新近视的发病率。

2、向学生宣传营养不良和肥胖病的发生原因，要求学生不要偏食和挑食，不吃不洁的零食，保证身体吸收各种必需的营养。

3、做好常见传染病、易发病的预防宣传和接种，加强春季“流行性感冒、腮腺炎、水痘”等疾病的预防及病人的管理。

本学期重点对
“手足口病”的预防与治疗进行了多种途径重点宣传，且进行了晨检，做到早发现、早治疗，学校并做好应急预案;在学期结束前做好学生预防血吸虫病的知识教学与宣传。

(五)经常宣传和积极落实教学过程卫生。

我校经常对教学卫生、体育卫生和作息制度进行监督指导，使之符合卫生要求。

对广播操、眼保健操和个人卫生抽查一学期十次以上，视力普查一到两次，使学生能养成良好的教学过程卫生的习惯。

学校有关部门人员经常对之监督。

学校后勤加强管理，做好照明、黑板、课桌椅、卫生工具、水龙头、饮水的配备，使之符合卫生要求，为学生的健康成长服务。

(六)课堂教育和日常卫生习惯培养相结合对学生进行教育。

认真备课、上课，对健康教育老师进行培训和加强学习交流、教研、探讨，并对健教老师进行了“预防血吸虫病”的知识培训，学期结束前对学生进行健康行为操作的检测和健教知识的书面考核，并做好汇总工作。

我校根据各班的环境卫生的打扫、保洁和《健教》课的知识传授以及个人卫生和健康行为的抽测，每月综合评定出卫生先进班级，与评选“文明班级”和“文明学生”相结合，与班级考核挂钩。

(七)做好灭四害工作，进行爱国卫生教育。

1、购置器具、药品进行灭“四害”。

2、做好厕所的清扫、冲洗，使鼠、蚊、蝇无匿身之所。

(八)做好卫生档案的整理工作，建好台帐。

学校各部门各负其责，共同配合。

做好卫生保健资料的积累和整理，及时归档。

共同监督卫生工作，切实落实各项卫生工作制度，做到卫生工作有意见、有方案、有措施、有规章制作、有评比、有奖励办法等。

我校将坚持上好健康教育课，强化校园保洁措施，重视培养学生良好的卫生习惯，做好卫生先进班级的评比工作等，切实做好卫生保健档案的整理、完善，进一步提高卫生工作的水准，使孔家巷小学变得更安全、和谐、整洁。

在各级领导的关心支持下，在我校全体师生的共同努力下，切实做好卫生保健档案的整理、完善，进一步提高卫
生工作的水准。

中学学校工作总结3
践行均衡理念，铸造四中品牌。

20__年是市四中继续走在中学教育均衡发展前列的一年。

这一年里，教育教学捷报连传，中考取得佳绩、状元花落四中，学校新教学楼正拔地而起，办学规模不断扩大，处处都在唱响着一所优质学校在这里“大步向前进”的动听的歌。

在局工会及学校党支部的领导下，我校工会组织坚持依法办事，充分发扬民主，既维护了广大教职工的合法权益，又为学校的发展献计献策，做了大量的工作，取得了骄人的成绩，现总结如下：
一、落实依靠方针，建立民主之家
1、坚持定期召开职代会制度。

本年度教职工代表大会集中审议了《学校20__年工作计划纲要》，并讨论了教职工绩效工资考核相关内容等。

2、健全工会组织机构。

工会委员分工明确，组织活动有声有色，并建立了初一组、初二组、初三组和行政组4个工会小组。

3、推行了不定期召开教职工座谈会、开设“工会之窗”等制度，广泛收集、征求师生意见，及时解决师生关心的热点问题。

4、开展了“学校大门规划设计和学校未来发展方向”征求合理化建议活动，共征求到教职工建议50多条。

二、坚持以人为本，建立和谐之家
1、支持、配合学校党支部学习活动，并推荐大家观看了大型爱国教育片《建国大业》。

2、建立健全了定期与教职工交心、谈心制度，加强了与教职工的沟通与交流，及时发现并妥善处理了教职工中的热点问题，融洽了内部关系，增强了合力，营造了和谐有序的工作环境。

3、3月份，校工会和政教、团委一起发起了爱心基金募捐活动，并做好了宣传和组织工作，筹集基金达一万余元。

4、在“六一”前夕，参与了关爱女生和为困难母亲捐款活动。

5、“六一” 国际儿童节期间，为我校教职工子女送去了节日慰问。

6、暑假期间，工会委员到官塘社区联系国家级阳光体育俱乐部事宜，并邀请了方局长和吴局长为我校国家级阳光体育俱乐部揭牌。

7、9月中旬，校工会顺利进行了计划生育基金捐款活动，每人100元，共捐款1__余元。

8、在学生自愿的基础上，校工会组织全校学生参加了城镇居民医疗保险。

三、开展职工活动，建立快乐之家
为丰富职工生活，增强校园活力，在工会的组织或协助下，全年以展示教职工风采为主题，开展了演讲、球赛、晚会、参观学习、书法参赛、业务练兵等活动，提高了教职工的业务、健康水平，促进学校的精神文明建设。

具体开展情况如下：
1、3月8日，校工会组织了女职工演讲比赛。

2、3月10日，我校女工委员参加了由市教育局与市卫生局举办的全市学校卫生管理工作会议暨卫生管理人员培训班。

3、3月10日，我校方老师在市教育局庆“三八”读书心得讲演比赛中摘取“最佳文采奖”桂冠。

4、我校女工委员参加了石城街道女工干部培训。

5、协助团委开展了与市一中青年教师的足球友谊赛。

6、6月份，举行了师生足球赛和中青年教师对抗赛。

7、5月14日，经国家体育总局批准，我校申报创建的“阳光青少年体育俱乐部”被命名为20__年国家级青少年体育俱乐部。

8、 8月10日，在“全国中学语文鲁迅作品教学评优活动”中，我校鲍老师执教的课荣获银奖。

中学学校工作总结4
校本培训是一种以学校为单位，面向全体教师的一种学习方式。

其主要学习内容就是以满足教师的要求和学校的教学大纲为中心，以提高教师的业务水平和教育教学能力为手段的一种培训方式。

对中小学教师进行校本培训，是一种能够有效提高他们专业水平和业务能力，行之有效的且相对容易操作的教师再教育模式。

但如何确保学校校本培训的高水平运行?如何促进学校校本培训可持续发展?我校近几年来
就此做了一些有益的尝试。

一、计划制定多元化
制定计划是校本培训的一个重要环节，是校本培训能否持续进行的一个重要前提。

我校制定的校本培训计划，着眼于学校、教研组(备课组)、教师三者的发展。

在学校的发展上，我校对校本培训的课程、教师的学时、学校的投入等都做了具体规定，具有较强的可行性。

在教研组(备课组)的发展上，我校制定了《__中学教研组、备课组计划标准格式》，要求包含教材分析、学情分析、教学目标、提高质量措施、活动安排等内容，对集体备课、听课评课、专题研讨等活动的安排要做到“五定”，即定时间、定地点、定内容、定主讲、定人员。

在教师个人的发展上，我校实施青年教师建立了“导师帮扶”制，要求具有中级以上职称、业务能力强、有丰富教学经验的教师担当导师，担负起培养青年教师的重任，并对被帮助的青年教师提出了“三年立足、五年合格、十年出特色”的整体目标。

我校多次获市、县校本培训工作先进单位。

二、培训内容主题化
自20__年省教育厅颁布《__省深化普通高中课程改革方案》以来，我校的校本培训内容始终围绕“深化新课改下教师素养的要求”中心，结合上级要求和学校教师发展规划，将培训内容专业化、主题化，分层分批推进。

一是广泛邀请邀请省内外的各级专家、特级教师来校作讲座，从专业层面开展了新课程通识培训、学科素养培训、校本课程开发培训、教学技能培训、班主任工作培训、导学案开发培训等。

二是大力推进教师外出进行深化新课改培训计划，尤其是对青年教师在政策上给予倾斜，教师培训回来后要为其他教师介绍培训的主要内容、主要精神和课改前沿的理论知识。

三是开通教师博客网，用先进的网络拓宽了教师的视野，武装了教师的头脑。

现代化的网络资源对我校的校本培训工作发挥了积极的作用，同时有大量教师的教育教学成果在网上交流，促进了教师素养的提升。

通过系列主题培训，学校教师对新课改的认识到位，校本课程开发能力增强，课堂教学效率得到进一步的提高。

20__年我校顺利通过首批__省二级普通高中特色示范学校评估。

三、培训对象团队化
教师成长得快，必须要有一个优秀的团队，这个团队应该是在共同愿景的指引下，上下同欲、坦诚相待、相互信赖、充分授权、以心换心，步调一致向前进，保障目标的顺利实现。

在校本培训中，我校充分利用本校教师资源，积极开展同伴互助活动，有力地促进了教师专业发展。

一是着力集体备课，形成团队合力。

20__年，我校开始课堂教学改革，实施导学案教学，为此，我们提出“着眼课堂高效、着力集体备课”的团队合力工作思路，实施集体备课“五定”方案(“五定”：定时间、定地点、定主题、定主讲、定初步学案)，每周各科定时间定地点组织教师集体备课，每周确定一个中心发言人。

中心发言人可以提出自己在备课期间所遇到的疑惑问题让大家共同探讨，每个教师可以提出自己教学中的疑难问题，大家一起磋商，实现同伴互助，共同提高。

二是严格听评制度，互学取长补短。

推进课堂改革，课堂教学是关键，管理制度是保证。

我校对教师的听评课提出如下具体要求：①听课者要先了解教材内容要求，听课过程有记录，包括课堂评价或教学建议等;教研组长(备课组长)听课后要组织本学科教师进行评课、议课活动并将评议课总结反馈至教研处。

②随机听课和集体听课交互进行，领导班子成员随机推门听课，每周至少一节;学校教研处组织各教研组(备课组)面向全校甚至其他兄弟学校推出公开观摩课，每个教师每学期公开课不少于1次，采取上课教师自评、教研组长(备课组长)点评，教学主管行政总结的方式。

三是实施导师工程，拜师结对共进。

我校实施“导师工程”，组织新老教师签订“师徒帮带合同书”的“拜师制”，青年教师在老教师指导帮助下，学习教育学、心理学等方面教育理论知识，完成教学任务和教研课题，学会做学生的思想工作和后进生的转化工作。

学校
每年9月份召开“青年教师拜师及经验交流会”，承前启后，师徒签订帮带协议书，并由出师结业的青年教师骨干进行经验介绍。

学校不断强化教师“像爱护自己的家庭一样爱护学校”的主人翁意识，强化团队的“利益共同体”和“命运共同体”意识，最大限度地释放出整体效应。

我校英语组获省“巾帼文明岗”称号，英语组、化学组、生物组、技术组等获得温州市先进教研组、语文组等7个教研组获__县优秀教研组，8位组长获市县优秀教研组长，英语组的王武老师被评为__县首席学科带头人，其负责组建的名师工作室在温州市具有广泛的影响力。

四、培训成果资源化
校本培训的目的是促进教师发展，最终目的是提高教学质量，促进学生发展。

校本培训的成果如果不能进行很好地开发利用，那么培训效果将大打折扣。

为此，学校大力提倡教师在每次培训后都要写出总结和成果汇报，在整理完善后将总结发送教研处公共邮箱里共享，再经由教研处审核后在校园网向社会发布资源。

近几年，我校教师论文发表、获奖次数和等级不断提升，教师参加县、市级的各类教学技能、教学基本功等评比的成绩不断进步。

五、活动信息公开化
我校每学年都有安排开放周、调研活动，学校及时将教研信息公开到校园网的教科研信息专栏。

在新浪网上建立“__中学教科研博客”，校本培训相关的内容都会公开发布，接受社会和上级的监督。

现在“__中学教科研博客”已成为我校对外宣传的一个重要窗口。

六、培训活动常态化
有良好的愿景，还必须要有完善的制度作为保障，才能达成目标。

为此，学校不断加强校本培训相关的制度建设，使校本培训活动最终常态化。

学校规定教研组活动每两周一次，备课组活动每周一次。

校本培训校长是第一责任人，领导班子是学校的发展的关键，我校成立以校长为组长的__中学校本培训领导小组，下设检查小组，以行政为检查小组的组长，负责检查、督促各教研组、备课组及时开展落实校本培训工作。