三年级语文上册第七单元口语交际《身边的“小事”》一课三单

小学语文三年级上册第七单元
口语交际《身边的“小事”》“一课三单”教学内容口语交际：身边的“小事”
教学目标1.能在小组中简单讲述身边的不文明或令人感到温暖的行为，并清楚地表达自己的看法。

2.能汇总小组意见，注意倾听了解每个人的想法，汇总时能尽可能涵盖每个人的意见。

3.在参与活动的过程中，引导学生学会倾听、观察、评价，与同学分享感受，培养学生的交际能力。

4.留心生活，学会发现身边有价值的小事，做出正确的评价，树立正确的价值观。

预习单
记者采风：观察身边的不文明或令人感到温暖的行为并记录下来
学习单
情境创设（仅做指导说明，不出示在学生的学习单）：
1.学校电视台要招募小记者，激发学生兴趣
2.指出小记者的要求，导入课题
挑战一：小小观察员（口语表达要素——清楚地表达自己观察到的内容）仔细观察下面四幅情境图，选择你最感兴趣的一幅图描述图上的内容。

（时间+人物+地点+事件）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 教师指导：出示情景描述范例。