2020届大同五中高三生物上学期期末考试试卷及答案

2020届大同五中高三生物上学期期末考试试卷及答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下列关于生态系统物质循环的叙述，错误的是（）
A. 碳在生物群落与无机环境之间的主要循环形式是CO2
B. 物质循环和能量流动是两个相对独立的过程
C. 物质循环发生在生物群落和无机环境之间
D. 无机环境中的物质可以被生物群落反复利用
2.下列关于绿色植物的叙述，错误的是（）
A. 植物细胞在白天和黑夜都能进行有氧呼吸
B. 植物细胞中ATP的合成都是在膜上进行的
C. 遮光培养可使植物叶肉细胞的叶绿素含量下降
D. 植物幼茎的绿色部分能进行光合作用和呼吸作用
3.如图为酶发挥作用的图像及曲线，其中E表示相关能量。

下列有关叙述正确的是（）
A.酶降低的活化能可以用E1表示
B.E3表示酶参与反应所需的活化能
C.加热和酶一样，都可以降低活化能
D.若将酶变为无机催化剂，则c点应上移
4.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。

如图为该反射弧的模式图。

A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。

下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是( )
①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩
②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩
③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩
④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩
A. ①③
B. ②③
C. ①④
D. ②④
5.人体的神经、体液、免疫调节相互联系，形成完整的调节网络，共同维持机体的稳态。

下列关于人体生命活动调节的叙述正确的是（）
A.兴奋在传递过程中都是以电信号的形式沿着反射弧双向传递的
B.甲状腺在甲状腺激素的分级调节中属于效应器
C.免疫器官是机体免疫细胞生成、成熟、集中以及发挥作用的场所
D.肌肉或某些腺体细胞表面存在着与神经递质或者某些激素相对应的受体
6.通过生物体内某些物质的分析，可判断各种生物相互之间的亲缘关系，以下物质可以采用的是（）
①DNA ②RNA ③蛋白质④核苷酸⑤氨基酸⑥碱基。

A. ①③⑥
B. ①②③
C. ①②③④⑤
D. ①②③④⑤⑥
7.下列关于元素和化合物的叙述，正确的是（）
A. 植物体缺镁会使该植物光反应减弱，暗反应速率不变
B. 酶和抗体的合成都需要核糖体参与
C. 人体中缺Mg可影响甲状腺激素的合成与分泌
D. 参与组成蛋白质的元素中可能含有微量元素
8.在畜牧养殖业上，科学家利用基因工程的方法培育出了转基因奶牛、超级绵羊等多种转基因动物。

“转基因动物”培育利用的原理是（）
A. 基因突变
B. 基因重组
C. 染色体变异
D. 细胞分裂
9.关于高等动物细胞(2N=12)增殖过程的叙述，错误的是
A.若该动物某个细胞核DNA用32P标记，放在不含32P的培养基中培养，该细胞连续进行两次有丝分裂，每个子细胞含32P的核DNA占1/2
B.染色体数为2N=12的原始生殖细胞在减数第一次分裂前期形成的四分体个数为6个
C.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期，染色体数和核DNA分子数之比都是1：2
D.有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期，都进行一次染色质DNA的复制
10.下列有关分子及细胞结构的叙述，正确的是（）
A.抗体、受体、淋巴因子和激素都具有特异性
B.固醇、核糖、酶、DNA、ATP中都含有C、H、O、N元素
C.动物细胞的边界是细胞膜，植物细胞的边界是细胞壁
D.健那绿染液可以把醋酸酐菌内的线粒体染成蓝绿色
11.雄蜂（n=16）在产生精子的过程中，其精母细胞进行的是一种特殊形式的“假减数分裂”，具体过程如下图所示。

下列相关叙述错误的是（）
A. 雄蜂减数第一次分裂过程中，细胞核均等分裂，细胞质不均等分裂
B. 雄蜂的减数第二次分裂相当于一次细胞质不均等分裂的有丝分裂
C. 雄蜂的次级精母细胞分裂后期与体细胞有丝分裂后期的染色体数目相等
D. 雄蜂减数分裂过程中可能发生基因突变和染色体变异，但不会发生基因重组
12.关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（）
A. 一个池塘内所有生物构成生物进化的基本单位
B. 进化的原材料只能由基因突变和基因重组产生
C. 二倍体草莓与四倍体草莓存在生殖隔离
D. 若种群中显隐性个体的数量保持不变，则没有发生进化
13.下列关于真核细胞中蛋白质功能的叙述，错误的是（）
A.蛋白质与某种RNA结合，成为蛋白质的装配机器
B.神经递质与受体结合，完成突触处兴奋的双向传递
C.蛋白质与糖类结合，成为细胞间互相联络的语言
D.RNA聚合酶与DNA结合，启动基因转录过程
14.以下各组中，具有相同的表现型的是(外界条件相同)( )
A. BbDD和BBdd
B. AaCc和aaCC
C. BBCc和BbCC
D. ddEe和ddee
15.某科学研究小组进行了赤霉素（GA）、生长素（IAA）对棉花幼苗生长影响的探究实验，结果如图所示。

下列相关叙述错误的是（）
A.IAA和GA对幼苗生长的作用都具有两重性的特点
B.与去除顶芽组相比，完整植株组单独使用GA的效果更显著
C.生产中可以采取去顶芽的方式降低棉花植株的高度
D.IAA和GA均是传递信息的分子，起调节生长的作用
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16.某学习小组在做“植物细胞的质壁分离与复原”实验中，发现洋葱鳞片叶外表皮不容易撕取，改用洋葱鳞片叶内表皮进行实验。

实验试剂有0．3g/mL的蔗糖溶液及伊红染液。

已知伊红是不能被植物细胞吸收的红
色染料。

有关叙述正确的是（）
A. 该实验至少需要用显微镜观察3次
B. 质壁分离与复原实验的“质”包括上图中的②③④⑤
C. 在蔗糖溶液中加入伊红染液，步骤D中可观察到液泡呈无色
D. 若步骤F未能观察到质壁分离复原现象，可能是细胞失水时间过长而死亡
17.PLK1是一种对细胞周期有重要调控作用的蛋白激酶，可以催化磷酸基团转移到不同的特异性底物上，在促进纺锤体两极分配、染色体运动等方面具有重要作用。

下列说法合理的是（）
A.大肠杆菌增殖过程中PLK1活性较高
B.PLK1在细胞分裂间期大量合成且达到最大活性
C.通过阻断PLK1的表达可有效抑制肿瘤细胞增殖
D.PLK1发挥作用时可能伴随着ATP的水解
18.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法。

利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。

下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）
A. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B. 孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C. 孟德尔通过测交实验直接证明了演绎推理正确性
D. 孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
19.菠菜属于雌雄异株的植物。

菠菜的细胞分裂素主要由根部合成，赤霉素主要由叶合成。

两种激素保持一定的比例时，自然界中雌雄株出现的比例相同。

实验表明，当去掉部分根系，菠菜会分化为雄株；当去掉
部分叶片时，菠菜会分化为雌株。

下列有关分析错误的是（）
A. 细胞分裂素与菠菜的性别分化无关
B. 植物的生命活动只受两种激素的共同调节
C. 细胞分裂素与赤霉素在菠菜的性别分化上表现为协同作用
D. 造成菠菜性别分化的根本原因是基因的选择性表达
20.下图方框内为人体内某组织或器官的结构示意图，A、B、C分别表示不同的体液，据图判断，下列叙述错误的是（）
A. 花粉过敏会引起B液增多A液减少
B. 若图示方框为肝脏，则B中Ⅰ端的氧气浓度高于Ⅰ端
C.A渗回B和渗入C的量相差不大
D. 若图示方框为胰岛组织，则饱饭后B中的胰岛素含量Ⅰ端比Ⅰ端高
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21.据图回答下列问题：
（1）生物体内图甲所示的过程是____________，其主要要场所在___________，①对应的核苷酸是___________。

（2）图乙所示过程是___________，图乙中I、II分别为___________、___________，若I所示的三个碱基为UAC，则此时I所携带的氨基酸的密码子为___________。

（3）若乙图中合成的肽链中含有的色氨酸(密码子为UGG)变成亮氨酸（密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由_____________。

（4）若图乙合成一条有69个肽键的多肽链最多需要______种tRNA参与；合成该多肽的基因至少有___________个脱氧核苷酸（不考虑终止）。

22.下图①~⑥是以植物胚芽鞘为材料进行的一系列实验。

回答下列问题：
（1）胚芽鞘为禾本科植物胚芽外的锥形套装物，其中含有一些叶绿体，据此推测胚芽鞘的作用为_______________________。

（2）通过①②两组装置的对比，可证明_________________。

利用装置④⑤进行对比实验可证明_____________________。

（3）若想测定生长素促进胚芽鞘生长的最适浓度，可利用装置____________，该实验的自变量是__________，预期的实验现象及判断最适浓度的依据是________。

（4）植物生命活动的调节是由___________等三个方面相互作用，协调配合来完成的。

有媒体披露，市场上销售的一些嫩黄瓜在种植时被涂抹了人类避孕药（其主要成分是类雌性激素），有人认为此类报道不科学，你认为不科学的理由是_____________。

23.南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子（G和g）控制的，一对亲本杂交图解如图所示，请回答下列问题：
（1）某同学认为黄果和白果属于一对相对性状，她判断的依据是______。

遗传因子G和遗传因子g的根本区别是______。

（2）F1中白果的F2中出现白果：黄果=3：1的条件是：①______，②含不同遗传因子的配子随机结合，③每种受精卵都能发育成新个体，且存活率相同。

（3）南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对遗传因子（A、a和B、b）控制。

现有2棵南瓜植株M、N（一棵圆形南瓜，一棵长圆形南瓜），分别与纯合扁盘形南瓜植株杂交获得大量F1，全为扁盘形，然后进行如下实验。

甲：M的F1的全部与长圆形个体相交，所得后代性状及比例是扁盘形：圆形：长圆形=3：4：1。

乙：N的F1全部自交，所得后代性状及比例是扁盘形：圆形：长圆形=9：6：1。

①M的基因型为______，N的基因型为______。

②假定N的F1就是图中的F1中的白果（三对基因独立遗传），那么其自交后代中白色圆形南瓜所占的比例是______。

24.有着自我更新能力及分化潜能的干细胞，组织、器官的发育、再生和修复等密切相关。

干细胞包括胚胎干细胞和成体干细胞等，骨髓中的造血干细胞是发现最早、研究最多的一类成体干细胞。

下图表示人体骨髓造血干细胞的部分生命历程。

（1）通过图中a、b过程实现了细胞数量的增多，在____________（填字母）过程实现了细胞中遗传物质的加倍；细胞中染色体数目的加倍发生在b过程的____________期。

（2）直接参与造血干细胞增殖过程的无膜细胞器有____________。

（3）c过程的实质是____________；一般情况下，通过c过程形成的成熟血细胞____________（填“能”或“不能”）在恢复为造血干细胞。

（4）人成熟的红细胞结构非常特殊，我们使用的教材中以人红细胞为材料的实验是____________，此实验以红细胞为实验材料的优越性主要是____________。

25.现有：①人的口腔上皮细胞②人的成熟红细胞③蛙的红细胞④鸡肝研磨液四种生物材料、蒸馏水和其它相关用具。

请根据以上材料，完成下列实验设计并分析有关问题。

（1）为获得纯净的细胞膜，应选取①－④四种生物材料中的_____________(填代号)做实验。

选用该材料的原因是它________________________________________________________。

（2）将选取的上述材料放入_____________中，由于_____________作用，一段时间后细胞膜将破裂。

（3）有人发现，在一定温度条件下，细胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。

当温度上升到一定程度时，细胞膜的磷脂分子有75%排列不整齐，细胞膜的厚度变小，而膜的表面积扩大，膜对离子和分子的通透性增强。

对上述实验现象的合理解释是__________________。

参考答案
1.B
2.B
3.A
4.A
5.D
6.B
7.D
8.B
9.A
10.A
11.A
12.C
13.B
14.C
15.A
16.ACD
17.CD
18.AC
19.ABC
20.AC
21. (1).转录(2).细胞核(3).尿嘧啶核糖核苷酸(4).翻译(5). tRNA (6).核糖体(7). AUG (8). C→A (9). 61 (10). 420
22. (1).保护胚芽并进行光合作用(2).胚芽鞘感受单侧光刺激的部位在尖端(3).胚芽鞘的弯曲生长，是因为生长素在其下部分布不均造成的(4).⑥ (5).琼脂块中生长素的含量(6).随着生长素浓度的升高，胚芽鞘的伸长量先增后减，伸长量最大时所对应的生长素浓度，即为最适浓度（若用装置④或⑤，则随着生长素浓度的升高，胚芽鞘的弯曲角度先增后减，弯曲角度最大时所对应的生长素浓度，即为最适浓度）(7).基因控制、激素调节和环境因素影响(8).雌性激素为动物激素，不能对植物细胞起作用
23. (1).黄白果为同一生物，同一性状的不同表现形式(2).碱基对的排列顺序不同(3).）F1因同源染色体上等位基因的分离产生两种数量相等的配子(4).Aabb或aaBb (5).aabb (6).9/32
24. (1).a (2).后(3).核糖体和中心体(4).基因的选择性表达(5).不能(6).体验制备细胞膜的方法(7).红细胞中没有核膜和细胞器膜，制备细胞膜时无其他膜的干扰
25. (1).② (2).除细胞膜外无其他膜结构(或无细胞核及众多细胞器) (3).蒸馏水(或清水) (4).吸水(5).构成细胞膜的磷脂分子是可以运动的，细胞膜具有一定的流动性。