初一上册语文练习册答案2021

【导语】提⾼学习效率并⾮⼀朝⼀⼣之事,需要长期的探索和积累。

前⼈的经验是可以借鉴的,但必须充分结合⾃⼰的特点。

影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。

⾸先要养成良好的学习习惯,合理利⽤时间,另外还要注意"专⼼、⽤⼼、恒⼼"等基本素质的培养,对于⾃⾝的优势、缺陷等更要有深刻的认识。

本篇⽂章是为您整理的《初⼀上册语⽂练习册答案2021》，供⼤家借鉴。

1.初⼀上册语⽂练习册答案2021
散⽂诗两⾸
1、A
2、(1)偷偷地笑
(2)向神祈求保佑
3、(1)拟⼈
(2)⽐喻
(3)⽐喻、反问
4、表现⼀家⼈对莲的喜爱，同时也为下⽂中把莲⽐作⾃⼰作了铺垫。

5、强调⾬势之⼤，更能反衬荷叶对莲的庇护之情重。

6、作者看到⾬打红莲，荷叶护莲的景象。

从这浓浓的爱意中顺理成章地联想到母亲对⼦⼥的呵护及关爱之情。

7、点明了主旨，深化了中⼼。

“⼼中的⾬点”暗指⼈⽣路上的风风⾬⾬、坎坷磨难，只有母亲是保护⾃⼰战胜⼈⽣路上的坎坷和磨难的⼈。

8、第⼀节：“我”⽴志做船夫开拓新的世界。

第⼆节：“我”⽴志做船夫探索⾃然，改造⾃然。

第三节：“我”⽴志做船夫为村民服务，报答祖国母亲的养育之恩。

9、本诗表现了“我”⽢愿做⼀名船夫，为探索⼤⾃然、改造⼤⾃然的村民服务，报答养育⾃⼰的母亲、祖国的深恩的思想感情。

10、不可以。

“对岸”是诗⼈追求的⽬标，要达到理想的对岸，诗⼈⽴志从⼀名普通的船夫做起，⽢愿把追求理想对岸的⼈先送到⽬的地，同时也实现⾃⼰对理想的不懈追求。

如果改为“我要做这渡船的船夫”过于直⽩，缺乏深意和内涵。

11、“黄昏的时候，长草顶着⽩花，邀⽉光在长草的波浪上浮游”此句运⽤了拟⼈的修辞⼿法，形象地描绘了⼣阳西下，长草⽩花与⽉光⼀同涌动的画⾯
秋天的怀念
⼀、1、tān huàn shì qiáo cuì xua xiǔ shà
2、长——常忘——望坚——艰复——覆
3、恳切地请求;形容说话啰嗦，唠叨;⽣理上或⼼理上对外界事物反应很快;⽔泼洒的样⼦，这⾥形容花开的茂盛。

4、史铁⽣《命若琴弦》《务虚笔记》《我与地坛》《病隙碎笔》
5、A
6、仿写略
⼆、(⼀)
7(1)“我那个有病的⼉⼦和我那个还未成年的⼥⼉...”
(2)咱娘⼉俩在⼀块⼉，好好⼉活，好好⼉活...
8、因为母亲觉得⼉⼦对⽣活中美好事物终于⼜有了兴趣;能使⼉⼦得到快乐就是她的快乐，即使责备她，她也不放在⼼上;这说明母亲有着最伟⼤、⽆私的母爱。

9、母亲坚持让我看菊花的⽬的是⿎励“我”学习菊花傲霜⽃寒的精神，重新扬起⽣活的风帆。

10、“我”说“要好好⼉活”体现出了⼼中的坚强与⾃信，我明⽩了母亲没有说完的话，找到了⾃我，感悟了⽣活的真谛。

(⼆)
11、①度②既
12、景物描写(或：⾃然环境描写)。

烘托童年时“我”游泳的勇敢。

13、①四岁时，独⾃回家迷路。

②度假期间，在海⾥练游泳。

③回家的路上，在合理学会了游泳。

14、因为这些事情，养成了“我”从⼩乐于接受挑战的品质。

15、①句表达效果好。

这句突出了⾥克学会游泳后的喜悦⼼情，这种喜悦，冲淡了冷、脏、痛的感觉;这个句⼦语⽓上⽐较舒缓。

16、“我”找到了⼀次挑战的机会。

17、⽰例⼀：⽂中⽗母的教育⽅式是可取的。

温室⾥长不出茁壮的松柏，⽗母放⼿让孩⼦接受挑战，培养其独⽴的精神的做法是⼗分明智的。

⽰例⼆：⽂中⽗母的教育⽅式是不可取的。

这种做法太冒险了，四五岁的孩⼦还没有⾃理能⼒，放⼿让孩⼦⾃由活动，有些不安全因素。

2.初⼀上册语⽂练习册答案2021
第1课在⼭的那边
⼀、1.2.略
3.⑴将“发达”改为“发展”⑵将“附和”改为“赞成”
⼆、1.“海”指的是理想的境界，“⼭”指的是重重困难。

隐含的道理是：理想的实现是要历尽千⾟万苦的。

2.⑴这句话运⽤拟⼈的修辞⽅法，赋予⼭⼈的情态，⽣动形象地写出⼭也在冷冷嘲笑我痴⼼妄想、幼稚可笑，表达我看不到海的失望、沮丧的⼼情。

⑵运⽤⽐喻的修辞⽅法，⽤⼤海⽐喻理想，群⼭⽐喻重重困难，⽤爬⼭⽐喻艰苦奋⽃，⽣动形象地说明历尽千⾟万苦，艰苦奋⽃才会实现理想。

3.诗⼈坚信理想可以实现，这个信念⿎舞着他不懈奋⽃，使⼼灵永远不再枯⼲，充满活⼒。

4.黄⼭位于皖南地区，⾯积千余平⽅公⾥，多为花岗岩⼭峰。

（原⽂以注意抓主要信息，如⽅圆⼀百⼆⼗公⾥与⾯积千余平⽅公⾥相⽐，以后者为重要。

）
三、1.（1）烈⼠暮年，壮⼼不已。

（2）不知我者，谓我何求。

2.冰⼼《飞鸟集》
第2课⾛⼀步，再⾛⼀步
⼀、1.略
2.莫顿?亨特美我在⽗亲的引导下，克服困难爬下悬崖的故事在⼈⽣的道路上，不管⾯对怎样的艰难险阻，只要把⼤困难
分解为⼩困难，⼀个⼀个地战胜⼩困难，终将战胜⼤的困难，赢得最后胜利。

3.时间、地点、⼈物、事件的起因、经过和结果。

4.⑴把“基本上”删去（或将“根除”改为“消除”）
⑵在“朗诵”后加“表演”
5.CAB
⼆、1.57年前七⽉⾥⼀个闷热的⽇⼦费城我和⼩伙伴们、⽗亲
天⽓闷热⽽且⼤家玩弹⼦游戏玩厌了。

我困在悬崖上，伙伴们⾛光。

在爸爸的引导下，我⼀⼩步⼀⼩步地爬下悬崖。

2.倒叙设置悬念，吸引读者的阅读兴趣；同时也交代事情的起因。

3.略（运⽤记叙、描写、议论三种表达⽅式）
第3课短⽂两篇
⼀、1.略
2.⼩思⾹港《承教⼩记》席慕容画家作家《幻思——席慕容散⽂赏析》《七⾥⾹》《有⼀⾸歌》等
3.先抑后扬为了⽣命延续，必须好好活着。

4.⑴删掉“我们选”⑵删去“原因”或“等原因造成的”
⼆、1.⑴秋天⼀到，蝉就结束了⾃⼰短暂的⽣命，但这短暂的⽣命完成了⽣命的延续，因⽽那烦⼈的`鸣声是可以原谅的。

这是作者⼼灵受到震动，思想转变，对蝉有了好感甚⾄敬意。

⑵⽐起贝壳的⽣命，⼈的⽣命更长、空间更多，应该尽可能把事情做得更精致、更仔细、更加地⼀丝不苟。

这样才能让有限的⽣命更加有意义、⾼质量。

2.不能换。

“⼩⼼翼翼”是谨慎⼩⼼，丝毫不敢疏忽的意思。

这⾥指极度害怕的我⼗分⼩⼼地从悬崖往下爬；“⼀丝不苟”是办事认真，连最细微的地⽅也不马虎的意思，这⾥指上苍精⼼给贝壳制造出精致的居所。