北蔡镇小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析

北蔡镇小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）三角形的高有（）条。

A. 1
B. 3
C. 无数
【答案】B
【考点】三角形高的特点及画法
【解析】【解答】三角形的高有3条.
故答案为：B.
【分析】任何一个三角形都有3条高，据此判断.
2．（2分）50×4÷2-30与4×（50-5）÷2的运算顺序（）。

A. 相同
B. 不相同
C. 无法确定
【答案】B
【考点】含括号的运算顺序，不含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：50×4÷2-30与4×（50-5）÷2的运算顺序不同。

故答案为：B。

【分析】50×4÷2-30中，没有小括号，所以按照先乘除、后加减的顺序计算，4×（50-5）÷2中，有小括号，所以要先算小括号里面的减法。

3．（2分）如右图，若将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，则新图形中顶点A′（点A平移后对应的点）的位置用数对表示为（）。

A. （5，1）
B. （1，1）
C. （7，1）
D. （3，3）【答案】B
【考点】数对与位置，作平移后的图形
【解析】【解答】A点的位置是（3，1），若将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，每个点的列数都会减少2，A′的位置是（1，1）.
故答案为：B.
【分析】图形左右平移时，行数不变，列数会增加或减少平移的格数；图形上下平移时，列数不变，行数会增加或减少平移的格数，据此分析解答.
4．（2分）图中从左面看是（）
A. B. C. D.
【答案】B
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：从左面看，左边2个正方形，右边1个正方形。

故答案为：B．
【分析】细心观察图中几何体摆放的位置，找到从左面看的图形，判定则可．
5．（2分）1里面连续减去（）个0.1，结果是0。

A. 10
B. 100
C. 1000
【答案】A
【考点】一位小数的加法和减法，小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：1里面连续减去10个0.1，结果为0.
故答案为：A。

【分析】已知被减数是1、差是0，可得减数是1，即题目求得是1里面有几个0.1。

6．（2分）小数每相邻两个单位之间的进率是（）
A. 10
B. 100
C. 0. 01
D. 0.001
【答案】A
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：小数每相邻两个单位之间的进率是10。

故答案为：A。

【分析】根据小数的数位与计数单位的意义解答即可。

7．（2分）（）运用乘法分配律出错了。

A. 33×33+67×33=33×（33+67）
B. 4×99+4=4×100
C. 101×84=84×100+1
D. 21×19=21×20-21
【答案】C
【考点】乘法分配律
【解析】【解答】选项A，33×33+67×33=33×（33+67）应用乘法分配律；
选项B，4×99+4=4×100应用乘法分配律；
选项C，101×84=84×100+1不是应用乘法分配律；
选项D，21×19=21×20-21应用乘法分配律.
故答案为：C.
【分析】乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加或相减，即（a+b）×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c-b×c，据此判断.
8．（2分）一个等腰三角形的顶角是90°，这个三角形是（）。

A. 等腰三角形
B. 等边三角形
C. 直角三角形
D. 等腰直角三角形
【答案】D
【考点】三角形的分类
【解析】【解答】一个等腰三角形的顶角是90°，这个三角形是等腰直角三角形。

故答案为：D.
【分析】顶角是90°，这个三角形是直角三角形，又因为这个三角形还是等腰三角形，所以这个三角形是等腰直角三角形。

9．（2分）下面图形不是轴对称图形的是（）。

A.
B.
C.
【答案】B
【考点】轴对称
【解析】【解答】选项A，，长方形是轴对称图形；
选项B，，平行四边形不是轴对称图形；
选项C，，等腰三角形是轴对称图形.
故答案为：B.
【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图
形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答.
10．（2分）百分位上的计数单位是（）
A. 0.1
B. 0.01
C. 千分之一
【答案】B
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：百分位上的计数单位是0.01。

故答案为：B。

【分析】百分位上的计数单位是0.01。

11．（2分）根据500-260=240，240÷5=48，48+12=60列成一个综合算式是（）。

A. （500-260÷5）+12
B. 500-260÷5+12
C. （500-260）÷5+12
【答案】C
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：综合算式可以写成：（500-260）÷5+12。

故答案为：C。

【分析】观察这些算式，第一个算式的结果是第二个算式的被除数，第二个算式的结果是第三个算式其中一个加数，所以列成综合算式先算减法，再算除法，最后算加法，因为先算减法，所以减法应该用小括号括起来。

12．（2分）在一个三角形中，如果其中任何两个角的度数之和都大于第三角的度数，那么这个三角形一定是（）。

A. 直角三角形
B. 锐角三角形
C. 钝角三角形
【答案】B
【考点】三角形的分类，三角形的内角和
【解析】【解答】在一个三角形中，如果其中任何两个角的度数之和都大于第三角的度数，那么这个三角形一定是锐角三角形。

故答案为：B
【分析】任何两个角的度数之和都大于第三角的度数，根据三角形内角和是180°分析，第三个角是锐角，也就是这三个角都是锐角，那么这个三角形就是锐角三角形。

二、填空题
13．（1分）李老师买一副羽毛球拍和一个小足球，他付给售货员100元，应找回多少钱________。

【答案】13.9元
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：应找回100-48.60-37.50=13.9元。

故答案为：13.9元。

【分析】应找回的钱数=李老师付的钱数-一副羽毛球的价钱-一个小足球的价钱，据此代入数据作答即可。

14．（4分）直接写出得数．
①0.29＋0.5=________
②5.6＋3.7=________
③3.4－0.7=________
④7－1.2=________
【答案】0.79；9.3；2.7；5.8
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：①0.29＋0.5=0.79；②5.6＋3.7=9.3③3.4－0.7=2.7；④7－1.2=5.8。

故答案为：①0.79；②9.3；③2.7；④5.8。

【分析】计算小数加、减法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末尾有0时，可以把0省略不写。

15．（3分）观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到
的是。

【答案】上；前；右
【考点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的，第二个图形是从前面看到的，第三个图形是从右面看到的。

故答案为：上；前；右【分析】观察正方体上面的图案，根据观察到的图案确定是从哪个面看到的即可。

16．（6分）计算．
①15－1.17＋4.83=________
②0.46＋2.88－1.54=________
③2.08＋3.45=________
④12.5－9.86=________
⑤0.45＋0.87=________
⑥8.26－4.49=________
【答案】18.66；1.8；5.53；2.64；1.32；3.77
【考点】多位小数的加减法，小数加减混合运算
【解析】【解答】解：①15－1.17＋4.83=13.83+4.83=18.66；
②0.46＋2.88－1.54=3.34-1.54=1.8；
③2.08＋3.45=5.53；
④12.5－9.86=2.64；
⑤0.45＋0.87=1.32；
⑥8.26－4.49=3.77。

故答案为：①18.66；②1.8；③5.53；④2.64；⑤1.32；⑥3.77。

【分析】计算小数加、减法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末尾有0时，可以把0省略不写。

17．（4分）直接写出得数．
①2.8＋1.2=________
②0.36＋0.25=________
③0.6－0.23=________
④7.5－3.8=________
【答案】4；0.61；0.37；3.7
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：①2.8＋1.2=4；②0.36＋0.25=0.61；③0.6－0.23=0.37；④7.5－3.8=3.7。

故答案为：①4；②0.61；③0.37；④3.7。

【分析】计算小数加、减法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末尾有0时，可以把0省略不写。

三、解答题
18．（5分）计算．
12.46＋0.75= 0.78＋4.19= 36.57＋43.12=
1.35－0.865= 0.785－0.68=
2.0－1.56=
【答案】12.46+0.75=13.21；0.78+4.19=5.97；36.57+43.12=79.69；
1.35-0.865=0.485；0.785-0.68=0.105；
2.0-1.56=0.44
【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】计算小数加减法时要把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后根据整数加减法的计算方法计算。

19．（5分）100千克黄豆可榨出15千克豆油，2吨黄豆可榨出多少千克豆油？合多少吨？
【答案】2吨=2000千克
15×（2000÷100）=15×20=300（千克）=0.3（吨）
答：2吨黄豆可榨出300千克豆油，合0.3吨。

【考点】含小数的单位换算
【解析】【分析】先把单位统一换算成千克，100千克黄豆可榨出油的量×（黄豆重量÷100）=2吨黄豆可榨的油，据此代入数据解答即可。

最后换算成吨做单位。

20．（3分）按从小到大的顺顺序排列。

（1）0.32 0.302 3.20 3.02 3.002 0.032
________。

（2）10.01 1.09 9.98 1.001 9.983 10.0001
________。

（3）0.2千克20克0.002吨2000克
________。

【答案】（1）0.032＜0.302＜0.32＜3.002＜3.02＜3.20
（2）1.001＜1.09＜9.98＜9.983＜10.0001＜10.01
（3）20克＜0.2千克＜0.002吨＜2000克
【考点】多位小数的大小比较，含小数的单位换算，千克与克之间的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较
【解析】【解答】（1）0.032＜0.302＜0.32＜3.002＜3.02＜3.20；（2）1.001＜1.09＜9.98＜9.983＜10.0001<10.01；（3）20克=0.02千克，0.002吨=2千克，2000克=2千克，所以20克＜0.2千克＜0.002吨<2000千克。

故答案为：（1）0.032＜0.302＜0.32＜3.002＜3.02＜3.20；（2）1.001＜1.09＜9.98＜9.983＜10.0001<10.01；（3）20克＜0.2千克＜0.002吨＜2000千克。

【分析】小数的大小比较，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大，如果整数部分相同，就要看十分位上的数字，十分位上的数字大的那个数就大，如果十分位上的数相同，那么就比较百分位上的数，依次比下去；1吨=1000千克，1千克=1000克。

21．（5分）列竖式计算
①1.56+8.44=
②39.6-20.9=
③2.55+15.33=
④0.96-0.32=
⑤4.08+5.24=
⑥31.9+2.45=
⑦36.45+23.14=
⑧59.86-23.36=
⑨92.66-3.27=
【答案】①1.56+8.44=10
②39.6-20.9=18.7
③2.55+15.33=17.88
④0.96-0.32=0.64
⑤4.08+5.24=9.32
⑥31.9+2.45=34.35
⑦36.45+23.14=59.59
⑧59.86-23.36=36.5
⑨92.66-3.27=89.39
【考点】多位小数的加减法
【解析】
【分析】计算小数的加减法，先把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，然后按照整数加减法的方法来计算。

22．（20分）把下面的分数改为小数再计算。

（1）+
（2）-
（3）+
（4）-
【答案】（1）+
=0.3+0.6
=0.9
（2）-
=0.54-0.37
=0.17
（3）+
=0.7+0.19
=0.89
（4）-
=0.7-0.53
=0.17
【考点】多位小数的加减法，分数与小数的互化
【解析】【分析】小数加减法运算法则：小数点要对齐，也就是把相同数位对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算即可。

23．（10分）用你喜欢的方法计算．
（1）23.78＋9.26－14.78
（2）0.43＋18.26＋9.57＋22.74
【答案】（1）23.78+9.26-14.78
=23.78-14.78+9.26
=9+9.26
=18.26
（2）0.43+18.26+9.57+22.74
=（0.43+9.57）+（18.26+22.74）
=10+41
=51
【考点】小数加减混合运算，小数加法运算律
【解析】【分析】（1）可以先减去14.78，再加上9.26；
（2）运用加法交换律和结合律，把得数是整数的两个数相加，这样计算简便。

24．（5分）在下面点阵中画一个直角三角形和一个平行四边形。

【答案】
【考点】三角形的分类，平行四边形的特征及性质
【解析】【分析】要画一个直角三角形，可以借助三角板上的直角来作图，据此解答；根据平行四边形的对边平行且相等，据此画出平行四边形即可.
25．（4分）在□里填数，使它分别符合下列要求。

（1）使这个数最大，这个数是________。

（2）使这个数最小，这个数是________。

（3）使这个数最接近50，这个数是________。

（4）使这个数在23和24之间，这个数是________。

【答案】（1）93.98
（2）13.08
（3）53.08
（4）23.98
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】（1）使这个数最大，这个数是93.98；（2）使这个数最小，这个数是13.08；（3）使这
个数最接近50，这个数是53.08；（4）、使这个数在23和24之间，这个数是23.98。

故答案为：93.98；13.08；53.08；23.98。

【分析】（1）若使小数最大，应使小数的各个部分都最大；（2）若使小数最小，应使小数的各部分都最小，但注意数的开头不能为零；（3）若使这个数最接近50，首先应使整数部分为53，再使小数部分最小；（4）若使这个数在23和24之间，应使整数部分和两个数中较小的一个数值相同，小数部分可以为任意数。

26．（5分）小丽将一张正方形手工纸上、下对折，然后又左、右对折，请画出剪下的图形展开图。

【答案】
【考点】补全轴对称图形
【解析】【解答】展开之后是一个四角星星。

【分析】一个正方形经过两次对折后，还是个小正方形，按照图的形状剪下所得到的是一个经过两次对折的”四角星星“。