享受幸福高三作文

享受幸福高三作文
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享受幸福高三作文
享受幸福高三作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你写作文时总是无从下笔？以下是本店铺帮大家整理的享受幸福高三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

享受幸福高三作文1
清晨，坐在电脑前，打开校信通网站，查阅昨天上传的文章是否被推荐？从参加濮阳市第六届书香班级评比的那天起，天天写博，读博，成了我的必修课。

当发现熬夜写出的文章，被推荐时，一种冲动，一种兴奋萦绕在心头。

虽然已到不惑之年，但写作的激情还没有消减，我感觉这种坚持是幸福的。

有时，被日常琐事所困，一天没有写博，晚上就寝，感觉心里空荡荡的，一种无名的烦恼，不由自主地在脑海中浮现，挥之不去，忘却不掉。

只好悄悄披衣下床，拿起笔在纸上写下自己的所思、所悟，写后，感觉心情舒畅。

此时，我感觉自己是幸福的。

有时，自己也瞎想，这就是一个教育工作者所要的幸福吗？
细细想来，教师的确是个充满劳碌的职业，语文教师的工作更是繁重琐碎，劳苦有加。

静静品味二十三年的教育教学生活，如茶一样初尝苦涩，细品清香，心头不由漾起阵阵幸福的涟漪。

教师的幸福，浸润在芬芳的阅读里。

语文的世界就是阅读的世界。

喜欢一个人，一间斗室，一杯茶水，一卷好书，坐看庭前花开花落，笑对天上云卷云舒，享受一份悠然和恬淡。

更喜欢和学生一起聊书，聊诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的智慧；聊杨红樱充满童趣天真的语言；聊曹文轩典雅纯美的文风……阅读是浸润生命的甘霖，更是温暖心灵的春风，享受阅读，就是享受一份淡淡的幸福。

教育的幸福，弥漫在诗意的课堂上。

语文课堂是浪漫、感性、诗意、生机盎然的。

走进语文课本，就像走进了一个大千世界；我们欣赏过西湖的静谧、九寨沟的神奇、庐山的秀丽、长江的波澜壮阔；我们感悟过战争的残酷，也感动于人间真情的温暖，更感动于人与大自然的和睦相处。

在我的课堂上，风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心；在我的课堂上，有掷地有声的慷慨陈词，也有皱眉凝眸的苦苦思索；有对国学大师季羡林的顶礼膜拜，也有对书本、权威的挑战和质疑。

我深深爱着我的学生，深深爱着我的课堂。

在我的课堂上，可以看到学生奋笔疾书写作的倩影，可以看到师生同做“写博路上……”一个题目的缩影。

学生快乐着，我幸福着。

教育的幸福，流淌在真诚的表达中。

学生上传的博文，是最有人情味的作业，那看似稚嫩的字里行间有一份童年的纯真，守着一个美好的梦境。

透过文字，我看到了孩子们远大的志向、美好的理想，分享着他们旅游的快乐、家庭的幸福，分担着他们少年的小秘密，每日每月不同，每天都要惊喜。

我也喜欢把自己的感受诉诸笔端，或是一句贴心的安慰，或是一句分享的快乐，真挚的师生情就流淌在红蓝相
间的文字中，暖暖的幸福在心头氤氲。

教育充满劳绩，也更具有幸福的诗意，我愿静静地享受教育的幸福，更愿意把这种幸福的种子播撒在每个人的心里。

享受幸福高三作文2
窗外秋阳静好，室内茗茶飘香。

整整一个下午，都在雪小禅的文字里沉沦，庆幸人世间还有这样的女子，清澈，宁静，智慧，内敛，让我们对这纷杂的尘世，又多了一份热爱，一份眷恋。

一直喜欢张爱玲的文字，真诚犀利而富有才情，有一种阅尽千山万水的通透，尤其喜欢她《白玫瑰红玫瑰》中的经典名句：一个男人的一辈子都有这样两个女人，至少两个。

娶了红玫瑰，久了，红的变成了墙上的一抹蚊子血，而白的还是“窗前明月光”。

娶了白玫瑰，白的便成了衣服上沾的一粒饭黏子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。

如此描述男人的心理，形象鲜活，而又入木三分。

但每读张爱玲，眉目之间，都会读到看透人世的那种悲凉，无论文字多么灵动，才情多么妖艳，但底色都是灰暗的，就像她对人生的评价：“人生是一件华丽的旗袍，里面长满了虱子。

”总让人心生凄楚。

雪小禅与张爱玲有着一样的才情，她看透人生冷暖之后，又多了一种豁达通透，能够在勘破人生谜底之后，依然淡然地微笑，依然浅笑着欣赏。

看花，其实在读各式各样的人；读贴，其实在读操守和性情；看到“风中的鸟巢”，能够想到冬日的坚守；看到破旧的自行车，能够想到人老后的落寞；甚至看到恐惧的蛇，看到它怒张的血口，看到它阴柔的妖艳，想到“那不可抗拒的妖娆孤独，那绝世的冷艳的凉”，
正像某些至情女子梦中的爱情，最后学着蛇的样子，对着意中人高喊：“来，来。

让我将你吞下。

生在一起，死，也要在一起。

”
在雪小禅的世界中，可以“听雪”，可以观禅，可以雅也可以俗，大俗即是大雅。

如果把人生比作一枚树叶，嫩叶初绽是诗，绿叶迎风是歌，秋叶斑驳是画，冬叶飘零是禅，枝枝叶叶都能给人带来生命的欣喜，带来人生幸福的感受。

我们往往期盼，在经历了人生的大起大落中，在跨越了命运的一切坎坷磨难后，才有机会享受幸福的盛宴。

其实，风云变幻中有波涛汹涌的幸福，静如止水的时光流淌中，照样有静谧祥和的幸福，就看你以怎样的情怀去面对，以怎样的心灵来体会。

芥川龙之介在《侏儒警语》里写道，“为使人生幸福，必须热爱日常琐事。

云的光影，竹的摇晃，雀群的鸣声，行人的脸孔——须从所有日常琐事中，体味无上的甘露。

”
佛家修炼的最高智慧是在生活中修炼，把每一件事都当做修行的助缘，把每一个时刻都能当做修炼身心的对境。

正向某位活佛所说的，与他人相处时，是认真学习的好机会；在个人独处时，是反思自省的好机会；与善人相处时，是积德行善的好机会；与恶人相处时是修习忍辱的好机会。

如此，则无一时不是好时，无一日不是好日。

幸福是心灵涌现的暖流，来势汹汹的，往往轰然而过，暗香浮现的，却可以静水长流。

生活中，能在大红大紫的成功喜悦中捕捉到幸福的人，只是寻常之辈；能在时光的琐屑中，在平淡的生活中，在季节的枝枝叶叶中，仍都能寻觅到幸福真谛的人，才是真正的智者高人。

享受幸福高三作文3
《阅读大视野》的封底有这样一段话：有一个人，发现路旁的一堆泥土散发着非常芬芳的香味，于是，就把这堆泥土带回家，一时间，他的家竟满室香味。

《阅读大视野》就是这堆带香味的泥土。

她不仅给我带来了阵阵书香，还给我送来了缕缕馨香，滋润了我那少不更事的心灵。

《阅读大视野》之经典故事卷分为名人成长篇、美德篇、哲理成语篇、亲情感恩篇、智慧篇和成长励志篇。

一篇篇文章如串串珍珠，散发着思想的光芒，照亮了我从未开启的心里之窗。

尤其是那篇《一碗牛肉面》，让我深刻感悟到了幸福的含义。

《一碗牛肉面》讲述了作者在姨妈的饭店打工时经历的一个小故事。

一位衣着寒酸的男孩和他的盲人父亲到店里吃饭。

他先是大声点了两碗牛肉面，而后又小声地换成了一碗牛肉面，一碗葱油面。

吃饭时，男孩把牛肉面给了父亲，自己吃那碗葱油面。

令人震惊的一幕出现了，先是盲人父亲摸摸索索地夹起一块牛肉放到儿子碗里，接着儿子又悄无声息地把肉片夹回到父亲碗里。

善良的姨妈被男孩的孝心所打动，找个理由送给他们一盘干切牛肉，然而在他们走后，却意外发现男孩的碗下压着6元钱，一盘干切牛肉的.价钱。

看完这个故事，我感动得哭了，两行泪珠从脸上一直流淌到我的心里。

我感动那个男孩小小年纪竟然如此懂得孝敬自己的父母。

他用善意的谎言让父亲高高兴兴地吃了一顿牛肉面，而自己却吃了一碗只有
几点油星的葱油面。

盲人父亲舔犊情深，心疼儿子，让男孩享受到了幸福的感觉。

而比享受幸福更为可贵的，却是男孩对父亲爱的回报。

他把给予父亲幸福的体验，当做自己最快乐的事，甚至不惜采用善意的欺骗手段。

而我习惯了享受来自父母的呵护，习惯了享受来自父母的关心，习惯了享受来自父母的幸福，却从未考虑过为父母做些什么。

这泪，是羞愧的泪啊。

我感动那个男孩小小年纪竟然如此懂得关心别人、尊重别人。

他用自己默默的关爱，用心呵护身有残疾的父亲；他用自己默默的行为，真诚感谢那些照顾自己的人。

反思我自己，生活条件要比那个男孩好很多，爸爸妈妈对我的疼爱可谓无微不至，可我在享受这些幸福的时候，却认为理所当然，不懂得去珍惜，更没有想到给父母送去一份幸福。

每当早上起床我不喜欢父母为我选好的衣服时，我总是连哭带叫地要求他们再换一件；每当父母炒的饭菜不合我胃口的时候，我总是任着性子迟迟不动筷子；每当我弹琴时间不够父母说我几句的时候，我总是在背后暗暗地骂他们……这泪，是悔恨的泪啊。

尽管如此，父母却依然如故地付出他们的爱，给我创造幸福的成长环境。

相比之下，我对父母的任性和不敬，却愈演愈烈。

父母是这个世界上最亲近我的人。

我每天沉浸在幸福的享受中，还挑三拣四。

而《一碗牛肉面》中的男孩，尽管没有优越的环境，却有足够的爱，爱父母，爱别人，爱这个世界。

爱是生命中最好的养料。

《一碗牛肉面》让我深深地懂得，爱与被爱都是幸福的。

而在享受别人带给自己的幸福之时，千万别忘了带
给别人同样的幸福。

享受幸福高三作文4
你知道什么是增长吗？
也许你不知道它对一个人的定义，但你肯定知道成长代表一个人心智的成熟。

成长意味着你应该独立。

成长意味着勇敢地面对各种挫折和挑战。

成长是痛苦的美丽。

像小蚕蛹，在茧中挣扎。

随着它的成长，它也遭受成长的痛苦和折磨。

没有人知道这是什么样的痛苦。

然而，当它终于破茧而出，变成一只美丽的蝴蝶时，它被嫉妒的眼睛和满意的微笑所取代。

每个人都在不断成长和提高自己，以便让自己变得更好。

让你的命运掌握在你自己手中。

当你长大了，你总是会遇到很多挫折。

但是你仍然勇敢地面对挫折，微笑着去解决它们。

因为你知道，随着你的成长，许多事情不是通过哭泣或逃避来解决的。

突如其来的事故往往令人发指，但却无可奈何。

你只能试着接受它。

正因为如此，你理解了成长的定义。

没有成长，怎么会有今天的勇敢；没有增长，我们怎么能坚持到今天？没有增长，今天就没有乐观的理由。

成长是一场快乐的灾难。

两个简单词的结合使得增长惊人地吸引人。

所有的事情都是从未经历过的，如此新鲜和好奇，所有的感觉都是强烈的，带着无尽的热情和力量。

在这个朝气蓬勃的青年时代，你所拥有的是美丽而令人向往的。

很悲伤，很悲伤。

所有过去的点点滴滴，在成长的那一刻，都变成了
泡沫，一碰就碎了。

但是你曾经拥有的美丽和悲伤都是你自己的经历和快乐！幸福不是零碎的表面情感，而是灵魂的快乐。

成长是一个残酷的过程。

我们不断地追逐、困惑、幻灭和迷失。

在得与失中，在成功与失败中，在快乐与悲伤中，我们一天一天地成长，一天一天地去理解成长是什么，去品尝成长的所有欢乐与悲伤。

但也许我只是一棵幼苗。

然而，只要我坚持，我最终会到达大树。

也许我只是涓涓细流，但只要我坚持，我就会拥抱大海。

也许我只是一只鹰，但只要我保持高昂的心态，我最终会在蓝天翱翔。

不管梦想有多美，现实有多残酷，我们仍然没有忘记我们最初的信念。

即使我们长大了，我们也会回头微笑着对他们说：向过去告别！过去的故事让你的职业生涯变得不同。

它让你带着希望面对未来，看到光明、低调、平凡的黎明。

成长是一个永恒的话题，一个渐进的过程，一个美妙的过程。

虽然我们有时拒绝长大，想象在那里无忧无虑，但时间的动荡不允许我们停滞不前。

我们只能像所有的孩子一样一直成长，直到我们不再像孩子一样年轻，记忆成为一门必修课。

记忆只是记忆。

你还是要长大。

你想弥补过去，放弃未来，拒绝成长吗？
也许你坚持拒绝成长，但当你拒绝时，你还是成长了。

时间让你明白什么是成长，什么是过去，什么是未来！曾经的感觉，年轻的场景，一幕接一幕，像海啸一样，让人无所遁形。

不可避免地，我心里会有一种莫名的孤独：为什么我会无意识地长大？似乎成长只是一天
的事情。

开始时看似遥远和不可预测的成长方式现在与昨天相似。

我一直认为我一直在体验着成长的感觉。

但我终于长大了，并深深地意识到许多不同的事情。

我想：这就是成长的快乐！
享受幸福高三作文5
那天是我终身难忘的日子。

那天，天刚蒙蒙亮，我就高兴地起床了。

因为从这一天开始，我就要成为瑞金北村一年级的小学生啦！当我背着新书包来到学校，看见老师和同学们个个脸上洋溢着幸福的欢笑；校园内高大的教学楼，道路旁绿树成荫，鲜花盛开；名人雕像和数字墙砖以及宽敞的塑胶跑道等等，只看的我眼花缭乱。

当我踏进明亮的教室，看见老师们亲切的笑脸和同学们喜悦的脸庞，心中充满了憧憬。

听家长说过，只有幸福的教师才能培养造就幸福的学生。

“构建幸福教育，享受教育幸福”是瑞金北村小学一直坚持的教育理念。

在瑞金北村小学我真正体会到什么是幸福？幸福教育是什么样的？在瑞金北村小学，有一支充满关怀和幸福的教师团队。

我感觉到学校是一个多彩的乐园，在这里能享有活泼与快乐。

通过五年的学习生活，在老师们精心培养下，我已成为一名光荣的少先队员，我学会了尊重别人，尊重自己一生的成长，学会了在生命的长河里要善待自己，善待生命；学会了自信、乐观、健康地心态、拥抱生活、拥抱明天；我学会了宽容，能和同学们和睦相处，尽我所能为班级做好事；在老师的教导下，学会掌握了基本的学习方法和技巧，在成功中学会了感恩，
知道自已取得的任何进步和成绩都是在老师辛勤的教育下获得的。

在这座幸福校园里，我们快乐地学习。

在课堂上，老师们认真地教我们学习各种知识，教我们认真地记好要领悟的知识与要点，让我们学生积极发言，不懂就问，尽情地展现我们的才能，只要我有了一点点进步，老师就会给我鼓励，让我在获得知识中体验满足，在快乐中体会幸福。

记得有一次要写描写老师的话，我毫不犹豫地就想到把老师比做妈妈。

是的，教我的几位老师对我就象对她们的孩子一样，关心爱护我。

特别是在11月中旬的一天中午，我不小心头上和左手腕被玻璃划伤，王新宁老师看见后立即用双手分别捂住我的2处伤口，还不停地问我疼不疼，同学们也很着急，王老师又急忙和我的奶奶联系，一直等到我的爷爷和奶奶带我去医院，王老师悬挂的心才稍微放了下来，在我看病的过程中，王老师还打电话询问我的病情，回到学校里，王老师又仔细地问了我一遍后才放心，我的同学们也争先恐后地关心我。

他们的关心让我的心里非常感动。

我喜欢课间活动，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，同学们可以尽情地玩耍，老师有时也会和我们一起做游戏，这时是我最开心的时刻。

我还喜欢每年的春游、秋游活动，在每次活动中老师会和我在一起玩耍。

特别是这学期秋游，很幸运，这次王新宁老师一直和我在一起，我们玩的开心极了。

我觉得在瑞金北村小学校园里学习是幸福的，家长也觉得把我送到瑞金北村小学上学是明智的。

我能在瑞金北村小学这座温馨的家园
里健康而幸福地成长，我在学习中成长着，我在成长中学习着。

在此，我要向为我付出辛勤劳动的所有老师真诚地说声谢谢！
敬爱的老师们，您们辛苦了！祝福所有的老师一生平安！好运相伴！。