初中化学沪教版九年级上册整理与归纳

方案一
方案二
只装90％体积的水，收集一瓶氧气 后，会出现什么后果？
• （2014·海南） 为了研究氢气的爆炸极限，需
要收集不同纯度的氢气。如何 收集一瓶纯度为80%的氢气？ 【V氢气：V空气=8:2】
活动2·学以致用
气焊需要用乙炔，乙炔是一种无色无味的气体，密度与空 气接近，难溶于水。实验室常用块状固体碳化钙和水反应 制备。该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更剧烈。
长颈漏斗 分液漏斗
铁架台
水槽 你 置吗能说？组出（装桌用出面橡制胶上取导摆乙管放炔连试 管的的接发仪集 气 瓶）生器锥装的形置酒瓶名精和称灯收集装
活动2·学以致用
气焊需要用乙炔，乙炔是一种无色无味的气体，密度与空 气接近，难溶于水。实验室常用块状固体碳化钙和水反应 制备。该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更剧烈。
你能组装出制取乙炔的发生装置和收集装置吗？（用橡胶 导管连接）
活动要求： 1、时间5分钟 2、尽可能组装出多套不同的装置 3、组装时思考各类装置的优缺点
（一）
（二）
（三）
A
B
C
这三套装置各有什么特点？
三套装置的特点：
（1）装置A容易使用，但添加药品不方便，适于制取少 量气体。
（2）可随时添液体加药品，但不易控制反应物的用量。
实验室制取气体装 置的选择
•海南澄迈思源实验学校 黄君
前置练习反馈
✓ 发生装置的选择：
发生装置 反应物的状态 反应条件
固体
加热
固体பைடு நூலகம்液体 不需要加热
✓ 收集装置的选择：
装置
适用范围
密度比空气大的气体
密度比空气小的气体
不溶于水且不与水反应 的气体
活动1·小试牛刀
已知二氧化氮（NO2）是一种密度比空气大，易溶 于水且可以和水发生反应的有毒气体。
以下收集NO2的方法正确的是（ C ）
→
→
小气球
→
a
密度比空气大 的气体进入
b
空气
a
b
密度比空气小 的气体进入
空气
若用该装置代替排水法收集气体，先装满水， 再将气体从哪个管口通入呢？
多功能瓶收集气体的使用规则：
代替向上排空气法：长进短出 代替向下排空气法：短进长出
代替排水法： 短进长出
• 如何利用多功能瓶收集50ml的氧气呢？
（3）通过分液漏斗的活塞，可以控制反应物的用量从而 可控制反应速度。
交流反馈 总结提升
这节课你有哪些收获？
乘风破浪 直击中考
氨气是一种密度比空气小，极易溶于水，且有刺激 性气味的气体。以下收集氨气的方法正确的是： 温馨提示：氨气不溶于植物油，且不与其反应。