智能仪器-第5章 智能技术

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《智能制造技术》课程教学大纲doc资料

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《智能制造技术》课程教学大纲《智能制造技术》课程教学大纲一、课程基本信息(一)课程名称:智能制造技术Intelligent manufacturing technology(二)课程编码:100280029(三)课程类别及性质:专业选修课(四)学时及学分:1.课内学时:总学时数36,其中:理论学时18 ,实验(实践)学时18。

2.自主学习学时:03.学分:2(五)适用专业:车辆工程(本科)(六)先修课程:汽车单片机与网络通信技术、互换性与测量技术、机械设计基础、机械制图、电工与电子技术、汽车CAD制图、自动控制原理、机械制造基础(七)授课学期:第六学期(八)教材及参考资料1.推荐教材:《智能制造技术基础》,邓朝辉主编,华中科技大学出版社,2017年9月。

2.参考书目:《智能制造基础与应用》,王芳主编,机械工业出版社,2018年8月。

二、课程教学目标注:教学方法主要有讲授、讨论、实验、演示等。

四、课程教学内容第一章概论(共4学时)(一)教学目标通过本章学习,了解智能制造技术发展和意义,了解智能制造技术内涵、特征、目标及发展趋势,了解智能制造技术体系。

(二)支撑课程教学目标指标点1.智能制造技术发展和意义2.智能制造技术内涵、特征、目标及发展趋势3.智能制造技术体系(三)教学内容要点1.智能制造技术发展和意义2.智能制造技术内涵、特征、目标及发展趋势3.智能制造技术体系(四)重点与难点重点: 1.智能制造技术发展和意义2.智能制造技术内涵、特征、目标及发展趋势3.智能制造技术体系难点:1.智能制造技术体系(五)课堂互动选题1.什么是智能制造?(六)自主学习内容1.智能制造技术内涵、特征、目标及发展趋势(七)课外作业选题1.简述智能制造技术体系有哪些。

第二章人工智能(共4学时)通过本章学习,了解知识表示方法,了解确定性推理方法,了解机器学习,了解人工神经网络相关知识。

(二)支撑课程教学目标指标点1.知识表示方法2.确定性推理3.态空间搜索4.专家系统5.机器学习6.人工神经网络(三)教学内容要点1.知识表示方法2.确定性推理3.态空间搜索4.专家系统5.机器学习6.人工神经网络(四)重点与难点重点: 1.知识表示方法2.确定性推理3.态空间搜索4.专家系统5.机器学习6.人工神经网络难点:1.人工神经网络(五)课堂互动选题1.机器学习的方法?(六)自主学习内容1.专家系统(七)课外作业选题1.简述人工神经网络的组成。

智能仪器试讲教案

智能仪器试讲教案

智能仪器试讲教案随着科技的不断发展,智能仪器在教育领域中的应用越来越广泛。

智能仪器可以为教学提供更多的可能性,提高教学效率,让学生更加主动地参与学习。

因此,如何合理地利用智能仪器进行教学,成为了教师们需要思考的重要问题。

本文将结合实际教学情境,设计一份智能仪器试讲教案,帮助教师更好地利用智能仪器进行教学。

一、教学内容。

本次试讲的教学内容为《地理-自然灾害》,主要内容包括自然灾害的定义、分类、成因、影响以及预防措施等。

这是初中地理课程中的一个重要内容,也是学生们比较感兴趣的话题之一。

二、教学目标。

1. 知识目标,学生能够了解自然灾害的定义、分类、成因和影响。

2. 能力目标,学生能够运用所学知识,分析某一地区可能发生的自然灾害,并提出相应的预防措施。

3. 情感目标,培养学生的环保意识,增强他们对自然灾害的预防意识。

三、教学准备。

1. 智能仪器,准备一台智能电子白板,用于展示教学内容和多媒体资料。

2. 多媒体资料,收集一些有关自然灾害的图片、视频等资料,以便于更生动地展示教学内容。

3. 教学课件,设计一份精美的教学课件,包括教学内容、案例分析、预防措施等。

四、教学步骤。

1. 导入环节,通过播放一段有关自然灾害的视频,引起学生的兴趣,激发他们对本节课的学习热情。

2. 知识讲解,利用智能电子白板,展示自然灾害的定义、分类、成因和影响等知识点,并结合实际案例进行讲解,让学生更加直观地理解所学内容。

3. 案例分析,选择一个具体的自然灾害案例,例如地震、洪水等,分析其发生的原因和对当地的影响,让学生更加深入地了解自然灾害的具体情况。

4. 预防措施,介绍自然灾害的预防措施,包括个人防护、社会应急措施等,让学生了解如何在面对自然灾害时保护自己。

5. 小结与作业布置,对本节课的重点内容进行小结,并布置相关的作业,以便于巩固所学知识。

五、教学特点。

本节课的教学特点主要体现在以下几个方面:1. 多媒体展示,利用智能电子白板和多媒体资料,可以更加生动地展示教学内容,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

19280智能仪器原理及应用

19280智能仪器原理及应用

课程名称:智能仪器原理及应用课程代码: 09280第一部分课程性质与特点一、课程性质与特点1.课程性质《智能仪器》是高等教育自学考试电子工程本科专业必修的专业基础课程之一。

智能仪器在通信、家电、自动控制、仪器仪表中得到了广泛的应用。

通过本课程的学习,使学生掌握利用微处理器系统使电子仪器实现智能化的具体方法,包括硬件和软件两个方面。

2.课程特点智能仪器课程侧重讨论智能仪器实际设计过程中所涉及的具体方法与技巧。

旨在使学生运用所学的微型计算机和电子技术等方面的基础知识,解决现代电子仪器开发过程中的实际问题,逐步具备能够设计以微型计算机为核心的电子系统的能力。

本课程中既有硬件的原理和组成,又有针对硬件的软件编程,软件与硬件必须同时兼顾。

因此本课程具有实用性强、理论和实践结合、软硬件结合等特点二、课程目标与基本要求1.课程目标使学生运用所学的微型计算机和电子技术等方面的基础知识,解决现代电子仪器开发过程中的实际问题,逐步具备能够设计以微型计算机为核心的电子系统的能力。

2.基本要求掌握智能仪器的结构、设计要点,模拟量输入输出通道,人机接口,通信接口,以及典型处理功能,掌握电压测量为主的智能仪器、智能电子计数器和数字存储示波器的工作原理和结构组成,还要掌握个人仪器和虚拟仪器的基本概念、组成原理和设计方法,了解VXI和LabVIEW仪器系统的组成原理。

三、与本专业其他课程的联系1.学习本课程主要涉及模拟电子技术、数字电子技术以及微机原理课程中有关接口和汇编程序、微机控制方法等方面的有关知识。

因此,应当尽可能地在先修《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《微机原理》和《微机接口技术》,《单片机原理与应用》等课程或者学过“电路基础”、“数字电路”、“单片机原理与应用”等课程的基础上进行自学.2.本课程将为有关智能仪器系统设计方面的课题打下必要的基础。

第二部分考核内容与考核目标第一章导论一、学习目的与要求通过本章学习,学生应重点掌握智能仪器的组成及特点、智能仪器及测试系统的发展以及智能仪器设计的要点。

[5]数字化医疗仪器应用实例1kjdwz

[5]数字化医疗仪器应用实例1kjdwz
2.ECG-6951D主要技术指标
(1)ECG输入 导联: 标准12导联 输入方式: 浮地输入 输入回路电流: ≤0.1μA 极化电压: ≥±300mV 标准灵敏度: 10±0.2mm/reV 共模抑制比: ≥100 dB 频率响应:1~150Hz -3dB
CF型数字式单道心电图机 (ECG-6951D)
ECG-6951D主要特点
⑤ 自动方式下,导联记录时间可设定。 ⑥ 步进马达及高效传动系统,可靠性高,起动特性
好。 ⑦ 有工作异常检测、指示和标记功能,缺纸检测和 指示。 ⑧ 安全保护功能:输入除颤保护、热线阵打印缺纸 保护等。 ⑨ 电池充电自动控制。
CF型数字式单道心电图机 (ECG-6951D)
在监护时,往往把高频端限制在45 ~ 75Hz。在心电图机 中采用25Hz或35Hz肌电滤波器。
心电信号前置放大器图
心电信号前置放大器
心电图具有很低的频率成分:
1、诊断用0.05Hz; 2 、但对监护仪来说,呼吸,电极偏置电位的变化,环境温度的变化及 身体移动都会引起基线漂移,因而监护仪的低端频率为0.1~ 0.5Hz。 心电图机采用0.1Hz去漂移滤波器。
输入 (心电信号)
前放
主放
输出
(描记心电信号)
+12 +8 -8
控制
心电图机原理框图
电源
在临床上的应用

心电图应用特殊技术能记录到其它检查无法获得的心脏电活 动信息,其多种用途包括:eG;>F 1、可显示心脏电生理、解剖、代谢和血流动力学改变, 并提供各种心脏病确诊和治疗的基本信息。 2、判断心律失常类型。 3、具有心肌梗塞可能的先兆症状如胸痛、头晕、或昏 厥的病人的首选检查。 4、诊断心绞痛。当冠状动脉供血不足引起心绞痛发作 时,心电图会发生变化。 5、部分病人心房心室肥厚可在心电图上表现出来。 6、对心肌疾患心包炎的诊断有一定的帮助。 7、帮助了解某些药物和电解质紊乱及酸碱失衡对心肌 的影响。) 8、危重病人的心电监测。

智能仪器仪表发展的主要技术与展望

智能仪器仪表发展的主要技术与展望

智能仪器仪表发展的主要技术与展望【摘要】智能仪器仪表作为现代科技发展的重要组成部分,其在各个领域的应用越来越广泛。

本文通过对智能仪器仪表的定义和重要性进行介绍,深入探讨了智能传感技术、云计算与大数据技术、人工智能技术在智能仪器仪表中的应用,以及智能仪器仪表在工业、医疗等领域的实际运用情况。

文章还对智能仪器仪表的发展趋势进行了分析,探讨了技术创新、应用前景和未来发展方向。

通过本文的阐述,读者可以更加全面地了解智能仪器仪表的技术发展现状和未来发展趋势,为相关领域的科研人员和工程师提供了重要的参考和指导。

【关键词】智能仪器仪表, 技术, 发展, 展望, 传感技术, 云计算, 大数据技术, 人工智能技术, 应用领域, 发展趋势, 技术创新, 应用前景, 未来发展方向1. 引言1.1 智能仪器仪表的定义智能仪器仪表是指集成了传感、处理、通信等功能的高科技仪器仪表,具有自动化、智能化、网络化等特点。

它能够实时采集、处理、存储和传输各种参数信息,并通过人机交互界面展示数据、完成控制指令,从而实现对系统或设备的监控、管理和控制。

智能仪器仪表的出现极大地提高了科学实验、生产制造、环境监测等领域的效率和精度,同时也为人们的生活带来了便利和安全保障。

智能仪器仪表的定义涵盖了多个方面的技术,包括传感技术、通信技术、数据处理技术、人机交互技术等。

它们相互配合,构成了一个完整的智能系统,能够实现数据的全面监测、分析和应用。

智能仪器仪表涉及的技术日新月异,不断向着更高效、更智能、更可靠的方向发展,为各行业的发展和进步提供了强有力的支持。

在未来,智能仪器仪表将继续演化和创新,为人类的生产生活带来更多的惊喜和便利。

1.2 智能仪器仪表的重要性智能仪器仪表的重要性体现在许多方面,首先是提高了测量和监控的精度和效率。

传统的仪器仪表受限于人工操作和数据处理能力,容易受到误差干扰,而智能仪器仪表通过精密的传感技术和自动化处理系统,可以实现更准确、更实时的数据采集和处理,大大提高了测量和监控的准确性和及时性。

单片机原理及应用教程第3版习题课后答案之欧阳治创编

单片机原理及应用教程第3版习题课后答案之欧阳治创编

《单片机原理及应用程序》(第三版)习题参考答案第一章1. 为什么计算机要采用二进制数?学习十六进制数的目的是什么?在计算机中,由于所采用的电子逻辑器件仅能存储和识别两种状态的特点,计算机内部一切信息存储、处理和传送均采用二进制数的形式。

可以说,二进制数是计算机硬件能直接识别并进行处理的惟一形式。

十六进制数可以简化表示二进制数。

2.(1) 01111001 79H (2) 0.11 0.CH (3) 01111001.11 79.CH(4) 11101010.101 0EA.AH (5)01100001 61H(6) 00110001 31H3.(1) 0B3H (2)80H (3) 17.AH (4) 0C.CH4.(1)01000001B 65 (2) 110101111B 4315.(1) 00100100 00100100 00100100 (2) 10100100 11011011 11011100(5) 10000001 11111110 111111116.00100101B 00110111BCD 25H7. 137 119 898.什么是总线?总线主要有哪几部分组成?各部分的作用是什么?总线是连接计算机各部件之间的一组公共的信号线。

一般情况下,可分为系统总线和外总线。

系统总线应包括:地址总线(AB)控制总线(CB)数据总线(DB)地址总线(AB):CPU根据指令的功能需要访问某一存储器单元或外部设备时,其地址信息由地址总线输出,然后经地址译码单元处理。

地址总线为16位时,可寻址范围为216=64K,地址总线的位数决定了所寻址存储器容量或外设数量的范围。

在任一时刻,地址总线上的地址信息是惟一对应某一存储单元或外部设备。

控制总线(CB):由CPU产生的控制信号是通过控制总线向存储器或外部设备发出控制命令的,以使在传送信息时协调一致的工作。

CPU还可以接收由外部设备发来的中断请求信号和状态信号,所以控制总线可以是输入、输出或双向的。

仪器仪表行业智能化仪器仪表开发方案

仪器仪表行业智能化仪器仪表开发方案

仪器仪表行业智能化仪器仪表开发方案第一章概述 (2)1.1 项目背景 (2)1.2 项目目标 (2)1.3 技术路线 (3)第二章智能化仪器仪表发展现状与趋势 (3)2.1 国内外发展现状 (3)2.1.1 国际发展现状 (3)2.1.2 国内发展现状 (3)2.2 行业发展趋势 (4)2.2.1 技术创新不断突破 (4)2.2.2 产品多样化与个性化 (4)2.2.3 产业链整合与协同发展 (4)2.2.4 绿色环保与可持续发展 (4)2.2.5 跨界融合与创新 (4)第三章需求分析 (5)3.1 市场需求 (5)3.2 用户需求 (5)3.3 技术需求 (5)第四章系统架构设计 (6)4.1 总体架构 (6)4.2 硬件架构 (6)4.3 软件架构 (7)第五章关键技术研究 (7)5.1 传感器技术 (7)5.2 数据处理与分析技术 (7)5.3 通信技术 (8)第六章硬件开发 (8)6.1 传感器选型与设计 (8)6.1.1 传感器选型原则 (8)6.1.2 传感器设计 (9)6.2 控制器设计 (9)6.2.1 控制器选型 (9)6.2.2 控制器设计 (9)6.3 电源管理 (10)6.3.1 电源需求分析 (10)6.3.2 电源设计 (10)第七章软件开发 (10)7.1 操作系统选择 (10)7.2 应用程序开发 (11)7.3 界面设计 (11)第八章集成与测试 (12)8.1 硬件集成 (12)8.2 软件集成 (12)8.3 测试与验证 (12)第九章市场推广与运营 (13)9.1 市场策略 (13)9.1.1 市场定位 (13)9.1.2 产品差异化 (13)9.1.3 品牌建设 (13)9.1.4 价格策略 (14)9.2 销售渠道 (14)9.2.1 直接销售 (14)9.2.2 代理商合作 (14)9.2.3 渠道拓展 (14)9.2.4 跨界合作 (14)9.3 售后服务 (14)9.3.1 售后服务体系建设 (14)9.3.2 24小时客服 (14)9.3.3 定期回访 (14)9.3.4 售后服务培训 (14)9.3.5 售后服务承诺 (15)第十章项目管理与风险控制 (15)10.1 项目进度管理 (15)10.2 质量管理 (15)10.3 风险评估与控制 (15)第一章概述1.1 项目背景科技的飞速发展,智能化技术已渗透至各个行业,成为推动社会进步的重要力量。

《智能仪器》(第二版 程德福 林君)课后习题参考答案

《智能仪器》(第二版 程德福 林君)课后习题参考答案

智能仪器考试题型:名词解释、简答、简述、综合没有给重点,但是老师说考题都是由课后习题凝练出来的,所以我将大部分课后习题答案整理出来,仅供参考。

难免有错误,望大家谅解并指出。

课后习题参考第一章1-1 你在学习和生活中,接触、使用或了解了哪些仪器仪表?它们分别属于哪种类型?指出他们的共同之处与主要区别。

选择一种仪器,针对其存在的问题或不足,提出改进设想(课堂作业)。

解:就测量仪器而言,按测量各种物理量不同可划分为八种:几何量计量仪器、热工量计量仪器、机械量计量仪器、时间频率计量仪器、电磁计量仪器、无线电参数测量仪器、光学与声学测量仪器、电离辐射计量仪器。

1-2 结合你对智能仪器概念的理解,讨论“智能化”的层次。

解:P2 智能仪器是计算机技术和测量仪器相结合的产物,是含有微型计算机或微处理器的测量(或检测)仪器。

由于它拥有对数据的存储、运算、逻辑判断及自动化操作等功能,具有一定智能的作用(表现为智能的延伸或加强等),因而被称为智能仪器。

P5- P6 智能仪器的四个层次:聪敏仪器、初级智能仪器、模型化仪器和高级智能仪器。

聪敏仪器类是以电子、传感、测量技术为基础(也可能计算机技术和信号处理技术)。

特点是通过巧妙的设计而获得某一有特色的功能。

初级智能仪器除了应用电子、传感、测量技术外,主要特点是应用了计算机及信号处理技术,这类仪器已具有了拟人的记忆、存储、运算、判断、简单决策等功能。

模型化仪器是在初级智能仪器的基础上应用了建模技术和方法,这类仪器可对被测对象状态或行为作出评估,可以建立对环境、干扰、仪器参数变化作出自适应反映的数学模型,并对测量误差(静态或动态误差)进行补偿。

高级智能仪器是智能仪器的最高级别,这类仪器多运用模糊判断、容错技术、传感融合、人工智能、专家系统等技术。

有较强的自适应、自学习、自组织、自决策、自推理能力。

1-3 仪器仪表的重要性体现在哪些方面?P3-5解:(1)仪器及检测技术已经成为促进当代生产的主流环节,仪器整体发展水平是国家综合国力的重要标志之一(2)先进的科学仪器设备既是知识创新和技术创新的前提,也是创新研究的主题内容之一和创新成就得重要体现形式,科学仪器的创新是知识创新和及时创新的组成部分。

智能仪器原理与设计课后答案

智能仪器原理与设计课后答案

智能仪器原理与设计课后答案【篇一:《智能仪器设计》复习题及答案】>答:智能仪器有以下特点:(1)自动校正零点、满度和切换量程(2)多点快速检测(3)自动修正各类测量误差(4)数字滤波(5)数据处理(6)各种控制规律(7)多种输出形式(8)数据通信(9)自诊断(10)掉电保护。

2、简述智能仪表的设计思想和研制步骤。

答:智能仪表的设计思想是根据仪表的功能要求和技术经济指标,自顶向下(由大到小、由粗到细)地按仪表功能层次把硬件和软件分成若干个模块,分别进行设计和调试,然后把它们连接起来,进行总调。

智能仪表的研制步骤大致上可以分为三个阶段:确定任务、拟定设计方案阶段;硬件、软件研制及仪表结构设计阶段;仪表总调、性能测试阶段。

3、在mcs-51系列单片机中扩展外部存储器用哪几个i/o端口?答:在mcs-51系列单片机中扩展外部存储器用p0和p2口。

4、在8031扩展系统中,片外程序存储器和片外数据存储器共处一个地址空间,为什么不会发生总线冲突?答:因为片外程序存储器和片外数据存储器虽然共处一个地址空间,但它们的控制信号是不同的,其中8031的为片外程序存储器的读选通信号,而和为片外数据存储器的读和写选通信号。

5、mcs-51有哪些中断源?它们各自的中断服务程序入口地址是什么?答:mcs-51有5个中断源,它们分别是外部中断0、定时器0、外部中断1、定时器1和串行口。

它们各自的中断服务程序入口地址见下表。

6、当使用一个定时器时,如何通过软硬件结合的方法来实现较长时间的定时?答:首先用定时器定时一个时间,然后在数据存储器中设置一个计数器,通过计数器对定时器的溢出次数的累计即可实现较长时间的定时。

7、试述模拟量输入通道的结构形式及其使用场合。

答:模拟量输入通道有单通道和多通道之分。

多通道的结构通常又可以分为两种:(1)每个通道有独自的放大器、s/h和a/d,这种形式通常用于高速数据采集系统。

(2)多路通道共享放大器、s/h和a/d,这种形式通常用于对速度要求不高的数据采集系统。

JK2512 系列型智能直流低电阻测度仪使用说明书

JK2512 系列型智能直流低电阻测度仪使用说明书

MODEL2512B系列智能直流低电阻测度仪操作使用手册常州市金艾联电子科技有限公司TEL:*************89187775概述JK2512B智能直流低电阻测试仪的外观流畅简洁,操作简便直观。

以新颖的设计思路,让各类触及者拥有全新的感觉。

特点介绍1直观的显示使用液晶显示,使得各项参数的显示都有明确的提示,也不管白天黑夜,都有清晰的字符让您一目了然,更没有让人眼花缭乱的各种指示灯让您难以记忆。

2少量的按键本仪器仅有四个操作按键,让您无须记忆更多条条款款,设置更多的功能数据。

3多参数显示当您读出了电阻值将其换算成百分比误差而感到麻烦,当您读出了百分比误差而将仪器显示改为显示电阻时感到重复工作时,您不妨选择本仪器的分选功能吧。

本仪器在分选测量时既显示电阻值,又显示百分比误差;在直读测量时既显示电阻值,又显示测量量程和读数范围,方便了您的阅读。

并且在设置时显示文字告知您正在做什么。

4等级品讯示在生产线上您也许要将电阻分成三个精度级别,本仪器完全可以满足您的要求。

本仪器可以按百分比的形式设置为三个等级品。

有合格闪光提示和合格的级别显示,也有合格讯响,但您可以关掉讯响而仅有合格灯指示和级别显示。

5通信接口如果您需要自动化测量,您可以利用通信接口达到这一目的。

本仪器的接口设计充分考虑了用户的方便性,您只要根据说明书对您的“编程器”或“计算机”简单编程,也可以用简单的硬件电路就可轻松完成。

6方便的校准如果为了校准要打开仪器机箱是一件多么麻烦的事情,如果为了校准要调节电位器是一件多么古老的方法。

本仪器的一种新的校准方法——人机对话的标准方式,只要按按键盘即可完成校准。

手册目录章节目录次目录页次第一章测试中注意事项4第二章安全规定4第三章安装要点5第四章技术规范6第五章面板和背板7面板图7面板说明7背板说明8第六章中英文词语对照表9第七章测试参数设定程序10第八章操作程序及步骤13第九章校准程序和步骤15JK2512B型智能直流低电阻测试仪使用说明书第一章:测试中的注意事项1开机预热仪器开机测试前必须预热15分钟,以等待仪器内部线路电参数稳定后再测量。

第五章 同期装置说明

第五章  同期装置说明

一.概述SID--2C 是深圳市智能设备开发有限公司在总结前七代产品运行经验的基础上,在硬件设计及软件设计上作了较大的改进。

除了保留原有产品的精确性及快速性的优点外,还增加了全汉字显示及与上位机进行通讯的功能。

这为电站分布式控制系统(DCS )增加了一个重要的智能终端。

不仅使运行人员在同期控制器的安装现场可以看到有关并网过程中的各种信息,还能在远方的集控站对并网过程了如指掌。

SID--2C 系列微机同期控制器有两类产品:SID-ZCT 适用于1--12 条线路并网用,SID--2CM 适用于1 一12 台、条发电机或线路并网复用。

各类产品均备有内置试验检测单元,毋需借助其它仪器设备即可进行控制器的例行试验、故障检测及外电路正确性校核等工作。

SID--2C 系列微机同期控制器的突出特点是能自动识别差频和同频同期性质,确保以最短的时间和良好的控制品质促成同期条件的实现,并不失时机的捕捉到第一次出现的并网机会。

本使用说明书可供8 个同期点的SID--2CM--8 和12 个同期点的SID--2CM--12 共用。

1 主要功能:1 ) SID--CM 有8--12 个通道可供1--12 台、条发电机或线路并网复用,或多台同期装置互为备用,具备自动识别并网对象类别及并网性质的功能。

2 )设置参数有:断路器合闸时间、允许压差、过电压保护值、允许频差、均频控制系数、均压控制系数、允许功角、并列点两侧TV二次电压实际额定值、系统侧TV 二次转角、同频调速脉宽、并列点两侧低压闭锁值、同频阈值、单侧无压合闸、无压空合闸、同步表功能。

3 )控制器以精确严密的数学模型,确保差频并网(发电机对系统或两解列系统间的线路并网)时捕捉第一次出现的零相差,进行无冲击并网。

4 )控制器在发电机并网过程中按模糊控制理论的算法,对机组频率及电压进行控制,确保最快最平稳地使频差及压差进入整定范围,实现更为快速的并网。

5 )控制器具备自动识别差频或同频并网功能。

智能仪器课程设计题目6

智能仪器课程设计题目6

智能仪器课程设计题目6一、课程目标知识目标:1. 学生能理解智能仪器的原理与功能,掌握基本组成和工作方式。

2. 学生能掌握智能仪器在实际应用中的技术参数和操作方法。

3. 学生了解智能仪器在生活中的应用,并能够列举至少三种常见的智能仪器。

技能目标:1. 学生能够独立完成智能仪器的组装和调试。

2. 学生能够运用所学的知识解决智能仪器使用过程中的简单故障。

3. 学生能够通过实际操作,展示智能仪器的功能,提高动手实践能力。

情感态度价值观目标:1. 学生对智能仪器产生浓厚的兴趣,培养探索精神和创新意识。

2. 学生在学习过程中,增强团队协作能力,提高沟通表达能力。

3. 学生能够认识到智能仪器在科技发展中的重要作用,增强社会责任感和使命感。

本课程针对高年级学生的知识深度,结合课程性质、学生特点和教学要求,旨在提高学生的理论知识和实践技能,培养他们独立思考和解决问题的能力。

通过本课程的学习,使学生能够在实际应用中运用智能仪器,为我国科技事业的发展贡献力量。

二、教学内容本章节教学内容主要包括以下三个方面:1. 智能仪器原理与功能- 理解智能仪器的定义、分类和基本原理。

- 掌握智能仪器的核心组件、功能特点及工作方式。

- 了解智能仪器的发展历程及其在科技领域的应用前景。

教学内容参考教材第3章“智能仪器的原理与功能”。

2. 智能仪器操作与应用- 学习智能仪器的主要技术参数及其影响。

- 掌握智能仪器的操作方法、调试技巧和维护保养知识。

- 分析智能仪器在实际应用中的优缺点,探讨其改进方向。

教学内容参考教材第4章“智能仪器的操作与应用”。

3. 智能仪器实践案例- 介绍三种常见智能仪器(如智能温度控制器、智能测距仪、智能机器人)的组成、原理和操作方法。

- 实践操作智能仪器,进行组装、调试和故障排除。

- 分组讨论并展示智能仪器的实际应用案例,分享学习心得。

教学内容参考教材第5章“智能仪器实践案例”。

三、教学方法针对本章节内容,采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:1. 讲授法:- 对于智能仪器的原理与功能等理论性较强的内容,采用讲授法进行教学,为学生系统讲解基本概念、原理和操作方法。

智能型电压测量仪

智能型电压测量仪

第5章 智能型电压测量仪 (6) 输入电流I0。 输入电流I0是指以其内部产生并表现于输入端的电
流,它的大小随温度和湿度的不同而变化,与被测信号的
大小无关,其方向是随机的。这个电流将会通过信号源 内阻建立一个附加的电压,以形成误差电压,所以输入电
流愈小愈好。
(7) 测量速率。测量速率 以每秒的测量次数来表示 , 或者以每次测量所需的 时间来表示。
第5章 智能型电压测量仪 智能型DVM的测量大致分为三个主要阶段: 首先,在微处理器的控制下 ,被测电压通过输入电路、
A/D转换器的处理, 转变为相应的数字量存入到数据存储器;
其次,微处理器对采集的测量数据进行必要的处理,例如 计算平均值、 最后,显示最终处理结果。 上述整个工作过程都是在存放于 ROM中的监控程序的
第5章 智能型电压测量仪 (3) 测量准确度。 智能型DVM 的测量准确度常用绝对误差的形式来 表示, Δ = ±a% Ux ±b 式中: a —— b —— Ux —— Um —— 测量电压的满度值。 DVM的测量准确度与量程有关,其中基本量程的测 量准确度最高。 % Um (5-6)
第5章 智能型电压测量仪 (4) 分辨率。 分辨率即显示输入电压最小增量的能力 , 通常以显 示器末位跳一个字所需输入的最小电压值来表示。分 辨率与量程及位数有关,量程愈小,位数愈多,分辨率就愈 强。DVM通常以其最小量程的分辨率来代表仪器的分 辨率,例如,最小量程为1V的4位DVM的分辨率为100 μV。 (5) 输入阻抗Zi 。 输入阻抗 Zi 是指从 DVM 两个输入端看进去的等效 电阻。输入阻抗愈高,由仪表引入的误差就愈小,同时仪 器对被测电路的影响也就愈小。
控制下进行的。
第5章 智能型电压测量仪 5.1.2 智能型DVM 采用微处理器后,仪器在外观、内部结构以及设计思

智能仪器复习提纲

智能仪器复习提纲

第一章绪论什么是智能仪器:智能仪器是计算机与测试技术相结合的产物,是含有微计算机或微处理器的测量仪器。

由于它拥有对数据的存储、运算、逻辑判断和自动化操作等功能,具有一定的智能作用,因而被称为智能仪器。

智能仪器已开始从数据处理向知识处理发展。

1.1 智能仪器发展概况各个时期的发展:50年代:模拟式(指针式)仪器;60年代:数字式仪器;70年代:独立式智能仪器(简称称智能仪器);80年代初:个人仪器(PC仪器);80年代后期:虚拟仪器。

1.2智能仪器发展趋势1、微型化2、多功能化3、人工智能化4、网络化1.3 智能仪器的分类、组成和特点从发展应用的角度看,智能仪器分为微机内嵌式和微机扩展式两大类。

微机内嵌式:将微机作为核心部件嵌入到智能仪器中,仪器包含一个或多个微机,属于嵌入式系统。

智能仪器由硬件和软件两大部分组成。

硬件包括微处理器、存储器、输入通道、输出通道、人机接口电路、通信接口电路等部分。

微处理器是仪器的核心;存储器包括程序存储器和数据存储器用来存储程序和数据;输入通道主要包括传感器、信号调理电路和A/D转换器等,完成信号的滤波、放大、模数转换等;输出通道主要包括D/A转换器、放大驱动电路和模拟执行器等,将处理器处理后的数字信号转换为模拟信号;人机接口电路主要包括键盘和显示器,是操作者和仪器的通信桥梁,操作者可通过键盘仪器发出控制指令,仪器可通过显示器将处理结果显示出来;通信接口电路实现仪器与计算机或其它仪器的通信。

智能仪器的特点:1、操作自动化2、自测功能3、数据分析和处理功能4、友好的人机对话功能5、可程控操作能力1.4智能仪器设计要求、原则及步骤智能仪器设计的基本要求:功能及技术指标要求、可靠性要求、便于操作和维护、仪器工艺结构与造型设计要求智能仪器的设计原则:1、从整体到局部(自顶向下)的原则2、较高的性能价格比原则3、开放式设计原则智能仪器的设计步骤:1、确定设计任务2、拟定总体设计方案3、方案实施:(1)根据仪器总体方案,确定仪器的核心部件:单片机、信号处理器(DSP)、可编程控制器(PLC)或微计算机(MPC)等(2)设计和调试仪器。

智能仪器的典型数据处理功能

智能仪器的典型数据处理功能

4、递推平均值滤波
把N个测量数据y1、y2...、yN看成一个队列,队列的 长度固定为N,每进行一次新的测量,把测量结果作为队尾 的yN,而扔掉队首的y1,这样在队列中始终有N个“最新” 数据。计算滤波值时,只要把队列中的N个数据进行算术平 均,就可以得到新的滤波值,这样,每进行一次测量,就可 以计算得到一个新的平均滤波值,其数学表达式
第5章 智能仪器的典型数据 处理功能
本章内容
5.1 概述 5.2 测量结果的非数值处理
5.3 随机误差处理与数字滤波
5.4 系统误差处理
5.5 粗大误差的处理算法
5.6 温度误差的校正方法
5.7 测量数据的标度变换
5.1 概 述
与常规的模拟电路相比,智能仪器的数据处 理具有如下优点:
(1)可用程序代替硬件电路,完成多种运算。 (2)能自动修正误差。 (3)能对被测参数进行较复杂的计算和处理。 (4)能进行逻辑判断。 (5)智能仪器不但精度高,而且稳定可靠,抗 干扰能力强。
5.2.1 数字滤波的特点
与硬件滤波相比,数字滤波具有以下优点:
①因为用程序滤波,无需增加硬件设备,且可多通 道共享一个滤波器(多通道共同调用一个滤波子程序), 从而降低了成本。
②由于不用硬设备,各回路间不存在阻抗匹配等问 题,故可靠性高,稳定性好。
③可以对频率很低的信号(如0.01Hz以下)进行滤 波,这是模拟滤波器做不到的。
式中
yn
1 N
N 1
yni
i0
yn ——第n次采样值经滤波后的输出;
yni ——未经滤波的第n-i次采样值;
N ——递推平均项数。
递推平均滤波法对周期性干扰有良好的抑制作 用,平滑度高,灵敏度低;对偶然出现的脉冲干扰 的抑制作用差,不易消除由于脉冲干扰引起的采 样值偏差,因此它不适用于脉冲干扰比较严重的 场合,而适用于高频震荡系统。

第五章数字信号处理的前沿技术

第五章数字信号处理的前沿技术
名长文; 1990年崔锦泰和王建忠构造了单正交样条小波基; 1992年经典小波的基本理论已成熟,国内1991年发表第一篇小波论
文。 20世纪最大成就之一
5.2.5 小波变换的数学定义
在空间 L2 R 中小波函数 是一经伸缩和平移得到的一族双窗口函数:
a ,

a

1
2

t

a

其中小波是继傅里叶分析之后,信号处理领域中又一里程碑式的重要 突破,目前在信号处理领域应用十分广泛,性能也十分优异。本章将重点 介绍这方面的内容,为了讲清楚这部分内容,下面将补偿一些相关概念。
5.2 关于小波处理技术的引言
在众多信号处理新技术中,小波变换是继傅里叶分析之后,信号处理 领域中又一里程碑式的重要突破,目前在信号处理领域应用十分广泛,性 能也十分优异。本章将重点介绍这方面的内容,为了讲清楚这部分内容, 下面将补偿一些相关概念。
ห้องสมุดไป่ตู้
a, 小波基函数的窗口面积不随参数

而变,改变 a 对 t 和 的
伸展或收缩作用刚好相反,因此小波分析的时—频窗口大小可以自适应变化!
5.2.7. 小波分析的优越性
Fourier 变换:时间到频率的域变换,没有时频局化功 能,可离散正交化,有快速算法FFT。
窗口Fourier变换:时窗固定的Fourier变换,有时频 局域化功能,但性能不好;不能离散正交化。
5.2.2 小波变换的分类
当尺度及位移均作连续变化时,可以理解必将 产生大量数据,作实际应用时并不需要这么多的数据, 因此就产生了离散的思想。将尺度作二进离散就得到二 进小波变换,同时也将信号的频带作了二进离散。当觉 得二进离散数据量仍显大时,同时将位移也作离散就得 到了离散小波变换。
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§5.1 (一)常规增益变换方法 (二)智能仪器的变增益控制 二、仪器的线性化 (一)仪器的非线性及常规线性化方法 (二)智能仪器中的线性化方法 三、仪器的自校正技术 (一)消除仪器的漂移 (二)消除整套仪器的漂移 四.消除环境因素的影响 (一)常规仪器补偿环境因素变化影响的方法 (二)智能仪器中减少环境因素影响的方法
第五章 智 能 技 术
前言
智能技术:在计算机科学中,智能是指机器(计算 机)的智能。测控系统的智能,就是指该系统含有微处 理器或微计算机,拥有对数据的存储、运算、逻辑判断 及控制决策等功能。智能仪器的智能技术,就是指在测 控系统中如何运用计算机或微处理器实现上述功能的技 术。 智能技术包括:专家系统、神经网络、模糊逻辑、 遗传算法,以及支撑矢量机、核函数方法、高斯过程、 人工情感等,还包括多媒体与信号融合技术、知识获取 技术、虚拟现实和仿真技术、快速原型技术等。 智能化就是在控制系统目前水平的基础上,应用智 能技术提升人机界面的抽象层次或改善界面的质量与效 率。
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