幼儿园小班上期月工作计划

一、工作目标
1. 培养幼儿良好的生活、学习习惯，提高幼儿的生活自理能力。

2. 帮助幼儿建立初步的集体意识，学会与人交往，培养幼儿的团队合作精神。

3. 培养幼儿对学习的兴趣，激发幼儿的求知欲，为幼儿的全面发展奠定基础。

4. 提高教师的专业素养，优化教育教学活动，提升教育教学质量。

二、具体工作安排
1. 第一周：新生适应期
（1）开展新生家长会，向家长介绍幼儿园基本情况、教育理念、课程设置等。

（2）组织新生亲子活动，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。

（3）教师对新生进行观察，了解幼儿个性特点，为后续教育教学提供依据。

2. 第二周：生活自理能力培养
（1）开展生活自理能力训练，如：穿脱衣物、整理床铺、洗手、上厕所等。

（2）组织幼儿参与日常劳动，培养幼儿的责任感和独立性。

（3）开展“我是生活小能手”比赛，激发幼儿学习生活自理能力的兴趣。

3. 第三周：集体意识培养
（1）组织幼儿参加集体活动，如：晨间锻炼、课间操、集体游戏等。

（2）开展“我是小队长”活动，培养幼儿的领导能力和组织能力。

（3）组织幼儿参观幼儿园环境，了解幼儿园的规章制度，培养幼儿的集体荣誉感。

4. 第四周：学习兴趣激发
（1）开展丰富多彩的教学活动，如：故事、儿歌、绘画、手工等。

（2）组织幼儿参加户外活动，如：散步、观察植物、游戏等，培养幼儿的观察力
和想象力。

（3）开展“小小探索家”活动，激发幼儿的好奇心和求知欲。

5. 第五周：家园共育
（1）开展家长开放日活动，邀请家长参与幼儿园教育教学活动，增进家园联系。

（2）开展家长座谈会，听取家长意见和建议，改进幼儿园工作。

（3）发放《家园共育手册》，指导家长如何在家中进行亲子教育。

6. 第六周：总结与反思
（1）对上期工作进行总结，查找不足，制定改进措施。

（2）开展教师培训，提高教师的专业素养。

（3）组织幼儿进行期末总结，为下期工作做好准备。

三、注意事项
1. 注重幼儿个体差异，因材施教。

2. 注重家园合作，共同促进幼儿全面发展。

3. 严格执行教育教学计划，确保教学质量。

4. 关注幼儿身心健康，做好安全工作。

通过以上工作安排，相信我们能够为小班幼儿营造一个温馨、和谐、充满爱的成长环境，为幼儿的全面发展奠定坚实基础。