从2014年高考广东实用类文本阅读的考查看今后的备考方向

从2014年高考广东实用类文本阅读的考查看今后的备考方向邹天顺
【期刊名称】《广东教育（高中版）》
【年(卷),期】2014(000)007
【摘要】一、纵向观察：命题重传承。

考查全面。

侧重新闻与传记近六年来。

广
东语文卷选考题中的实用类文体阅读题，基本上对实用类文体的新闻、传记等各种类型进行了全方位的考查。

但我们发现，传记和人物访谈成了考查的重点对象，尤其是传记相隔一两年又成了考查内容。

例如：2009年，阅读材料是刘作忠的《黄侃先生二三事》，类型为传记。

考查的三个考点是信息筛选与概括，要点归纳，写作意图探究。

2010年，阅读材料是梁衡的《让法律来保护阳光》，类型为新闻评论，考查的三个考点是修辞方法（分析语言），内容分析，标题含义（主题探究）。

【总页数】2页(P34-35)
【作者】邹天顺
【作者单位】清远市清新区第一中学
【正文语种】中文
【相关文献】
1.2014年高考实用类文本阅读探究题例析及备考思考
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