第十四章第三节 欧姆定律 2016.11.27

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第十四章第三节 欧姆定律 2016.11.27
学习任务：
1、通过实验探究理解掌握欧姆定律的内容和表达式；了解通过实验总结物理规律的方法
2、能初步运用欧姆定律计算电压、电流和电阻，理解欧姆定律及其变换式的物理意义。

3、尝试利用图像来分析实验数据。

一、课前自主学习
认真阅读书P93—98，尝试回答以下问题：
温故：影响电路中电流的大小因素有两个：一是 ，二是 。

联想：电流与电压、电阻之间究竟是什么关系？电压和电阻究竟是怎样影响电流的？ 1、实验目的：探究通过导体的电流与电压、电阻的关系 2、研究方法： 3、设计思路
⑴研究通过导体的电流与导体两端的电压关系时，控制 不变，改变_______， 观察并记录_______
⑵研究通过导体的电流与导体的电阻关系时，控制 不变，改变 ， 观察并记录
4、实验器材：电源、导线、开关、电阻（若干）、 、 、 。

5、设计电路图并连接出对应的实物图：
6、实验前连接实验器材时，应注意的细节：
⑴连接实物时，开关应处于_____状态
⑵连接实物时，滑动变阻器应处到阻值__________处，起到保护电路的作用 ⑶滑动变阻器的下接线柱应注意_______性 ⑷电表在_________后，选择合适的量程
⑸电流要从电表_________ 流进， 流出。

7、做一做（小实验）
根据上图连接实物图，在不改变电路中任何器材的情况下，第一次接入10Ω，第二次换接20Ω的电阻，你观察到两次的电压表示数 。

（相同/不相同） 二、课内互动学习： （一）检查建构
小组讨论解决自主学习中的错误和问题，构建知识网络。

（二）探究通过导体的电流与电压、电阻的关系 1、在探究电流与电压关系时，如何控制电阻不变？
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2、在探究电流与电压关系时，如何改变同一电阻两端的电压？
3、在探究电流与电阻关系时，如何改变电阻的阻值？
4、在探究电流与电阻关系时，换不同定值电阻接入电路中时，结合课前做一做小实验，你发现，它们两端分到的电压________，为了控制不同电阻两端的电压相同，你有什么办法？
5、连接实验器材进行分组实验
⑴探究I 与U 的关系 ⑵探究I 与R 的关系
滑动变阻器的作用：A 、保护电路 滑动变阻器的作用：A 、保护电路 B 、 B 、 ⑶在下图14-12中画出I-U 图线
⑷分析实验数据和图像、归纳总结实验结论：
例题精讲：
例1、关于I=U/R 的说法正确的是（ ）
A 、电流与电压成正比
B 、电流与电阻成反比
C 、电阻一定时，电压与电流成正比
D 、电阻一定时，电流与电压成正比
例2、一个定值电阻两端的电压为6V 时，通过的电流为2A ，则它的电阻是多少？当通过它
的电流为3A时，则它的电阻是多少？它两端的电压是多少？
⑴实验选用的器材如图所示，其中电源为2节干电池，定值电阻为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω2A”字样，则实验时电压表应选用的量程为V，电流表应选用的量程为 A (2)连接电路时开关处于
状态，滑动变阻器滑片放在最端。

（左/右）
⑶请根据电路图用笔画线代替导线，将图中的元件连成电路．
三、训练反馈
1、公式I=U/R，变形得到：R=U/I，对此公式的理解正确的是（）
A、当电压一定时，电阻与电流成反比
B、当电流一定时，电阻与电压成正比
C、导体电阻在数值上等于导体两端的电压跟通过导体电流的比值，与电压、电流无关
D、以上都不正确
2、一个定值电阻两端的电压为0.6V时，通过它的电流为200mA，则其电阻为____Ω,通过它的电流为1A时，其电阻为____Ω，它两端的电压是____V。

当通过它的电流为0时，它的电阻为____Ω。

3、在探究通过电阻的电流跟电阻两端的电压的关系时，小东选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验，他根据实验数据画出了如图所示的图像，请你根据图像比较电阻R1与R2的大小，R1_____ R2。

（选填“大于”、“等于”或“小于”）
四、课外训练提升
1、在如图a110Ω。

闭合开关S，电流表A1的示数为2A，电流表A2的示数为0.8A，则电阻R2的阻值为＿＿＿Ω。

2、在一段电阻不变的导体两端加20V的电压时，通过的电流为1A，现把该导体两端的电压减小为5V，则此时通过该导体的电流和它的电阻分别为（）
A 、0.25A、20Ω
B 、1A、20Ω
C 、0.4A、10Ω
D 、1A、10Ω
3、在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：
a
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⑴请用笔划线代替导线，按电路图将实物图连接起来。

⑵小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是：__________________________、_________________。

⑶排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V ，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V ，于是他下一步的操作是： ，使 ,并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验。

本实验中滑动变阻器的作用是：① ② 。

⑷此实验得到的结论是 。

4、我们已进行过“探究欧姆定律”的实验，请回答下列问题。

⑴请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好． ⑵在某次测量中，电流表的示数如图乙，值为_______A ．
⑶丙、丁两图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图象是_______（填“丙”或“丁”）．
⑷在探究电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是 和 ．
5、一个定值电阻两端的电压为12V 时，通过的电流为3A ，则它的电阻是多少？当通过它的电流为2A 时，则它的电阻是多少？它两端的电压是多少？当加在电阻两端的电压为零时，电阻是多少？
五、自我总结反思
第3题图。