2019秋北京课改版三年级科学上全册教学课件

开花，陆生。
草本双子叶植物，开花（花两性）， 落叶 ，陆生。
凤 仙 花
一年生草本植物，开花， 陆生。
牛 筋 草
落叶灌木，开花 ，陆生。
小 叶 女 贞
一二年生草本，生于山 坡路边荒野处 ，开花。
苦 苣 菜
多年生常绿草本植物 ，开花。
葱 兰
常绿木本植物 ，花簇生叶腋或枝端， 4-5月开放，花黄绿色。没有花瓣， 有香气 。
物有
不开花植物
蕨类植物
蕨菜
没有花把植物分成了两大类：开
藻类植物
海带、裙带菜
花的植物和不开花的植物。
乔木
植物
木本植物
灌木
草本植物
一年生草本
多年生草本
举出一些自己认识的开花植物， 它们的身体是由哪几部分组成的？
组成：
根 茎 叶 花 果实 种子
在植物王国中，已发现的种类有30多万种， 开花的植物约占一半以上。
2019秋北京课改版三年级科学 上全册教学课件
教材目录
第一课 来自大自然的信息 夏去秋来 多变的天气 多样的植物 收货与过冬的准备 怎样搜集来自大自然的信息 第二课 果实与种子 搜集资料（研究果实、研究种子、种子的传播） 形成认识 扩展认识（来自果实和种子的食品） 第三课 生物过冬的本领 搜集资料 形成认识（植物过冬、动物过冬） 扩展认识（人们怎样帮助生物过冬、人类过冬方式的演变） 第四课 地球上的水 搜集资料（水的存在、水的性状、水的变化、奇妙的水） 形成认识 扩展认识（水与生命、保持水的清洁、节约用水） 第五课 地球上的大气 搜集资料（空气的存在、空气的压力、空气的组成） 形成认识 扩展认识（空气与生命、空气污染）
2、你能把这些天气现象分分类 吗？
晴天
多云
阴
雷阵雨
闪电
风
雨
不能开车
雾
雨
看不清
云
带雨衣、雨伞 缓解高温
风 要多穿衣服
缓解高温 雪 走路困难
？
用图画记录天气 为各种天气设计一种符号来记录。
讨论：在不同的天气里，我们 应该怎么办？
荷
花
玉
兰
适宜地区：长江流域及 其以南地区。
木本常绿植物 。
小 叶 黄 杨
常绿木本植物 ，雌球花绿色或带紫 色，桶状，具树脂，著生在短梗上
雪 松
别名：莲花 ，多年生水生草本花卉 ， 藻叶。
荷 花
常绿木本植物，耐干旱，球花 雌雄异株或同株，单生短枝顶； 雄球花长圆形或卵圆形。
圆 柏
用分类的方法可以帮助我们更 好的辨别和研究植物。
让我们直接确定标准给以上的植 物分一分类。
2、沿“+”从外向里逐个 数清年轮圈数。
3、测量年轮最外层四个 方向距髓心的距离。
4、结合自己的知识和经 验，小组内研究，并填 写记录单。
碰一下含羞草的叶子，闭合快展开 慢说明将晴天。
马尾松松果晴天变硬展开，阴天闭合。
瓦块云，晒死人。
天上城堡云，地上雷雨淋。
天上扫帚云，三天雨降临。
天上鱼鳞云，不是风就是雨。
根据生活环境 水生植物 陆生植物
根据茎的特点 木本植物 草本植物
常绿植物 根据是否落叶
落叶植物
我们一共找到了多少种分类的方法？每一种 类别下，我们还能确定新的标准，将它们再 进行分类吗？
我们的植物分类方法：
被子植物
科学家主开花要植物是根据植裸子物植物的特松柏征（花对不明显） 植植物物 进行分类的。例如，他们根据植
第一课 来自大自然的信息
夏去秋来
夏天走了 荷花
青蛙
蝉
向日葵
睡莲
秋天来了 枫叶
溪水
候鸟
果实
谢谢观赏！
多变的天气
七天天气情况图：
多变的天气
我们关心天气
天气预报
认识天气现象
天气预报图 讨论
气象符号
天气对我们的影响
见过的天气 现象
应对天气
天气小专家
1、我们还知道哪些天气现象？
荔 枝
有个老头子， 长着长胡子， 脱下绿袍子， 满身是珠子。
玉米
一个黄妈妈， 一生手段辣， 老来愈厉害， 小孩最怕他
姜
小草在冬天来临之前把种子洒向 大地，然后自己枯死，等到春暖 花开的时候，这些种子便会生根 发芽。
来自大自然的信息
年轮
髓心
研究提示
1、以年轮髓心为原点， 沿东西和南北方向画 “+”。
在不开花的植物中，蕨类、藻类、苔藓类和 开花植物一样，自己进行光合作用。
比较蕨类植物与开花植物有哪些不同？
答：蕨类植物不会开花，一般生长在阴湿的 环境中，开花植物会开花结果，各种环境下 都有生长。
谢谢欣赏！
小朋友们，秋天来了！秋姐姐 带着许许多多的礼物悄悄地来到 我们的身边，你们想不想知道， 她给我们带来了什么礼物吗？
紫云英花朵变浅红，下有铀矿。
石松繁茂，下有铝矿。
鱼类化石
苍蝇琥珀
鱼类化石 中华龙鸟化石 苍蝇琥珀
据报道，在一次 科学探险中，几个人 在神秘的大森林里迷 失了方向，与外界失 去了联系。正在大家 束手无策、万分焦急 的时候，其中一个人 灵机一动，找到了帮 助大家成功脱险的办 法。
拓展活动：
不同植物的种子在形状、大小、颜色上 各不相同，但基本结构是一致的。
收集植物种子，观察其外部形态和内部 结构。
形成认识
观察种子结构
通过观看，我们知道植物的种子 有各种各样的形状和大小，但它们的 结构基本是一样的。
观察种子结构的基本方法—— 由表及里，先形态后结构，先宏 观后微观。
秋天的果实
猜谜语
猜一猜
看着圆，摸摸麻，包着一肚小月牙。 （打一水果） 答案：
弯弯树，弯弯藤，藤上挂个水晶铃。 （打一水果）
答 案
：
（ 打中 一间 水弯黄 果弯金 ）两布
头， 翘包 。银
条 ，
答案：
黄皮包着红珍珠， 颗颗珍珠有骨头， 不能穿来不能戴， 甜滋滋来酸溜溜。
石榴
桃园三结义， 张飞在腹里， 去了关云长， 方知是刘备
1.菜豆种子的结构
种子凹陷一侧的种皮,有一
种皮
个深色的疤痕,这是种脐,它是种 子着生在豆荚处的痕迹,在种脐附 近有一个小孔,这是种孔.
搜集、分析自然界带给我们的更多信息。
第二课
青菜种子
南瓜种子
西瓜种子
香菜种子Biblioteka 最大的种子: 15千克 最小的种子: 才50克
复椰子树的种子重达 斑叶兰的种子一亿粒
一颗完整的种子是由种皮、子叶、 胚 芽、 胚根和 胚轴组成的
什么样的种子能发芽？ 结构完整的种子才能发芽。
种子萌发的外界条件是充足的水分、适宜的 温度和足够的氧气。