【人教版】四年级下册数学：图形的运动(二)课件(共17张PPT)
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绕点 O按顺时针方向旋转了___°；
左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转 90°； 右侧有车通过，车杆要绕点 O2 按 逆时针 方向旋转90°。
动手试一试：
O
O
要求：
（1）如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次 顺时针方向旋转 90°。
（2）观察三角尺的位置是如何变化的。 （3）小组内交流你的发现。
9
O
1 2
3
8
4
76 5
从“12”到“1”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了30°。
11 12 10
1 2
9
O
3
8
4
76 5
从“1”到“ 3 ”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 60°； 从“3”到“6”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了90 ° ；
从“6”到“12”，指针绕点 O按顺时针方向旋转了180 ° ；
旋转时点O的位置不变，并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕 点O顺时针旋转了 90°。
O
换另一把三角尺，在方格纸上按逆时针方向转一圈 并说一说旋转过程。
这节课你有哪些收获？
数学五年级下册
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
这些旋转现象有什么不同？能简单的进行分类吗？
（1）
（2）
（3）
（5）
（4）
（6）
（1） （5）
（4）
（2） （3）
（6）
（1） （4）
（2）
（5）
（6）
（1）
（6）
（4）
物体绕着一个点或一个轴运动的过程叫做旋转。
（5）
（2）
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左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转 90°； 右侧有车通过，车杆要绕点 O2 按 逆时针 方向旋转90°。
动手试一试：
O
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要求：
（1）如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次 顺时针方向旋转 90°。
（2）观察三角尺的位置是如何变化的。 （3）小组内交流你的发现。
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从“12”到“1”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了30°。
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从“1”到“ 3 ”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 60°； 从“3”到“6”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了90 ° ；
从“6”到“12”，指针绕点 O按顺时针方向旋转了180 ° ；
旋转时点O的位置不变，并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕 点O顺时针旋转了 90°。
O
换另一把三角尺，在方格纸上按逆时针方向转一圈 并说一说旋转过程。
这节课你有哪些收获？
数学五年级下册
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
这些旋转现象有什么不同？能简单的进行分类吗？
（1）
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（1） （5）
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（1） （4）
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物体绕着一个点或一个轴运动的过程叫做旋转。
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