襄阳市枣阳市中考语文真题试卷

襄阳市枣阳市中考语文真题试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累与运用 (共6题；共26分)
1. （3分）根据拼音写出相应的词语。

（1）
杨志骂道：“这畜生不òu________死俺！只是打便了！”
（2）
全不晓得路途上的gòu dàng________艰难！
（3）
两个虞候口里不言，肚中xún si________：“这厮不值得便骂人！”
2. （3分）(2014·常州) 下列有关名著内容的表述，错误的两项是（）
A . 鲁滨孙出身体面家庭，但厌恶平庸生活，不顾父母反对，私逃出去过冒险生活。

B . 历经多次危险，鲁滨孙逃到了伦敦，经过一番奋斗，拥有了一座甘蔗种植园。

C . 在孤岛上，鲁滨孙为了获得稳定的食物来源，和星期五一起尝试播种大麦和水稻，虽然连续三次失败，但他锲而不舍，终于成功。

D . 我平时叫他阿妈，憎恶她的时间叫她阿长。

其实她是补真阿长的缺，大家叫惯了不再改口﹣﹣这就是长妈妈称呼的来历。

E . 我在父亲逼迫下背完《鉴略》再去看五猖会，可是，风景、点心、五猖会的热闹，对我而言，都已兴味索然。

3. （5分）(2014·宿迁) 下面两幅图展现的是《钢铁是怎样炼成的》中保尔修筑铁路的画面，请根据图面提示，概述保尔筑路的主要表现及“保尔精神”。

4. （5分）阅读下面歌词，回答问题。

在那桃花盛开的地方
在那桃花盛开的地方
有我可爱的故乡
桃花倒映在明静的水面
桃林环抱着秀丽的村庄
啊，故乡
生我养我的地方
无论我在哪里放哨站岗
总是把你深情地向往
在那桃花盛开的地方
有我迷人的故乡
桃园荡漾着孩子们的笑声
桃花映红了姑娘的脸庞
啊，故乡
终生难忘的地方
为了你的景色更加美好
我愿驻守在风雪的边疆
常回家看看
找点空闲，找点时间
领着孩子常回家看看
带上笑容，带着祝愿
陪同爱人常回家看看
妈妈准备了一些唠叨
爸爸张罗了一桌好饭
生活的烦恼跟妈妈说说
工作的事情向爸爸谈谈
常回家看看回家看看
哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗老人不图儿女为家作多大贡献一辈子不容易就图个团团圆圆常回家看看回家看看
哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩老人不图儿女为家作多大贡献一辈子总操心就奔个平平安安
上面两首歌词的内容、主题、创作手法及风格各异，请任选其中的一首，从文学欣赏的角度，谈谈你喜欢的原因。

（不少于60字）
5. （4分） (2017七下·桥东期中) 语文实践活动，根据提示填空或答题。

今年是泰兴籍中国地质学家丁文江诞辰130周年，作为校报主编的你准备出一期丁文江纪念专辑，这一期的专辑名你定为________，校报拟采访与丁文江有关的人士，你准备采访的对象是________。

请列出你准备采访的两个问题：
①________；②________。

6. （6分）补全下列名句中的空缺部分。

（1）
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，________ ，________ 。

（2）
________，望峰息心；________，窥谷忘反。

（3）
秋天到了，看着眼前美景，你不禁吟诵出一句（课外积累的诗歌名句）：________，________。

二、阅读理解 (共3题；共49分)
7. （14分）阅读文言文，回答问题。

赵咨字文楚，东郡燕人也。

父畅，为博士。

咨少孤，有孝行，州郡召举孝廉，并不就。

延熹元年，大司农陈奇举咨至孝有道，仍迁博士。

灵帝初，太傅陈蕃、大将军窦武为宦者所诛，咨乃谢病去。

太尉杨赐特辟，使饰巾出入，请与讲议。

举高第，累迁敦煌太守。

以病免还，躬率子孙耕农为养。

盗尝夜往劫之，咨恐母惊惧，乃先至门迎盗，因请为设食，谢曰：“老母八十，疾病须养，居贫，朝夕无储，乞少置衣粮。

”妻子物余，一无所请。

盗皆惭叹，跪而辞曰：“所犯无状，干暴贤者。

”言毕奔出，咨追以物与之，不及。

由此益知名。

征拜议郎，辞疾不到，诏书切让，州郡以礼发遣，前后再三，不得已应召。

复拜东海相。

之官，道经荥阳，令敦煌曹皓，咨之故孝廉也，迎路谒候，咨不为留。

皓送至亭次，望尘不及，谓主薄曰：“赵君名重，今过界不见，必为天下笑！”即弃印绶，追至东海。

谒咨毕，辞归家。

其为时人所贵若此。

咨在官清简，计日受奉，豪党畏其俭节。

视事三年，以疾自乞，征拜议郎。

抗疾京师，将终，告其故吏朱诋、萧建等，使薄殓素棺，籍以黄壤，欲令速朽，早归后土，不听子孙改之。

朱祗、萧建送丧到家，子胤不忍父体与土并合，欲更改殡，祗、建譬以顾命，于是奉行，时称咨明达。

（1）解释下列划线词。

①举孝廉，并不就________
②咨乃谢病去________
③由此益知名________
④以疾自乞________
（2）翻译下面句子。

①赵君名重，今过界不见，必为天下笑！
②谒咨毕，辞归家，其为时人所贵若此。

（3）用自己的话说说赵咨被时人称领为“明达”的原因。

8. （15分）阅读下文，完成题目
希望与遗憾
①每次告别旧年，总有那么一种依依难舍、感叹时光无情之感。

然而那本厚厚的崭新的日历，又让我们对未来充满了希望：一切都可以从“新”开始。

因此我们又几乎带着一种迫不及待的心情迎接新年的到来……这就是生活，处处有遗憾，然而处处又有希望。

②希望安慰着遗憾，而遗憾又充实了希望。

因此，在这送旧迎新之际，在清理自己过去一年的生活时，你必然会发现你竟有那么多的不如意和遗憾。

有一个好朋友，遗憾的是他却离你非常遥远。

想考一张文凭，遗憾的是时间不够或年龄已大。

事业上有了成就，遗憾的是却也因此引来一些冷嘲热讽。

在某个方面确有爱好，遗憾的是那偏偏不是你的专业。

如此种种……别恼火，别抱怨，要知道，这就是人生。

尽管我们一再希望和祝贺：新年如意！但希望是一回事，生活又是另一回事，这本身就是一个很大的遗憾。

③我并不讨厌遗憾。

我认为它是生活中不可缺少的色彩，它为生活增添了美感和深度。

有个遥远的好朋友，你会更着意精心地去培育这朵友谊之花。

年龄大了还得考文凭，这正是锤炼你的意志的机会。

成功之后遭人冷语，正好给你泼冷水，不致使胜利冲昏你的头脑。

另有爱好却不是专业，可以使你业余生活更加丰富。

别嘲笑我这是以“阿Q精神”自我安慰。

事实上，我以为，与其顺顺当当地在生命的航程上滑翔，不如多点遗憾多点挫折来充实和丰富我们的航程。

④从另一方面说，遗憾本身是我们人类对现状和自身表示不满足和改革的一种呼号。

正因为如此，许多科学发明才能不断完善，犹如最初的留声机进化改良到如今的立体声唱机，煤油灯发展到小太阳灯，刚问世时价格昂贵的青霉素，现在已是普通的药品……遗憾还可以说是测定我们内心稳健与否的一根公正的杠杆。

须知，并不是所有的遗憾都可以或者都应该得到满足的，它还必须从属于民族的利益、国家的法律和道德的准则。

有许多遗憾是无法避免的，假如我们在心理上战胜它了，我们的责任感会因此更强一点了，我们的肩头就更结实了，也就是说，我们的内心更稳健了，我们在走向成熟，在人生之路上又跨前了一步。

（1）
本文所论述的希望与遗憾的关系是
（2）
文中④段第画线句子主要运用什么论证方法？并分析其作用。

（3）
阅读第③④段，简要分析“我并不讨厌遗憾”的三点原因。

9. （20分）阅读下文，回答相关问题。

论“富门寒教”和“寒门富教”
①打开电视，翻开报纸，我们不时就会看到诸多“富二代”的是是非非。

“富二代”也逐渐成为人们诟病的“反面教材”。

最近著名歌唱家李双江之子打人事件又再次将“富二代”推上了风口浪尖。

看到镜头中被打者满脸的鲜血时，我不敢相信打人者竟是一个未满十五岁的孩子。

震惊之余，我不能不问一句“我们的教育到底怎么了？”
②中国有句古话，叫：再穷不能穷教育，再富不能富孩子。

中国父母早已知道教育的重要性，但是该如何教育孩子则成了个难题。

“富门寒教”和“寒门富教”曾一度成为许多父母奉行的教育经典。

今天，当我们再度重温“富门寒教”和“寒门富教”时，却尴尬地发现它竟成为了当下部分教育现状的真实写照。

③当今的“富门寒教”让人震惊，更让人寒心。

飞驰的车轮碾过两个年轻的生命，肇事者李启铭却大声地叫嚣着“我爸是李刚”；疯狂的赛车终结了一个青年的人生，“飙车手”胡斌却冷漠地与朋友谈笑风生；挥舞的拳头肆虐地砸向他人，打人者李天一却大喊“谁敢打110？”富门之子践踏生命的行为令人发指，而他们背后不停道歉的父亲们却让人痛心。

面对受害者，父亲李刚几度哽咽地承认自己没有教育好儿子，父亲李双江也痛苦地承认自己没教育好儿子。

子不教，父之过！仔细听听这些家长的道歉言论，我们不难看出他们在孩子教育上的严重失衡——“富”于物质却“寒”于教育。

一个是公安局长，一个是歌唱大家，他们自身就是无数人学习的榜样，却没有教好自己的孩子。

是能力不够还是方法不对？我想都不是，是他们过分溺爱自己的孩子，给予孩子的教育却太少了。

教育的过程中，我们真正需要的是父母的用心关爱而非随手可得的物质。

这样的“富门寒教”不可取。

④然而，与“富门寒教”形成鲜明对比的是“寒门富教”。

⑤今天的“寒门富教”让人感动，更让人痛心。

“再穷不能穷教育”是中国无数寒门家长一直坚守的信念。

为了给孩子挣得学费，家长们背井离乡去做“农民工”。

孩子们留守在家中，努力地用他们试卷上的分数点燃着父母的希望。

到了暑假，这些留守儿童背上书包象成群的候鸟飞向父母的怀抱。

很快，他们出现在父母的工地上，学着垒起砖瓦；他们出现在父母的菜摊前，学着斤斤计较；他们出现在父母的车间里，学着闹中取静。

面对这些孩子，我们或许会为他们的艰难生活投去许多同情的目光，可谁又能真正明白他们笑脸下的快乐与满足呢？寒于物，却富于心。

寒门家长用他们力所能及的方式去关爱子女，去培养和教育孩子。

我们为这样的“寒门富教”而感动，但也为无数寒门学子而痛心。

还记得温总理说过：“过去我们上大学的时候，班里农村的孩子几乎占到80%，甚至还要高，现在不同了，农村学生的比重下降了。

农民收入逐步提高了，农村孩子上学的机会多了，但是他们上高职、上大学的比重却下降了。

”在残酷的教育竞争中，无数寒门学子背负的学习压力越来越大。

⑥富门“寒教”让孩子如“脱缰”的野马，释放着青春的个性一路狂奔；寒门“富教”让孩子如“带枷”的耕牛，负载着沉重的希望默默前行。

贫穷不是羞耻，富贵也不是罪恶，粗茶淡饭与锦衣玉食并没有太大的差别，只要我们有爱，孩子们就会有笑容。

教育无关乎穷与富，无论是“寒门”还是“富门”，我们都应做到“富”教。

父母要用关爱为孩子开辟出教育的沃土，社会要用公平为孩子浇灌出教育的花朵。

（1）
本文阐述的主要观点是什么？
（2）
根据你对文章的理解，解释“富门寒教”和“寒门富教”在文中的含义。

（3）
本文以李双江之子打人事件开篇，有什么作用？
（4）
阅读下列链接材料，请结合本文作者的观点，评价比尔·盖茨的做法。

【链接材料】据报道，微软创始人、董事长比尔·盖茨曾公开宣布，将把自己580亿美元的财产全数捐给其名下的慈善基金会——“比尔及梅琳达盖茨基金会”，一分一毫也不会留给自己的子女。

三、作文 (共1题；共5分)
10. （5分） (2017九上·南郑月考) 任选一题作文。

①题目：用微笑去面对
②读下面的材料《成功的花》，然后作文。

人们只惊慕她现时的明艳／然而当初她的芽儿／浸透了奋斗的泪泉／洒遍了牺牲的血雨。

要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。

②除诗歌外，文体不限，不少于600字。

③文中不得出现自己班级、同学和本人的真实名字。

参考答案
一、积累与运用 (共6题；共26分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
二、阅读理解 (共3题；共49分)
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
三、作文 (共1题；共5分)
10-1、。