广西贵港市九年级语文第三次教学质量监测试题 新人教版

广西贵港市2013届九年级语文第三次教学质量监测试题新人教版
本试卷共22小题，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分120分，考试时间150分钟
注意：在．试题卷上作答无效
．．．．．．．．。

第Ⅰ卷
（选择题，共30分。

请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑）
一、积累与运用（1—4小题，每题3分，共12分）
1.下列加点字的字形和读音完全正确的一项是（）
A.辍．（chuò）泣菜畦．（qí）门楣．（méi）转弯抹．（mǒ）角
B.猝．（cù）然轩榭．（xiè）诓．（kuānɡ）骗正襟．（jīn）危坐
C.喑．（yīn）哑蟠．（pán）龙缄．（xián）默根深蒂．（dì）固
D.狂阑．（lán）归咎．（jiù）慰藉．（jiè）中流砥．（dǐ）柱
2.结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项（）
A.当它（安塞腰鼓）戛然而止
．．．．的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。

（戛然而止：声音突然中止。

）
B.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹
．．．．。

（销声匿迹：指昆虫都无声无息、无影无踪了。

）
C.但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门
．．．．。

（不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。

）
D.钟声响起，院长顶礼膜拜
．．．．，众修女齐声唱起《哈利路亚》。

（顶礼膜拜：形容十分虔诚地行礼。

）
3.下列句子中没有语病的一项是（）
A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，我市环境卫生状况有了很大改变。

B.窗外没有人，但春光总觉得有人在窥视他，那种好像如芒在背的感觉让他瞬间汗毛竖立。

C.随着老龄化速度的加快，越来越多的家庭面临去哪里养老、如何让老人安享晚年。

D.在“建设书香校园”活动中，校刊开通了“诗韵玲珑”“思想芦苇”等小栏目。

4.下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四个人物，依次对应正确的一项是（）
①[甲]想不到做官，发财，置买产业；他的能力只能拉车，他的最可靠的希望就是拉车；……有了车就足以
抵得一切！
②[乙]相了一相，走到树前，把直掇脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那
株绿杨树带根拔起。

③[丙]果举扇，径至火边，尽力一扇，那山上火光烘烘腾起，再一扇，更着百倍；又一扇，那火足有千丈之高，
渐渐烧着身体。

④[丁]站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了，分明的叫
道：“老爷！……”
A.甲：保尔乙：鲁智深丙：猪八戒丁：闰土
B.甲：祥子乙：武松丙：孙悟空丁：闰土
C.甲：保尔乙：鲁智深丙：孙悟空丁：祥子
D.甲：祥子乙：鲁智深丙：孙悟空丁：闰土
二、说明文阅读（5—8小题，每题3分，共12分）
怪风揭秘
①风是一种常见的自然现象，但是，大自然也造出了许多怪风。

②有一句俗语：“清明前后刮鬼风”，这种所谓的“鬼风”能转着圈跟着人走。

世界上当然是没有鬼的，这种风其实是一种尘卷风，它一旦遇到障碍物，便会改变前进的方向，在一个地方打转，有时它还挟带着泥沙、纸屑旋转上升。

③有一种叫“焚风”的风，最早是指气流越过阿尔卑斯山后在德国、奥地利和瑞士山谷出现的一种风。

它的特点是热而干燥。

实际上在世界其他地区也有焚风，如北美的落基山、中国新疆吐鲁番盆地等。

焚风主要是因为气流受到山脉阻挡时沿着山坡上升而形成的。

当受阻气流上升到山脊附近后，变得干燥，然后在背风坡
一侧顺坡下降，气温常有太幅度的升高，从而形成焚风。

阿尔卑斯山脉在刮焚风的日子里，白天温度可升高20℃以上，初春的天气会变得像盛夏一样，不仅热，而且十分干燥，易引起森林火灾，遇特定地形，还会引起局地风灾，造成人员伤亡和经济损失。

④在怪风家族里，还有一种叫“布拉风”的风，这种风具有飓风力量而且无比寒冷。

经研究发现，这种可怕的风是由于陆地上空控制的冷空气团和不断上升的海上热空气之间的气压差而形成的。

布拉风的风力可以达到12级，甚至更高，具有极强的摧毁力与破坏力。

约10年前，俄国黑海舰队的四艘舰艇停在海岸边，忽然刮来一阵狂风，卷起千层巨浪，刹那间船被冻成了一座冰山，最后全部沉没。

⑤对人类危害最大的还得算台风。

它既大刚又大柔，一边画圈一边大呼大啸大跃进。

台风是一种形成于热带海洋上的风暴。

太阳的照射使海面上的空气急剧变热、上升，冷空气从四面八方迅速赶拢来，热空气不断上升，直到到达高空变为冷空气为止。

这些热空气冷凝后，立即变为暴雨，四面八方冲来的冷空气夹着狂风暴雨形成了一个大漩涡，从而形成台风。

它对人类危害极大，有时会把大树连根拔起，把房顶掀掉，伴随狂风而来的瓢泼大雨还会淹没庄稼、中断交通。

海面上台风的破坏力更是惊人，它掀起滔天巨浪，威胁着海上作业人员和海上航行船只的安全。

翻一翻苍茫历史，可知1970年11月13日，台风曾“叩问”孟加拉湾，飓风上岸潮高约6米，顷刻之间20多万人成鱼鳖，100多万人无家可归。

⑥如果台风在空中产生带有垂直转轴的旋涡，就会形成龙卷风，这是一种强烈的小范围旋风，其破坏力远远大于台风。

上海浦东地区就曾受到过龙卷风的袭击，那场风把一只11万吨重的储油罐轻而易举地抛到120米以外。

⑦怪风家族里的一些“微风”也具有一定的破坏力。

一个晴朗的夏夜，一座70米高的铁塔在一声巨响中轰然倒塌了。

当时除了阵阵微风外，没有任何异常情况，人们不知道铁塔为何而塌。

后来，人们才发现当气流贴着物体流动时，会形成一个个小旋涡，这旋涡会产生一种使物体左右摇摆的力，从而危及建筑物。

建筑物的设计师们没有注意到这种微风的破坏力，那座铁塔就是被这微风吹倒的。

⑧怪风虽怪，但如果我们巧妙地加以利用，有些怪风也可以为人类造福。

比如，人们在经常出现焚风的地方种植一些作物和果树，便可利用焚风带来的热量来促进植物的生长，从而使当地也可种植一些原本要栽在南方的植物。

同时，作物和水果的品质也得到了改善。

由此看来，只要我们能够认识它们，就一定会找到兴利避害的好办法。

5.文章③—⑤段分别介绍了焚风、布拉风、台风的（）
A.名称、作用、形成原因以及危害。

B.名称、特点、危害以及预防。

C.名称、特点、形成原因以及危害。

D.名称、特点、形成原因以及利用。

6.下面是关于本文说明方法或说明语言的理解，有误的一项是（）
A.第④段主要运用了作诠释、列数字和举例子的说明方法。

B.第⑤段中的画线句运用了列数字和举例子的说明方法。

C.“有时会把大树连根拔起”一句中“有时”一词体现了说明文语言的准确性。

D.“那场风把一只11万吨重的储油罐轻而易举地抛到120米以外”一句中“轻而易举地抛”运用了拟人手
法，突出了龙卷风威力之大，体现了语言的严密性。

7.根据文意，下列说法有误的一项是（）
A.常见的怪风有“鬼风”、“焚风”、“布拉风”、台风、“微风”几种。

B.焚风是气流受到山脉阻挡时沿着山坡上升而形成的热而干燥的风。

C.四艘俄国舰艇停在海岸边，忽然刮来一阵狂风，卷起千层巨浪，刹那间船被冻成了一座冰山，最后全部沉
没。

四艘舰艇所遇到的狂风属于“布拉风”。

D.经常出现焚风的地方，如我国新疆吐鲁番盆地，可以种植一些本来要栽在南方的植物。

8.下列表述与原文内容完全一致的一项是（）
A.“鬼风”其实是一种尘卷风，它一旦遇到障碍物，便会改变前进的方向，还挟带着泥沙、纸屑在一个地方
打转。

B.阿尔卑斯山脉在刮焚风的日子里，白天温度会升高20℃，易引起森林火灾和风灾。

C.龙卷风是一种强烈的小范围旋风，破坏力远远大于台风。

D.只要我们能够认识怪风，巧妙地利用它们，怪风都可以为人类造福。

三、古诗文阅读（9—14小题，共18分）
【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

（节选自郦道元《三峡》）
【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自柳宗元《小石潭记》）
【丙】蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。

溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。

溯游从之，宛在水中沚。

（选自《蒹葭》）
9.下面句子中加点的词解释完全正确的一项是（）（3分）
A.沿溯．（顺流而下）阻绝则素．（白色的）湍绿潭
B.虽乘奔．（飞奔的马）御风白露未晞．（干）
C.潭中鱼可．（大约）百许头道阻．（阻挡）且长
D.卷．（弯曲）石底以出在水之湄．（对岸）
10.与例句中加点词用法完全相同的一项是（）（3分）
例句：凄神寒．骨，悄怆幽邃
A.其岸势犬牙
．．差互 B.公将鼓．之 C.父利．其然也 D.无案牍之劳．形
第Ⅱ卷（非选择题，共90分）
11.把下面句子翻译成现代汉语。

（4分）
①清荣峻茂，良多趣味。

②以其境过清，不可久居。

12.【甲】【乙】两文中划线句子都描写了水，分别突出了水的什么特点？描写方法上有何相似的地方？（3
分）
13.简要分析【丙】诗中“蒹葭苍苍，白露为霜”一句所表达的思想感情。

（3分）
14.重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色。

【丙】诗中画线句子运用这种表达方式有什么作用？
（2分）
四、古诗文默写（每句1分，共8分）
15.默写
①？为有源头活水来。

（朱熹《观书有感》）
②江山代有才人出，。

（赵翼《论诗》）
③，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）
④，病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
⑤物是人非事事休，。

”（李清照《武陵春》）
⑥，出则无敌国外患者，国恒亡。

(《生于忧患，死于安乐》)
⑦岑参《白雪歌送武判官归京》中用“，
”的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。

五、综合性学习（5分）
16.中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

这种“舌尖上的
浪费”引起人们的关注。

某中学1班部分同学打算利用周末时间对“舌尖上的浪费”行为进行探究，请你一同参与。

⑴下面是一个同学收集到的题为“舌尖上的浪费”
数据的调查结果图，请你仔细阅读，用简洁的语言概
括。

（3分）
⑵某中学的食堂里，显目地悬挂着“一饭一粥，当思来之不易；半
丝半缕，恒念物力维艰”的大幅宣传标语。

尽管如此，浪费现象
还是惊人。

此外，人走不关灯，不及时关掉水龙头等浪费现象也
随处可见。

请以“反对浪费，从我做起”为题，向全体师生发出
倡议。

请写出倡议内容，列出至少2点具体要求（不超过35个字）。

（2分）
六、现代文阅读（15分）
秋雨
秋已至深，我想不会再下雨了。

没想到，晚饭过后，便听到窗外刷刷的雨声。

我惊喜地喊，下雨了，下雨了。

正密，正疾，片刻便淋湿了。

好，好，不密，不疾，还有什么意思呢？没有一丝风，这雨落的均匀、平实、温柔。

它下它的，我行我的，一样的速度，一样的步履，不受干扰，若无其事。

正所谓随心所欲，我行我素。

天籁刷刷，我脚步亦刷刷，不过雨疾我缓罢了。

难得的天人和谐共鸣。

水泥路面有些水了，管它，啪唧啪唧地踩，如小孩般顽皮。

说是这样的说，顽皮一阵子可以，还是下意识地沿没有积水的碎石子路行了。

到了高大的廊亭，雨且疏了，只有棚顶淌下水的滴答声。

摸了摸铁丝，不湿，遂将腿抬上去。

平时我要喊几声的，此刻噤了喉咙，哑了嗓子。

老夫怎忍心“聊发少年狂”打扰这宁静的夜、宁静的雨呢？
看不准湖面的雨点落下的波纹，只有平静复平静，柔和复柔和，温馨复温馨。

多么绮丽的雨夜呀。

蒙蒙的秋雨，濡湿了深秋的天空，滋润了尚未枯黄的草地与花树，清醒了我昏昏沉沉的头脑。

常人爱说春雨贵如油，是喜雨，美其“好雨知时节，当春乃发生”；对秋雨，却总是有所偏见，说它的冷落、萧条与肃杀。

过于强调“一场秋雨一场凉”，缺少对于它的难得的坚韧、善良品格的讴歌与赞许。

甚或怀着责难，这么凉的天，下什么雨呢？真讨嫌。

殊不知，雨既是属于春夏的，也是属于秋甚至属于冬的。

秋雨的特点，不只在于它的凉，还在于它的绵，它的柔，它的韧，跟“春雨贵如油”一样，说“秋雨贵如油”，当秋“乃发生”，“润物细无声”，是“喜雨”，也丝毫不过分。

至少农民会由衷渴望，喜滋滋称快庆幸的。

春雨，吝啬得很，稀疏极了，连个沙尘也压不住。

秋雨则不然，缱绻连绵，“随风潜入夜”，从早下到晚，淅淅，沥沥，簌簌，潺潺，涓涓，丝丝缕缕，袅袅婷婷，蕴涵着坚韧、持久的耐力；多清凉。

多爽朗。

秋雨也不似夏雨的没正邪——有时凶猛暴戾，有时干打雷不下雨，沥涝、干旱都具有极大的伤害性、毁灭性。

秋雨总是那么神清气定，从容平静，有条不紊，不急不躁，不张不扬，任花开花落、云卷云舒，应节而降，恰到好处，仿佛醇醪，仿佛甘霖。

苍天有情有眼有心有数，秋雨是它的天使。

细腻温情地送走酷热的夏，含情脉脉地迎迓着冷峻的冬。

能说它不为承前启后而深谋远虑、大度从容？没有宽阔诚挚的胸怀，没有充沛的储备，怎会这么晶莹剔透、清幽隽雅、飘飘洒洒、淋漓酣畅地下得这样匀实，这样耐心，这样慷慨呢？
苍天不老。

秋雨，是苍天的寄托，是苍天的胸臆，没有惆怅，没有感伤，没有飞扬跋扈，没有大轰大嗡，只有特立独行、真诚坦荡地洒落，那么凉，那么柔，那么韧，那么闲适，那么沉静，那么达观。

秋雨呀，浸沐着我的头脑，激溅着我的键盘，促我敲击着清醒、清新、清亮的文字。

当你平抚沉静下心来，你会真切地感到，雨毕竟在轻轻柔柔、袅袅娜娜地很努力很认真很随意很散漫地落呢。

不只是在脸庞，在眉间，在额头，还在心灵深处，丝丝清凉，缕缕甘美。

脱了绿叶外衣的高高低低的树木，没有委靡，伸出裸露的手臂在真挚地呼唤、拥抱着蒙蒙的细雨、脉脉地温馨。

眼前的这般柔细的雨，我尤其喜欢。

因为缱绻缠绵的最后一幕的喜雨，迎迓着姗姗来迟的第一场瑞雪，默默地传递承前启后的信息。

17.画波浪线的句子在文中有什么作用？（3分）
18.理解文中划横线句子“雨既是属于春夏的，也是属于秋甚至属于冬的。

”的含义。

（3分）
19.文章第三、四段写“我”在秋雨中行走的情景，表达了“我”怎样的心情？（3分）
20.作者在写秋雨时，还写到了春雨和夏雨，这样写起到什么作用？（3分）
21.作者表达了自己对秋雨的感悟，其中蕴涵着怎样的人生态度？（3分）
七、作文（50分）
22.题目：执着，让梦想开花
要求：①文体自选，诗歌、戏剧除外。

②不少于600字。

③文中不要出现真实的地名、校名和人名。

④不得抄袭。

11.①水清、树荣、山高、草茂，实在是有许多趣味。

（“良”1分；其他意思对，1分。

）
②因为这里的环境太凄清，不适合过久停留。

（关键词：“以”“居”各1分）
12.【甲】文中句子写出三峡水流湍急、水势险恶的特点。

（1分）【乙】文中句子突出了小
石潭水的清澈。

（1分）间接描写（或侧面描写）。

（1分）13.通过描写“蒹葭苍苍，白露为霜
”展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，（1分）借景抒情或情景交融（1分）表达了一种追求“伊人”
求之不得凄清、冷落（或缠绵悱恻）的思想感情。

（1分）14.反复渲染追寻过程的艰难，以
凸现主人公坚执不已的精神。

（1分）增加诗歌节奏感和音乐美（1分）。

四、默写（共8分）
15.①问渠那得清如许；②各领风骚数百年；③大漠孤烟直；④沉舟侧畔千帆过；⑤欲语泪先流；⑥入则无法
家拂士；⑦山回路转不见君，雪上空留马行处。

五、综合性学习（5分）
七、作文（50分）22.参照2012年贵港市中考作文评分标准。