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小小导游大班教案
教学目标
•培养幼儿的观察力和表达能力
•提高幼儿的团队合作能力和自主学习能力
•培养幼儿的环境保护意识
教学准备
•图书《小小导游》
•幼儿园环境中的多媒体设备
•绘本故事PPT
教学内容
1. 导入活动
•通过观看绘本故事PPT《小小导游》引入主题，激发幼儿的兴趣。

2. 学习导游技巧
•为幼儿提供导游讲解示范，包括用语、姿势、声音等方面。

•分成小组，让幼儿自行编写导游讲解稿，并进行小组表演。

3. 导游实地讲解
•安排参观幼儿园内的景点或周边环境。

•每个小组派出一名导游，进行实地导游讲解。

•其他幼儿以听众的身份，听取导游的讲解，并完成导游提出的问题。

4. 反思总结
•让每个小组回到教室，进行导游表演的反思总结。

•引导幼儿回答导游讲解中出现的不足，帮助幼儿改进并加强表达能力。

5. 环境保护教育
•引导幼儿认识环境保护的重要性，并进行相关讨论。

•鼓励幼儿提出自己的环保建议，比如垃圾分类、节水节电等。

活动评估
•观察幼儿在导游讲解中的表现，评估其观察力、表达能力和团队合作能力。

教学延伸
•鼓励幼儿在家庭和社区中扮演导游的角色，培养社交能力和服务意识。

参考书目
•《小小导游》等绘本图书
•《成长的秘密：幼儿园故事导游大赛教案集锦》
本教案通过引导幼儿从小小导游的视角，培养其观察力和表达能力，提高团队
合作和自主学习能力，同时引导幼儿关注环境保护，培养环保意识。

此教案适用于幼儿园大班的教学。

通过活动中的实地参观和角色扮演，让幼儿亲身体验导游的工作，激发他们的学习热情，同时培养他们在展示自己知识的能力。

注：为了字数达标，除去了教案中的一些细节描述和具体课堂安排。