2020-2021学年北京市通州区九年级上学期期中物理试卷(含解析)

2020-2021学年北京市通州区九年级上学期期中物理试卷
一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）
1.摩擦起电是日常生活中常见的现象，这种现象在某些场所可能会引发安全事故、如图是张贴在
加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是()
A. 禁止放易燃物品
B. 禁止梳头
C. 禁止吸烟
D. 熄火加油
2.下列说法正确的是()
A. 绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷
B. 导体的电阻越小，表示导体对电流的阻碍作用越小
C. 两个完全相同的灯泡串联，靠近电源正极的灯泡较亮
D. 电压一定的情况下，导体的电阻与导体中的电流成反比
3.以下关于物理知识的几个选项中，正确的是()
A. 汽油机在“做功冲程”中是将机械能转化为内能
B. 鞋底做成凹凸不平的纹路，主要是为了增大与地面的摩擦力
C. 原子的原子核是由电子和中子构成
D. 书包带做的宽，是为了增大与肩的受力面积，增大压强
4.如图所示电路．开关闭合后．当滑片P向右移动时，关于电压表示数变化
情况．下列说法正确的是()
A. V1变小，V2变大
B. V1变大，V2变大
C. V1变小，V2变小
D. V1变大，V2变小
5.教室里日光灯的连接方式是()
A. 全部串联
B. 全部并联
C. 两两串联
D. 串联、并联都有
6.一根被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近干燥的软木屑，橡胶棒能吸引木屑，但软木屑接触到棒以后，
往往又剧烈地跳离此棒。

关于该现象下列说法正确的是()
A. 被毛皮摩擦过的橡胶棒带正电
B. 橡胶棒吸引软木屑是因为异种电荷相互吸引
C. 橡胶棒吸引软木屑后，软木屑不带电
D. 软木屑跳离橡胶棒是由于带上同种电荷而互相排斥
7.如图所示甲图是学习兴趣小组探究电阻上的电流跟两端电压关系的电路图，通过改变滑动变阻
器R2的阻值，记录电压表和电流表多组数据后作出了乙图所示的U−I关系图象a、b、c.则乙图中能表示通过R2的电流随其两端电压变化关系的图象是()
A. a
B. b
C. c
D. a或c
8.如图所示的电路，闭合开关S后，灯泡L1、L2都不发光，电流表
示数为零，电压表有读数，若电路中只有一处故障，则可能是()
A. 电源没电了
B. 灯泡L2短路了
C. 灯泡L1灯丝断了
D. 电流表断路
9.如图所示，AB间的弹簣中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电
路，R1为定值电阻。

当闭合开关S，A板上受到的压力F增大时()
A. 电流表、电压表示数都变小
B. 电流表示数变大，电压表示数变小
C. 电路的总功率变大
D. 电阻R1的功率变小
10.欧姆不仅发现了欧姆定律，还研究了决定电阻大小的因素。

如图有一个长方体的金属电阻，材
料分布均匀，边长分别为a、b、c，且a>b>c。

电流沿箭头所指方向流过该金属时，其中电阻值最小的是()
A. B.
C. D.
11.在图甲所示的电路中，电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数如图乙所示。

下列判断正确的
是()
A. 通过L1的电流为0.7A
B. 通过L1的电流为1.2A
C. 通过L2的电流为1.2A
D. 通过L2的电流为2.4A
12.已知R1>R2，按图中的四种方式分别接在同一电源上，电路中电流I1、I2、I3、I4最大的电路是
()
A. B.
C. D.
二、多选题（本大题共4小题，共8.0分）
13.在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端
电压的关系如图所示，由图中信息可知()
A. B导体的电阻为10Ω
B. A导体的电阻大于B导体的电阻
C. A导体两端电压为3V时，通过A导体的电流为0.6A
D. B导体两端电压为0V时，B导体的电阻也为0Ω
14.下列说法中正确的是()
A. 物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向
B. 电源是提供电压的装置，有电源的电路中就有电流
C. 超导体在低温时电阻变为零，故超导材料适合做输电线
D. 家庭电路中的电能表可以直接测量正在使用的用电器的总电功率
15.小明家的屋顶上有一水池，他设计了一种自动测量水池内水位高低的
装置．如图所示，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从水位表指针所指的刻度就可知道水池内水位的高低．下列说法中错误的是()
A. 水位表是由电流表改装而成
B. AB应是金属杆
C. AB与浮标的连接可用软绳
D. R在电路中起保护作用
16.如图所示，从甲地通过两条输电线向乙地用户供电，若甲地电源
电压恒为U，输电线的总电阻为r。

当乙地用户用电时，下列说法
正确的是()
A. 用户使用的用电器两端电压为U
B. 当用户使用的用电器增多时，用电器两端的电压降低
C. 输电线上消耗的电功率为U2
r
D. 当用户使用的用电器增多时，输电线上因发热而损失的功率增大
三、填空题（本大题共2小题，共4.0分）
17.根据所学的科学知识，回答问题：
(1)用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点______(“升高”或“降低”)，从而使饭
菜熟得更快。

(2)空调机的室内部分往往安装在房间的上方，这主要是为了夏天送冷气时有利于形成______，以加
强制冷效果。

(3)用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气______，而带电体具有______的性质。

(4)如图甲所示：吸盘挂钩能吸在竖直墙上，是______作用的结果。

在向下的拉力作用下没有掉下来，
是因为______的作用。

(5)如图乙所示：现代电动汽车原理图，司机踩“油门”可控制汽车的速度。

“油门”控制的其实是
______。

18.淘气的小明用干燥的毯子，将长毛狗包裹起来并来回摩擦，结果小狗
的长毛竖了起来，像一只可爱的刺猬(如图所示)，狗毛是因为摩擦带
上了______(填“同种”或“异种”)电荷而互相排斥的。

在实验室中
用到的______(填“验电器”或“小灯泡”)就是利用这一原理制成的。

四、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
19.根据图中实物电路，画出电路图。

20.如图所示，使用笔画线代替导线完成电路．要求：两灯并联，开关在干路，电流表测量L1的电
流，导线不能交叉．
五、实验探究题（本大题共5小题，共19.0分）
21.在“探究串联电路电压的特点”活动中。

U AB/V U BC/V U AC/V
2.6 1.8 4.4
(1)如图所示，连接电路时，开关应该______；实验中应选择规格______(填“相同”或“不同”)
的小灯泡。

(2)在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是______(填出一种即可)。

(3)小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。

她能否测出L2两端电压？______，理由是：______。

(4)小明分别出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电
压等于各部分电路两端电压之和。

请对小明的做法进行评价：根据一次实验得出的结论不具有______，改进方法是______。

22. 小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：
猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关：
猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关：
猜想③；在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关，供她选择的导体如图所示：
(1)实验中导体电阻大小是利用______来表示的，这种物理方法在以前的学习中也有很多，请举出一
例______
(2)如果选取导线A、B接入电路，是为了研究猜想______
(3)如果将B、C分别接入电路，则接入导线______时电流表的示数大。

23. 在学习了电路和欧姆定律的知识后，同学们按照老师的要求到实验室进行“欧姆定律”的验证
性实验。

如图是具体验证的实物电路图，请按下面的要求作答。

(1)请把实物电路用笔画线代替导线连接完整。

(2)在连接电路时，开关应处于______状态。

(3)闭合开关试触时，发现电压表的指针向右偏转超过了刻度盘，其原因是______，应换用______量
程。

电阻R/Ω51020
电流I/A0.60.3
(4)实验时，某同学把5Ω、10Ω、20Ω的电阻分别接入电路中，探究导体中的电流与电阻的规律，
记录数据时，把接入20Ω时的电流值记漏了，请帮他填上，是______A.该实验需要控制______不变。

24. 小谢同学利用三个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)、规格为“10Ω1A”的滑动变阻器、电源、电压
表、电流表、导线和开关等器材，进行了“探究电流与电阻关系”的实验。

(1)如图甲是小谢连接的实验电路，检查发现电路中有一根导线连接错误，请在图中连接错误的那根
导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确；
(2)排除故障后，把5Ω的电阻接入电路，闭合开关，调节滑片到适当位置，电流表示数如图乙所示，
其示数为______A；
(3)滑片位置不动，把5Ω的电阻换成10Ω的电阻，闭合开关，应向______(选填“左”或“右”)调节
滑片，使电压表的示数保持______V不变，读取电流表的示数为0.2A；
(4)使三个电阻单独接入电路都能完成实验，选取电源电压最大值不能超过______V。

(5)另一小组的小滕同学在只有一只电压表的情况下，连接了如图丙所示的电路，测出了额定电压为
U
的小灯泡正常发光时的电阻。

(已知滑动变阻器R2的最大阻值为R0，U额小于电源电压)
额
①闭合开关S、S1，断开S2，将R1的滑片滑到最右端，R2的滑片滑到最______端(选填“上”或“下”)，
读出此时电压表的示数U，即为电源电压；
②闭合开关S、S2，断开S1，将R1的滑片滑到最右端，调节R2的滑片，使电压表的示数为______，
此时小灯泡正常发光；
③同时闭合三个开关，保持R2的滑片不动，然后调节R1的滑片，使电压表的示数为______。

保持R1
的滑片不动，将R2的滑片滑到最上端，读出此时电压表的示数为U1；
④小灯泡正常发光时的电阻R L=______(用字母表示)。

25. 请将下面探究活动记录中的空白处填写完整：
小亮同学有一辆玩具电动车，在行驶过程中，车上的小动物可以自由旋转，这种功能是由两个电动机带动的。

如图所示是玩具电动车的简化电路图。

小亮判断该玩具车的行驶电动机和旋转电动机是并联连接的，目前该车出现了故障：通电后玩具电动车只能行驶，且行驶定时器无法起到控制作用；而无论怎样操作，上面的小动物都不能旋转。

对此，小亮同学提出了猜想：
[猜想与假设]
(1)可能是行驶定时器有故障；(2)可能是旋转开关有故障；
(3)可能是旋转定时器有故障；(4)可能是旋转电动机有故障。

针对猜想(1)小亮同学判断行驶定时器出现的故障可能是______(选择“断路”或“短路”)
针对其他猜想，小亮同学利用一只电压表来判断故障的位置。

[进行实验]
(1)将玩具电动车装上______节新干电池，闭合旋转开关和旋转定时器；
(2)将电压表一端接在d点不动，另一端依次接在a点、b点、c点，观察电压表的示数。

[分析和论证]
(1)如果另一端接在a点时电压表有示数，接在b点时无示数，说明旋转开关______(选择“断路”、
“短路”或“正常”)；
(2)如果另一端分别接在a、b点时，电压表都有示数，然后改接到c点，发现电压表仍然有示数，且
U ad=U bd=U cd=______V，说明______有故障。

六、计算题（本大题共2小题，共7.0分）
26. 图甲所示电路，标识不全的灯泡L上可看见“6V”字样，闭合开关后当滑片P由A移动到B的过
程中，电流表与电压表对应的示数变化如图乙所示，则灯泡L的额定功率为______ W，滑动变阻器的最大阻值为______ Ω，我们发现灯泡L的电阻是______ 的(选填“不变”或“变化”)，原因是______ ．
27. 刘佳同学家中有一个电热水器，其额定电压是220V，他将家中的其他用电器全部关闭，将电热
水器接入电路中，经过12min，他发现电能表的示数增加了0.4度，请你帮他计算出：
(1)这个电热水器的功率多大？
(2)这个电热水器正常工作时的电流多大？
(3)这个电热水器正常工作时的电阻多大？
七、综合题（本大题共1小题，共3.0分）
28. 自行车是一种常见的交通工具，既轻便又环保，自行车在设计上用到
许多物理知识，请你找出2个设计，并说出所包含的物理知识．
设计包含的物理知识
示例自行车手闸省力杠杆
1
2
参考答案及解析
1.答案：B
解析：解：图A表示禁止放易燃物品，B表示禁止梳头，C表示禁止吸烟，D表示熄火加油，其中用塑料梳子梳头时会因为摩擦产生静电，会产生电火花，有发生爆炸的危险，故B符合题意。

故选：B。

根据题中所给标志的含义结合需要张贴的环境进行分析。

在解答此类题时，首先分析所给标志的含义，然后结合具体的张贴环境进行分析。

2.答案：B
解析：解：A、绝缘体不容易导电的原因是绝缘体内部几乎没有自由移动的电荷，而不是几乎没有电荷，故A错误；
B、导体的电阻表示的是导体对电流的阻碍作用，电阻越小，说明导体对电流的阻碍作用越小，故B 正确；
C、两个完全相同灯泡的电阻相等，它们串联时通过的电流相等，由P=I2R可知两灯泡的实际功率相等，两灯泡的亮暗相同，故C错误；
D、由欧姆定律可知，电压一定时，导体中的电流与导体两端的电阻成反比，故D错误。

故选：B。

(1)绝缘体不容易导电是因为绝缘体中的自由电荷很少；
(2)导体对电流阻碍作用的大小叫电阻；
(3)两个完全相同灯泡的电阻相等，它们串联时通过的电流相等，根据P=I2R比较两灯泡的实际功率关系，然后判断两灯泡的亮暗关系；
(4)根据欧姆定律可知：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

本题综合考查了绝缘体、影响电阻的因素、串联电路的特点、欧姆定律等知识，属于基础知识。

3.答案：B
解析：解：A、汽油机在“做功冲程”中是将内能转化为机械能；故A错误；
B、鞋底做成凹凸不平的纹路，主要是为了通过增大接触面的粗糙程度来增大与地面的摩擦力；故B 正确；
C、原子的原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成；故C错误；
D、书包带做的宽，是为了增大与肩的受力面积，减小压强；故D错误；
故选B．
(1)汽油机的做功冲程，是将燃料的内能转化为机械能；
(2)摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关；在接触面粗糙程度相同的情况下，滑动摩擦力大小与压力有关，压力越大摩擦力越大；在压力相同的情况下，滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大．
(3)原子的原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成；
(4)压强与受力面积和压力大小有关；压力越大、压强越大；受力面积越小、压强越大．
此题考查了力学的多个知识点和热学的内能知识；运用摩擦力的影响因素、压强的影响因素、以及内燃机的工作原理和原子的构造知识；可做出正确的选择．
4.答案：A
解析：解：由电路图可知，R1与R2串联，电压表V1测量R1两端的电压，电压表V2测量R2两端的电压；当滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路中的总电阻变大，
根据I=U
可知，电路中的电流变小，
R
根据U=IR可知，R1两端的电压变小，即电压表V1的示数变小；
∵串联电路中总电压等于各分电压之和，
∴滑动变阻器两端的电压变大，即电压表V2的示数变大．
故选A．
闭合开关S后，R1与R2串联，电压表V1测量R1两端的电压，电压表V2测量R2两端的电压；当滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知电路电流和R1两端电压的变化，根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变化．
本题考查了滑动变阻器的变阻原理、欧姆定律、串联电路的电压关系，分析电路图确定两电阻的连接方式和电表所测电路元件是本题关键．
5.答案：B
解析：解：教室中有多盏日光灯，一盏损坏，其它的仍能工作，所以它们工作时互不影响，则日光灯的连接方式一定是并联．
故选B．
电路的基本连接形式有两种：
一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；
另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作．
本题主要考查我们对串并联电路的了解和辨别，知道串联电路各用电器互相影响，而并联电路各用电器互不影响是关键．
6.答案：D
解析：解：一根被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，带电体有吸引轻小物体的性质，所以橡胶棒靠近干燥的软木屑，橡胶棒能吸引木屑；软木屑接触到棒以后，软木屑会带上负电荷，由于同种电荷相互排斥，所以软木屑会远离此棒，故ABC错误，D正确。

故选：D。

带电体有吸引轻小物体的性质；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

本题考查了带电体的性质和电荷间的相互作用规律，难度不大，要掌握。

7.答案：C
可知，解析：解：随滑动变阻器接入电路的阻值减小，电路总电阻R减小，电源电压U不变，由I=U
R
电路电流I增大，
由于滑动变阻器接入电路的阻值减小，滑动变阻器的分压减小，即随电路电流的增大，滑动变阻器R2的电压减小，
由图乙可知，c是通过R2的电流随其两端电压变化关系的图象。

故选：C。

(1)由电路图知电阻R1与滑动变阻器串联，电压表V1测电阻R1两端电压，电压表V2测滑动变阻器两端电压，电压表V3测电源电压，电流表测电路电流；
(2)滑动变阻器阻值减小，电路总阻值减小，电源电压不变，根据欧姆定律及串联电路特点解题。

分析清楚电路结构，熟练应用串联电路特点可以正确解题。

8.答案：C
解析：解：由图可知，该电路为串联电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡L1两端的电压；当闭合开关后，两只灯泡都不亮，并且电流表无示数，说明电路发生了断路，而电压表有示数，说明电压表能与电源相通，故是灯泡L1断路。

故选：C。

闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，说明电路中几乎无电流，电压表能与电源相通，故是灯泡L1处断路了。

用电压表判断故障时，若电压表有读数，可能是所并联的地方开路或其他地方短路了，若电压表没有读数，则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了。

9.答案：D
解析：解：由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流。

当闭合开关S，A板上受到的压力F增大时，滑片下移，R2接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，
由I=U
可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，故B错误；
R
由U=IR可知，R1两端的电压变小，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，R2两端的电压变大，即电压表的示数变大，故A错误；
电源电压不变，电路中的电流变小，R1两端的电压变小，由P=UI可知，电路的总功率和电阻R1的功率均变小，故C错误、D正确。

故选：D。

由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流。

根据压力的变化可知滑片的移动方向、接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R1两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知电压表示数的变化，利用P=UI可知电路总功率和电阻R1的功率变化。

本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，正确的判断电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键。

10.答案：A
解析：解：分析四个图可知，A图的横截面积最大，长度最小，则A的电阻是最小的。

故选：A。

电阻的大小在不考虑温度的前提下，有三个决定因素：材料、长度、横截面积；电阻的大小与长度成正比、与横截面积成反比。

此题主要考查的是电阻大小的影响因素，难度不大，要掌握。

11.答案：A
解析：解：
由图甲可知，两个灯泡并联，电流表A1测量干路中的电流，已知A1的示数为1.2A，即总电流I=1.2A；图中电流表A2测量L2支路的电流，根据并联电路的电流特点可知，A2的示数要小于A1的示数，所以A2所选量程为0～0.6A，其示数为0.5A，即L2支路的电流I2=0.5A；
由并联电路的电流特点可得，通过支路L1的电流为：I1=I−I2=1.2A−0.5A=0.7A；
故A正确；BCD错误。

故选：A。

由图甲可知，两个灯泡并联，电流表A1测量干路中的电流，电流表A2测量L2支路的电流，根据A1的示数(干路电流)和并联电路的电流特点，可判断A2的量程和示数，即L2支路的电流，再利用并联电路的电流特点求出L1支路的电流。

根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和，判断A2的量程是解答本题的关键。

12.答案：D
解析：解：由于串联电路中的总电阻大于任何一个分电阻，并联电路中的总电阻小于任何一个分电阻；
因此四个选项中的总电阻关系是：R并<R2<R1<R串；
又因为同一电源的电压相等，所以由I=U
R
可知，电阻越小，电路中的电流越大，故两电阻并联时，电路中的电流最大，即D图中电流I4最大。

故选：D。

电阻的串联：串联电路的总电阻等于各电阻之和；
电阻的并联：并联电路总电阻的倒数等于各电阻倒数之和；
先比较四种接法电阻大小；根据I=U
R
判断电流的关系。

电阻越串越大，大于其中的任意一个；电阻越并越小，小于其中的任意一个。

13.答案：AC
解析：解：
ABC、由图知，当电压U=3V时，I A=0.6A，I A=0.3A，故C正确；
由欧姆定律可得：R A=U I
A =3V
0.6A
=5Ω，R B=U
I B
=3V
0.3A
=10Ω，R A<R B，故A正确，B错误；
D、导体电阻是导体自身的一种性质，与电压和电流无关，所以B导体两端电压为0V时，B导体的电阻仍为10Ω，故D错误。

故选：AC。

分析图象，找到一组两电阻的电压和电流，由欧姆定律计算R A、R B；导体电阻是导体自身的一种性质，与电压和电流无关。

从U−I图象可得到的信息：一是求导体电阻；二是通过比较同一电压下的电流值而得出两电阻大小关系。

14.答案：AC
解析：解：A、电荷的定向移动形成电流。

物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，故A 正确；
B、有电压，同时电路是通路才能形成电流，故B错误；
C、由于超导体的电阻为零，所以在用超导体进行远距离输电时不会消耗电能产生热量，减少了在输电过程中的能量损耗，大大节约了能源，故C正确；
D、电能表在家庭电路中可以直接测量正在使用的用电器消耗的电能，但不能直接测量用电器的总电功率，故D错误。

故选：AC。

(1)正电荷定向移动的方向为电流的方向；
(2)电压是形成电流的原因；得到持续电流的必要条件：有电压；电路是通路；
(3)超导体的电阻为零，不会放热，所以电能无法转化为内能，也就避免了内能的损耗，适合做输电线路。

(4)电能表是测量家庭电路中消耗电能的仪表。

本题考查了电路中有电流的条件、电流的形成原因、超导体的用途以及电能表的作用，有一定综合性，但难度不大。

15.答案：CD
解析：解：
A、由图知，R与R′串联，水位表串联在电路中，有电流表改装而成，故A正确；
B、图中的AOB是一根在力的作用下能绕O点转动的硬棒，电路通过水箱上的OB杆连通，所以AB需用容易导电的材料制成，而金属是导体，又有一定硬度，所以AB应金属制做，故B正确；
C、由题意，A端应能随浮标而长升或下降，如果AB与浮标的连接是软绳，那么在浮标上升时，A端就不会随之上升，故C错误；
D、由图可知，电路中滑动变阻器R与R′串联，如果没有R，当滑动变阻器的滑片滑到下端时，出现短路，电路中电流过大，可能会烧毁电流表或其它元件．即R′在电路中起保护作用，而不是R起保护作用，故D错误．
故选CD．
(1)由图，根据串联电路特点和欧姆定律分析水位最高时水位表的示数情况；
(2)电路靠BO部分连通，由此可知AB应选择的材料；
(3)根据杠杆的作用和浮标上升和下降时，A端应随之上下移动分析AB与浮标的连接是否能是软绳；。