朝花夕拾读书心得感悟(优秀模板8篇)

朝花夕拾读书心得感悟（优秀模板8篇）
朝花夕拾读书心得感悟第1篇
偶然间，我从书架里翻出了一本鲁迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》。

这本书我从未看过，自然没能理解这部散文集独特的名字。

静静地品味着字里行间的故事，我发现全是鲁迅先生童年时期的往事。

幼年的事情到了晚年再去回想，这大概便是书名的吧!我心中这样想着。

这
本《朝花夕拾》中，虽弥漫着一股率真烂漫的童趣，却又渗透着鲁迅先生尖
锐讽刺的笔调，而鲜明的对比手法为文章添色不少。

就像在《从百草园到三
味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。

前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，表达了
鲁迅对旧社会私塾的不满。

而在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野
先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有
时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的”。

但藤野先生对工作是极
其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。

这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的
景仰。

另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，
这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是
个真正的君子。

可见，《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富
而有的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，讽刺了伤人的封建礼教，体现了
鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，着实令人心旷神怡，
无限向往。

朝花夕拾，旧事重提，犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了
盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无
的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾”此情此景好像是我童年的真实写照。

霍然间，年幼的“我”一下子钻进了百花园，不停地拔着何首乌，似乎在寻找着些什么;我仿佛看见“我”为了要带画的《山海经》，在不停地哭着闹着;又仿佛看见“我”缠着长妈妈的衣角，听她讲赤炼蛇的故事
我的童年,我的梦,我渴望童年生活。

“三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊
梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。

最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。

然而同窗们到园里的太多、太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：‘人都到那里去了?!’”读着读着，
我忽然觉得“我”一下子小了许多，似乎就是隔壁那个贪玩、猎奇、淘气的小男孩，一切皆是那么无拘无束，一切皆是那么放松快乐，一切皆是那么令人向往。

我的童年，我做主，我渴望自由。

读《朝花夕拾》勾起了我对童年的回忆，引起了我心中的共鸣。

抚今追昔，我倍感童年的珍贵，倍感童年的亲近，倍感童年的快乐。

我要带着童年的梦、童年的激情，去奋斗、去飞翔
今天，我看了一本名书，叫《朝花夕拾》作者是鲁迅，在鲁迅先生笔下
的文章都是赫赫有名的，比如我们学过的《从百草园到三味书屋》和《阿长
与<山海经>》等，朝花夕拾是一篇散文，而且是唯一一本散文集，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同的生活经历体验的文字，是回忆性散文。

《朝花夕拾》其中有一篇叫五猖会，讲的是鲁迅先生小时候和小伙伴一
块去看戏，当时还没有电视机，但是鲁迅先生的爸爸不让他去，要让他背完
书在去看戏，然而，鲁迅先生现在只能记住那首诗的前四句，当时有人说读,《鉴略》比读《千字文》《百家姓》有用的多因为可以知道从古到今的大概
消息，知道从古到今当然是好的，但是鲁迅先生当时不是这么认为的，因为
鲁迅先生一个字也听不懂，鲁迅先生过了一会去他父亲的书房找他父亲背书，鲁迅先生就一口气背完了，梦似的就背完了，他的父亲就让他和他的小伙伴
去看戏了。

但是鲁迅先生坐在船上很不高兴，鲁迅先生为什么不高兴呢?因为鲁迅
先生到现在还诧异他的父亲为什么要在那时候让鲁迅先生背书。

我读了这篇文章之后深感大悟，鲁迅先生当时还是很聪明，我们写作文
也一样，要敢于这样不顾利害，大胆的直?G胸臆，想到什么就写什么，不
要害怕，现在也一样，老师让我们背英语单词，为了让我们了解外国语言，
等着长大以后去外国就不用和外国人交谈那么困难了，老师让我们背古诗，
是为了让我们了解作者当时的心理感受，老师让我们背历史知识，为了让我
们了解我们国家古代的时候为什么沦为了半殖民地半封建社会，我们当时为
什么打不过八国联军?因为我们国家闭关锁国，学习不到外国的知识，不懂
什么是洋枪大炮。

当时，我们国家流行着这样一句话：落后就要挨打，背古文，背古诗，让我们了解了中国古代的精髓。

我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。

《朝花夕拾》，去领
略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。

琐碎的记忆在《朝花
夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊，鲁迅的童
年和青年是酸酸甜甜的。

我们的童年和青年也像鲁迅一样的。

童年和青年过
得好或坏它都会留给予们回忆，、
每次阅读鲁迅先生的作品，总会有一股激昂之情在心头腾涌。

可当我翻
开《朝花夕拾》这本书时，它让我感受到的则是童年的美好和那渐渐遗忘的
乐趣。

《朝花夕拾》这册杂文集就具有这样的魔力。

它用淳朴，清新的语言描
写出了鲁迅童年是种种有趣的事。

其中，令我记忆犹新的则是《阿长与“山
海经”》这一篇文章。

在文章里，鲁迅写出了他对《山海经》是如此的渴望，甚至彻夜难眠。

而长妈则是为了完成鲁迅日夜渴求的愿望，让鲁迅得到知识
的果粮，付出了艰辛的努力。

这种朴实而真挚的爱着实令我大为感动。

在那个年代里，小孩子能得到一本书是多么不容易的事。

而又有多少人
为了汲取知识的养分而苦苦渴慕。

而在我们生活的现代，书店，网站遍布，
各式各样的书籍随手可得，可又有多少人用心地去阅读?大的、小的书店、
书城林立，在其中的人却寥寥无几。

特别是中，小学生，他们一部分整日沉
溺于网络，游戏之中，像阅读这样能让人精神愉悦的事却很少有人去做，这
难道不是一种极大的讽刺?
鲁迅的童年充满欢乐，那是一种淳朴，自然的欢乐。

而现代孩子们的欢
乐却来自于网络游戏，以及一些本不是他们这个年纪该做的事，却乐在其中。

我多想像鲁迅那样与大自然做朋友，与可爱的小虫们为邻，而不是整天在钢
筋水泥间穿梭，可这个愿望什么时候才会实现呢?
这也正是我们再阅读《朝花夕拾》中应该有的反思，如此才会有进步。

进了初中，发现每本语文书上都有鲁迅的文章，，几乎每一篇文章都有一个好听的名字。

一遇到鲁迅的文章，老师都会细细地讲，课文下边的注释也总是密密麻麻。

看了朝花夕拾之后，里面让我印象最深的就是《藤野先生》。

当时，中国在邻邦日本的心中的确是一个弱国，“中国是弱国，所以中国人自然是低能儿。

”这种国人，希望祖国强大而不去努力，这种人是可耻的，为什么不凭借自己的力量去努力呢。

看着自己同胞被杀，可耻的国人还在跟日本人相互在一起哈哈大笑，我想问你的良心去哪了?中华上下五千年，这么博大精深的文化去哪了?这种人不仅可怜而且可恨!
还有《二十四孝图》，在我心里留下了很深的阴影，原本是培养孩子孝心，但是当时的封建社会毒害了这些淳朴的孩子，他们还年少无知。

在过往的日子里，我们伟大的祖国，有着太多屈辱的历史，而如今，在祖国繁荣富强的今天，身为未来栋梁的我们，怎能不为了中国而去努力呢?
鲁迅先生，我们青少年正在尽自己最大的力量让国家崛起，我们一直在努力，从不放弃
回到家，从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》，对着那个书名
发呆。

这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生
幼年时期的事情。

幼年的事情到了晚年再去回想，犹如清晨开放的鲜花到傍
晚去摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一
种风韵，而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年
生活片段的10篇文章。

在《朝花夕拾》中，鲁迅很多使用了比较和讽刺的
手法。

如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记
叙在百草园无忧无虑的生活，之后再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋
上学。

前边写的百草园很好地反衬了之后在三味书屋读书的乏味生活，体现
了鲁迅对旧社会私塾的不满。

在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野
先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有
时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的”
但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。

这个比较手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。

另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲
及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度构成了鲜明的比较，体现出藤野先生是个真正的君子。

《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的
人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅
先生要求“人的解放”的愿望。

虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出
来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份
热爱自然，向往自由的童真童趣。

我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。

在三味书屋，虽然有寿先
生的严厉教诲，却仍耐可是学生们心中的孩子气。

一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，所以我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感
到异常的亲切，充满活力。

小时侯，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一齐，那时我时常和楼道里
的一些小伙伴们一齐玩耍，一齐嬉戏，每次都玩的很开心，以至于每次都忘
了时间的匆匆流去，每次都要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的结束游戏
回家。

每逢佳节，吃完团圆饭，我们又会聚集在那一片属于我们自我的空地上，点燃我们早就准备好的小烟花，在火光中，尽情的奔跑着，欢笑着，舞
蹈着，体验着前所未有的欢乐。

如今，我搬了新家，不在出门和其他伙伴们
嬉戏了，而是不停的为学业操劳。

每封佳节，也不在出去和伙伴们一齐放烟
花了，而是站在窗口凝视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的“鲜花”，
独自享受着
童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不一样年代的童年之梦，和鲁迅一齐热爱自然，向往自由。

朝花夕拾读书心得感悟第7篇
《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤，又历经战乱
后写下的回忆。

作者在这样在纷扰中寻出一点闲静来，委实不易，目前是这
么离奇，心里是这么复杂。

一个人到了只剩了回忆时候，生涯大概总算是无
聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。

对往事的回忆，只是现实生活的一点安慰，而每一个完美的回忆又都有
一个悲惨的结局：百草园和绣像摹本卖掉了，长妈妈也匆匆告别了人世，本
应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后，却隐藏了谋人性命，教人看的
丑恶祸心。

有读书机会了，学校又是“乌烟瘴气”，想看的书，长辈认为不对，学了知识，却什么也做不成;爬了几次桅杆不消说不配做半个水兵;听了几年讲，下了几回矿，就能掘出金银铜锡来么是在连自我也茫无把握去留学，并
且碰到了一位令自我敬仰的师长，却因为感受到医治人的精神比医治身体病
症更重要而离别了，在学校办事兼教书，实在勤快的能够的老友范爱农，终
究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运。

在对这一连串苦乐参半的事件的记叙中，作者还追究了自我的一些思想
根源，例如仇猫，小小的，带给作者遐想的隐鼠的失踪，只是个象征的意念：“当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，要充填以报仇的恶念!”这才是作者仇猫的动机：它在夺人所爱。

从鲁迅先生一生的经历看：嫉恶如仇，可是是对
缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。

对这个细节下作者又给自我开了个悲痛的玩笑：他的仇猫是毫无道理的，虽然猫吃老鼠，但他的隐鼠却不是猫吃的，而是被长妈妈踏死的，那么是否
要恨长妈妈呢在下一节回忆中，长妈妈也确实有些让人生厌，睡觉时占领了
全床，满脑子的穷规矩和愚昧的信念，就是这样一位长妈妈，却把作者日思
夜想的，别人都不能重视的渴望化成了现实，不懂识文断字的长妈妈把她自
我都叫不出名的《山海经》买来，送给了“我”。

正因为长妈妈这颗未被旧道
德泯灭的爱心，使作者忆起她，追念她。

在朝花夕拾的回忆中，作者多次写到封建教育的失败和狭隘。

小时候，长妈妈的故事里说：“倘若有陌生的声音叫你的名字，你千万不可答应他，以免那是害人性命的美女蛇，提防陌生人并假想他就是坏人的逻辑就是这样灌输不来的。

朝花夕拾之间，我随作者一齐，回到”我“的童年时代，重新回味那些人和事。

走过求学的过程，一齐追忆失去的朋友。

沿着这条线索，我看到二十纪初，以”我“为中心的一个个生活场景，人物心理历程，读着每一个寓意深远，回味无穷的结束句，我的心也随着作者一齐起起落落
朝花夕拾读书心得感悟第8篇
第一次读《朝花夕拾》，是在上小学的时候。

当时我只读了第一篇文章《狗·猫·鼠》的前几页，觉得实在太没意思了，只是平淡地写出自己对三种
动物的感觉与看法。

于是我当即便给这本书下了结论：无趣、老土。

之后读起这本书，则是在一个月前。

这次，我细读了整本书。

我沉醉在
书中描绘的世界里，沉醉在作者经历过的许多事情、看过的许多书中，沉醉
在作者童年的有趣生活中。

这一次，我重读了《狗·猫·鼠》，终于明白了，
这篇文章是针对当时的“正人君子”，嘲讽他们所散布的“流言”，表现了作者
对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

《朝花夕拾》原名“旧事重提”。

是鲁迅1920[某]年所作的回忆散文集，
里面的文章共有10篇。

其中《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》3篇文章，写的是鲁迅离开家乡到南京、前往日本求学和回国后的一段经历。

而另外7篇，则记叙的是鲁迅在故乡时的一些童年时光，读者能从文章中看出当时的
社会与人情，是了解少年鲁迅的一条途径。

鲁迅先生也不忘批判当时的封建思想。

阅读着作者的童年，字里行间不时流露出童年的天真浪漫，令人向往。

这些文章是鲁迅先生在逐渐老去的时候写就的。

人将老的时候，回忆起自己
童年的点点滴滴，回忆起当初的味道，应该别有一番滋味吧!我们的童年也
在一步步离我们而去，只留下一个个酸甜苦辣的回忆。

我们应当珍惜这些回忆、珍惜自己的童年，不断地去回味，不断地去领悟，相信有一天，我也会
有属于我自己的一本《朝花夕拾》。

11。