小学教学仪器领用借还制度（4篇）

小学教学仪器领用借还制度
一、制度目的
为规范小学教学仪器的使用和管理，确保教学仪器的有效使用和延长使用寿命，制定小学教学仪器领用借还制度。

二、适用范围
本制度适用于所有小学教职工。

三、制度内容
1. 教学仪器统一管理
学校设立教学仪器管理部门，负责对学校的教学仪器进行统一管理。

所有教学仪器的购置、维护和报废都由该部门负责。

2. 教学仪器领用
教职工需要使用教学仪器的，在教学计划中提前预报需要使用的教学仪器种类和数量，报学校教学仪器管理部门审核后领取。

领用教学仪器前，必须填写领用单，注明领用日期、教学仪器名称、数量等信息，并由部门负责人签字确认。

3. 教学仪器借还
（1）教职工如需借用其他部门或教师的教学仪器，必须提前向对方说明借用目的，并经过对方同意后方可借用。

（2）借用教学仪器时，必须填写借用单，注明借用日期、借用者、教学仪器名称、数量等信息，并由对方负责人签字确认。

（3）借用教学仪器应按期归还，逾期需要续借的，应提前和借用方沟通并获得同意。

4. 教学仪器使用
（1）教职工在使用教学仪器时应严格按照仪器的使用说明进行操作，以确保仪器的正常使用。

（2）教学仪器使用完毕后，应及时清理，并保证仪器的完好无损。

对于有损坏、丢失等情况的教学仪器，责任人应负责赔偿或补偿。

（3）禁止使用不属于自己部门或个人的教学仪器，并禁止将教学仪器私自拆卸、更换部件等行为。

5. 教学仪器维护
（1）教学仪器使用完毕，应及时归还给学校教学仪器管理部门。

（2）教学仪器管理部门应对归还的教学仪器进行检查，如有损坏或损失，应核实责任人，对损失进行记录。

（3）学校教学仪器管理部门应定期对教学仪器进行维护，并建立维护记录，及时解决仪器使用中的问题。

6. 教学仪器报废
（1）教学仪器使用寿命达到或超过规定时间的，应及时报废，由教学仪器管理部门负责进行处置。

（2）报废的教学仪器，应进行清点、记录、登记，并按照学校相关规定进行处理。

四、责任追究
对于违反本制度的行为，将按照学校相关规定进行处理。

对于严重违规行为，将依法追究教职工的法律责任。

五、制度宣传
学校将通过教育培训、通知公告等形式，对本制度进行宣传，确保教职工充分了解并遵守本制度。

六、制度管理
学校将建立相关管理规定，对本制度进行监督和检查，并不定期对本制度进行修订。

对于制度实施中出现的问题，及时研究解决。

七、附则
本制度自发布之日起执行。

如有需要修改的地方，请及时提出并经过学校相关部门的讨论和决策。

以上是关于小学教学仪器领用借还制度的内容，希望对您有所帮助。

小学教学仪器领用借还制度（2）
是指学校为了管理和保护教学仪器设立的一套制度和规定。

以下是一份典型的小学教学仪器领用借还制度：
1. 领用仪器：教职员工可以根据教学需要向学校申请领用教学仪器。

申请时需填写借用申请表，并说明借用仪器的目的和使用期限。

2. 借还流程：申请领用教学仪器后，学校会审核申请并确认是否批准借用。

如果批准借用，教职员工需要在借用登记簿上记录借用日期、借用人、仪器名称和数量等信息。

在还仪器时，需要填写返还登记表，并经过学校确认后方可返还。

3. 使用责任：借用教学仪器的教职员工应自行保管和保护仪器，确保其不丢失、损坏或被盗。

在使用过程中，如果发现仪器出现故障或损坏，应立即向学校报告，并按学校指示进行处理。

4. 借用期限：借用教学仪器的期限一般为一个教学周期（如一个学期），借用期满后，如仍需继续借用，需重新提交借用申请并经过学校审核。

5. 违规处理：如果借用人未经批准就私自借用、擅自改变仪器用途或严重迟还等行为，学校有权对其进行批评教育、警告甚至停止借用教学仪器的惩处。

小学教学仪器领用借还制度的目的是提高教学仪器的管理效率，确保教学仪器的安全和合理使用，为教学活动提供必要的支持和保障。

同时，也可以培养教师的仪器使用和管理意识，推动教学科技在小学教育中的应用。

小学教学仪器领用借还制度（3）
1. 教学仪器的领用借还必须经过学校的批准和管理部门的审核。

2. 学校需要建立一套借还制度，明确仪器的借还流程、条件和规定。

3. 教师或其他需要使用教学仪器的人员，需要提前向学校的仪器管理部门提出申请，并说明使用的目的和时间。

4. 学校的仪器管理部门根据实际情况，审核申请人的资质和需求，进行借出或拒绝。

5. 所借教学仪器应记录下来，包括仪器名称、型号、数量、借出日期和预计归还日期等信息，并将记录保存在学校的仪器管理系统或记录本中。

6. 借用教学仪器的人员需要对所借仪器负责，妥善使用，并按照约定的时间归还。

7. 如有异常损坏或遗失教学仪器的情况，借用人员需及时向仪器管理部门报告，并承担相应的赔偿责任。

8. 教学仪器的归还应经过仪器管理部门的验收，确定无损坏、遗失等问题后，方可确认归还。

9. 对于经常借用教学仪器的人员，学校可以建立长期借用的机制，减少重复申请和审核的过程。

10. 学校应定期审核仪器管理制度的实施情况，并对教师和学生进行教育，提醒他们尊重仪器、爱护仪器，共同维护好教学仪器的使用环境。

小学教学仪器领用借还制度（4）
一、教学仪器专供实验教学、研究和课外科技活动等使用。

禁止擅自挪用教学仪器用于非教学活动，更不允许个人占用。

二、校内师生开展教学活动时借用教学仪器，应先填写“实验通知单”，演示实验提前三天，学生实验提前一周交实验教师准备，然后签字借出。

三、外单位借用教学仪器，需持单位证明，在不影响本校教学的情况下经学校主要领导批准签字后方可借出。

四、教学仪器使用完毕要及时归还，实验教师对借用时间到期而未归还者有责任督促归还，学期末要将借出器材全部收回入库。

对归还、收回的教学仪器要当面清点，全面检查，发现问题，及时按有关规定处理。