玩中学,乐中植——幼儿园植树节主题教案

在幼儿园的日常生活中，植树节是一个非常重要的活动，也是与孩子们进行自然环境教育的好机会。

为了加强教育效果，让孩子们在玩中学、乐中植中学习，教师们要制定好植树节主题教案。

一、教学目标
1.了解植树的基本知识，明白植树的种种好处；
2.提高孩子们的观察力和思维能力，培养他们的独立思考和
判断能力；
3.加强孩子们的环保意识，教育他们在日常生活中节约能
源，保护环境；
4.让孩子们充分感受到自然的美好和神奇，增强他们的热爱
自然的情感。

二、教学内容
1.植树节的意义和历史；
2.植树的基本知识；
3.探究木材的来源和用途；
4.制作纸张的过程和原理；
5.护林防火的重要性。

三、教学方法
1.多媒体展示法：使用图片、视频等多种形式，向孩子们展示植树的过程和植树后的景象。

2.场地体验法：带领孩子们到校园或公园内亲身感受自然环境和树木生长的过程，同时实际参与到植树活动中去。

3.讨论式教学法：通过引导孩子们主动参与，引导他们围绕“如何保护环境”这一话题进行思考和讨论。

4.实验教学法：通过模拟制作纸张的过程，让孩子们亲身参与，增加他们的学习兴趣和深度。

四、教学过程安排
1.引入环节：通过展示图片、视频，让孩子们感受植树的过程和植树后的景象，引导他们了解植树的重要性。

2.知识点讲解：介绍植树节的意义和历史，让孩子们理解植树的重要性；讲解植树的基本知识，让孩子们学会树苗的种植和管理；探究木材的来源和用途，让孩子们了解木材的特性和用途；讲解制作纸张的过程和原理，让孩子们知道纸张制造的过程和重要性；讲解护林防火的重要性，让孩子们知道护林防火的重要性。

3.体验活动：带领孩子们到校园或公园内参与植树活动，亲
身感受自然环境和树木生长的过程。

4.探究活动：通过制作纸张的过程，让孩子们亲身参与，学
习制纸的原理和过程。

5.课堂讨论：引导孩子们主动参与，围绕“如何保护环境”
这一话题进行思考和讨论。

五、课后作业
1.带家长到校园或公园内，观察环境和自然景象，了解当地
的植树情况；
2.制作树苗管理手册，培养孩子们的观察力和独立思考能
力；
3.回收废纸，参与环保活动，培养孩子们的环保意识。

通过这样一套完整的植树节主题教案，可以让孩子们在玩中学，乐中植，增加他们对环保和自然环境的认识，提高他们的独立思考和判断能力，培养他们的环保意识，增强他们的热爱自然的情感。