甘肃省兰州一中09-10学年高二生物上学期期末考试(理)人教版

兰州一中2009—2010—1学期
高二年级（理科）期末生物试题
说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分100分，考试时间100分钟。

选择题答案写在答题卡上，非选择题写在试卷上，交卷时交第Ⅱ卷和答题卡。

第Ⅰ卷（选择题，共50分）
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共50分，请将正确答案填入后面的表格中）1．临床通过检测尿液中一定时间内的含氮量，可粗略地估算下列哪一营养物质在该段时间内的氧化分解量
A．蛋白质B．脂肪C．丙酮酸D．葡萄糖
2．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。

下列相关叙述错误的是
A．两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同
B．需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体
C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素
D．两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒
3．下列①②③④四类生物的部分特征，则下列对应的叙述中，错误的是
①仅由蛋白质与核酸组成
②具有核糖体和叶绿素，但没有形成叶绿体
③出现染色体和各种细胞器
④细胞壁主要成分是肽聚糖
A．SARS病毒最可能属于①
B．肯定都没有成形的细胞核的生物是②和④
C．衣藻与洋葱根细胞都属于④
D．有成形的细胞核生物是③
4．右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述不正确的是
A．图中能产生ATP的结构有1、2、5
B．1中产生的一分子CO2，扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂
双分子层的层数为4层
C．2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素
D．3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心5．在光合作用和呼吸作用过程中，水中氧的循环途径是
A．水→氧气→水B．水→葡萄糖→水
C．水→氧气→二氧化碳D．水→葡萄糖→二氧化碳
6．下列各项是关于酶的叙述，其中正确的一项是
①酶是活细胞产生的②酶都有消化功能
③酶的本质是蛋白质、蛋白质都是酶④酶具有专一性、高效性
⑤酶促反应与外界条件无关⑥淀粉酶能促进淀粉水解
A．①②③B．①②③④C．①②④⑥D．①④⑥
7．水分的吸收与矿质元素离子的吸收有着广泛的联系，下面的说法错误
．．的是A．水分的吸收可以及时将矿质元素离子运走，因而可以促进矿质元素离子的吸收
B．矿质元素离子的吸收增加了细胞液的浓度，因而能够促进水分的吸收
C．矿质元素离子的主要吸收部位与水分的主要吸收部位是相同的
D．水分的吸收与矿质元素离子的吸收具有正比例的关系
8．下列关于植物的呼吸作用的叙述，正确的是
A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别
C．高等植物进行有氧呼吸，低等植物进行无氧呼吸
D．种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用
9．在光亮处用同一培养液分别培养单细胞绿藻和酵母菌，结果如图。

原因是A．培养液中缺少无机盐
B．培养液中缺少O2
C．培养液中缺少CO2
D．培养液中缺少有机物
10．Ⅰ型糖尿病是由缺乏胰岛素而引起的疾病，胰岛素具有降血糖的作用，糖尿病患者的物
质代谢符合下列的
A．丙酮酸生成减少，脱氨基作用增强B．丙酮酸生成减少，脱氨基作用减弱
C．丙酮酸生成增多，脱氨基作用减弱D．丙酮酸生成增多，脱氨基作用增强11．人的一个体细胞内含有46条染色体，减数分裂时可以形成的四分体数是A．23个B．46个C．69个D．92个
12．下列有关生物体组成、结构和功能的描述中，正确的是
A．生物体的基本组成物质中都有蛋白质和脱氧核糖核酸
B．病毒是生物，但无细胞结构，不能独立进行新陈代谢
C．细菌无核膜，无细胞器，不能通过有丝分裂繁殖后代
D．动、植物细胞均为真核细胞，其主要区别是有无全能性
13．红螺菌生活在湖泊、池塘的淤泥中，它的体内具有光合色素，能利用光能在缺氧的条件下，以有机物作为营养物质，它的新陈代谢类型是
A．自养需氧型B．异养需氧型C．自养厌氧型D．异养厌氧型
14．在进行月季扦插繁殖时，常选用带芽的插枝，这是因为
A．芽能产生生长素，促进生根B．芽能生出大量的叶和花
C．芽能产生生长素，促茎生长D．芽能产生生长素，抑制生根
15．右图为三个处于分裂期细胞的示意
图，下列叙述中不正确的是
A．甲可能是丙的子细胞
B．乙、丙细胞可能来自同一个体
C．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体
D．甲、丙三个细胞均含有二个染色体组
16．下列物质中，仅由C、H、O组成的化合物是
A．淀粉和脂肪B．葡萄糖和脂类
C．糖类和蛋白质D．蛋白质和脂类
17．生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是
A．核酸、蛋白质、细胞、糖类B．糖类、蛋白质、细胞、核酸
C．蛋白质、核酸、细胞、糖类D．核酸、蛋白质、糖类、细胞
18．当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体的
A．结合水／自由水的比值与此无关B．结合水／自由水的比值会升高
C．结合水／自由水的比值会下降D．结合水／自由水的比值不会变
19．在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体和DNA分子三者的数量之比为1︰2︰2时，该细胞所处的时期是
A．前期和中期B．中期和后期C．后期和末期D．末期和前期
20．在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上端中央放上含有生长素的琼脂块，用单侧光照射胚芽鞘只生长不弯曲。

这说明
①生长素能促进生长②单侧光能引起生长素分布不均匀
③植物生长具有向光性④感受光刺激的部位在尖端
⑤生长素能由顶端向下部运输
A．①②③B．②③④C．①④⑤D．③④⑤
21．下列符号代表精子的染色体，a与a’是一对同源染色体，其余类推，下列哪一组四个精子来自同一个精原细胞
A．ab’c、abc、ab’c、a’bc’B．a’bc’、ab’c、abc、abc
C．ab’c、a’bc、a’b’c、abc’D．abc’、ab’c、ab’c、abc’
22．动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同之处是
①纺锤体形成方式不同②染色体复制方式不同
③DNA数量变化规律不同④形成子细胞方式不同
A．①④B．①②C．③④D．②③
23．对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是
③蔗糖斐林试剂砖红色
④蛋白质双缩脲试剂紫色
A．①③B．②③C．①④D．②④
24.下列物质中，有的属于人体的氨基酸，有的不是。

若将其中构成人体的氨基酸缩合成化合
物，则其含有的氨基、羧基、和肽键数依次是：
①NH2—CH2—COOH ②NH2—CH2—CH2OH
③④
⑤
A．3、3、2B．4、3、3C ．2、2、2D．3、4、2
25．下列物质中，在核糖体上合成的是
①性激素②K+的载体③淀粉
④消化酶⑤纤维素
A．①②B．②③C．②④D．②⑤
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
二、非选择题
41．（每空1分，共8分）下图甲示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。

请据图回答：
（1）图中的f表示的结构
是__________。

（2）图乙是图甲中__________
（填字母）的亚显微结构模式图，图甲中这样的结构有__________个。

（3）图乙中的B是下一个神经元的
__________或__________的膜。

（3）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是（）
A．冲动在a中单向传导B．冲动在b中单向传导
C．冲动在c中单向传导D．冲动在e中单向传导
（4）假设f是一块肌肉，现切断b处。

分别用足够强的电流刺激a、e两处，则发生的情况是：刺激a处，肌肉__________；刺激e处，肌肉__________。

42．（每空2分，共16分）甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜，为探究其原因，某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料，在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后，测定还原糖含量，结果表明马铃薯不含还原糖，甘薯的还原糖含量见下表：
（1）由表可见，温度为70℃时甘薯还原糖含量最高，这是因为__________。

（2）马铃薯不含还原糖的原因是__________。

（3）为了确认马铃薯不含还原糖的原因，请完成以下实验：
实验原理：①__________；②__________。

备选材料与用具：甘薯提取液（去淀粉和还原糖），马铃薯提取液（去淀粉），二苯胺试剂，班氏试剂，双缩脲试剂，质量分数为3％的淀粉溶液和质量分数为3％的蔗糖溶液等。

实验步骤：
第一步：取A、B两支试管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的马铃薯提取液。

第二步：70℃水浴保温5min后，在A、B两支试管中各加入__________，
第三步：70℃水浴保温5min后，在A、B两支试管中再各加入__________，
第四步：__________。

（4）实验结果：__________
43．（每空2分，共8分）血糖含量的相对恒定是保证动物机体进行正常生理活动的主要条件，动物体内血糖的调节主要是通过胰岛素和胰高血糖素来完成的。

胰岛素的分泌增加可促进血糖合成糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖降低，一旦机体内血糖含量
过低，细胞的正常活动则受到影响，动物会出现惊厥、昏迷等现象。

请根据提供的实验材料和用具，简要写出实验步骤和实验结果，验证胰岛素在调节血糖方面的作用。

（一）实验材料和用具
小白鼠4只，鼠笼2个，胰岛素溶液，生理盐水，注射器1个
（二）实验步骤和实验结果：
第一步：_________________________________________________________。

第二步：_________________________________________________________。

第三步：_________________________________________________________。

结论：___________________________________________________________。

44．（共18分）细胞代谢是生命的基本特征，请回答有关问题：
Ⅰ．（每空1分，共7分）以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。

（1）温度是通过影响__________来影响光合作用与呼吸作用速率的。

（2）光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与__________℃相等；在__________℃左右植物积累的有机物的量最多。

（3）影响光合作用速率的因素除了温度外，还有__________、__________和水等。

其中水分在光合作用中的作用有__________、__________。

Ⅱ．（每空2分，最后一空3分，共11分）将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）利沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液。

（1）在隔绝空气的条件下，甲试管中最终产物为__________；__________试管中无CO2
产生。

（2）在通入空气的条件下，丙试管中最终产物为__________；产生能量最多的试管是__________。

（3）人们采用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油。

若每吨玉米可转化为m吨葡萄糖，现有生产46吨酒精，理论上需要玉米__________吨。

选择题答题卡
一、（每题2分，共50分）
兰州一中2009—2010学年度第一学期
高二年级（理科）期末考试生物答案
一、选择题：每题2分，共50分
1—5ABCCA 6—10DDADA 11—15ABCAC16—20ACCAC 21—25DADCC
二、非选择题：共50分
41．（每空1分，共8分）
（1）效应器
（2）C 2
（3）细胞体、树突
（4）C
（5）不收缩收缩
42．（每空2分，共16分）
（1）还原糖的产生是酶作用的结果，酶具有最适温度
（2）不含淀粉酶
（3）实验原理：①淀粉酶水解淀粉产生还原糖②还原糖与班氏试剂反应，产生砖红色沉淀
实验步骤：
第二步：等量淀粉溶液
第三步：等量班氏试剂
第四步：沸水浴加热煮沸1-2min
（4）实验结果：A管砖红色，B管蓝色
43．（每空2分，共8分）
（1）将4只小白鼠分为实验组和对照组，每组2只：
（2）实验组小白鼠注射适量胰岛素溶液，对照组小白鼠注射等量生理盐水；
（3）将两组小白鼠置于30～37℃环境中，观察到实验组小白鼠出现不安，惊厥等现象，对照组小白鼠活动正常；
（4）胰岛素可以降低血糖
44．（共18分）
Ⅰ．（每空1分，共7分）
（1）酶的活性
（2）3025光照CO2浓度原料反应介质。

Ⅱ．（每空2分，最后一空3分，共11分）
（1）CO2和酒精乙
（2）CO2和H2O 丙
（3）90/m。