我劳动我快乐实践体验式主题班会策划书

我劳动我快乐实践体验式主题班会策划书
一、活动目的：
1.亲身参与花生的种植和收获过程，让学生感受劳动的艰辛，感受劳动的光荣和幸福。

2、了解花生等一些农作物生长的知识。

3.让学生懂得珍惜他人的劳动成果，珍惜桌上的食物。

二、活动准备：
1.学生收集有关花生等作物生长的知识。

2、排练表演剧。

3.一些家长被邀请参加主题班会。

三、活动过程：
（一）宣布会议
（二）班长讲话
（三）活动开始
1、回顾花生生长过程
（1）. 同学们，在那个充满希望的春天，在我们二年级二班的农业天堂，我们在花
生试验田种植了花生。

每个人都非常积极，在不同的岗位上锻炼自己。

（2）.看！同学们干得多带劲儿！（请看大屏幕），同学们有的挖坑，有的播种，有
的埋土，有的浇水，大家干得热火朝天，干了整整一节课的时间，同学们终于把花生种子
埋在了土里。

（3）由于种子埋在土壤里，每个人都期待着看到种子尽快发芽。

王罗汉、季惠禄每
天都去农业园观察，有时浇水，有时松土。

那天，他们又来到了农业天堂。

看我们种的花
生发芽了！
表演剧《花生的成长》
（王思翰：我已经在地下埋了半个月了，现在终于可以钻出来了，太阳晒得我好暖和！）（幼苗替换）
（4）小苗在一天天长高、长大。

（吉慧路：同学们对我很好，每天早上都来给我浇水，谢谢你们的辛勤劳动）
（5）为了让花生苗健康生长，大家还真没少下功夫，看，他们又为小苗松土，除草，施肥，真可以算是农业小专家了！
（我每天都很高兴见到你！（换花）我今天要给你一个惊喜！
（6）.花生苗开花了！看，一朵朵小花开得多美！经过了炎热的夏天，我们又一起走
近了美丽的秋天，到了收获的季节。

咦！为什么还是看不见花生的果实呢？
（与苹果和桃子不同，我们的花生果实高挂在树枝上，花生果实埋在土壤中。

）
（7）.终于等到了收获的那一天，同学们高高兴兴的来到农业乐园收花生。

（请看大
屏幕）同学们都争先恐后地拔花生，真是人多力量大，不一会，大家就品尝到了自己种的
花生，真甜啊！
2.展示观察日记
（1）我们在农业乐园中参与劳动，不仅锻炼了自己的劳动能力，也收获了快乐。

丰
富了许多农业知识，很多同学都记了观察日记。

让我们一起去看看吧！请欣赏牛艺婷、张
桐彬、白鈺、、马婉婷、王思涵、朱芮的观察日记。

3.颁奖典礼
（1）看来，同学们通过这些体验收获了许多东西。

通过老师和家长，同学的评价涌
现了许多小能手，今天我们就要为了这些小能手颁奖，颁奖典礼现在开始！
（2）为了使花生幼苗健康生长，你应该经常在农业天堂除草。

请看大屏幕。

（3）首先介绍的是除草小能手奖，有请开奖嘉宾。

家长代表宣布获奖学生名单，请
家长代表致颁奖词。

颁发奖品。

掌声，谢谢你的父母。

我想采访获奖学生。

韩旭和唐庆然将谈谈你获奖的
感受。

（4）给花生苗浇水是一项重要的任务，是谁承担了这项劳动呢？请看大屏幕。

（5）以下是浇水专家奖。

请欢迎客人。

家长代表宣布获奖学生名单。

请发表获奖演讲。

颁发奖品。

掌声感谢家长。

请杨岳龙说说获奖感受，郑凯龙说说。

（6）每天在农业园里观察幼苗的生长似乎是一件小事，但它们的坚持是有价值的。

下面介绍观察专家奖。

请邀请开奖嘉宾和家长代表公布获奖学生名单。

请家长致颁奖词，颁发奖品，掌声感谢家长。

马婉婷说说获奖感受，朱芮也说说。

（7）摘花生是学生们最快乐的时刻。

最后，我期待这一天。

请看大屏幕。

（8）接着介绍的是采摘小能手奖，有请家长代表宣布获奖学生名单。

请发表获奖演讲。

颁发奖品，掌声感谢家长。

请吴承臻说说获奖感受，赵知柔。

（9）为了让我们班的农业乐园里的花长得更好，很多学生都很爱护小苗。

请看这组回放镜头。

（10）同学们猜猜捉虫的是谁？捉虫子的时候你害怕吗？你当时为什么还大胆捉虫子呢？
（11）最后，让我们欢迎开奖嘉宾宣布获奖学生名单。

请发表获奖演讲。

颁发奖品,掌声感谢家长.说说获奖感受,翟嘉雯说说..
颁奖典礼到此结束。

4、小记者采访
（1）我是《阳光报》的特约记者。

我想在这次班会上采访学生们的收获和感受。

（2）今天大家都能畅所欲言，美好时光总是很快过去，我们的主题班会已经接近尾声了，下面请班主任讲话。

（四）班主任讲话
（五）我宣布《我劳动我快乐》主题班会闭会。