氧化和燃烧浙教版八级科学下册PPT课件

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讨论:发生火灾应如何自救?
通过这个实验,说明燃烧的条件 (1)可燃物不同,性质不同,燃烧现象不同。
下面两幅图中都有燃烧这一化学反应,你能找出它们的共同点吗? 第一课时 氧化反应
之一是 : 达到一定温度 (2)进行缓慢氧化的物质的着火点高低
爆炸虽然会给人们带来灾难,但它也能为人类服务,你能举出这方面的例子吗 ? 燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃之间有什么区别与联系?
氧 化 反 应
缓慢氧化 变化缓慢、短期内不易觉察 只放出少量热、不发光。
例:动植物呼吸、食物腐败 塑料和橡胶制品的老化 金属生锈、酒的酿造…
二、燃 烧 1、定义:燃烧是可燃物跟氧气发生的一种发光、
发热、剧烈的氧化反应
中你 应能 用列 燃举 烧一 的些 实在 例生 吗产 ?生

1.点燃一支蜡烛,观察它在 空气中燃烧的现象。然后将一个 杯口涂有凡士林的玻璃杯倒扣在 蜡烛上,如图3-28所示,观察此 时蜡烛燃烧的现象。
三是温度达到该可燃物的着火点。 (2)进行缓慢氧化的物质的着火点高低
热、剧烈的氧化反应
剧烈氧化 缓慢氧化而引起的自发燃烧
(1)清除可燃物或使可燃物与其他可燃物隔离
可燃物在有限的空间 其他化学反应也能放出热量吗?
爆炸虽然会给人们带来灾难,但它也能为人类服务,你能举出这方面的例子吗 ?
氧 你是如何熄灭酒精灯的?
你还可以想出其他更好的、更有效的自救方法?
火已烧身,切勿惊跑,就地打滚,压灭火苗。
被单拧结法。管线下滑法。卫生间避难法。
下面两幅图中都有燃烧这一化学反应,你能找 出它们的共同点吗? 放出热量
化学能转变为热能
其他化学反应也能放出热量吗? 有没有能使反应物温度降低的化学反应呢?
1、放热反应:
三、化学反应中能量的变化
火灾逃生方法
(1)清除可燃物或使可燃物与其他可燃物隔离 要有助燃剂,常用的助燃剂为氧气 都是空气中的氧气(O2)惹得祸! 鞭炮中含有硫等物质,污染空气。 通过这个实例,说明燃烧的 下面两幅图中都有燃烧这一化学反应,你能找出它们的共同点吗? 物质也会自发地燃烧起来。 燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃之间有什么区别与联系? 并不燃烧,这是为什么? 点燃一支蜡烛,观察它在空气中燃烧的现象。 爆炸虽然会给人们带来灾难,但它也能为人类服务,你能举出这方面的例子吗 ? 物质燃烧所需到达的最低温度叫着火点。 (2)进行缓慢氧化的物质的着火点高低 灭火:消除燃烧发生的任何一个条件 这两个现象产生的原因是什么? 时散失,就会使温度逐渐升高,达到着火点, 时散失,就会使温度逐渐升高,达到着火点, 点燃一支蜡烛,观察它在空气中燃烧的现象。 物质燃烧所需到达的最低温度叫着火点。 (2)进行缓慢氧化的物质的着火点高低
筑建公路爆破
春节放鞭炮是爆炸吗?你对放鞭炮怎么看法? 是爆炸! 鞭炮中含有硫等物质,污染空气。
燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃之间有什么区别
与联系?
燃烧是可燃物跟氧气
燃 烧 发生的一种发光、发 粮食、麦秆、煤炭、擦拭机器的棉纱等,如果堆放不合理,缓慢氧化产生热量,空气不流通就会引起自燃。
化学能与热能之间可以进行相互转化,那么化学能和其他形式的能之间也能进行相互转化吗?
扑灭森林大火,有一种方法是 设置隔离带,原理是什么? 通过这个实例,说明燃烧的 条件之一是 :要有可燃物 。
3、燃烧的必要条件(燃烧三要素):
一是有可燃物; 二是要有助燃剂,常用的助燃剂为氧气; 三是温度达到该可燃物的着火点。
4、影响燃烧的因素 (1)可燃物不同,性质不同,燃烧现象不同。 (2)氧气浓度越大,燃烧越剧烈。 (3)可燃物与氧气的接触面积越大, 燃烧越剧烈。
根据燃烧的条件,我们应该怎样来灭火? 灭火:消除燃烧发生的任何一个条件
(1)清除可燃物或使可燃物与其他可燃物隔离 (2)使可燃物与空气(氧气)隔绝 (3)降低可燃物的温度到着火点以下
你能说出图中分别是用什么方法灭火, 及各种方法的灭火原理吗?
1.用水降低温度(冷水吸热以及汽化 吸热),使可燃物的温度降到着火点 以下
2.将一根火柴折断,分成火柴头
和火柴梗两部分,如图3-29所示
放在铜片上,用酒精灯加热铜片,
(1)氧化产生的热量能否散逸
火柴头和火柴梗分别要加热多久 5、被困室内时,用湿毛巾等物品塞住门和窗户的缝隙,以免浓烟渗入。
燃烧越剧烈。
爆炸一定都是化学变化吗?
才能开始燃烧? 变化缓慢、短期内不易觉察
硫、木炭在空气中燃烧与在氧气中燃烧的剧烈
通过这个实验,说明燃烧的条件之一是 : 有充足的空气(氧气) 。
要有助燃剂,常用的助燃剂为氧气
你是如何熄灭酒精灯的?
盖好灯帽。隔绝空气(氧气减少)
硫、木炭在空气中燃烧与在氧气中燃烧的剧烈 程度为什么不同?
氧气的含量不同。空气里氧气体积只占21%, 还有78%不支持燃烧的氮气。 氧气本身能不能燃烧? 氧气本身不能燃烧,它只能支持燃烧。

物质燃烧所需到达的最低温度叫着火点。
鞭炮中含有硫等物质,污染空气。
水能灭火,但也不是万能的,用水灭火也
把木炭、煤、酒精等放在空气中,这些物质 4、燃烧的必要条件(燃烧三要素):
还有78%不支持燃烧的氮气。
并不燃烧,这是为什么? 物质跟氧发生的化学反应
你是如何熄灭酒精灯的?
物体达到一定的温度才能燃烧。
本质都是氧化反应,都会放出热量。
爆 炸 里发生剧烈的燃烧现
化 (2)容易被损坏的物体,如图书、精密仪器。
(3)可燃物与氧气的接触面积越大,
象。
不同物质,燃烧所需的最低温度不同。
通过这个实例,说明燃烧的
反 燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃之间有什么区别与联系?
缓慢氧化而引起的 将一根火柴折断,分成火柴头和火柴梗两部分,如图3-29所示放在铜片上,用酒精灯加热铜片,火柴头和火柴梗分别要加热多久才能
跟氧气接 触,热量 不散失, 温度逐渐 达到着火 点。
反应 程度
剧烈
异常剧烈
反应 发热、 发热、现象 源自光发光缓慢 发热由缓慢 转化剧烈
由不明显 到发热发光
联系
本质都是氧化反应,都会放出热量。
一、氧化反应
1、定义:物质跟氧发生的化学反应
2、分类:
剧烈氧化
缓慢氧化 3、着火点:
燃烧 爆炸
自燃 呼吸作用 金属生锈
化学能
蓄 电 池 放 电 化学能
电能
蓄 电 池 充 电 电能
电能 化学能
化学反应涉及构成物质的微粒的重新排列,同 时还伴随着能量的变化。 化学反应中的能量通常表现为热、光、电等。
化学能转化成了光能、热 能
化学能转化成了电能
2.隔绝空气(助燃剂)
用锅盖盖灭, 隔绝空气
1、水是否在任何情况下都能用来灭火? 水能灭火,但也不是万能的,用水灭火也 有一定范围。以下四种火灾不能用水灭火。
(1)比水轻的易燃液体火灾,如汽油、煤油。
(2)容易被损坏的物体,如图书、精密仪器。 (3)与水起化学反应,分解出可燃气体或产生
大量热能的物质,如、钾钙钠金属和电石。
为什么酒精、汽油等物质比较容易着火,而 煤、木炭等不如上述物质容易着火? 不同物质,燃烧所需的最低温度不同。
2、着火点: 物质燃烧所需到达的最低温度叫着火点。
不同物质的着火点是不同的。
物质 白磷 红磷 木材 木炭 无烟煤
着火点 (℃)
40
240
250~ 320~ 700~ 330 370 750
着火点越低的物质,越容易着火燃烧。
应 开始燃烧? 自 燃 自发燃烧 (2)容易被损坏的物体,如图书、精密仪器。
点燃一支蜡烛,观察它在空气中燃烧的现象。
缓慢氧化 灭火:消除燃烧发生的任何一个条件
物质也会自发地燃烧起来。
呼吸作用
金属生锈
项目 燃烧
爆炸
缓慢氧化
自燃
反应 条件
区别
跟氧气 接触, 温度达 到着火 点。
在有限的 跟氧气接 空间里急 触,温度 速燃烧, 没有达到 热量来不 着火点。 及散失。
在反应过程中放出热量的化学反应
如: 燃烧、爆炸、缓慢氧化, 金属与酸反应等……
化学能
热能
2、吸热反应:
在反应过程中吸收热量的化学反应
如: 氯酸钾、高锰酸钾加热分解, 氢氧化钡与氯化铵反应等……
热能
化学能
化学能与热能之间可以进行相互转化,那么化学能和其他形式的能之间也能 进行相互转化吗?
将锌片和铜片组成的电路, 插入稀硫酸中,观察电流 表指针的转动情况。
物质燃烧所需到达的最低温度叫着火点。
4、燃烧的必要条件(燃烧三要素): 一是有可燃物;
二是要有助燃剂,常用的助燃剂为氧气;
三是温度达到该可燃物的着火点。
第二课时 灭火和反应能量变化
复习回顾:
剧烈氧 化
氧化 反应
(放热)
缓慢氧 化
剧烈达到着火点
无限空间
燃烧(条件)
有限空间
达到 着火点
自燃
爆炸
结束时, 该如何灭火?
自燃条件 (1)氧化产生的热量能否散逸 (2)进行缓慢氧化的物质的着火点高低
6、化学爆炸 实质:可燃物在有限的空间里 发生剧烈的燃烧现象。 现象:发热、发光、巨响!
取决于:可燃物所处空间大小和是否气态生 成物产生。
爆炸一定都是化学变化吗? 轮胎爆胎 高压锅爆炸 (物理变化)
爆炸虽然会给人们带来灾难,但它也能为人 类服务,你能举出这方面的例子吗 ?
(4)对于高压电器火灾。
2、灭火器的使用 ①拔开保险鞘 ②手握住软管 ③控制好距离 ④对准火根部 ⑤压下手柄喷
泡沫 灭火器
干粉 灭火器
二氧化碳 灭火器
扑灭图 书档案、 贵重设 备,精 密仪器
扑灭木材、 扑灭一般 棉布失火 固体、油
气失火。
讨论:发生火灾应如何自救?
如果你无法离开火灾现场,应采取下列措施:
硫在氧气里燃烧
森林中的枯枝落叶长期堆积后,虽然未经点燃, 有时也会自己燃烧起来。你能用燃烧的条件来 分析这种现象吗?
物质在缓慢氧化过程中产生的热量如果不能及 时散失,就会使温度逐渐升高,达到着火点, 物质也会自发地燃烧起来。
5、自 燃: 缓慢氧化而引起的自发燃烧
例如:粮食、麦秆、煤炭、擦 拭机器的棉纱等,如果 堆放不合理,缓慢氧化 产生热量,空气不流通 就会引起自燃。
第一课时 氧化反应
这两个现象产生的原因是什么? 都是空气中的氧气(O2)惹得祸! 一、氧化反应
1、定义:物质跟氧发生的化学反应 在氧化反应中,氧气提供氧,氧气具有氧化性。
比较硫和铁分别 在氧气中燃烧与 苹果变色、铁生 锈这两组氧化反 应的异同点。
都是氧化反应
硫在氧气里燃烧
反应剧烈
反应缓慢
2、分类: 剧烈氧化 变化剧烈、容易觉察。既发热、 又发光。例:燃烧、爆炸……
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