6-千人糕市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件
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状元成才路 状元成才路
结构梳理
米粉:米、稻子、种菜、榨汁、熬糖
糕
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
米糕:米粉、糖、制作、包装、
送货、销售
团结合作 共同付出
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拓展延伸
想一想:我们生活当中 还有哪些东西也是需要这么 多人完成?
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随堂练习 1.依据课文内容填空。 ①农民种稻子需要_种__子_、农__具__、_肥__料_、水…… ②糖是用_甘__蔗__汁__、_甜__菜_状元成_才路汁__熬出来。
劳购动置买zh确工ī具应该粉t红i只á能桌n 子c苦ài味
mɑ tánɡ áo suàn
ɡān zhè xiāo
láo
dí què yīnɡ状元成才路
nénɡ
wèi
状元成才路 状元成才路
mǎi
状元成才路
jù
fěn
zhuō
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糕特嘛买 糖蔗 汁 菜熬 算销
粉劳
确
应
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能 桌 味 买具
甘
甜
菜
状元成才路
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状元成才路 状元成才路
2.选择填空。
①这件事( C)确是我(
)B错。
②你答应( A )了他人事,就应( D)该
努力完成。
A.yìnɡ B. de C. dí D. yīnɡ
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3.拓展阅读。
盖楼房
许浪
盖盖盖,盖楼房,我搬积木你帮忙。 一层红,一层黄,样子美观又大方。 一边忙,一边唱,楼房不停往上长。 一长长到蓝天上,窗口挂个大月亮!
6 千人糕
R·二年级语文下册
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知识备查
千人糕:千人糕就是我们日常所吃米糕,是中国 特色小吃之一。通常被人们称为年糕或者粘糕。 米糕是用黏性大米或米粉蒸成。米糕历史悠久, 在汉朝对米糕就有“稻饼”“饵”“糍”等各种 称呼。
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字词学习
雪糕ɡā特o殊 好嘛tè糖果 甘蔗
果汁 甜菜 煎熬 算术 销售
孩子话说明了状元成才路什么?
状元成才路
对这块“千人糕”有些失望。
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父亲说:“是,就是日常吃米糕。你知道 这糕是怎么做成吗?” mò fěn tánɡ 孩子说:“是把大米磨成粉做,还加了 糖。”
父亲和孩子这次对话又让我们知道了什么? 米糕是用大米磨成粉,再加上糖制作成。
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父亲说:“是啊,大米是用农民种 稻子加工出来。农民种稻子需要种子、 农具、肥料、水……”
为何要这么猜测呢?
状元成才路
状元成才路
因为父亲说千人糕要很多很多人才能做 成,所以孩子以为千人糕一定尤其大。
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状元成才路 状元成才路
父亲端来一块糕,那糕看上去跟平时吃
糕没什么两样。莫非它味道很尤其吗? 孩子
急忙尝了尝,笑了:“这就是日常吃过米糕
mɑ
mǎi
嘛!您给我买过。”
状元成才路 状元成才路
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课后习题参考答案
1.默读课文。借助插图,说说米糕是经过哪些 劳动才做成。
米糕由米粉和糖制成。米粉需要农民先播 种、施肥、浇水,种出稻子,稻子加工成大米 再制成粉,糖需要农民种植甘蔗和甜菜,榨出 甜汁要熬成糖。
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2.我们穿衣服、用文具等,都经过了很多人劳动, 举个例子说一说。
衣服首先需要农民播种棉籽、浇水、施肥、去虫、 摘棉花,然后纺纱,最终才能裁缝制成衣服。化肥、 织布机、缝纫机也需要很多人来完成制造。所以一件 衣服也需要很多人劳动才能完成。
dí què
“父亲,这糕确实应(yīnɡ)该叫‘千人 糕’啊!”
为何这么说呢?
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因为孩子现在知道了一块米糕制作需要很多 很多人劳动,才能摆在我们面前,所以孩子说 这块糕应该叫“千人糕”。
暗示孩子从“千人糕”制作过程明白了美好 状元成才路
生活需要大家共同劳动、相互配合才能实现。 状元成才路
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大米来历:首先需要种子,然后要 进行插种、施肥、浇水种出稻子, 最终用稻子加工成大米。
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zhī
父亲接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜
zhè cài
áo
菜汁熬出来。甘蔗、甜菜也要有些人种。熬
糖时候,要有工具,还得有火……
糖制作过程:首先要种甘蔗、甜菜 ,然后再熬糖。
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从课文中我们还能够了解到关于千人糕哪
些信息?
suàn
就算米糕做好了,还得要人包装、送
xiāo
láo
货、销售,这些又需要很多人劳动。”
状元成才路
米糕做好
包装 状元成才路
送货
销售
用户手中
状元成才路 状元成才路
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父亲拿起面前糕,说:“你看,一块 平日经常糕,经过很多很多人劳动,才能 摆在我们面前。”
孩子听了父亲话,仔细想了想,说:
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3.读一读,记一记。
dàn
蛋糕 雪糕
糕点
面粉 粉丝 粉笔
甘蔗 蔗糖
qín
劳动 勤劳
蔗农
pí
疲劳
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课后作业
1. 流利有感情地朗诵课文。 2. 能够跟父亲一起自己动手做一做米糕。
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独体字
甘 左右结构 状元成才路
劳
能味甜
状元成才路 状元成才路
上下结构
买桌具菜劳
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多音字
( )d确í ( de )我
状元成才路
状元成才路
应
(yīnɡ)应该 (yìnɡ)答应
状元成才路 状元成才路
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课文初读
仔细朗诵课文,想一想:什么是千人糕?
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课文解读 学习课文,回答下列问
题。
一天,父亲对孩子说:“今天我们来
吃千人糕吧。”
“父亲,什么是千人糕?”孩子好奇
地问。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
“需要很多状元成才很路 多人才能做成糕。”父
亲回答。
hào(好奇) hǎo(好看)
qí(好奇)
jī(奇数)
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孩子想:这糕要很多很多人才能做成,
tè
一定尤其大,可能比桌子还大吧?