北师大版八年级物理第四章末复习

_工__作___的声音，以及对人们要听的声音起干
噪
扰作用的声音
声
声级：声级的单位是_分__贝___
在___声__源_____处减弱
噪声的防治 在_传__播__过__程___中减弱
在___人__耳_____处减弱
复习回顾
声 现
超声波
传递_信__息___
声呐 B超
象 在 科
传递__能__量__
清洗精密机械 击碎结石
下列关于声现象的描述及其解释正确的是（ A ）
A.“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同 B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话， 音调要放低些 C.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高 D.“余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大
高速公路通过村庄密集区时，安装玻璃隔音板，能降噪
音调
定义
频率 单位：赫兹（Hz）
乐
超声波：> 20000Hz
音
划分声 可听声：20Hz~20000Hz
次声波：< 20Hz
响度：声音的强弱与_振__幅___和距发声体的远近有关
音色：与发声体的材料、结构和振动方式有关
复习回顾
物理学角度：发声体做无规则振动发出的
声音
噪声的定义 环保角度：妨碍人们正常_休__息___、_学__习__和

北师大版·八年级物理上册
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技
特点、来源、危害
中 的
次声波 应用：可预测火山爆发、雪暴等自然灾害，
应
监测核试验
用
语音识别
下列各图描述的实验中，能说明声音的传播需要介质的
是（ C ）
A.“小人”随着音乐起舞 B.改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺 . C.让空气进入抽成真空的罩内 D.用不同大小的力敲击音叉，观察乒乓球被弹开的幅度
如图所示，水面上两船相距 15 km，实验员在一条船上敲 响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光，另一条 船上的实验员在看到火药发光后 10 s，通过水里的听音器 听到了水下的钟声。根据这些数据计算声音在水中传播的 速度为___1_5_0_0__m/s.
课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获？
北师大版·八年级物理上册
章末复习
复习回顾
产生：物体的__振__动____
声
音
声源：发声的物体
的 产
声音传播需要_介__质__,_真__空__不能传声
生 与
传播 声音在不同的介质中传播速度不同
传
声音在常温常压下的空气中的速度为_3_4_0__m/s
播
应用：回声测距
复习回顾
声音的高低，与__频__率__有关
20 dB 左右。下列说法中正确的是（ B ）
A.隔音板能降低噪声的音调 B.分贝是表示声级的单位 C.利用隔音板是从“防止噪声产生”方面控制噪声 D.利用隔音板是从“防止噪声进入耳朵”方面控制噪声
下列属于利用声音传递能量的是（ D ）
A.蝙蝠利用超声波捕捉食物 B.医生用超声波检查病人身体 C.超声波导盲仪帮助盲人出行 D.利用超声波治疗胆结石