【精品】人教版小学科学六年级下册期末试卷含参考答案

一、选择题（每题1分，共5分）
1. 下列哪种动物是哺乳动物？
A. 鸟类
B. 鱼类
C. 哺乳类
D. 爬行类
2. 植物的光合作用是在哪里进行的？
A. 根
B. 茎
C. 叶片
D. 花
3. 下列哪种物质在水中溶解度最大？
A. 氯化钠
B. 糖
C. 氢氧化钠
D. 氧化铁
4. 地球公转的方向是？
A. 自东向西
B. 自西向东
C. 自南向北
D. 自北向南
5. 下列哪种能源是不可再生能源？
A. 太阳能
B. 风能
C. 煤炭
D. 水能
二、判断题（每题1分，共5分）
1. 鸟类是哺乳动物。

（）
2. 植物的呼吸作用是在根部进行的。

（）
3. 酸雨对环境没有危害。

（）
4. 地球的自转周期是一天。

（）
5. 可再生能源是指那些可以源源不断地从自然界得到的能源。

（）
三、填空题（每题1分，共5分）
1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程，这个过程主要发生在植物的______中。

2. 动物根据生殖方式的不同可以分为有性生殖和无性生殖，有性生殖是指经过______和______的结合形成新个体的生殖方式。

3. 地球绕着太阳转一圈的时间是一年，这个现象叫做地球的
______。

4. 煤炭、石油和天然气属于______能源，因为它们在地球上的形
成需要数百万年的时间。

5. 植物的根除了吸收水分和养分外，还有______的作用。

四、简答题（每题2分，共10分）
1. 简述食物链的概念及其作用。

2. 简述地球自转和公转的方向。

3. 简述光合作用和呼吸作用的区别。

4. 简述可再生能源和不可再生能源的特点。

5. 简述植物根的作用。

五、应用题（每题2分，共10分）
1. 如果一棵树在光合作用中一天可以吸收100千克的二氧化碳，
那么10棵树一天可以吸收多少千克的二氧化碳？
2. 一个班级有40名学生，如果每个学生每天节约一滴水，那么
这个班级每天可以节约多少水？
3. 小明家每个月的电费是100元，如果使用太阳能发电，每个月
可以节省50元，那么一年可以节省多少电费？
4. 一辆汽车每小时行驶60千米，如果从A地到B地的距离是120千米，那么这辆汽车需要多少时间才能到达B地？
5. 如果一个工厂每天排放100千克的污染物，那么一个月（30天）这个工厂会排放多少千克的污染物？
六、分析题（每题5分，共10分）
1. 分析为什么地球的自转会产生昼夜更替的现象。

2. 分析为什么可再生能源对环境保护具有重要意义。

七、实践操作题（每题5分，共10分）
1. 设计一个实验，验证植物的光合作用需要光。

2. 设计一个实验，验证声音的传播需要介质。

八、专业设计题（每题2分，共10分）
1. 设计一个简易的净水器，要求使用家中常见的材料。

2. 设计一个实验，证明植物的生长需要水分。

3. 设计一个模型，展示地球的自转和公转。

4. 设计一个电路，实现开关控制灯泡的亮灭。

5. 设计一个实验，观察植物叶片的气孔结构。

九、概念解释题（每题2分，共10分）
1. 解释什么是生态平衡。

2. 解释什么是光合作用。

3. 解释什么是可再生能源。

4. 解释什么是食物链。

5. 解释什么是地球的公转。

十、思考题（每题2分，共10分）
1. 思考为什么地球的自转会产生昼夜更替的现象。

2. 思考为什么可再生能源对环境保护具有重要意义。

3. 思考植物的光合作用对地球生态环境的影响。

4. 思考人类活动对生态平衡的影响。

5. 思考如何减少环境污染。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）
1. 调查你所在地区的环境问题，并提出解决方案。

2. 调查可再生能源在你所在地区的使用情况，并分析其优缺点。

3. 调查你所在地区的植物种类，并分析其对生态环境的影响。

4. 调查你所在地区的动物种类，并分析其对生态平衡的作用。

5. 调查你所在地区的环境污染源，并提出治理措施。