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成长日记
【精选】成长日记5篇
成长日记篇1
我的成长故事,有酸甜苦辣,是一个多姿多彩的幸福世界。
正是经历的这些酸甜苦辣,让我不断的成长。
在我六岁那年,我是一个不听话,十分调皮的孩子。
但我的学习成绩向来都很优秀,从来都是很稳定的。
有一次,数学测验的结果出来了,有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。
只有我在一旁闷闷不乐,因为我的粗心大意,只考了七十几分。
这对我来说,是一个很大的打击,令我对数学少了一份信心。
本来成绩不错的我,竟然考了这样的一个分数,我真的难以接受这个事实。
在放学回家的路上,我忐忑不安,生怕家人骂我。
过了许久,我推开了家门,走了进去。
家里没人,桌面放着一张纸条,意思是让我自己吃饭。
吃饭后,我本应睡午觉的,可我还是对那七十几分的成绩感到不安,看着这张试卷,我心里特别难受,差点流出了眼泪。
中午十二点钟,妈妈下班回来,看我还不睡觉,手上拿着一张纸在闷闷不乐,就问:“儿子,怎么还不睡觉?"“我......我......"我的声音低得连我自己也听不见。
“怎么了?”妈妈带着温柔的语音,走了过来,我随着脚步,把试卷给了她。
妈妈拿起试卷,翻看了两遍,她几乎什么都看遍了,却没有看――分数。
此时她沉默了,一会儿,她自言自语:“原来我儿子就因为这事那么伤脑筋啊!”她接着补充:“他真不应该,他应该做的是,改正错误争取下一次考个好成绩!”
听了妈妈的话,我失落一大半的自信心霎那间被找了回来。
我心想:“对,我不应该在这茶饭不思,我应该‘东山再起’!把自己在学习中的错误都改正!这样才会一次比一次进步,一次比一次稳健!”
于是,我“日夜奔波”,每夜认真的复习当天老师讲授的知识,然后认真的预习第二天课程,次日早上我抖擞精神,认真地听课,坚信有一个好成绩。
我打开书,读了一句:“欲穷千里目,更上一层楼!”每次都是这些充满哲理性的语言让我有了克服困难的勇气和信心。
在第二次的数学测试中,我终于取得了好成绩。
成长日记篇2
很久很久了,师大那古老而庄重的校门早已经深藏在我的心里,对师大的爱似乎已经是我灵魂的一部分了。
其实,没有深究过原因,仅仅因为她的历史赋予它美丽。
从家到桂林的一路上都在想象站在师大门前的那种圆梦的心情。
当双脚踏在桂林这片山清水秀的热土上时,心里有一种从未有过的安静与淡定―――这就是我要拼搏四年的地方,这就是我要生活四年的地方。
没有顾及旅途的疲劳,没有留恋桂林的山水,没有感受淳朴的民风,从车上下来就直奔师大的王城校区。
她在我心里那么那么久了,终于可以零距离地接触了,怎能不激动呢!
穿越城门的那一刻,一种浓厚的历史气息将我包围,让我静然止步。
这个被赋予了传奇色彩的地方是如此的美丽!置身城门中央,静静地驻足了好久好久,用心聆听她那历史脉搏的跳动,用心呼吸属于她的气息。
我的魂灵,我对师大的爱,终于在那一刻与师大融为一体:我也是一名师大人了!
文化底蕴深厚,悠久的办学历史,得天独厚的办学环境,名师荟萃的文化传承,积淀了学校深厚的文化底蕴!这里文脉延续和传承了1000多年。
南朝时期,著名文学家颜延之就在独秀峰下开辟了“读书岩”,中原文化和岭南文化首次在此交汇;宋代,曾在此建铁牛寺(元代改称大圆寺);明代,成为靖江王府,王城由此得名;清代,成为广西举行乡试的贡院。
建校以来,杨东莼、李四光、胡适、陈寅恪等一批国内外知名人士和专家学者荟萃学校,执教治学,弘文励教。
他们为学校积累了丰厚的精神文化财富,谱写了师大的历史篇章。
她用人文气息装点了这个山水甲天下的城市,她用历史的厚重与坚强养育了优秀的师大人,她用博大的胸怀容纳了无数学子的梦想。
在喧嚣的世界里,它是一片净土,让我找到灵魂的回归。
就是这么简单,我钟情于师大!
成长日记篇3
中考,人生的一个转折点,我却失利了。
我哭过、失望过,在心上,重重地刻下,“我该改变了,不做失败的人。
”
拿着高中录取通知书,来到人生另一个起点,站在门前抬头仰望着“长春一中”四个大字,心中坚定的铭刻下“我不做败者,我要做笑到最后的人!”
时间一瞬即逝,转眼来到假期,这半学期得到高中生活,让我感到了力不从心,心中挤满了压力,压得我疲惫不堪!心中好怀念初中的生活――自由自在、无忧无虑!尽情在自己的小宇宙中爆发!可高中,心里被压力压得满满的,真想在心上开通一条自由之路尽情的释放,可发现自己对玩已力不从心了!心中,总是为放弃亮灯。
走在回家的路上,一路愁容满面,不是叹着长气,看着眼前那绿意昂扬的生物,本应该心情舒畅,可我眼中只有灰色,感觉我的世界应以灰色为主,一路低头踢着石子。
回到家中我踌躇了半天,开口和父母说,我念不下去了。
父母抬起疲惫的眼睛看了看我,一语不发,失望的转身离开!会心的我回到屋里,躺在床上,仰望着天花板,眼中不时闪过父母失望的眼神!父母依然为我卖命的干活,我却那么伤他们的心,我真的不孝,此时,心中良久矛盾,想法在激烈的斗争,最后我坚定的说:“我要做笑到最后的人!”
半途而废,我只会瞧不起自己,难道真的要在失败一次吗?无能的人!我坚定的对自己说。
“不做半途而废的人只做笑到最后的人!加油,勇敢点!”
人生的路途,到处充满着泪水、痛苦、挫折和疲惫,不要轻易被打败,坚定自己的信念――笑到最后!登上成功的峰顶!
我要笑到最后,迎接那属于我的胜利曙光,不让父母失望,实现自己的价值。
坚定信念,勇往直前,披荆斩棘,攻坚克难,笑到最后!!!
成长日记篇4
今天早上,我和妈妈在电梯口等电梯。
这时,走来一位小姐姐,她也是来等电梯的。
小姐姐走到妈妈面前一边鞠躬一边说:“阿姨,您好!”妈妈告诉我说:“你看这位小姐姐多有礼貌,你应该好好向她学习。
”原来我特别不爱和别人打招呼,心里总是害怕。
从此以后,我向小姐姐那样在电梯里也非常有礼貌地和爷爷、奶奶打招呼。
每次我和爷爷奶奶打招呼的时候,爷爷奶奶都面带微笑亲切地说:“小朋友,你几岁了?你真是个有礼貌的好孩子。
”听了爷爷奶奶的夸奖,我心里很高兴。
妈妈看见我的变化这么大,就送给我一个黄色的微笑圈。
我不知道这个圈圈是干什么的,我就问妈妈:“它有什么用?”妈妈说:“这个圈圈是叫‘微笑圈’,它代表不同的含义,黄色的‘微笑圈’是代表微笑承诺文明礼仪,‘微笑圈’是一组与奥运五环同颜色的手环。
不同的颜色代表不同的含义,你带上这个黄色的手环,就可以成为奥运志愿者了”。
带在手上我觉得很光荣。
我们小学生在20xx年奥运会时各个争做文明的奥运志愿者。
热情招待各国运动员。
让世界所有的人们看到中国是强大的的.。
人们是友好的。
成长日记篇5
那是一个放月假的星期天。
我抬起埋在书中太久的头,向窗外看去。
眯着近视的眼睛,看着在细雨中的横中校园,模糊的风景,却让人有着清晰的心情。
那一刻的我是多么的平静,原本那颗被做不完的练习挠恼的心,被压力束缚着的心,被各种情感羁绊的心,那么突然地顷刻间柔软下来。
我打着粉色的雨伞,走向窗外的景象。
本想走进那画一般的风景里,只是最终仍是止步了,怕我的闯入会惊扰那素雅的诗意。
那是横中校园的地理生物实验园。
有幸的是我们班教室正好在它的邻近,透过窗户的玻璃,便可看到它的诗意秀雅。
那一棵棵青葱的大树,叶子在细密的雨中显出充满生机的翠绿,叶子散布的余地,星星点点,像水晶那样晶莹。
那个小小的草坪,枯萎的草仍在,其中许多青嫩的小草探出头来。
那草坪里的石板小路,总是那么浪漫,让人走在上面不禁嘴角上扬。
里面有一棵树,巴掌大的叶子,呈椭圆形状,让人有一种踏实的感觉。
名字不曾留意,它的叶子在此时仍是稀稀落落的,但不管是花开花落,春夏秋冬,那里都展现着不同的魅力。
在这个园子里,新建了一个光荣榜,上面刻着历年来横中考取清华北大优秀学子的名字。
周围有鲜花簇拥着,让人心生一种向往与敬佩之感。
我常在设想,如果我也很努力地学习,是不是也可以像他们一样为横中增光添彩呢?学习,学生生活中的主旋律,为了它,多少苦与痛,喜与悲,每一个学子的心中想必都有诉不尽的过往。
高中生活是紧张忙碌的,以致许多人都忘了欣赏身边的风景。
其实,秀林书院是很美丽的,它既有古典的韵味,又有新时代的气息。
移步前行,看到了娇艳的蔷薇在雨中开得那么美丽,那么惹人怜。
“迟迟风日弄轻柔,花径暗香流”。
那淡淡的芬芳沁人心脾,有种迷人的诱惑。
地上散落着的花瓣,一片片静静地躺在水泥地板上,不自主地让人想安抚它,把它捧在手上。
突然想起黛玉葬花,那时的她会是怎样一种心情呢?是对花的怜惜还是叹息岁月无情?
横穿篮球场,来到了我们学校的塑胶田径场。
足球场上星星点点的绿,在春雨中,让人呼吸着这里的气息,能感觉得到希望的光亮。
看着熟悉的跑道,想起了校运会的场景。
高二的我,已参加了两届横中的校运会。
那些热热烈烈的场面,仍历历在目。
足球场上广布着各班的大本营,高举着青春的誓言。
赛场上运动员的奋力拼搏,同学们则为他们呐喊。
年轻的脸庞上,有着各自的喜怒哀乐,我在想,如果当我们青春不再,我们是否仍会这般疯狂吗?有时候觉得自己很奇怪,在越是热闹的场景,就越觉得伤感。
也许长辈会说我们少年不知愁滋味,但有时候我清晰地感觉到对于现在的我们来说的“愁”。
我是一个大嗓门,在观看比赛中不经意录下了我为运动员呐喊助威的声音,他们听后对我说,那听起来真是撕心裂肺啊!虽然形容词极其不恰当,我还是接受了。
我是个大嗓门,好吧,我承认。
只是那样不顾形象的疯狂需要多大的勇气啊!因为,我热爱我的班级。
崇实尚志,自强不息!
我的叙述很平淡甚至有点乏味,没有华丽的词藻,没有太多的修饰,如果你看了不喜欢,没关系,我喜欢就好。
秀林古风,让人想不到能完整描写它的词汇,只能用拙笔,写下我平凡却真实的感受。
像蝴蝶飞过花丛,像清泉流过山谷,像风景刻在心田。