教师党员民主评议自我评价四讲四有

教师党员民主评议自我评价
四讲四有
【教师党员民主评议自我评价四讲四有一】
做合格党员就是要讲政治、有信念，当务之急就是要解决理
想信念模糊动摇的问题，这是最可怕的敌人。

在现实中，有的党
员在思想上有懈怠松动，理想信念模糊，缺乏共产主义信仰，精
神空虚，不信马列信鬼神;有的党员干部不学习党章，不理解党章，导致行为没有准则，衡量没有标准，做事没有依据，不能明辨是非，立场不坚定，成了“墙头草”。

俗话说，“党员不抓，一盘
散沙;党员不优，组织堪忧。

”要做一名合格党员就要坚定政治立场，坚守理想信念。

做合格党员就是要讲规矩、有纪律，无规矩无以成方圆，一
些党员干部漠视群众利益，吃拿卡要，与民争利，甚至身居官位
尸位素餐，为官不为，严重影响党员形象。

这就是没有规矩，不
守纪律的表现，广大党员要认真学习党规党纪，要把党章党规作
为规范自己行为的具体遵循，要学原文、悟原理。

时刻绷紧政治
规矩和政治纪律这根弦，要真正做到把从严治党的要求内化于心、外化于行。

做合格党员就是要讲道德、有品行，广大党员要认真学习不
仅要学习党章党规、《准则》和《条例》，还要做中华民族优秀道
德品行的传承人。

要牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

要时刻用正反典型来教育警示自己，择其善者而从之，真正自己的思想、行动符合一名合格党员的标准。

做合格党员就是要讲奉献、有作为。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，作为一名党员干部就要有“衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”情怀，要有“横眉冷对千夫指,伏身甘为孺子牛”精神，要有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的品质。

在党的历史上涌现出了一批又一批讲奉献，有作为的好干部，好模范，他们就是我们学习的榜样，我们前行的路标，我们实现伟大中国梦的不竭动力。

【教师党员民主评议自我评价四讲四有二】
在过去一年里的工作、学习使我的思想更加成熟，工作能力也有了很大进步，这些成绩的取得与局领导的培养帮助、同事们的关心支持是分不开的。

下面我就这多半年的工作、学习情况，谈谈自己的感受，再剖析一下自身的不足之处。

作为一名新时代的青年，社会赋予我的职责，不仅要学好文化知识，努力钻研业务，政治上也一定要严格要求自己。

教育局机关浓厚的政治学习氛围深深的感染着我，我积极参加单位组织的各项政治理论学习，并注重自学，通过多种学习，我在政治上始终保持共产党员的先进性，拥有较高的党性和觉悟。

这充分体现在我的实际的工作当中。

在xx年5月我在局的竞聘上岗中，当
任了电教馆的副馆长。

刚开始工作时，我感到一种前所未有的压力，这压力一方面来同志们对我的信任，另一方面来自我自身经
验不足，但是我既然走到了工作岗位上来，我想首当其冲的是要
增强自身的责任意识，这是做好本职工作的首要前提，有压力才
会有动力。

所以，我时刻告诫自己，既然做了，就必须做好，必
须对同志们的信任负责。

在这一年来，我与同事情们齐心协力，
努力工作，我馆在参加市级活动中成绩优异，被市里批为优秀单位。

同时我们还以热情积极的服务态度和过硬的技水平保证着28
个电脑室的正常运行。

一来年的工作证明，同事们对我的工作十
分支持，这使我在紧张的工作中找到了自我，找到了一个共产党
员的存在价值，即“全心全意为人民服务”。

同时，我随时向身
边的优秀党员看齐，始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。

要成为新行势下的优秀青年，就要时刻与党的步伐保持一致，我
清醒地认识到：只有在党组织的激励和指导下，我才会有新的进步，才能充分地去发挥自己的潜能，为国家、为人民做出更多的
贡献。

我也认识到了自己目前存在的一些不足之处：
一、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习。

二、工作上，大胆开展工作的魄力不够，创造性开展工作的
意识不够，勇气不足，致使工作力度不大。

三、实践中，存在经验不足的现象，有些事情做起来心有余
而力不足。

认清差距，才能明确努力方向;克服不足，才能完善自
己。

在今后的工作中，我不但要发扬自己的优点，还要客观地面
对自己的不足之处，逐渐改掉缺点，提升自己的工作能力，不断
在工作中学习、进取、完善。

同时要严格要求自己，加强党性修
养和思想道德品质锻炼，遵守各项规章制度，团结同志，遇事多
向领导和同事们请教，认认真真做事、实实在在做人，在实践中
磨炼自己，成为一名优秀的共产党员。

【教师党员民主评议自我评价四讲四有三】
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是深化党内教育的重要实践，是保持党员纯洁性的重
大举措，是凝心聚力推动资阳发展的有力保障。

全市各级党组织
和广大党员要深刻领会，加深理解，切实把思想和行动统一到中央、省委和市委的部署要求上来，增强开展好学习教育的政治自觉，不折不扣践行“四讲四有”，确保“两学一做”学习教育取
得实效。

一是坚持学做结合实现知行合一。

“两学一做”基础在学，
关键在做，必须坚持学做结合、学做相促，“学”得深入，“做”得扎实。

要打牢学习基础强化思想引领，坚持把学党章党规与学
系列讲话统一起来，在学习系列讲话中加深对党章党规的理解，
在学党章党规中领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

要严格言
行标准对齐合格要求，围绕“四讲四有”标准，把合格党员的要
求和标准具体化，充分体现不同层级、不同领域、不同行业的个
性特征，用“四讲四有”标准校准思想之标、调整行为之舵、绷
紧作风之弦。

要坚持以知促行积极创先争优，广泛开展“我是旗帜————党员先锋示范行动”，在创先争优中更好地保证合格。

二是突出问题导向力戒形式主义。

“两学一做”，核心在解
决问题。

要把问题导向严到党支部、落实到党员、贯穿到学习教
育全过程。

要带着问题“学”，联系个人思想工作生活作风实际
去学，解开思想疙瘩、纠正认识偏差;把个人自学与集体研讨结合
起来，围绕3个专题开展集中学习研讨。

要聚焦问题“查”，主
动把自己摆进去，深入查找自身存在的问题和不足，深入开展先
进典型教育和反面警示教育，高质量开展专题组织生活会和党员
民主评议。

要针对问题“改”，坚持边学边改、即知即改，对查
找出来的问题建立问题、责任、整改“三张清单”，确保整改落
实到位;用好批评与自我批评这个“利器”，民主评议要突出党员
之间的相互帮助和监督;抓好群众反映强烈的突出问题的整改，真
正让群众看到党员干部队伍的新气象新变化。

三是注重分类指导确保取得实效。

各县(市、区)委和行业(系统)、部门党委(党组)要从实际出发制定细化学习教育方案，创新
形式和载体。

对机关、农村、城镇社区、国企、学校、非公企业
和社会组织、窗口服务单位、流动党员、离退休党员等行业领域
分类强化工作指导，推动学习教育落实到党支部。

要灵活工作方法，突出经常性教育，充分发挥基层党组织的主动性创造性。

四是强化以上率下领导带头示范。

各级领导干部要发挥好
“关键少数”的关键作用，带头先学一步、走在前列。

在深化学
习上作好表率，提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。

在严格要求上以身作则，进一步增强政治意识、大局意识、核心
意识和看齐意识，作出表率、树立标杆。

在推动学习教育上示范
引领，带头落实双重组织生活制度，带头开展专题学习和集中研讨，带头谈学习收获和体会、讲党课、作报告，带头以普通党员
身份参加所在党支部的组织生活会、民主评议，深入基层推动学
习教育。

五是坚持统筹兼顾做到两不误两促进。

要全面落实省委“五
个结合”要求，突出实效性、实践性、实战性。

要发扬优良作风
推动稳增长落地落实。

通过学习教育深化各级党员干部抓落实的
认识、增强抓落实的自觉、提高抓落实的能力，引导广大党员心
无旁骛干事创业。

要坚持与全面贯彻落实中央“四个全面”战略
布局和“五大发展理念”相结合，始终保持专注发展战略定力，
确保实现“十三五”发展良好开局。

要强化宗旨意识倾情保障改
善民生，以强烈的责任感和紧迫感谋划推动精准脱贫，大力推进
民生工程和民生大事，深入开展“走基层”活动，抓实依法治市
具体工作。

要践行严实要求全面提升党建水平。

通过学习教育巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，以省委常规巡视为契机，认真查找和解决全市各
级领导班子和党员干部在思想、工作、作风等方面存在的突出问题，持续用力正风肃纪，构建良好政治生态。

要旗帜鲜明惩治腐败，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制。

抓好县乡领
导班子换届，全面推进各领域基层党的建设，加强党的制度建设，使学习教育成为提高基层党组织整体功能、增强党员队伍生机活
力的生动实践。

开展“两学一做”学习教育是一项重要政治任务，务必层层
传导压力、压紧压实责任，确保学习教育各项任务落到实处。

各
级党组织特别是县(市、区)委要切实履行主体责任，党组织书记
要担负起第一责任人职责，党组织班子成员要切实履行“一岗双责”，基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程督导。

要整
合部门力量，市、县(市、区)委组织部要切实搞好统筹谋划和组
织协调，各行业、系统牵头部门要全面负责本行业、系统的学习
教育。

要强化督查问责，把督促指导的重点放到基层、放到党支部，把学习教育作为党建工作述职评议考核的首要内容。