试卷模板三年级语文上

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晋宁县晋城第三小学2017—2018学年度上学期期中考试试卷 三年级语文
一、看拼音写词语。

（10分）
c í di ǎn
d ǐ k àn ɡ chu ān ɡ li án m í hu ò xi ào ɡu ǒ
( ) ( ) ( ) ( )( ) q īn lüè rónɡ qiú chái cǎo bài fǎn ɡ suí jí
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。

（8分）
岭( ) 船( ) 泊( ) 麦( ) 铃( ) 般( ) 迫( ) 表( ) 防( ) 状( ) 效( ) 底( ) 访( ) 壮( ) 郊( ) 抵( )
三、多音字组词。

（4分）
zhu ǎn( ) g ān( ) j ī( ) z āng( )
转 干 几 脏
zhu àn( ) g àn( ) j ǐ( ) z àng( )
四、查字典填表（3分）
五、把成语补充完整（7分）。

（ ）日当空 （ ）不（ ）待 （ ）薪（ ）胆 转（ ）为（ ） 惊（ ）拍岸 群（ ）无（ ）（ ）相（ ）放 （ ）作（ ）为 六、按要求改写句子。

（8分）
1. 经过几天的训练，终于学会打篮球了。

（修改病句）
2．西湖很美。

（改感叹句）
3．平静的湖面，真是美丽极了。

（改比喻句）
4．秋天来了。

（把句子写具体） 七、根据课文内容填空。

（17分）
1.让我们荡起 ，小船儿推开 ，海面倒映着 ，四周环绕着 。

小船儿 在水 中，迎面吹来了凉爽的风。

（5分）
2.拉萨是有名的“ ”。

那里的天空总是那么 、 的，依山而建的 是雄伟、壮丽的。

（4分）
3.《枫桥夜泊》一诗中的一个“ ”字表达了诗人在旅途中愁闷的心情。

《山行》这首诗中最能体现诗人喜爱秋天景色的诗句是： ， 。

我还知道一句写秋天的诗句： ， 。

（5分）
可编辑
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4.在前面四个单元的课文中我们游玩了被誉为“ ”的杭州，还认识了 的越王勾践， 的哪吒……（3分） 七、阅读短文，完成习题。

（23分）
（一）
原野热闹非凡。

成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。

山坡上，大路边，村子口榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

1.“挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞”中“扬”的意思是（ ）（1分）
A 往上升
B 往上撒
C 传播出去 2.照样子，写词语。

（2分）
乐呵呵 、 黑红黑红 、
3.作者围绕“ ”这句话写了 、 和 这些景物。

（4分）
4.从短文中“ ”和“ ”两个词语可以看出，作者把大豆和高粱当做人来写，还把 比作“一团团火”。

（2分）
5.“榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

”你对这句话的理解是 。

（2分）
（二）
一（棵 颗）葡萄种子很想出去旅行，便对风姐姐说：“求求你了，风姐姐，我想让你带我出去旅行，行吗？”风姐姐无可奈何地说：“我只能帮助蒲公英、柳树和杨树去旅行。

你呢，我可没有办法。

”说完，风姐姐就飞走了。

这时，又来了一只野兔，葡萄种子对野兔说：“野兔哥哥，我想让你（带 代）我去旅行，行吗？”野兔也没有办法，遗憾（h àn ）地说：“我只能帮助苍耳、樱桃、野山参、松子、车前草。

其它的，我也没有办法。

”
这时，葡萄种子看见邻居豌豆靠自身弹射去旅行，心想：“我要是有这身本领，该有多好呀！”它使劲地蹦跳了几下，可一点用也没有。

这时，一只小鸟飞过来对葡萄种子说：“不要泄气，我来帮你。

”说完，小鸟用嘴叼起葡萄种子，和葡萄种子一起飞过高山、大海、平原……飞累了，小鸟便轻轻地放下葡萄种子，让葡萄种子就地安家。

葡萄种子对小鸟感激不尽。

1．给短文加个题目。

（1分）
2．将短文括号中不恰当的字划去。

（1分）
3.文中“无可奈何”最恰当的近义词是：（ ）（1分） A 遗憾 B 没办法 C 万般无奈
4．葡萄种子先后向 、 提出了请求。

（2分） 5．葡萄种子的邻居是 。

（1分） 6．蒲公英依靠 来传播种子，苍耳依靠 来传播种子，豌豆依靠 来传播种子，葡萄依靠 来传播种子。

（4分）
7．下面说法与本文内容不相符的是（ ）（2分） A 野兔可以帮苍耳、野山参、松子等旅行 B 风姐姐可帮蒲公英、柳树、葡萄种子旅行 C 豌豆没人帮助，只能靠自身弹射旅行
八、习作。

（20分）
可编辑题目：美丽的秋天
树叶黄了，柿子红了，菊花开了……秋天是多么美丽迷人！请你选择
一处你最喜欢的景物进行描写，注意写出景物的特点。

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