实验微课案例评选活动方案

实验微课案例评选活动方案
一、活动主题。

“点亮实验微课，探索无限可能”
二、活动目的。

为了鼓励教师们积极探索创新教学方法，提高实验教学的质量和效果，通过实验微课案例的评选，挖掘优秀的实验教学资源，促进教师之间的交流与学习。

三、活动主体。

全体教师（包括各学科、各年级的教师哦）
四、活动时间。

[开始时间] [结束时间]
1. 作品提交时间：[开始时间] [中间截止时间]
2. 评选时间：[中间截止时间] [评选结束时间]
3. 结果公布时间：[评选结束时间]后的[X]个工作日。

五、活动内容与要求。

# （一）实验微课案例内容。

1. 可以是一个完整的实验教学过程，从实验原理的讲解、实验步骤的演示、实验结果的分析到实验拓展等环节一应俱全。

2. 也可以是针对实验教学中的某个重难点进行突破的创新教学设计，就像给这个难点来个“特别攻击”，把它轻松搞定。

# （二）制作要求。

1. 微课视频时长：5 15分钟为宜，就像我们看一个有趣的短视频一样，时间太长了大家可能会走神呢。

2. 视频格式：MP4格式，这可是比较通用的格式，方便大家观看。

3. 画面清晰、声音清楚，就像我们面对面交流一样，不能让评委老师听不清或者看不清你在干啥。

4. 在微课中要有适当的字幕，尤其是讲解一些专业术语或者关键步骤的时候，字幕就像小助手一样，帮助大家更好地理解。

# （三）提交要求。

1. 每个参赛教师需提交一份实验微课案例作品，包括视频文件、教学设计文档（详细说明实验教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等内容）以及相关的实验素材（如果有的话）。

2. 提交的作品要命名规范，例如：[学科名称] [实验名称] [教师姓名]。

六、评选标准。

# （一）教学内容（40分）
1. 实验教学内容准确无误，实验原理讲解清晰透彻，就像清澈的溪水一样，让人一目了然。

（20分）
2. 教学重难点突出，对重难点的处理方法巧妙有效，就像一个经验丰富的魔术师，轻松化解难题。

（10分）
3. 教学内容具有一定的创新性，不是那种千篇一律的传统教学，能给人眼前一亮的感觉。

（10分）
# （二）教学设计（30分）
1. 教学目标明确，符合课程标准和学生实际情况，就像射箭一样，目标明确才能射中靶心。

（10分）
2. 教学过程完整，环节紧凑，过渡自然，就像一场精彩的演出，每个环节都衔接得恰到好处。

（15分）
3. 教学方法灵活多样，能激发学生的学习兴趣，让学生在微课中也能像在课堂上一样积极参与。

（5分）
# （三）教学效果（20分）
1. 能够有效地达成预定的教学目标，通过微课的学习，学生能很好地掌握实验知识和技能。

（10分）
2. 注重培养学生的实验探究能力和创新思维，就像播下一颗种子，能在学生的脑海里长出智慧的大树。

（10分）
# （四）视频制作（10分）
1. 视频画面清晰、稳定，声音清楚、无杂音，没有那种画面晃来晃去或者声音嗡嗡响的情况。

（5分）
2. 视频的剪辑合理，字幕准确、规范，特效和动画运用得当，不是那种眼花缭乱的特效堆砌，而是恰到好处地辅助教学。

（5分）
七、评选流程。

# （一）初审。

1. 由活动组织方成立初审小组，对提交的作品进行初步筛选。

2. 初审小组主要检查作品是否符合活动要求，如格式是否正确、内容是否完整等。

3. 不符合要求的作品将被淘汰，初审合格的作品进入下一轮评选。

# （二）专家评审。

1. 邀请教育领域的专家、资深教师组成评审团。

2. 评审团根据评选标准对初审合格的作品进行打分评审。

3. 在评审过程中，专家们可以互相交流讨论，但要保持公平公正哦。

# （三）结果汇总与公示。

1. 活动组织方根据专家评审的分数，汇总评选结果。

2. 将评选结果在学校官网、公众号或者公告栏等地方进行公示，公示期为[X]个工作日。

3. 在公示期内，如果有教师对评选结果有异议，可以向活动组织方提出申诉，组织方将进行调查核实。

八、奖项设置。

# （一）一等奖（[X]名）
1. 荣誉证书，这可是对你优秀作品的官方认可呢。

2. 价值[X]元的教学用品或者书籍奖励，让你在教学资源上更丰富。

# （二）二等奖（[X]名）
1. 荣誉证书。

2. 价值[X]元的礼品，虽然没有一等奖那么丰厚，但也是对你努力的肯定。

# （三）三等奖（[X]名）
1. 荣誉证书。

2. 小惊喜一份，可能是一个精美的笔记本或者一支好用的笔，方便你记录教学灵感。

# （四）优秀奖（若干）
颁发优秀奖证书，鼓励那些虽然没有获得一、二、三等奖，但作品也很优秀的教师。

九、活动宣传。

1. 在学校内部召开活动启动大会，向全体教师详细介绍活动的目的、内容、要求和评选流程等信息，就像吹响战斗的号角一样，让大家都积极参与进来。

2. 制作精美的活动海报，张贴在学校的教学楼、办公楼、实验室等显眼的地方，海报上要有活动的主题、时间、奖励等关键信息，吸引大家的眼球。

3. 利用学校的官网、公众号、微信群等网络平台进行宣传推广，定期发布活动进展情况、优秀作品展示等内容，让更多的人关注这个活动。

十、活动预算。

1. 奖品费用：[X]元。

2. 宣传费用（包括海报制作、启动大会布置等）：[X]元。

3. 评审费用（如果有请外部专家的话）：[X]元。

4. 其他费用（如证书制作等）：[X]元。

总预算：[X]元。

十一、注意事项。

1. 参赛作品必须是教师本人原创，严禁抄袭，一旦发现抄袭行为，将取消参赛资格，并进行通报批评。

就像考试作弊一样，这是绝对不允许的。

2. 活动组织方拥有对参赛作品的使用权，可以用于教学研究、交流展示等非商业目的。

3. 在活动过程中，教师们如有任何问题或者建议，可以随时与活动组织方联系，我们会及时为大家解答和处理。