2019年高中政治第三单元思想方法与创新意识第十课创新意识与社会进步第二框创新是引领发展的第一动力课件新
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[答案] A
2．(四川高考)党的十八大以来，党中央从坚持和发展中国
特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全
面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四
个全面”战略布局的形成说明
()
①主要矛盾的主要方面决定着事物的性质
②社会实践基础上的理论创新是无止境的
③事物的整体功能总是大于部分功能之和
④系统优化是认识和改造世界的重要方法
[解析] 本题主要考查创新意识、创新的作用、科学理 论、科学实验等相关知识，意在考查考生获取和解读信息、 调动和运用所学知识分析现实社会热点问题的能力。解答本 题时要注意抓住材料中的有效信息，北斗卫星导航系统的发 展和完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务，这表 明科学技术的进步对社会发展起积极的推动作用，A 项最符 合题意。B、C、D 三项本身正确但与题干主旨不符，故不选。
[典例应用] 1．(福建高考)我国科研人员自行研发的北斗卫星导航系统， 其最大的创新在于把导航与通信紧密地结合起来，同时具备定 位与文字通信功能。“北斗”的发展和完善将为人们的生产和 生活提供更多更好的服务。材料表明( ) A．科学技术的进步对社会发展起积极的推动作用 B．科学研究应树立创新意识，不唯上不唯书只唯实 C．科学理论能够正确地预见社会发展的方向和趋势 D．科学实验是人类思维在认识和改造社会中创造性的表现
(3)并非只要创新就能推动事物向前发展 ①人们在实践中一定会遇到新问题、新情况，这 就必须在科学理论指导下用新的观点、新的办法去解 决。要推动事物向前发展，就必须创新，但创新仅仅 是其中的一个主观条件。 ②人们只有具备正确的世界观、良好的知识构 成、创新能力、意志力等主观条件，同时又能尊重客 观规律，充分利用客观条件，才能推动事物向前发展。
[思维纠偏](判断正误并说明理由) 1．制度创新决定着事物发展的进程。
(× )
辨析：制度属于意识范畴，不能对事物发展进程起决定作用。
2．创新是推动社会发展的根本动力。
(× )
辨析：实践基础上的理论创新是社会变革的先导，但非根本动力。
1．全面理解创新的作用
2．正确认识创新时需要注意的几个问题 (1)创新不等于否定一切 ①创新是指在科学理论指导下，面对实践中的新情 况，敢于提出新观点和新方法。 ②创新必然要对一些落后的不符合实际情况的旧观 点、旧思想进行否定，但并不是否定旧事物中的一切东西， 对旧事物中合理的、科学的东西仍予以保留，并在此基础 上创新和发展。
生产工具 生产技术
劳动者的素质 劳动对象
ห้องสมุดไป่ตู้
(2)创新推动生产关系和社会制度的变革 实践基础上的理论创新是社会发展和 变革 的先导。通过理论 创新推动制度创新、科技创新 、文化创新以及其他各方面的创新， 这是我们要长期坚持的治党治国之道。 (3)创新推动人类思维和文化的发展 ①
对象和范围 能力和水平
②创新推动了人类文化的发展，文化的发展是通过 创新 实现 的。
(2)并非新出现的事物都是人们创新的结果 ①在人类产生之前，自然界每一次物种的进化， 都意味着新事物的产生，其中并没有人类的创新活 动。 ②在人类产生以后，人们可以通过创新创造新事 物，但并不是新出现的事物都是新事物。 ③新事物是指符合客观规律的、具有强大生命力 和远大发展前途的东西。新出现的事物中包含了不符 合客观规律、没有生命力和发展前途的东西。
2．(四川高考)党的十八大以来，党中央从坚持和发展中国
特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全
面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四
个全面”战略布局的形成说明
()
①主要矛盾的主要方面决定着事物的性质
②社会实践基础上的理论创新是无止境的
③事物的整体功能总是大于部分功能之和
④系统优化是认识和改造世界的重要方法
[解析] 本题主要考查创新意识、创新的作用、科学理 论、科学实验等相关知识，意在考查考生获取和解读信息、 调动和运用所学知识分析现实社会热点问题的能力。解答本 题时要注意抓住材料中的有效信息，北斗卫星导航系统的发 展和完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务，这表 明科学技术的进步对社会发展起积极的推动作用，A 项最符 合题意。B、C、D 三项本身正确但与题干主旨不符，故不选。
[典例应用] 1．(福建高考)我国科研人员自行研发的北斗卫星导航系统， 其最大的创新在于把导航与通信紧密地结合起来，同时具备定 位与文字通信功能。“北斗”的发展和完善将为人们的生产和 生活提供更多更好的服务。材料表明( ) A．科学技术的进步对社会发展起积极的推动作用 B．科学研究应树立创新意识，不唯上不唯书只唯实 C．科学理论能够正确地预见社会发展的方向和趋势 D．科学实验是人类思维在认识和改造社会中创造性的表现
(3)并非只要创新就能推动事物向前发展 ①人们在实践中一定会遇到新问题、新情况，这 就必须在科学理论指导下用新的观点、新的办法去解 决。要推动事物向前发展，就必须创新，但创新仅仅 是其中的一个主观条件。 ②人们只有具备正确的世界观、良好的知识构 成、创新能力、意志力等主观条件，同时又能尊重客 观规律，充分利用客观条件，才能推动事物向前发展。
[思维纠偏](判断正误并说明理由) 1．制度创新决定着事物发展的进程。
(× )
辨析：制度属于意识范畴，不能对事物发展进程起决定作用。
2．创新是推动社会发展的根本动力。
(× )
辨析：实践基础上的理论创新是社会变革的先导，但非根本动力。
1．全面理解创新的作用
2．正确认识创新时需要注意的几个问题 (1)创新不等于否定一切 ①创新是指在科学理论指导下，面对实践中的新情 况，敢于提出新观点和新方法。 ②创新必然要对一些落后的不符合实际情况的旧观 点、旧思想进行否定，但并不是否定旧事物中的一切东西， 对旧事物中合理的、科学的东西仍予以保留，并在此基础 上创新和发展。
生产工具 生产技术
劳动者的素质 劳动对象
ห้องสมุดไป่ตู้
(2)创新推动生产关系和社会制度的变革 实践基础上的理论创新是社会发展和 变革 的先导。通过理论 创新推动制度创新、科技创新 、文化创新以及其他各方面的创新， 这是我们要长期坚持的治党治国之道。 (3)创新推动人类思维和文化的发展 ①
对象和范围 能力和水平
②创新推动了人类文化的发展，文化的发展是通过 创新 实现 的。
(2)并非新出现的事物都是人们创新的结果 ①在人类产生之前，自然界每一次物种的进化， 都意味着新事物的产生，其中并没有人类的创新活 动。 ②在人类产生以后，人们可以通过创新创造新事 物，但并不是新出现的事物都是新事物。 ③新事物是指符合客观规律的、具有强大生命力 和远大发展前途的东西。新出现的事物中包含了不符 合客观规律、没有生命力和发展前途的东西。