赤峰市 2020 届高三年级第一次统一考试 语文学科参考答案及评分标准
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①对慕克吉家附近景物的描写，为故事的展开提供了自然场景； ②以景物描写的插入来配合故事氛围的变化和人物的心理变化； ③使小说具有地方特色，也体现出泰戈尔创作语言的诗意风格。 （每点都有关键词，请阅卷老师认真做题后阅卷。综合多处描写作答，每点 2 分；若分处作答，最高给 4 分） ※ 教师在试卷讲评时，一定要有意识地引导学生综合文本概述答案。 9.参考答案： ①哈利赫驱赶违背种姓制度儿媳，做法之决绝；（答“弃绝儿子”亦属此点） ②赫门达毅然放弃种姓选择爱情，态度之果决； ③泰戈尔批判种姓制度的不合理，立场之坚决。
高三语文学科参考答案第1页（共 4 页）
（每点 2 分，采准要点方可给分） 10.C（张仪之来也，自以为故人，求益，反见辱，怒，念诸侯莫可事，独秦能苦赵，乃
遂入秦。） 11.D（战国时秦国国君） 12.D（因果关系中原因归纳不全，且“放弃”一词与文意不符） 13.（1）他曾陪着楚相喝酒，后来楚相丢失了一块玉璧，门客们怀疑张仪。（尝，曾经；
①公民层面：应懂得垃圾分类的方法原则，养成垃圾分类的好习惯； ②企业层面：分类单位应保障后端分类设施到位，将前端分类效果夯实；
服务单位应遵守相应分类规范，将源头减量真正落到实处； ③政府层面：应制定科学合理的政策，加大政策的宣传和执行力度；
结合实际情况，创新工作方法。（每点 2 分,意思对即可） 7. A（“矛盾复杂”理解有误） 8.参考答案：
①意为“希望有朝一日穿上荷衣到此过自由自在的生活，而且，他不向山僧说出自己 的真实身份”；（2 分）
②表达了诗人高洁的情怀；对隐逸生活的向往；对甘露寺北轩的喜爱之情。（此条每 点 2 分，答出其中两点即可）
16. ①制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳 ②曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒 ③箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存
评分要求：
参考 2019 年全国二卷高考作文评分标准
一等（20～16 分） 二等（15～11 分） 三等（10～6 分） 四等（5～0 分）
内 容
20 基分 础 等 级表
达
20 分
符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚
符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整
符合题意 主题明确 内容较充实 思想健康 感情真实
符合文体要求 结构完整 语言通顺 字清楚
基本符合题意
偏离题意
中心基本明确
中心不明确
内容单薄
内容不当
思想基本健康
思想不健康
感情基本真实
感情虚假
基本符合文体 要求
结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚
不符合文体要求 结构混乱
语言不通顺语病多 字迹潦草难辨
1.基准分定在 45 分。 2.字数：601-800 字之间，按正常评分标准评分；600 字以下分为两种情况，500-600 字（含 600 字），按二等给分，即不超过 45 分。500 字以下，按三等给分，即不超过 30 分。400 字以下不超过 20 分，300 字以下不超过 15 分，200 字以下不超过 10 分。
高三语文学科参考答案第2页（共 4 页）
召来羞辱他，用来激发他的意志，您替我暗中侍奉他。”苏秦禀明赵王，发给他金钱、财 物和车马，派人暗中跟随张仪，逐渐地接近他。还以车马金钱奉送他，凡是他需要的， 都供给他，却不说明谁给的。于是张仪才有机会拜见了秦惠王。惠王任用他做客卿，和 他策划攻打诸侯的计划。这时，苏秦派来的门客要告辞离去，张仪说：“依靠您鼎力相助， 我才得到显贵的地位，正要报答您的恩德，为什么要走呢？真的希望你留下来。”门客说： “我并不了解您，真正了解您的是苏先生。”于是将实情告诉给张仪。张仪说：“唉呀， 这些权谋本来都是我研习过的范围而我却没有察觉到，我没有苏先生高明啊！况且我刚 刚被任用，又怎么能图谋攻打赵国呢？请替我感谢苏先生，苏先生当权的时代，我张仪 怎么敢奢谈攻赵呢？” 14. D（“三四句侧重直接写高，五六两句侧重间接写高”理解有误） 15.参考答案：
高三语文学科参考答案第4页（共 4 页）
17.B 18.C（A 引出下文；B 语意转折；C 解释说明；D 递进关系（强调）） 19.D 20. 参考答案：
①而是“测真”； ②无论犯罪分子承不承认（说不说谎）； ③心理和生理都会有所变化。 （每点 2 分，意思对即可） 21. 2019 年 8 月 26 日，百余名香港市民游行至美国驻港总领事馆，谴责美方插手香港事
从，陪着；已而，不久、后来；亡，丢失或使……丢失；意，怀疑。每点 1 分） （2）苏秦禀明赵王，发给他金钱、财物和车马，派人暗中跟随张仪，逐渐地接近他。（言，
告知、禀明；发，发给；微，暗中；稍稍，逐渐；就，接近、靠近。每点 1 分）
【参考译文】
张仪是魏国人。当初曾和苏秦一起师事鬼谷子先生，学习游说之术，苏秦自认为才 学比不上张仪。张仪完成学业，就去游说诸侯。他曾陪着楚相喝酒，后来，楚相丢失了 一块玉璧，门客们怀疑张仪，说：“张仪贫穷，品行鄙劣，一定是他偷去了宰相的玉璧。” 于是，大家一起把张仪拘捕起来，拷打了几百下。张仪始终没有承认，只好释放了他。 他的妻子又悲又恨地说：“唉！您要是不读书游说，又怎么能受到这样的屈辱呢？”张仪 对他的妻子说：“你看看我的舌头还在不在？”他的妻子笑着说：“舌头还在呀。”张仪说： “这就够了。”那时，苏秦已经说服了赵王而得以去各国结缔合纵相亲的联盟，可是他害 怕秦国趁机攻打各诸侯国，盟约还没结缔之前就遭到破坏。又考虑到没有合适的人可以 派到秦国，于是派人暗中引导张仪说：“您当初和苏秦感情很好，现在苏秦已经当权，您 为什么不去结交他，用以实现功成名就的愿望呢？”于是张仪前往赵国，呈上名帖，请 求会见苏秦。苏秦就告诫门下的人不给张仪通报，又让他好几天不能离去。这时苏秦才 接见了他。让他坐在堂下，赐给他奴仆侍妾吃的饭菜，还屡次责备他说：“凭着您的才能， 却让自己穷困潦倒到这样的地步。难道我不能推荐您让您富贵吗？只是您不值得录用罢 了。”说完就把张仪打发走了。张仪来投奔苏秦，自己认为都是老朋友了，能够求得好处， 不料反而被羞辱，很生气，又考虑到诸侯中没有谁值得侍奉，只有秦国能侵扰赵国，于 是就到秦国去了。不久苏秦对他左右亲近的人说：“张仪是天下最有才能的人，我大概比 不上他呀。如今，幸亏我比他先受重用，而能够掌握秦国权力的，只有张仪才行。然而， 他很贫穷，没有进身之阶。我担心他以小的利益为满足而不能成就大的功业，所以把他
绝密★启用前
赤峰市 2020 届高三年级第一次统一考试 语文学科参考答案及评分标准 2019.10
1.B（强加逻辑） 2.A（不属类比论证） 3.C（A 强加逻辑；B 于文无据；D 曲解文意） 4.D（原文为“保障企业合理盈利”） 5.D（“国人的健康意识和环保意识也已明显转变”理解有误） 6.参考答案：
高三语文学科参考答案第3页（共 4 页）
务。（何时、何地、何人、何事、何结果各 1 分） 22.写作(60 分）
参考立意： ①不沉溺于感官刺激和物质享受，让精神生活充实起来； ②失意时，保持乐观向上的姿态，不迷失自我； ③有明确的目标、怀揣理想的人，不会贪图物质享受； ④精神空虚者，物质生活再富足，也是最贫穷的人。
高三语文学科参考答案第1页（共 4 页）
（每点 2 分，采准要点方可给分） 10.C（张仪之来也，自以为故人，求益，反见辱，怒，念诸侯莫可事，独秦能苦赵，乃
遂入秦。） 11.D（战国时秦国国君） 12.D（因果关系中原因归纳不全，且“放弃”一词与文意不符） 13.（1）他曾陪着楚相喝酒，后来楚相丢失了一块玉璧，门客们怀疑张仪。（尝，曾经；
①公民层面：应懂得垃圾分类的方法原则，养成垃圾分类的好习惯； ②企业层面：分类单位应保障后端分类设施到位，将前端分类效果夯实；
服务单位应遵守相应分类规范，将源头减量真正落到实处； ③政府层面：应制定科学合理的政策，加大政策的宣传和执行力度；
结合实际情况，创新工作方法。（每点 2 分,意思对即可） 7. A（“矛盾复杂”理解有误） 8.参考答案：
①意为“希望有朝一日穿上荷衣到此过自由自在的生活，而且，他不向山僧说出自己 的真实身份”；（2 分）
②表达了诗人高洁的情怀；对隐逸生活的向往；对甘露寺北轩的喜爱之情。（此条每 点 2 分，答出其中两点即可）
16. ①制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳 ②曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒 ③箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存
评分要求：
参考 2019 年全国二卷高考作文评分标准
一等（20～16 分） 二等（15～11 分） 三等（10～6 分） 四等（5～0 分）
内 容
20 基分 础 等 级表
达
20 分
符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚
符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整
符合题意 主题明确 内容较充实 思想健康 感情真实
符合文体要求 结构完整 语言通顺 字清楚
基本符合题意
偏离题意
中心基本明确
中心不明确
内容单薄
内容不当
思想基本健康
思想不健康
感情基本真实
感情虚假
基本符合文体 要求
结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚
不符合文体要求 结构混乱
语言不通顺语病多 字迹潦草难辨
1.基准分定在 45 分。 2.字数：601-800 字之间，按正常评分标准评分；600 字以下分为两种情况，500-600 字（含 600 字），按二等给分，即不超过 45 分。500 字以下，按三等给分，即不超过 30 分。400 字以下不超过 20 分，300 字以下不超过 15 分，200 字以下不超过 10 分。
高三语文学科参考答案第2页（共 4 页）
召来羞辱他，用来激发他的意志，您替我暗中侍奉他。”苏秦禀明赵王，发给他金钱、财 物和车马，派人暗中跟随张仪，逐渐地接近他。还以车马金钱奉送他，凡是他需要的， 都供给他，却不说明谁给的。于是张仪才有机会拜见了秦惠王。惠王任用他做客卿，和 他策划攻打诸侯的计划。这时，苏秦派来的门客要告辞离去，张仪说：“依靠您鼎力相助， 我才得到显贵的地位，正要报答您的恩德，为什么要走呢？真的希望你留下来。”门客说： “我并不了解您，真正了解您的是苏先生。”于是将实情告诉给张仪。张仪说：“唉呀， 这些权谋本来都是我研习过的范围而我却没有察觉到，我没有苏先生高明啊！况且我刚 刚被任用，又怎么能图谋攻打赵国呢？请替我感谢苏先生，苏先生当权的时代，我张仪 怎么敢奢谈攻赵呢？” 14. D（“三四句侧重直接写高，五六两句侧重间接写高”理解有误） 15.参考答案：
高三语文学科参考答案第4页（共 4 页）
17.B 18.C（A 引出下文；B 语意转折；C 解释说明；D 递进关系（强调）） 19.D 20. 参考答案：
①而是“测真”； ②无论犯罪分子承不承认（说不说谎）； ③心理和生理都会有所变化。 （每点 2 分，意思对即可） 21. 2019 年 8 月 26 日，百余名香港市民游行至美国驻港总领事馆，谴责美方插手香港事
从，陪着；已而，不久、后来；亡，丢失或使……丢失；意，怀疑。每点 1 分） （2）苏秦禀明赵王，发给他金钱、财物和车马，派人暗中跟随张仪，逐渐地接近他。（言，
告知、禀明；发，发给；微，暗中；稍稍，逐渐；就，接近、靠近。每点 1 分）
【参考译文】
张仪是魏国人。当初曾和苏秦一起师事鬼谷子先生，学习游说之术，苏秦自认为才 学比不上张仪。张仪完成学业，就去游说诸侯。他曾陪着楚相喝酒，后来，楚相丢失了 一块玉璧，门客们怀疑张仪，说：“张仪贫穷，品行鄙劣，一定是他偷去了宰相的玉璧。” 于是，大家一起把张仪拘捕起来，拷打了几百下。张仪始终没有承认，只好释放了他。 他的妻子又悲又恨地说：“唉！您要是不读书游说，又怎么能受到这样的屈辱呢？”张仪 对他的妻子说：“你看看我的舌头还在不在？”他的妻子笑着说：“舌头还在呀。”张仪说： “这就够了。”那时，苏秦已经说服了赵王而得以去各国结缔合纵相亲的联盟，可是他害 怕秦国趁机攻打各诸侯国，盟约还没结缔之前就遭到破坏。又考虑到没有合适的人可以 派到秦国，于是派人暗中引导张仪说：“您当初和苏秦感情很好，现在苏秦已经当权，您 为什么不去结交他，用以实现功成名就的愿望呢？”于是张仪前往赵国，呈上名帖，请 求会见苏秦。苏秦就告诫门下的人不给张仪通报，又让他好几天不能离去。这时苏秦才 接见了他。让他坐在堂下，赐给他奴仆侍妾吃的饭菜，还屡次责备他说：“凭着您的才能， 却让自己穷困潦倒到这样的地步。难道我不能推荐您让您富贵吗？只是您不值得录用罢 了。”说完就把张仪打发走了。张仪来投奔苏秦，自己认为都是老朋友了，能够求得好处， 不料反而被羞辱，很生气，又考虑到诸侯中没有谁值得侍奉，只有秦国能侵扰赵国，于 是就到秦国去了。不久苏秦对他左右亲近的人说：“张仪是天下最有才能的人，我大概比 不上他呀。如今，幸亏我比他先受重用，而能够掌握秦国权力的，只有张仪才行。然而， 他很贫穷，没有进身之阶。我担心他以小的利益为满足而不能成就大的功业，所以把他
绝密★启用前
赤峰市 2020 届高三年级第一次统一考试 语文学科参考答案及评分标准 2019.10
1.B（强加逻辑） 2.A（不属类比论证） 3.C（A 强加逻辑；B 于文无据；D 曲解文意） 4.D（原文为“保障企业合理盈利”） 5.D（“国人的健康意识和环保意识也已明显转变”理解有误） 6.参考答案：
高三语文学科参考答案第3页（共 4 页）
务。（何时、何地、何人、何事、何结果各 1 分） 22.写作(60 分）
参考立意： ①不沉溺于感官刺激和物质享受，让精神生活充实起来； ②失意时，保持乐观向上的姿态，不迷失自我； ③有明确的目标、怀揣理想的人，不会贪图物质享受； ④精神空虚者，物质生活再富足，也是最贫穷的人。