【初中课件】粤教版道德与法治八年级上册4.1.2《社会需要我的关爱》1课件.ppt

（2）现实生活中你可以参加哪些社会公益活 动?
宣传防火防盗知识；向灾区捐款、捐物；清 明节祭扫烈士陵墓；利用节假日去敬老院看 望孤寡老人等。(任意三点即可，其他符合 题意亦可）
课后训练
一、单项选择题
1.(2017广东)在我省各地开展的“创建文明城 市”劝导文明通行，发放“创文”手册活动 中，不乏中学生的身影。他们清洁社区卫 生，……中学生参与此项活动是(D ) ①提高科学文化素质的主要途径 ②践行社会主义核心价值观的要求 ③关心社会的表现，属于亲社会行为 ④热心公益，服务社会的表现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
千多。他平日省吃俭用，捡些瓶瓶罐罐，用
化名把大部分收入用于捐资助学。老人的事 迹真正感人之处是(B ) A．一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德 B．捐资助学，无私奉献，不言代价和回报 C．退休多年，仍然保持着劳动人民的本色 D．退休后仍关心教育，不忘人民教师的职 责
4.“感动中国”人物张纪清，27年来坚持以 “炎黄”的署名，捐款建敬老院和希望小学。 他的行为(D ) ①是想在服务社会中获得利益的体现
A.加大扶贫力度，完善教育教学设施 B.提高贫困学生生活质量和身体素质 C.发扬艰苦奋斗的精神，学习这种做法 D.伸出援助之手给予他们力所能及的帮助
6.2016年12月11日，在意大利佛罗伦萨参赛的 中国钢管舞国家队，因赛事组委会始终未悬挂 中国国旗，集体宣布放弃决赛资格。队员们的 举动（C ）
①把自己的前途和命运与祖国的前途和命运有 机结合起来 ②以实际行动捍卫了国家的尊严、荣誉和利益
4.中学生要学会关心家乡的建设和发展，要成为 一名好市民就要把自己融入社会，亲近社会，这 就要求我们做到（D ） ①关注社会，关注社会的风云变幻，关注社会的 潮起潮落
②关注社会的热点和焦点问题，关注身边的大事 小事
③自觉遵守社会公德和秩序，爱护公共设施和环 境 ④热忱服务社会 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
个病人。王俊的事迹告诉我们，作为青少年 应( A) A．热心公益，服务社会 B．无偿献血，救死扶伤 C．为国分忧，共渡难关 D．忠于职守，淡泊名利
8.河南省南阳市某小区居民王锋，发生火灾 时，3次冲入火场救人，20多位邻居无一伤 亡，自己却几乎烧成“炭人”，约五六十米 的路上留下了他血染的脚印。王锋( D ) ①弘扬了助人为乐的传统美德
②传递了奉献社会的正能量
③践行了社会主义核心价值观
④承担了不可推卸的责任
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
3.积极参与 社会公益 活动,是一个人回报社会 的途径, 社区 可以成为我们服务社会的起 点。
4.在参与社会公益活动中,我们将增长 社会知识 ,锻炼实践能力,培养优秀品德 ,养成 亲社会 行为习惯。
5.什么是志愿者精神? 志愿者精神是指无私奉献,不求回报的精神。
课堂练习
单项选择题
1.下列不属于亲社会行为的是(D ) A.哥哥积极参加无偿献血活动 B.近期我国与周边临海国家摩擦不断，爸爸非 常关注 C.老师们认真学习“两会”精神 D.王强游览泰山时在石壁上刻下“江山如此多 娇”
③表明了集体力量取决于成员之间的组织与配 合 ④表现出对祖国、对人民的高度责任感 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
7．中核兰州铀浓缩有限公司职工王俊19年 来爱心献血达144次，所捐献的血液相当于 自身血液总量的33倍。如果一个病人平均需 要1 000毫升血液，他所献的血已能救活132
2.从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展 大会的“小流苏”，青年志愿者们积极传递 文明礼仪，制止不文明的行为。该举动告诉 我们要(A ) A.学会亲近社会，自觉服务社会 B.体验生活变化，领略现代文明 C.提高文化素养，突出个人发展 D.强调服务社会，不应获取回报
3.韦思浩是一名退休教师，退休工资每月五
第四单元 让人生有意义
4.1 关爱社会
第2课时 社会公益人人有责 课前预习 课堂练习 课后训练
课前预习
1.作为中学生，我们还年幼力薄。从现在做起， 学习做一个积极的社会成员，树立回报_社__会__ 的意识 ，培养 亲社会行为 ，是我们人生的 重要课题。 2.亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来 的那些有利于 社会 和 他人 的行为。
增长社会知识，锻炼实践能力，培养优 秀品德，养成亲社会行为习惯；有助于 承担社会责任，帮助他人；使自身的价 值在奉献中得以提升；有助于吸引更多 人了解公益活动，参与公益活动；有助 于营造“我为人人，人人为我”的社会 氛围；有助于构建互帮互助，相互关爱 的社会；有利于加强社会主义精神文明 建设，构建和谐社会等。(任意二点即 可，其他符合题意亦可）
2.积极参与社会公益活动有助于(A ) ①增长我们的社会知识 ②锻炼实践能力
③培养优秀品德 ④交到更多的朋友
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 3.作为新世纪的青少年学生，我们回报社会的重 要途径是（ B）
A.回家后及时做完作业，然后和同学一起做游戏 B.积极参加社会公益活动，为社会公众服务 C.积极参加学习兴趣小组，培养自己的学习兴趣 D.多看看电视连续，从中学习一些生活常识
5.志愿精神是无私奉献，不求回报的精神。志 愿者的行为是(C ) A.不珍视生命的表现 B.好出风头,求得回报的表现 C.关爱他人,富有爱心的表现 D.盲目冲动,得不偿失的表现
简答题
6.材料：某社区倡导人人都是志愿者，人人 参与志愿活动，用每一个人的热情去激活社 会的 正能量，实现“微志愿——微文明——大文 明”的转变。 请结合材料回答下列问题： （1）请你谈一谈参加社会公益活动的意义。
②会带动更多的人参与社会公益活动
③体现了一个现代公民应具备的素质
④使人生价值在奉献社会中得到提升
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5.班仁乡是贵州省罗甸县一个典型的贫困乡， 乡里的学生每天都必须自己在学校周围露天
生火做饭，因此学生在上学时要背炉灶、锅
碗、瓢盆、柴火、大米等物品。对此，我们 中学生应该（D ）