2019中考生物知识点总结(K12教育文档)

2019中考生物知识点总结(word版可编辑修改)
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2019中考生物知识点总结
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专题一：生物科学与探究
一、生物与非生物的主要区别:
类别概念举例
非生物没有生命现象的物体，叫做非生物.机器狗、电脑病毒等。

生物具有生命现象的物体,叫做生物。

动物、植物、微生物和人等。

判断一个物体是否是生物，要看它有没有“生命"现象，其依据是“生物的基本特征".
二、生物的基本特征：
生物特征概念举例
应激性指生物体遇到外界刺激时，能够作出规律性的反应。

【植物和低等动物对外界刺激的反应称为应激性，而高等动物和人对外界刺激的反应称为反射.】【应激性】向日葵花盘朝着太阳转;草履虫避开食盐;含羞草叶子一旦被碰到就合拢起来等.【反射】望梅止渴、画饼充饥
生长指生物体由小变大的过程.其特点是:使体重增加，体形增大。

小树长成大树；小狗长成大狗等。

繁殖指生物体发育成熟并产生新个体的过程。

植物产生孢子或种子；蜻蜒点水、大猫生小猫等。

新陈代谢指生物体在生长过程中，必须从外界不断地获取物质和能量,并把体内产生的废物排出体外的过程。

它是生物“维持生命活动”的基本条件；是“生物最基本的特征"。

【新陈代谢也是生物与非生物最本质的区别】除以上特征以外,还有呼吸、排泄、遗传和变异，生物的生活需要营养并具有严紧的结构等都是属于生物的基本特征。

三、科学探究的基本方法和过程:
1、科学探究的基本方法：有观察法、实验法、调查法、文献法和分类法等，其中“实验法"是现代生物学研究的重要方法,但一般要与“观察法”的有机结合。

2、实验法的基本过程:
提出问题→作出假设→制定计划→实施
计划→得出结论→表达与交流
3、以“探究‘光'对鼠妇生活的影响"为例,说明实验法的基本过程:
提出问题“光"会影响鼠妇的生活吗?
作出假设“光”会影响鼠妇的生活。

制定计划以“光”为变量,设计对照实验，如：“光照与阴暗”.
实施计划做实验、仔细观察、认真记录。

得出结论分析实验数据,得出“光"会影响鼠妇的生活.
表达与交流写出探究报告，交流探究过程和结论。

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