职业技能实训平台实训练习-人力资源的管理系统标准详解
人力资源管理系统

人力资源管理系统第一篇:人力资源管理系统人力资源管理系统一、前台页面显示(1)进入该系统后,列出所有应聘人的姓名,应聘人联系电话,应聘人邮箱,应聘时间及面试人姓名。
可以根据应聘人姓名,应聘人邮箱,应聘时间及面试人姓名进行检索。
(2)点击“应聘人姓名”链接后,进入二级页面显示该应聘人的详细情况:应聘人姓名,性别,出生日期,毕业日期,联系电话,邮箱,居住地,简历下载,面试者对该应聘人的评价。
二、面试人后台管理(1)面试人输入自己的账号密码进入到该面试人的管理页面,列出该面试人应聘的所有应聘者列表,列表中显示应聘人姓名,应聘人联系电话,应聘人邮箱,应聘时间,是否已做评价。
(2)点击“应聘人姓名”链接后,进入二级页面,显示该应聘人的详细情况:应聘人姓名,性别,出生日期,毕业日期,联系电话,邮箱,居住地,简历下载。
此外在详细情况的页面下边列出面试者对该应聘者的评价,此评价是可编辑的而上边的应聘人信息是不可编辑的。
(3)面试人可以修改自己的密码。
三、超级管理员后台(1)管理员进入后台管理后,列出所有应聘者列表,列表中显示应聘人姓名,应聘人联系电话,应聘人邮箱,应聘时间,是否已做评价,及操作列(编辑,删除)。
在列表的最后,给出一个“添加应聘者信息”的功能链接。
(2)点击“应聘人姓名”链接或(1)中列表中的编辑链接后,进入二级页面,显示该应聘人的详细情况:应聘人姓名,性别,出生日期,毕业日期,联系电话,邮箱,居住地,简历下载,分配的面试人(下拉列表显示所有面试人,下拉框默认选择当前分配的面试人),面试人对该应聘者的评价。
此信息全都可以编辑。
(3)在(1)中点击“添加应聘者信息”链接功能,进入二级页面,显示添加应聘者信息表单的二级页面。
该表单页面列出添加应聘人姓名,性别,出生日期,毕业日期,联系电话,邮箱,居住地,简历上传,分配的面试人(下拉列表显示所有面试人)。
(1)列出所有的面试人姓名,每行后边给出相关操作链接(编辑,删除),在列表的最下边给出“添加面试者”的功能链接。
电大职业技能实训平台—人力资源管理专业

职业技能实训平台人力资源管理专业——人力资源管理第1题: 劳动合同可以约定试用期,试用期的期限()。
第2题: 《劳动法》规定,劳动合同当事人可以在合同中约定()。
第3题: 小张和单位签订了一个二年期劳动合同,单位要求试用期限为三个月,这个规定()。
第4题: 当员工的劳动合同时间低于1年而多于6个月时,试用期最长不得超过()。
第5题: 劳动合同的履行一般只能向对方当事人履行义务,但在()的特殊情况下,可以向第三人履行。
第6题: 劳动合同的成立必须以双方当事人就劳动合同的条款达成一致意见为前提。
如对具体条款意见不一致,劳动合同不能成立。
这体现了劳动合同订立的()。
第7题: 劳动合同的履行应遵循的原则不包括()。
第8题: 对劳动合同中内容不明确的条款,下列处理方式不恰当的是()。
第9题: 劳动者或用人单位向对方提出订立劳动合同的建议称为()。
第10题: 劳动者通过求职信、求职登记等形式向用人单位提出工作申请,此种情形可以说劳动者是()。
第11题: 无效劳动合同从订立时起就没有法律约束力。
如果合同属于部分条款无效,部分仍然有效,则无效部分由()确定。
第12题: 提出劳动合同续订要求的一方应在合同到期前()书面通知对方。
第13题: 关于劳动合同的续订与变更,下列说法错误的是()。
第14题: 有固定期限的劳动合同期限届满既未终止又未续订。
劳动者与用人单位仍存在劳动关系的,用人单位()与劳动者续订劳动合同。
第15题: ()是指有固定期限的劳动合同到期,双方当事人就劳动合同的有效期限进行商谈,经平等协商一致而续延劳动合同期限的法律行为。
第16题: 劳动合同期满前(),用人单位应将《续订(终止)劳动合同意向通知书》送达劳动者。
第17题: 劳动者在同一用人单位工作满()以上,当事人双方同意续延劳动合同的,劳动者提出订立无固定期限的劳动合同,用人单位应当与之订立。
第18题: 下列各项对劳动合同的变更表述不正确的是()。
职业技能实训平台使用指南

职业技能实训平台使用指南第一章职业技能实训平台操作指南一、学生端的安装配置要求(一)职业技能实训平台系统说明职业技能实训平台是按照劳动和社会保障部国家职业资格培训鉴定的要求,特开发的职业技能实训平台,主要完成学生的信息核对完善、实训内容的自动升级、技能实训、实训练成绩自动回收、自动汇总等功能;平台通过模拟职业技能的工作场景,让学员参与其中,按要求完成一个或一系列任务,在这个过程中根据考生的操作流程记录,以此来帮助学生提高在该职业岗位上的实际工作能力和水平。
平台分别采用了基于Web、服务器、客户,以及简单的应用程序等不同模式,其中在考试点完成考试过程的功能采用服务器、客户方式实现(如图3-1所示)。
图3-1职业技能实训平台安装界面(二)职业技能实训平台的技术架构与特点1.技术特点先进性:该平台基于.net framework 3.0 进行开发,拥有强大的图形、动画、流程控制等处理能力,先进的消息处理能力,强大的安全基础架构,可通用于各windows系统;高效性:平台开发采用C/S架构,对服务器负载很低,几万个考生同时进行实训,采用几台即可满足对学生成绩的回收处理,拥有优秀的高并发处理能力;扩展性:该平台可进行计算机类、财经类、理工类等多种专业类型的实训;易用性:学生只需三、五个动作即可开始实训,而且学生在实训考试过程中几乎不用练习就能上手,故注意力只集中在题目操作上而不是平台上;智能性:该平台安装过程全自动化,学生机不用任何配置,自动匹配环境,平台能够自动升级,保证平台任何问题都能够及时解决;2.技术构架平台开发采用C/S架构(如图3-2所示)。
图3-2 职业技能实训平台架构3.实训的类型(1)选择判断题;(2)模拟软件操作:如更改IE浏览器临时文件夹、计算机病毒的防治、Outlook Express 的使用等;(3)模拟硬件操作:如显示卡部件识别、BIOS基本设置等;(4)多媒体动画:如图形图像处理、打印机安装使用等;(5)应用程序:如打字、小型路由器设置等;(6)真实软件操作:如图文排版、电子表格操作等。
《人力资源管理》实训课程标准

人力资源管理实训课程标准重庆工业职业技术学院工商贸易系主编:郑媚丹《人力资源管理》实训课程标准一、课程定位(一)课程的性质《人力资源管理》是高等职业技术学院文秘专业必修的一门专业技能课程,属于专业必修课。
本课程的功能是通过课堂教学和实践教学相结合,使学生对现代人力资源管理知识有全面的认识,了解人力资源管理的时代特征;获取先进的人力资源管理理论;培养学生应用所学知识分析解决问题的思路,掌握人力资源管理的业务流程以及有关人力资源管理的基本技能,提高人力资源管理的专业化水平和实际能力。
使学生在了解人力资源管理的基本原理的基础上,熟练掌握企业人力资源规划、招聘、培训、考核、薪酬和员工关系处理的方法和操作规程,明晰人力资源管理工作的角色定位、专业架构和职业方向。
本课程以管理学基础、组织行为学的一般原理作为理论基础,并与招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动政策法规、员工关系管理等课程密切相关。
(二)价值与功能通过本课程的开设,使学生进一步巩固从事秘书职业活动的相关知识与方法,从整体上提升秘书处理人力资源管理的职业行为能力;培养辅助管理眼光,增强对秘书职业的理解,具备职业秘书应该具有的基本素养,为将来进入到行业企业从事秘书职业打下良好基础。
通过学习该课程,为今后在秘书工作岗位上施展人力资源管理的才能打下坚实的基础。
二、课程设计理念本课程强调对学生职业岗位能力的培养和职业素养的养成,针对不同环节,采用恰当的教学方法,有意识、有步骤地将职业能力的训练和职业素养的养成融入到实际的教学过程中。
本课程按照课内外互补、理实一体、校内外结合的课程设计指导思想,以任务或项目为载体组织教学内容,突出学生的主体地位;通过班级讲授、团队学习、企业人力资源专家讲座等手段,实现从模仿到应用的高职学生递进式培养。
本课程是文秘专业的核心课程,是为社会各个行业培养掌握人力资源吸收、选拔、培训、使用、激励等具体方法的实践型人才,对学生职业岗位能力的培养和职业素质的养成起主要支撑作用。
人力资源管理(职业技能实训平台)题目+答案
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附答案哦!职业技能实训平台考核人力资源管理第1题: 广义的人力资源规划实质上是( )。
所有人力资源规划的总称第2题: 长期的人力资源规划一般在( )以上。
5年第3题: 在企业中,( )是一种集权和分权相结合的组织结构形式。
直线职能制第4题: 直线制是一种最简单的集权式组织结构形式,又称( )。
军队式结构第5题: 法定休假日安排劳动者工作的,应支付不低于工资( )%的工资报酬。
300第6题: 岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式,也可以是排序形式,但是我们最为关心的是( )。
岗位与薪酬的对应关系第7题: 岗位评价方法中成本相对较低的是( )。
排列法第8题: 关于分类法的不正确描述是( )。
对精度要求高第9题: 工作岗位分析与评价的目的在于明确每个岗位的( )。
相对价值第10题: 劳动者实际劳动给付的对象是( )。
接受单位第11题: 受派遣劳动者的工资和社会保险是由( )支付。
劳动者派遣机构第12题: ( )是人力资源开发的最高目标。
人的发展第13题: ( )不属于人力资源创新能力运营体系。
创新能力结构体系第14题: ( )不属于人力资源组织开发的方法。
美国模式第15题: ( )不属于人力资源管理开发的手段。
科技手段第16题: 在管理内容上,现代人力资源管理( )。
以人为中心第17题: 在管理形式上,现代人力资源管理是( )。
动态管理第18题: 在管理方式上,现代人力资源管理采取( )。
人性化管理第19题: 在管理策略上,现代人力资源管理是( )。
战略与战术相结合的第20题: 在管理技术上,现代人力资源管理( )。
追求科学性和艺术性第21题: 在管理体制上,现代人力资源管理属于( )。
主动开发型第22题: 在管理手段上,现代人力资源管理( )。
以计算机为主第23题: 在管理层次上,现代人力资源管理部门( )。
处于决策层第24题: 企业管理的核心是( )。
人的管理第25题: ( )不属于现代人力资源管理的三大基石。
行政管理职业技能实训平台人力资源管理实训练习答案

答案:A资料是否完全清楚B资料是否真实可信C资料是否存在明显的错误D调查员的工作质量是否有问题
第5题: 在资料的编码分类时,编码人员应着重把握以下哪些原则:( )。
答案:A BCD
第6题: 一般在资料验收中,对不同的资料应做如何处理:( )。
答案:A价值B规模效应C重点D持续性
第87题: 销售人员培训依培训地点的不同可分为( )。
答案:A集中培训 C分开培训
第88题: 销售培训人员的主要来源有( )。
答案:A公司的外部培训专家B公司的专职培训人员D 正规的销售机构人员
第89题: 销售人员培训的方法主要有( )。
答案:B化整为零策略
第69题: 在业务谈判中,谈判双方你让我一步、我让你一步,以平摊分歧的份量,共同向对方靠拢缩小谈判差距,最终达成协议。这种策略是( )。
答案:B折中调和策略
第70题: 在谈判过程中的场外交涉时,以间接的方法和对方互通信息,与对方进行心理与情感的交流,使分歧得到解决,从而达成协议。这种策略是( )。
答案:B接受基本正确的资料C将问题较多的资料作废
第7题: 反映平均水平的统计量有( )。
答案:B均值 C 众数 D中位数
第8题: 反映离散趋势的统计量有( )。
答案:A 离差 C方差 D全距
第9题: 留置调查法的特点有( )。
答案:C调查问卷回收率高D被调查填写调查问卷的时间充裕便于思考
答案:监控项目工作
第34题: 确认缺陷补救属于:()
答案:D整体变更控制
第35题: 项目收尾的成果包括以下各项,除了:()
答案:C可交付成果
人力资源管理系统实战(C#从入门到精通)
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数据模型
数据模型是数据库的框架, 包括实体、属性、关系等 概念,用于描述数据的结 构。
数据库管理系统
数据库管理系统(DBMS) 是用于创建、管理、维护 数据库的软件系统。
SQL语言基础
SQL语言概述
01
SQL(结构化查询语言)是用于管理关系型数据库的标准语言。
数据查询
02
使用SELECT语句查询数据库中的数据,可以通过WHERE子句
C#具有丰富的特性,如类型安全、垃圾回收、异常处理等,可以提高开发 效率和代码质量。
C#语法基础
变量和数据类型
C#支持多种数据类型,如值类型和引用类型,以及 自定义类型。
控制结构
C#提供了条件语句、循环语句等控制结构,用于控 制程序的流程。
方法和类
C#中的方法和类是面向对象编程的基础,通过类可 以定义对象的属性和方法。
C#面向对象编程
对象和实例
在C#中,对象是通过类创建的实例,具有属性和 方法。
继承和多态
C#支持继承和多态,可以实现代码的重用和扩展。
接口和抽象类
C#中的接口和抽象类可以定义一组方法的规范或 基类,用于实现多态性。
03 数据库设计与操作
数据库基础
01
02
03
数据库定义
数据库是存储和管理数据 的仓库,可以看作是一个 电子化的文件柜。
进行条件筛选。
数据操作
03
使用INSERT、UPDATE、DELETE语句对数据库中的数据进行插
入、更新、删除操作。
数据库设计与优化
数据库设计原则
遵循规范化原则,避免数据冗余和异 常。
索引优化
合理使用索引可以提高查询效率,但 需要注意索引的维护成本。
实训——人力资源管理系统

2012年第二阶段课程设计成果报告实训项目:程序设计技术课程设计学号:0112966 姓名:徐晓南专业:信息管理与信息系统实训日期:2012年6月 27 日至2012年7月8日指导教师:舒蔚实训成绩:江西财经大学信息管理学院一、问题概述设计一个人力资源管理信息系统,实现人员,考勤、工资管理、等功能。
二、系统目标用C语言在VC上编程实现设计一个比较完整的人力资源管理信息系统。
三、设计的过程及步骤1、需求分析随着计算机的飞速发展,它的应用已经十分广泛,它在人们的生产、生活、工作和学习中发挥着重要的作用。
例如一个现代化的公司,拥有数千名的员工,那么如何管理这么庞大的职工信息档案呢?这时,开发一个功能完善的职工信息管理系统就必不可少了。
从职工的信息的查询到管理实现了自动化的模式,从而提高了工作效率和减少工作中的出错率,对公司内部的员工管理更加方便。
系统是为公司财会部门设计的。
主要管理的数据包括:职工号姓名岗位工资奖金扣除实发。
该系统具有的功能是:根据职工号对职工的信息进行录入、查询、删除、修改、追加、统计、显示等。
对各功能模块的界面采用菜单显示方式。
本系统具有通用性,即可广泛适用于多单位,多人数,多功能的使用,并且系统采用模块化设计,主体为一个主函数,分别可以调用其他模块,利用不同子模块具有的不同功能,综合完成系统功能,不但主体与子模块间有相互联系,各个子模块间也有相互作用,从而实现了预期的功能。
2、设计文件结构设计了6个文件:(1)员工信息文件(emp_rec.txt):存放员工的基本信息(2)员工考勤文件(wordnum_red.txt):存放员工的考考勤信息(3)员工工资文件(wage_red.txt):存放员工的工资信息(4)部门总工资文件(bm_twage.txt):存放各个部门的基本工资总额、奖金总额、扣款总额、实发工资,便于打印工资报表(5)员工工资条文件(员工工资条.txt):存放员工工资条(6)工资报表文件(工资报表.txt):存放工资报表3、设计系统功能图员工工资条江西机械厂 时间:2011年6月15日┌────┬────┬────┬────┬────┬────┬────┐ │ 职工号 │ 姓名 │ 部门 │基本工资│ 奖金 │ 扣款 │实发工资│ ├────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤ │ 0001 │ 章三 │ 技术 │ 1800 │ 1000 │ 20 │ 2780 │ ├────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤ │ 0002 │ 李四 │ 财务 │ 1600 │ 800 │ 100 │ 2300 │ ├────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤ │ … │ …. │ …. │ …. │ … │ … │ … │ ├────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤ │ … │ …. │ …. │ …. │ … │ … │ … │ ├────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤ │ … │ …. │ …. │ …. │ … │ … │ … │ └────┴────┴────┴────┴────┴────┴────┘工资统计报表江西机械厂 时间:2011年6月15日人力资源信息系统创建文件信息基本信息管理考勤管理工资统计请销假登记统计部门出勤部门工资总数部门奖金总额产生员工工资条按职工号查询按姓名查询按部门查询员工信息查询人力资源信息系统记录输入与追加删除员工记录修改员工记录显示员工信息打印工资报表┌────┬────┬────┬────┬────┬────┬────┐│部门号│部门│工资总额│奖金总额│平均工资│扣款总额│实发工资│├────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤│ 1001 │财务│ 20000│ 8000 │ 2800 │ 200 │ 27800 │├────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤│ 1002 │生产│ 20000│ 8000 │ 2800 │ 200 │ 27800 │├────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤│…│…. │…. │…. │…│…│…│├────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤│…│…. │…. │…. │…│…│…│├────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤│…│…. │…. │…. │…│…│…│└────┴────┴────┴────┴────┴────┴────┘4、函数设计该系统主要分为六个模块:一、创建文件信息。
职业技能实训指导手册第版人力资源管理工作分析实务答案

05.
职业技能实训指导 手册第版人力资源 管理工作分析实务 案例解析
单击添加章节标题内容
01
职业技能实训指导手册第版概述
02
手册的编写目的和意义
目的:为人力资源管理工作提供职业技能实训指导 意义:帮助从业人员提升职业技能,提高工作效率,促进人力资源管理工作的规范化、标准化发展
手册的结构和内容
建设良好企业文 化的途径:建设 良好的企业文化 需要从多方面入 手,包括确立企 业使命和愿景、 树立企业核心价 值观、培养团队 精神、推进员工 发展等。
建设企业文化的 意义:建设良好 的企业文化有助 于提高员工的工 作积极性和归属 感,增强企业的 凝聚力和竞争力, 促进企业的可持 续发展。
职业技能实训指导手册第版人力资 源管理工作分析实务案例解析
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汇报人:XX
汇报时间:20XX/01/01
培训评估:对参训人员进行考核 和反馈,评估培训效果,持续改 进培训方案。
绩效管理方案案例解析
案例背景:某 公司面临绩效 管理问题,需 要的组织结构、 员工构成及绩
效管理现状
案例分析:分 析该公司绩效 管理存在的问 题及原因,提 出针对性的改
进措施
面试技巧:掌握有效的面试技巧, 如提问技巧、观察技巧、评估技 巧等。
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选拔标准:制定明确的选拔标准, 包括应聘者的专业技能、工作经 验、性格特点等。
背景调查:进行必要的背景调查, 以了解应聘者的职业经历、教育 背景等信息。
培训与发展答案
培训需求分析:通过问卷调查、面谈等方式了解员工需求,制定培训计划 培训内容设计:根据需求分析结果,设计培训课程和教材 培训实施:组织培训活动,确保培训质量 培训效果评估:对培训效果进行评估,总结经验教训,持续改进
人力资源职业技能实训平台答案汇总

2015年《人力资源》职业技能实训平台答案汇总单选题( )( C )能使员工完成任务的内容、形式和手段发生变化。
C、工作扩大化( B)就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。
(B)归因。
( A )是企业人力资源管理制度规划的基本原则。
(A)共同发展( A )是人力资源开发的最高目标。
(A)人的发展( A )是指当对一个人的某些特性形成好或坏的印象之后,人们就倾向于据此推论其他方面的特性。
(A)光环效应( B )不属于人力资源组织开发的方法。
(B)美国模式( B )是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。
(B)态度( B )与缺勤率和流动率成负相关。
(B)组织承诺( C )被称为是企业的“宪法”。
(C)企业的基本制度( C )不属于人力资源创新能力运营体系。
(C)创新能力结构体系( C )不属于人力资源管理开发的手段。
(C)科技手段( C )能使员工完成任务的内容、形式和手段发生变化。
(C)工作扩大化( C )是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素,包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。
(C)内因( C )是指个体对其他个体的知觉。
(C)社会知觉( C )是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。
(C)工作满意度( C )是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈影响。
(C)首因效应( C)是根据企业过去的统计资料,或者由社会权威机构对应聘者的条件,按照重要程度确定相应的权数,从而对应聘者自身条件进行综合评价分析的一种表格形式。
(C)加权招聘申请表( D)不属于现代人力资源管理的三大基石。
(D)员工的引进与培养(A)是企业人力资源资源制度规划的基本原则。
A、共同发展原则(C )被评为是企业的“宪法”。
C、企业基本制度B不属于审核人力资源费用预算基本要求的是( B) B、确保人力资源费用预算的收益性不属于审核人力资源费用预算基本要求的是( B )。
职业技能实训平台使用说明

职业技能实训平台(单机1.8版)使用说明1.用户登录界面1.1学生输入用户名和密码密码默认为身份证号码(全部)学生输入用户名(学号)以及密码,确认无误后点击“进入平台”按钮,进入实训平台。
1.2导入学习包您必须在登录的状态下先导出您的信息后,才可以导入学习包。
1.2.1输入正确的学号和密码,再点击“导入学习包”按钮,选择您之前导出的学习包,点击“打开”按钮。
1.2.2 文件导入成功之后,点击“进入平台”按钮就可以看到您导入学生的信息。
1.3更新本地信息更新本地信息后,分数就会和平台分数一致,本地分数就不存在了,必须导入您之前导出的学习包才能恢复本地分数。
1.3.1 必须输入学号和密码才能点击“更新本地信息”按钮。
1.3.2如果要更新本地信息,会弹出这样的对话框,请您确认是否更新。
注:“更新本地信息”会删除本地所有数据(包括用户信息和未上传到服务器的成绩信息)。
该功能主要用于变更专业的学生登录单机版时强制更新专业信息。
1.3.3点击“更新本地信息”按钮后,再次点击会提示您本地文件已更新或信息暂未保存。
1.3.4更新完成后,会提示您更新成功。
点击“进入平台”按钮,就可以看到更新后的信息。
注:学生第一次使用本平台时,必需在网络环境下。
2.输入激活码2.1没有激活的用户(必须联网才能使用激活功能)在实训平台(网络版本)上未激活的用户必需激活后才能使用,输入激活码后点击“激活”按钮。
2.2 已经激活的用户已经激活的用户,您可以更新软件或者下次再更新,然后进入证书查询界面。
3.证书查询点击导航上的“证书查询”按钮,进入到证书查询的界面。
注:单击版上更改专业信息后,更新信息直接显示,而在网络上更改专业信息,则需点击“更新本地信息”按钮,才能更改该学生的专业信息。
3.1无需申请证书应用化工有五个专业,在无须申请证书时,您可以任意选择其中的一个专业,进行实训和形成性练习。
根据专业规则,要是您的成绩通过考核后,可以申请人力资源和社会保障部颁发的职业技能证书。
人力资源管理基础实训及课后思考参考答案

参考答案第1章力资源管理基础实战演练——分析某企业地员管理方式(1)"社会"管理倾向:王某对迟到罚款规则地调整体现其管理注重"",有利于调动员工地工作积极性;经济:王某对员工日常交流与上厕所时间地管理是站在企业利益角度来规范员工行为,虽有一定地合理性,但实际实施时并没有做到深入调查,也缺乏对员工情感交流需求地了解,显得过于严苛与不近情,实则也不利于企业良好文化,与谐关系地形成。
这反应了其管理以追求经济利益最大化为主地"经济"倾向。
(2)优点:考勤规则调整是从企业政策与工资地角度出发,属于保健因素,可以减少员工原有地不满意状态,提高员工地满意度指数。
缺点:①保健因素上考虑不足,限制了员工际关系地情感需求,使员工不满意情绪累积。
②未考虑激励因素。
王某考虑不足,仅从规则上去要求与限制员工并不能很好地达到提高企业生产效率地后果,而且长此以往,可能会对企业员工关系氛围造成不良影响。
王某应多从让员工参与协商讨论,重新设计薪酬方案等来考虑。
其应该采取更自由地管理方式,制订公平,合理,有效地规章制度(答案不唯一,言之有理即可)。
项目实训(1)公司员工岗位职责划分不清,权责不明;沟通协作不畅,团队缺乏凝聚力;制度缺失;管理模式老化等。
(2)提示:围绕力资源管理模式,言之有理即可。
(3)参考:表力资源管理数字化设想力资源运营地数字化主要方向工作场所地数字化决策地数字化线上招聘+面试具体地可互联互通,在任何工作场搭建企业地力资源信息行设想所都安装联网设备,例如复印机,照明设备,咖啡机等在线绩效管理等化平台,通过数据分析来实行 OA系统,推广无纸化支持决策利用在线平台组建享式建立基于数据分析与数据为员工提供它们所需地应用,促进团队无缝协作确保所有办公领域无线网畅通学习驱动地 COE专家心构建基于业务需求地数据模型企业内外数据整合地集成系统搭建(自建或购买外部系统),可以完成异地社保代缴等服务未来还可利用增强与虚拟现实提供培训与沉浸式会议室服务搭建享服务心,推动以员工体验为核心地智能化管理,如无接触自由入职,与员工与用户地语音AI交互等,甚至使用虚拟个助理与聊天机器取代员工部分工作课后思考1.提示:对于部门:应明确力资源管理地各项职能,在部门内划分不同地职能工作,确定权责范围;同时要让力资源工作者了解自己作为管理者地角色,为企业生产发展更好地服务。
(人力资源管理)人力资源管理信息系统实训(完整过程版)
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(人力资源管理)人力资源管理信息系统实训(完整过程版)题目:XX 企业人力资源管理信息化建设方案姓名:班级:学号:指导教师:所属系部:起止时间:目录一人力资源管理状况梳理及问题分析1、集团人力资源管理中存在问题 (2)2、解决集团HR 问题的思路 (4)3、诺华集团HR 信息化建设模式 (4)二信息化建设方案1、诺华集团HR 信息化建设模式 (4)2、集团HR 信息系统的功能模块 (5)3、集团HR 信息化建设的预期投入评估 (18)4、集团人力资源信息系统选型模式及招标书 (22)5、可备选软件供应商和产品简要 (22)6、集团人力资源信息系统实施过程及其工作内容 (24)三总结 (27)四参考文献 (27)附录 1 (28)一诺华集团人力资源管理状况梳理及问题分析1996 年,由 Ciba-Geigy 和 Sandoz 合并而成的 Novartis,成立之初便以发现,开发,并成功推出创新产品,以治疗疾病,减轻痛苦,和提高生活质量和提供一个表现优异的股东回报,反映和充分奖励那些在本公司提供创意和工作的员工作为公司目标。
作为医疗保健和医药公司,Novartis 认识到如何吸引和留住人才的重要性,同时在当时的竞争环境,尤其是在医药行业的整合,公司需要能够迅速采取行动,并拥有良好的数据以便能够做出重要的决定。
Novartis 的整体成功将取决于其智力资本,因此,它的招聘,培养,激励和留住人才的能力是其未来成功的核心。
面对这样的一种状况,Novartis 开始着手建立全球 HRIS。
Global HRIS 的主要目标是:实现世界一流的人力资源流程和系统、在全球基础上提供准确、及时的人力资源数据、加快人力资源决策进程、减少人力资源的运营成本,同时提升性能和服务。
从长远目标来看,致力于使系统能够让员工自己在实时基础上,通过网络更新他们自己的信息,并且管理者将能够获得汇总了雇员数据为基础的人力资源活动的全球报告,由此获得涵盖所有地理区域和所有业务单位和全局函数并拥有更多的时间去关注战略性决策。
电大职业技能实训指导手册人力资源管理实训练习答案范文
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力资源管理实训练习答案第1题: 广义的人力资源规划实质上是( )。
(D)所有人力资源总称第2题: 长期的人力资源规划一般在( )以上。
(A)五年第3题: 在企业中,( )是一种集权和分权相结合的组织结构形式。
(B)直线职能制第4题: 直线制是一种最简单的集权式组织结构形式,又称( )。
(C)军队使结构第5题: 法定休假日安排劳动者工作的,应支付不低于工资( )%的工资报酬。
(C)300第6题: 岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式,也可以是排序形式,但是我们最为关心的是( )。
(C)岗位与薪酬的对应关系第7题: 岗位评价方法中成本相对较低的是( )。
(A)排列法第8题: 关于分类法的不正确描述是( )。
(D)对精度要求高第9题: 工作岗位分析与评价的目的在于明确每个岗位的( )。
(B)相对价值第10题: 劳动者实际劳动给付的对象是( )。
(B)接受单位第11题: 受派遣劳动者的工资和社会保险是由( )支付。
(C)劳动者派遣机构第12题: ( )是人力资源开发的最高目标。
(A)人的发展第13题: ( )不属于人力资源创新能力运营体系。
(C)创新能力结构体系第14题: ( )不属于人力资源组织开发的方法。
(B)美国模式第15题: ( )不属于人力资源管理开发的手段。
(C)科技手段第16题: 在管理内容上,现代人力资源管理( )。
(C)以人为中心第17题: 在管理形式上,现代人力资源管理是( )。
(C)动态管理第18题: 在管理方式上,现代人力资源管理采取( )。
(C)人性化管理第19题: 在管理策略上,现代人力资源管理是( )。
(B)战略与战术相结合第20题: 在管理技术上,现代人力资源管理( )。
(B)追求科学性与艺术性第21题: 在管理体制上,现代人力资源管理属于( )。
(A)主动开发型第22题: 在管理手段上,现代人力资源管理( )。
(A)以计算机为主第23题: 在管理层次上,现代人力资源管理部门( )。
人力资源管理综合实训第2版模块2:人力资源日常事务管理(必训)
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12
P126 实训项目选项之二:为你心目中的公司写一份完整的规章制度
❖专业要求:1.选一个你所熟悉和喜好的管理类工作项目,根 据课程中学习的方法和规范,为你心目中的公司写一份完整的 管理类规章制度。要求:格式规范、总则目标明确、内容专业 、附则清楚(只要附则名称)等。2. 其他专业要求详见:《某 公司规章制度编写》评分表
❖课程思政要求:1.制度不能与国家法律政策要求相违背;2.制 度要符合公司管理现状和发展规律;3.要结合制度的内容进行 课程思政的补充描述。例如:在薪酬福利规章制度的“制定目 的”中,可以写:为按劳分配、激励员工奋发有为,摒弃拜金 主义,特制定本制度。4.根据《劳动合同法》第四条第二、四 款要求,经本组全体成员讨论、修改和公示;5定稿规章制度要 体现遵纪守法、诚信用法精神。
体检的的相关规定
任职体检不得强行检查乙肝病毒
07年5月,劳动保障部和卫生部联合发出《关于维护乙肝表面抗原携 带者就业权利的意见》,要求维护乙肝表面抗原携带者合法就业权利 1)意见指出,乙肝表面抗原携带者虽被乙肝病毒感染,也具有传染 性,但肝功能在正常范围,肝组织无明显损伤,不表现临床症状,在 日常工作、社会活动中不会对周围人群构成威胁。乙肝病毒主要有血 液、母婴垂直(分娩和围产期)和性接触三种传播途径,不会通过呼 吸道和消化道传染,一般接触也不会造成乙肝病毒的传播。 2)意见规定,除国家法律、行政法规和卫生部规定禁止从事的易使 乙肝扩散的工作外,用人单位不得以劳动者携带乙肝表面抗原为理由 拒绝招用或者辞退乙肝表面抗原携带者。 3)用人单位在招、用工过程中,可以根据实际需要将肝功能检查项 目作为体检标准,但除国家法律、行政法规和卫生部规定禁止从事的 工作外,不得强行将乙肝病毒血清学指标作为体检标准。各级各类医 疗机构在对劳动者开展体检过程中要注意保护乙肝表面抗原携带者的 隐私权。
人力资源信息系统的应用与管理实训教程
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实训内容与步骤
01
掌握工资核算、发放和报税等操作;
02
了解薪酬数据分析和报告生成。
6. 员工关系管理
03
实训内容与步骤
学习处理员工投诉、建议和纠纷的方 法;
了解员工关系数据分析和报告生成。
掌握员工满意度调查和离职管理等操 作;
实训考核与评价标准
1. 考核方式
采用闭卷考试、上机操作和案例分析等多种考核方式,全面评价学生的知识掌握程度和实践能力。
3. 招聘管理
实训内容与步骤
学习制定招聘计划和发布招聘信 息的方法;
掌握应聘者信息管理、筛选和面 试安排等操作;
了解招聘数据分析与报告生成。
实训内容与步骤
4. 培训管理 学习制定培训计划和课程安排的方法;
掌握培训资源管理、报名和签到等操作;
实训内容与步骤
了解培训效果评估和报告生成。 5. 薪酬管理 学习制定薪酬制度和调整方案的方法;
数据质量和准确性
确保人力资源信息系统中数据的质量和准确性对于管理决策至关重要。 企业应建立数据质量标准和校验机制,定期对数据进行清洗和校验。
03
合规性和法规遵守
随着法规的不断变化,确保人力资源信息系统的合规性是一个持续的管
理挑战。企业应建立合规性检查机制,及时了解并遵守相关法规要求。
未来发展趋势预测
移动化与社交化
未来的人力资源信息系统将更加注重移动化和社交化的发 展,以方便员工随时随地进行人力资源相关操作和交流。
集成化与协同化
未来的人力资源信息系统将更加注重与其他企业系统的集 成与协同,以实现信息的共享和业务的协同。
THANKS
感谢观看
故障排查与处理
及时响应并处理系统故障,保障系统稳定性 。
人力资源管理信息系统实训指导1
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人力资源管理信息系统课程实训指导及实训报告实训一:HRM软件安装、系统登录与浏览、备份与退出一、实训目的:学习如何安装单机版HRM软件和C/S版HRM软件,通过上网了解B/S版HRM软件,学习如何登录HRM系统,熟悉HRM系统界面的基本设置、基本功能模块,学习如何进行系统数据备份以及系统退出。
通过比较观察不同版本的HRM软件在功能上的区别。
二、实训练习题:1、系统软件安装:从服务器电脑硬盘上找到“玉舟人力资源管理系统精英版V9.31(试用版)”,图标为:,将该软件复制到你自己正在操作的电脑桌面上,双击该图标进入安装流程,注意将安装程序自动给出的地址更改到D盘,如下图所示:安装完毕后打开D盘浏览一下系统软件包含的文件及程序内容,了解其大致的功能。
关注文件备份的位置、备份文件名称与后缀名。
2、登录玉舟人力资源管理系统精英版V9.31(试用版)——以下简称“玉舟单机版”:系统自动设定用户以系统管理员的身份登录,密码为空。
3、登录后,系统提醒的内容包括:4、点击“退出工作提醒”后,系统快捷桌面给出了系统的功能模块,具体包括:5、上述模块中包含了哪些HR功能:,缺少哪些HR功能:6、在“系统”功能菜单中(见下图),以你的姓名注册新的登录用户,并设定密码,用户名:密码:,在用户设置窗口,将你的用户操作权限进行修改。
之后备份退出系统。
再次打开系统,以不同身份登录后,查看不同用户操作权限的差别。
系统进行用户身份及密码设置的目的是:,系统进行权限设置的目的是:。
7、数据备份:可以通过系统界面上方菜单栏的“系统”菜单或快捷桌面中的“系统管理”功能模块设置数据备份位置,如果不进行设置,系统会自动将备份存储在D盘根目录下。
你的数据备份位置是:,你还可以更换一个备份位置:。
存储多个数据备份的好处是:。
8、数据恢复:数据备份后,退出系统,到你备份数据的位置查看备份文件,其文件名为:。
(思考题:该如何打开这个备份文件?)点击菜单栏中的“帮助”按钮,选择“帮助主题”,出现下面界面,学习如何进行数据恢复。
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职业技能实训平台实训练习-人力资源管理答案通过查找寻找答案第1题: 下列属于面试中应聘者目标的是( )。
第2题: 下列属于简历中客观内容的是( )。
第3题: 下列符合笔试描述的是( )。
第4题: 下列属于网络招聘优点的是( )。
第5题: 关于借助中介,下列说法正确的是( )。
第6题: 外部招募的不足有( )。
第7题: 内部选拔的缺点有( )。
第8题: 人力资源费用支出控制的原则包括( )。
第9题: 审核人工成本预算时,应做到( )。
第10题: 编制定员标准的原则有( )。
第11题: 按照定员标准的综合程度,企业定员标准可分为( )。
第12题: 工作岗位设计的基本原则包括( )。
第13题: 工作说明书的内容主要包括( )。
第14题: 岗位规范的内容包括( )。
第15题: 为了使岗位工作丰富化,应该考虑的重要因素有( )。
第16题: 工作岗位分析信息主要来源于( )。
第17题: 企业人力资源规划从内容上看,可以区分为( )。
第18题: 假文凭的识别方法有( )。
第19题: 背景调查的内容包括( )。
第20题: 企业人员选拔的意义( )。
第21题: 属于编写公司简介原则的是( )。
第22题: 公司简介的作用( )。
第23题: 招聘申请表的特点是( )。
第24题: 撰写招聘广告应该注意( )。
第25题: 招聘广告的设计原则( )。
第26题: 人员招聘信息包括( )。
第27题: 内部招募来源有( )。
第28题: 企业员工分类方式包括( )。
第29题: 工作岗位研究的原则包括( )。
第30题: 岗位调查的目的是( )。
第31题: 岗位调查的内容主要包括( )。
第32题: 岗位调查的方式主要有( )。
第33题: 企业组织信息的采集方法有( )。
第34题: 组织结构设计后的实施要则包括( )。
第35题: 在信息收集过程中,属于询问法的方法有( )。
第36题: 企业信息采集和处理的基本原则包括( )。
第37题: 从内容上看,企业人力资源规划可以区分为( )。
第38题: 下列不属于面试考官在面试中的目标的是( )。
第39题: 面试不能够考察( )。
第40题: 校园招聘亦称上门招聘,即由企业单位的招聘人员通过到学校招聘、参加毕业生交流会等形式( )招募人员。
第41题: 对于高级人才和尖端人才,比较适合的招聘渠道是( )。
第42题: 下列不属于借助中介的是( )。
第43题: 关于发布广告,下列描述不正确的是( )。
第44题: 下列属于外部招募方法的是( )。
第45题: 参加招聘会的主要步骤有:①准备展位;②招聘会后的工作;③招聘人员的准备;④与协作方沟通联系;⑤招聘会的宣传工作;⑥准备资料和设备。
下列排序正确的是( )。
第46题: 选择招聘渠道的主要步骤有:①选择适合的招聘方法;②分析潜在应聘人员的特点;③确定适合的招聘来源;④分析单位的招聘要求。
下列排序正确的是( )。
第47题: 下列不属于内部招募优点的是( )。
第48题: ( )是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素,包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。
第49题: ( )就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。
第50题: ( )是指当对一个人的某些特性形成好或坏的印象之后,人们就倾向于据此推论其他方面第51题: ( )是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈影响。
第52题: ( )是指个体对其他个体的知觉。
第53题: ( )与缺勤率和流动率成负相关。
第54题: 最早提出组织承诺的是( )。
第55题: ( )是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。
第56题: ( )是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。
第57题: 不属于审核人力资源费用预算基本要求的是( )。
第58题: ( )是企业人力资源管理制度规划的基本原则。
第59题: ( )被称为是企业的“宪法”。
第60题: 根据生产总量核算定员人数属于( )。
第61题: 设置岗位的基本原则是( )。
第62题: 人力资源管理的基础是( )。
第63题: 岗位设计工作的人手点不包括( )。
第64题: ( )能使员工完成任务的内容、形式和手段发生变化。
第65题: 岗位分析的最终成果是制作出岗位说明书和( )。
第66题: 岗位分析为企业员工的考核、晋升提供了( )。
第67题: 人力资源规划在整个人力资源管理活动中占有( )。
第68题: 狭义的人力资源规划实质上是( )。
第69题: ( )是根据企业过去的统计资料,或者由社会权威机构对应聘者的条件,按照重要程度确定相应的权数,从而对应聘者自身条件进行综合评价分析的一种表格形式。
第70题: 下列描述不正确的是( )。
第71题: 选择报纸刊登广告的好处是( )。
第73题: 所谓( ),就是在招聘广告中不出现招聘企业的名称。
第74题: 校园招聘的优点是( )。
第75题: ( )不属于现代人力资源管理的三大基石。
第76题: 企业管理的核心是( )。
第77题: 在管理层次上,现代人力资源管理部门( )。
第78题: 在管理手段上,现代人力资源管理( )。
第79题: 在管理体制上,现代人力资源管理属于( )。
第80题: 在管理技术上,现代人力资源管理( )。
第81题: 在管理策略上,现代人力资源管理是( )。
第82题: 在管理方式上,现代人力资源管理采取( )。
第83题: 在管理形式上,现代人力资源管理是( )。
第84题: 在管理内容上,现代人力资源管理( )。
第85题: ( )不属于人力资源管理开发的手段。
第86题: ( )不属于人力资源组织开发的方法。
第87题: ( )不属于人力资源创新能力运营体系。
第88题: ( )是人力资源开发的最高目标。
第89题: 受派遣劳动者的工资和社会保险是由( )支付。
第90题: 劳动者实际劳动给付的对象是( )。
第91题: 工作岗位分析与评价的目的在于明确每个岗位的( )。
第92题: 关于分类法的不正确描述是( )。
第93题: 岗位评价方法中成本相对较低的是( )。
第94题: 岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式,也可以是排序形式,但是我们最为关心的是(第95题: 法定休假日安排劳动者工作的,应支付不低于工资( )%的工资报酬。
第96题: 直线制是一种最简单的集权式组织结构形式,又称( )。
第97题: 在企业中,( )是一种集权和分权相结合的组织结构形式。
第98题: 长期的人力资源规划一般在( )以上。
第99题: 广义的人力资源规划实质上是( )。
第1题: 广义的人力资源规划实质上是( 所有人力资源规划的简称)。
第2题: 长期的人力资源规划一般在( 五年)以上。
第3题: 在企业中,( 直线职能制)是一种集权和分权相结合的组织结构形式。
第4题: 直线制是一种最简单的集权式组织结构形式,又称( 军队式结构)。
第5题: 法定休假日安排劳动者工作的,应支付不低于工资( 300 )%的工资报酬。
第6题: 岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式,也可以是排序形式,但是我们最为关心的是( 岗位与薪酬的对应关系)。
第7题: 岗位评价方法中成本相对较低的是( 排列法)。
第8题: 关于分类法的不正确描述是( 对精度要求高)。
第9题: 工作岗位分析与评价的目的在于明确每个岗位的( 相对价值)。
第10题: 劳动者实际劳动给付的对象是( 接受单位)。
第11题: 受派遣劳动者的工资和社会保险是由(劳动者派遣机构)支付。
第12题: ( 人的发展)是人力资源开发的最高目标。
第13题: ( 创新结构能力体系)不属于人力资源创新能力运营体系。
第14题: ( 美国模式)不属于人力资源组织开发的方法。
第15题: ( 科技手段)不属于人力资源管理开发的手段。
第16题: 在管理内容上,现代人力资源管理( 以人为中心)。
第17题: 在管理形式上,现代人力资源管理是( 动态管理)。
第18题: 在管理方式上,现代人力资源管理采取( 人性化管理)。
第19题: 在管理策略上,现代人力资源管理是( 战略与战术相结合)。
第20题: 在管理技术上,现代人力资源管理( 追求科学性和艺术性)。
第21题: 在管理体制上,现代人力资源管理属于( 主动开发型)。
第22题: 在管理手段上,现代人力资源管理( 以计算机为主)。
第23题: 在管理层次上,现代人力资源管理部门( 处于决策层)。
第24题: 企业管理的核心是( 人的管理)。
第25题: ( 员工的引进与培养)不属于现代人力资源管理的三大基石。
第26题: 校园招聘的优点是( 学生的可塑性强)。
第27题: 所谓( 遮蔽广告),就是在招聘广告中不出现招聘企业的名称。
第28题: 准备在北京地区招聘90名超市收银员,最合适的招聘信息发布渠道是( 报纸)。
第29题: 选择报纸刊登广告的好处是( 为公司做了广泛宣传)。
第30题: 下列描述不正确的是( 同一单位招聘申请表项目是相同的)。
第31题: ( 加权招聘申请表)是根据企业过去的统计资料,或者由社会权威机构对应聘者的条件,按照重要程度确定相应的权数,从而对应聘者自身条件进行综合评价分析的一种表格形式。
第32题: 狭义的人力资源规划实质上是( 企业各类人员需求的补充规划)。
第33题: 人力资源规划在整个人力资源管理活动中占有( 重要地位)。
第34题: 岗位分析为企业员工的考核、晋升提供了( 基本依据)。
第35题: 岗位分析的最终成果是制作出岗位说明书和( 岗位规范)。
第36题: ( 工作扩大化)能使员工完成任务的内容、形式和手段发生变化。
第37题: 岗位设计工作的人手点不包括( 劳动关系的改善)。
第38题: 人力资源管理的基础是( 工作分析)。
第39题: 设置岗位的基本原则是( 因事设岗)。
第40题: 根据生产总量核算定员人数属于( 按劳动效率设员)。
第41题: ( 企业基本制度)被称为是企业的“宪法”。
第42题: ( 共同发展原则)是企业人力资源管理制度规划的基本原则。
第43题: 不属于审核人力资源费用预算基本要求的是( 确保人力资源费用预算的收益性)。
第44题: ( 态度)是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。
第45题: ( 工作满意度)是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。
第46题: 最早提出组织承诺的是( 贝克尔)。
第47题: ( 组织承诺)与缺勤率和流动率成负相关。
第48题: ( 社会知觉)是指个体对其他个体的知觉。
第49题: ( 首因效应)是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈影响。
第50题: ( 光环效应)是指当对一个人的某些特性形成好或坏的印象之后,人们就倾向于据此推论其他方面的特性。
第51题: ( 归因)就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。