利用二分法求方程的近似解2

课题：$3.1.2用二分法求方程的近似解(第二课时)
教学目标：
知识与技能：掌握二分法的适用条件；用类比的方法让学生感受二分查找的过程；二分法与二分查找的区别与联系；二分的思想在生活中的应用，提高学生类比、转化、应用的能
力，进一步体验近似的思想、逼近的思想和算法的思想。

过程和方法：通过自学、查找资料，在老师的引导下积极探究知识的形成过程，根据对已知知识的理解，通过知识间存在的逻辑联系，掌握获得未知规律的方法，并能学以致用，
从而培养探究精神、数学思维能力和提出问题的能力。

情感态度和价值观：通过探究学习，逐渐形成主动与他人合作的精神，具有将自己的见解与他人交流的愿望，敢于坚持正确的观点，勇于修正错误，具有团队精神。

教学重点与难点：
重点：二分法进行近似计算；二分思想的应用。

难点：二分思想的探究、理解。

教学环境：
在网络教室，学生每人一台电脑。

教学过程：。