常德市名校2020年高二第二学期数学期末经典试题含解析

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常德市名校2020年高二第二学期数学期末经典试题
一、单选题(本题包括12个小题,每小题35,共60分.每小题只有一个选项符合题意) 1.在数学归纳法的递推性证明中,由假设n k =时成立推导1n k =+时成立时,
()f n =1+
1112321
n ++⋅⋅⋅+-增加的项数是( ) A .1
B .21k +
C .2k
D .21k -
2.曲线324y x x =-+在点(1
3),处的切线的倾斜角为( ) A .30°
B .60°
C .45°
D .120°
3.某商场对某一商品搞活动,已知该商品每一个的进价为3元,销售价为8元,每天售出的第20个及之后的半价出售.该商场统计了近10天这种商品的销量,如图所示,设x(个)为每天商品的销量,y(元)为该商场每天销售这种商品的利润.从日利润不少于96元的几天里任选2天,则选出的这2天日利润都是97元的概率是( )
A .
B .
C .
D .
4.在ABC ∆中, 2
cos 22B a c
c
+=,则ABC ∆的形状为( ) A .正三角形 B .直角三角形 C .等腰或直角三角形
D .等腰直角三角形
5.下列函数中,既是偶函数,又在区间(0,)+∞上单调递减的函数是( ) A .3y x =
B .1
ln
|x |
y = C .sin y x = D .||2x y =
6.在平面直角坐标系中,方程
1x y
a b
+=表示在x 轴、y 轴上的截距分别为,a b 的直线,类比到空间直角坐标系中,在x 轴、y 轴、z 轴上的截距分别为(),,0a b c abc ≠的平面方程为( )
A .
1x y z a b c ++= B .
1x y z ab bc ca
++= C .
1xy yz zx ab bc ca
++= D .1ax by cz ++=
7.下列说法错误的是( )
A .在统计学中,独立性检验是检验两个分类变量是否有关系的一种统计方法
C .线性回归方程对应的直线ˆˆˆy bx a =+至少经过其样本数据点中的一个点
D .在回归分析中,相关指数2R 越大,模拟的效果越好 8.已知0,0,2,a b a b >>+=则14
y a b
=
+的最小值是 ( ) A .
72
B .4
C .
92
D .5
9.设是两条不同的直线,是两个不同的平面,下列命题中正确的是( )
A .若,,则
B .若
,,,则
C .若
,
,则
D .若
,
,则
10.曲线1
2e x y =在点2(4,e )处的切线与坐标轴所围三角形的面积为 A .
29e 2
B .24e
C .22e
D .2e
11.某教师要把语文、数学、外语、历史四个科目排到如下的课表中,如果相同科目既不同行也不同列,星期一的课表已经确定如下表,则其余三天课表的不同排法种数有( )
A .96
B .36
C .24
D .12
12.若过点(1,)P n 可作两条不同直线与曲线()2
212y x x x -+=≤≤相切,则n ( )
A .既有最大值又有最小值
B .有最大值无最小值
C .有最小值无最大值
D .既无最大值也无最小值
二、填空题(本题包括4个小题,每小题5分,共20分)
13.已知点12,F F 分别是双曲线C :22
221(0,0)x y a b a b
-=>>的左右两焦点,过点1F 的直线与双曲线的左右
两支分别交于,P Q 两点,若2PQF ∆是以2PQF ∠为顶角的等腰三角形,其中2[,)3
PQF π
π∠∈,则双曲
线离心率e 的取值范围为______.
值为__________.
15.对于任意的实数,m n ,记min{,}m n 为,m n 中的最小值.设函数2
1
()4f x x a x
=+
+,()ln g x x =-,函数()min{(),()}h x f x g x =,若()h x 在(0,)+∞恰有一个零点,则实数a 的取值范围是 ____________. 16.若某学校要从5名男同学和2名女同学中选出3人参加社会考察活动,则选出的同学中男女生均不少于1名的概率是_____.
三、解答题(本题包括6个小题,共70分)
17.已知矩阵A =12⎡⎢⎣ 21⎤⎥⎦,向量93α⎡⎤
=⎢⎥⎣⎦

(1)求A 的特征值1λ、2λ和特征向量1α、2α; (2)求A 5α的值.
18.将4个不同的红球和6个不同的白球,放入同一个袋中,现从中取出4个球. (1)若取出的红球的个数不少于白球的个数,则有多少种不同的取法;
(2)取出一个红球记2分,取出一个白球记1分,若取出4个球的总分不少于5分,则有多少种不同的取法;
(3)若将取出的4个球放入一箱子中,记“从箱子中任意取出2个球,然后放回箱子中”为一次操作,如果操作三次,求恰有一次取到2个红球并且恰有一次取到2个白球的概率.
19.(6分)张华同学上学途中必须经过A B C D ,,,四个交通岗,其中在A B ,岗遇到红灯的概率均为1
2
,在C D ,岗遇到红灯的概率均为1
3
.假设他在4个交通岗遇到红灯的事件是相互独立的,X 表示他遇到红灯的次数.
(1)若3x ≥,就会迟到,求张华不迟到的概率; (2)求EX .
20.(6分)如图,四边形ABCD 为矩形,平面ABEF ⊥平面ABCD ,//EF AB ,90BAF ∠=︒,2AD =,
1AB AF ==,点P 在线段DF 上.
(1)求证:AF ⊥平面ABCD ; (2)若二面角D AP C --的余弦值为
6
,求PF 的长度. 21.(6分)已知椭圆22
22:1(0)x y C a b a b +=>>经过点(2,1
?)A ,离心率为22
,过点(3,?0)B 的直线l 与椭圆C 交于不同的两点,M N . (1)求椭圆C 的方程; (2)求BM BN ⋅的取值范围.
22.(8分)如图,在空间四边形OABC 中,已知E 是线段BC 的中点,G 在AE 上,且2AG GE =.
()1试用向量OA ,OB ,OC 表示向量OG ;
()2若2OA =,3OB =,4OC =,60AOC BOC ∠=∠=,求OG AB ⋅的值.
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题35,共60分.每小题只有一个选项符合题意) 1.C 【解析】
分析:分别计算当n k =时,()1
?f k = + 111
2321
k ++⋅⋅⋅+-,当1n k =+成立时, ()1?f k = + 11111
23212221
k k k k ++⋅⋅⋅+++⋅⋅⋅+-+-,观察计算即可得到答案
详解:假设n k =时成立,即()1
?f k = + 1112321
k ++⋅⋅⋅+- 当1n k =+成立时,
()1?f k = +
11111
23212221
k k k k ++⋅⋅⋅+++⋅⋅⋅+-+- ∴增加的项数是()()
221212k k k k +---=
故选C
点睛:本题主要考查的是数学归纳法。

考查了当n k =和1n k =+成立时左边项数的变化情况,考查了理解与应用的能力,属于中档题。

2.C 【解析】 【分析】 【详解】
324y x x =-+求导得:2'32y x =-
在点(1,3)处的切线斜率即为导数值1. 所以倾斜角为45°. 故选C. 3.A 【解析】 【分析】
分别计算每个销量对应的利润,选出日利润不少于96元的天数,再利用排列组合公式求解. 【详解】 当时: 当时:
当时: 当
时:
日利润不少于96元共有5天,2天日利润是97元 故
故答案选A 【点睛】
本题考查了频率直方图,概率的计算,意在考查学生的计算能力. 4.B 【解析】
利用二倍角公式代入cos 2
2B =2a c
c
+求得cosB=a c ,进而利用余弦定理化简整理求得a 2+b 2=c 2,根据勾股定
理判断出三角形为直角三角形. 【详解】
因为2
1cosB cos 22B +=,,所以1cosB 22a c c ++=,有222
cosB 2a a c b c ac
+-==. 整理得222a b c +=,故C 2
π
=, ABC ∆的形状为直角三角形.
故选:B . 【点睛】
余弦的二倍角公式有三个,要根据不同的化简需要进行选取.
22222αsi 12si 2α1cos cos n n cos ααα=-=-=-.
在判断三角形形状的方法中,一般有,利用正余弦定理边化角,角化边,寻找关系即可 5.B 【解析】 【分析】
根据函数单调性和奇偶性的性质分别对选项进行判断即可 【详解】
对于A ,3
y x =为奇函数,在区间(0,)+∞为单调增函数,不满足题意; 对于B, 1
ln
|x |
y =为偶函数,在区间(0,)+∞上为单调递减的函数,故B 满足题意; 对于C,sin y x =为偶函数,在区间(0,)+∞上为周期函数,故C 不满足题意; 对于D, ||
2x y =为偶函数,在区间(0,)+∞为单调增函数,故D 不满足题意; 故答案选B 【点睛】
本题主要考查函数奇偶性和单调性的判断,要求熟练掌握常见函数的奇偶性和单调性的性质. 6.A 【解析】 【分析】
平面上直线方程的截距式推广到空间中的平面方程的截距式是1x y z
a b c
++=. 【详解】
由类比推理得:若平面在x 轴、y 轴、z 轴上的截距分别为,,a b c ,则该平面的方程为:1x y z
++=,
【点睛】
平面中的定理、公式等类比推理到空间中时,平面中的直线变为空间中的直线或平面,平面中的面积变为空间中的体积.类比推理得到的结论不一定正确,必要时要对得到的结论证明.如本题中,可令
0,0x y ==,看z 是否为c .
7.C 【解析】
对于A ,统计学中,独立性检验是检验两个分类变量是否有关系的一种统计方法,正确;对于B ,残差图中,残差分布的带状区域的宽度越狭窄,其模拟的效果越好,正确;对于C ,线性回归方程对应的直线
ˆˆˆy
bx a =+过样本中心点,不一定过样本数据中的点,故C 错误;对于D ,回归分析中,相关指数R 2越大,其模拟的效果就越好,正确.故选C. 8.C 【解析】 【分析】
由题意结合均值不等式的结论即可求得14
y a b
=+的最小值,注意等号成立的条件. 【详解】 由题意可得:
14y a b =
+()11414522b a a b a b a b ⎛⎫⎛
⎫=⨯++=⨯++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝

152⎛≥⨯+ ⎝9
2=, 当且仅当24
,33
a b ==时等号成立. 即14
y a b =
+的最小值是92
. 故选:C. 【点睛】
在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误. 9.C 【解析】 【分析】
结合空间中点线面的位置关系,对选项逐个分析即可选出答案.
对于选项A,当,,有可能平行,也有可能相交,故A错误;
对于选项B,当,,,有可能平行,也可能相交或者异面,故B错误;对于选项C,当,,根据线面垂直的判定定理可以得到,故C正确;
对于选项D,当,,则或者,故D错误;
故答案为选项C.
【点睛】
本题考查了空间中直线与平面的位置关系,考查了学生的空间想象能力,属于基础题. 10.D
【解析】
因为曲线
1
2
x
y e
=,所以
1
2
1
2
x
y e
'=切线过点(4,e2)
∴f′(x)|x=4=1
2
e2,
∴切线方程为:y-e2=1
2
e2(x-4),
令y=0,得x=2,与x轴的交点为:(2,0),令x=0,y=-e2,与y轴的交点为:(0,-e2),
∴曲线
1
2
x
y e
=在点(4,e2)处的切线与坐标轴所围三角形的面积s=
1
2
×2×|-e2|=e2.
故选D.
11.C
【解析】
【分析】
先安排第一节的课表3
3
A种,再安排第二节的课表有2种,第三节的课表也有2种,最后一节只有1种安排方案,所以可求.
【详解】
先安排第一节的课表,除去语文均可以安排共有3
3
A种;周二的第二节不和第一节相同,也不和周一的第二节相同,共有2种安排方案,第三节和第四节的顺序是确定的;周三的第二节也有2种安排方案,剩余
位置的安排方案只有1种,根据计数原理可得3
322124
A⨯⨯⨯=种,故选C. 【点睛】
本题主要考查分步计数原理的应用,侧重考查逻辑推理的核心素养.
12.C
【分析】
数形结合分析临界条件再判断即可. 【详解】
对()2
212y x x x -+=≤≤求导有'22y x =+()12x -≤≤,当2x =时'6y =,此时切线方程为
()()22226264y x y x -+⨯=-⇒=-,此时642n =-=.
此时刚好能够作出两条切线,为临界条件,画出图像有:
又当1x =时 3y =为另一临界条件,故[)2,3n ∈.故n 有最小值无最大值. 故选:C 【点睛】
本题主要考查了导数的几何意义的运用,需要数形结合分析临界条件进行求解.属于中档题. 二、填空题(本题包括4个小题,每小题5分,共20分) 13.7,3) 【解析】
分析:根据双曲线的定义,可求得122,4PF a PF a ==,设
12F PF θ∠=,由余弦定理可得,222216441cos 1,162a a c a θ+-⎛⎤
=∈--
⎥⎝⎦
,进而可得结果.
2PQ QF =,又11212QF Q F a PF -==,
则有122,4PF a PF a ==, 不妨假设12F PF θ∠=, 则有()122,3FQF πππθπ⎡⎫∠=--∈⎪⎢
⎣⎭,可得2,3πθπ⎡⎫
∈⎪⎢⎣⎭
, 12F PF ∆中余弦定理,222216441cos 1,162a a c a θ+-⎛⎤
=∈--
⎥⎝⎦, 2
2
2
79a c a ≤<,即)
7,3c e a

=
∈⎣,故答案为)
7,3⎡⎣. 点睛:本题主要考查利用双曲线的简单性质求双曲线的离心率,属于中档题.求离心率范围问题应先将 e 用有关的一些量表示出来,再利用其中的一些关系构造出关于e 的不等式,从而求出e 的范围.本题是利用点到直线的距离等于圆半径构造出关于e 的等式,最后解出e 的值. 14.13+. 【解析】
分析:在ABC ∆中设,ABC ACB αβ∠=∠=运用余弦定理,表示出AC ,利用正弦定理可得
,AC sin sin CD sin sin βαβα⋅=⋅=,进而用三角形面积公式表示出BCD S ,利用三角函数的有界性可得结
果. 详解:
在ABC ∆中,,ABC ACB αβ∠=∠=
由余弦定理可知22212212cos 54cos AC αα=+-⨯⨯=-,
由正弦定理得:
1AC
sin sin βα
=, ,AC sin sin CD sin sin βαβα∴⋅=∴⋅=,
()
()
2
2222cos 1sin CD CD CD sin ββα⋅=-=-
()2
254cos sin 2cos ααα=--=-,
BAC β<∠,β∴为锐角,cos 2cos CD βα⋅=-,
12233BCD S CDsin CDsin ππββ∆⎛⎫⎛⎫∴=
⋅⋅+=+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭

1
cos 2
CD sin ββ=
⋅+⋅
()1
2cos 223sin sin πααα⎛
⎫=
⨯-+=- ⎪⎝
⎭,
当56
π
α=
时,()max 1BCD S ∆,
∴最大值为1+,故答案为1.
点睛:本题考查正弦定理与余弦定理的应用以及辅助角公式的应用,属于难题. 对余弦定理一定要熟记两
种形式:(1)2
2
2
2cos a b c bc A =+-;(2)222
cos 2b c a A bc
+-=,同时还要熟练掌握运用两种形式的条
件.另外,在解与三角形、三角函数有关的问题时,还需要记住30,45,60o o o
等特殊角的三角函数值,以便在解题中直接应用. 15.5{|4a a <-或3}4
a >- 【解析】
分析:()2
14f x x a x =+
+函数可以看做由函数()21
4m x x x
=+向上或向下平移得到,在同一个坐标系中画出()f x 和()g x 图象即可分析出来 详解:如图,设()2
1
4h x x x
=+
, 所以()2
14f x x a x =+
+函数可以看做由函数()214m x x x
=+向上或向下平移得到 其中()m x 在()0,+∞上当12x =有最小值3
4
所以要使得()()(){}
min ,h x f x g x =,若()h x 在()0,+∞恰有一个零点, 满足()10f <或
3
04
a +>
所以54a <-
或34
a >-
点睛:函数问题是高考中的热点,也是难点,函数零点问题在选择题或者填空题中往往要数形结合分析比较容易,要能够根据函数变化熟练画出常见函数图象,对于不常见简单函数图象要能够利用导数分析出其图象,数形结合分析. 16.
57
【解析】 【分析】
选出的男女同学均不少于1名有两种情况: 1名男生2名女生和2名男生1名女生,根据组合数公式求出数量,再用古典概型计算公式求解. 【详解】
从5名男同学和2名女同学中选出3人,有3
735C = 种选法;
选出的男女同学均不少于1名,有12215252·
·25C C C C += 种选法; 故选出的同学中男女生均不少于1名的概率:255
357
P == . 【点睛】
本题考查排列组合和古典概型. 排列组合方法:1、直接考虑,适用包含情况较少时;2、间接考虑,当直接考虑情况较多时,可以用此法.
三、解答题(本题包括6个小题,共70分)
17. (1) 13λ=,21λ=-,111α⎡⎤=⎢⎥⎣⎦,211α⎡⎤
=⎢⎥-⎣⎦
.
(2) 5
14551461A α⎡⎤
=⎢⎥⎣⎦
. 【解析】
分析:(1)先根据特征多项式求特征值,再根据特征值求对应特征向量,(2)先将α表示为1263αα+,
再根据特征向量定义化简A 5
()55
11633111α⎡⎤⎡⎤
=⨯+⨯-⎢⎥⎢⎥-⎣⎦⎣⎦
,计算即得结果.
详解: (1)矩阵A 的特征多项式为()212
2321
f λλλλλ--==----,
令()0f
λ=,解得13λ=,21λ=-,
当13λ=时,解得111α⎡⎤
=⎢⎥⎣⎦

当21λ=-时,解得211α⎡⎤
=⎢
⎥-⎣⎦
. (2)令12m n ααα=+,得9
3m n m n +=⎧⎨-=⎩
,求得6, 3.m n ==.
所以()()()()()
5
5
5
5
5
5
12121122636363A A A A αααααλαλα=+=+=+
()5511633111⎡⎤⎡⎤
=⨯+⨯-⎢⎥⎢⎥-⎣⎦⎣⎦ 14551461⎡⎤=⎢⎥⎣⎦
点睛:利用特征多项式
0a
b
c
d
λλ--=--求特征值,利用A αλα=或()0a x by λ--=求特征向量.
18.(1)115;(2)195;(3)1
9
. 【解析】 【分析】
(1)若取出的红球的个数不少于白球的个数,则有4红、3红1白、2红2白三种情况,然后利用分类计数原理可得出答案;
(2)若取出的4球的总分不少于5分,则有4红、3红1白、2红2白和1红3白四种情况,然后利用分类计数原理可得出答案;
(3)由题意得出箱子里红球和白球都是2个,并求出操作三次的情况总数,以及恰有一次取到2个红球且有一次取到2个白球的情况数,然后利用古典概型的概率公式可得出答案. 【详解】
(1)若取出的红球个数不少于白球个数,则有4红、3红1白、2红2白三种情况,
其中4红有441C =种取法,3红1白有31
4624C C =种取法,2红2白有224690C C =种取法.
因此,共有12490115++=种不同的取法;
(2)若取出的4个球的总分不少于5分,则有4红、3红1白、2红2白和1红3白四种情况.
其中4红有441C =种取法,3红1白有31
4624C C =种取法,2红2白有224690C C =种取法,1红3白有
134680C C =种不同的取法.
因此,共有1249080195+++=种不同的取法;
(3)由题意知,箱子中4个球中红球有2个,白球也为2个,从这4个球中取出2个球,取出2个红球只
有一种情况,取出2个白球也只有一种情况,取出1红1白有11
224C C =种情况,总共有6种情况.
若取出的4个球放入一箱子里,记“从箱子中任意取出2个球,然后放回箱子中去”为一次操作,如果操作三次,共有36216=种不同情况.
恰有一次取到2个红球且有一次取到2个白球共有1
1
32424C C ⨯=种情况, 因此,恰有一次取到2个红球并且恰有一次取到2个白球的概率为241
2169
=. 【点睛】
本题考查分类计数原理以及概率的计算,在解题时要熟练利用分类讨论思想,遵循不重不漏的原则,考查运算求解能力,属于中等题. 19.(1)2936
(2)53
【解析】 【分析】 【详解】
(1)2
221122111121(3)?····232336P X C C ⎛⎫⎛⎫⎛⎫==+= ⎪
⎪ ⎪⎝⎭
⎝⎭⎝⎭;22
111(4)2336
P X ⎛⎫⎛⎫=== ⎪ ⎪
⎝⎭⎝⎭⨯. 故张华不迟到的概率为29
(2)1(3)(4)36
P X P X P X ≤=-=-==. (2)X 的分布列为
0123493366363
EX ∴=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=.
20.(1)见解析;(2【解析】 【分析】
(1)先证明AB AF ⊥,又平面ABEF ⊥平面ABCD ,即得AF ⊥平面ABCD ;(2)以A 为原点,以AB ,
AD ,AF 为x ,y ,z 轴建立如图所示的空间直角坐标系,由题得
2
6
cos ,214
11m AB m AB m AB
λλ⋅=
=
=
⎛⎫
⋅++ ⎪
-⎝⎭
,解方程即得解.
【详解】
(1)证明:∵90BAF ∠=︒,∴AB AF ⊥, 又平面ABEF ⊥平面ABCD ,平面ABEF 平面ABCD AB =,AF ⊂平面ABEF ,
∴AF ⊥平面ABCD .
(2)以A 为原点,以AB ,AD ,AF 为x ,y ,z 轴建立如图所示的空间直角坐标系, 则()0,0,0A ,()1,0,0B ,()1,2,0C ,()0,2,0D
,()0,0,1F ,
∴()0,2,1FD =-,()1,2,0AC =,()1,0,0AB = 由题知,AB ⊥平面ADF ,
∴()1,0,0AB =为平面ADF 的一个法向量,
设()01FP FD λλ=≤<,则()0,2,1P λλ-,∴()0,2,1AP λλ=-,
设平面APC 的一个法向量为(),,x y z =m ,则0
0m AP m AC ⎧⋅=⎨⋅=⎩

∴()21020
y z x y λλ⎧+-=⎨
+=⎩
,令1y =,可得22,1,
1m λλ⎛⎫
=- ⎪-⎝

, ∴
2
6
cos ,21411m AB m AB m AB
λλ⋅=
=
=
⎛⎫
⋅++ ⎪
-⎝⎭
,得1
3
λ=或1λ=-(舍去)
, ∴5PF =
.
【点睛】
本题主要考查空间垂直关系的证明,考查二面角的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.
21.(1)22
163
x y +=(2)(2,?
3]
【解析】
试题分析:(1)将点(2,1
?)A 代入椭圆方程,结合关系式c
e a
=和222a b c =+,组成方程组,可解得,,a b c 的值,从而可得椭圆的方程.(2)由题意分析可知直线l 的斜率存在,设直线l 的方程为(3)y k x =-.将直线方程和椭圆方程联立,消去y 整理为关于x 的一元二次方程.由题意可知其判别式大于0,可得k 的范围. 设
M ,N 的坐标分别为11(,)x y ,22(,)x y .由韦达定理可得1212,x x x x +⋅的值.根据数量积公式用k 表示
BM BN ⋅.根据k 的范围求BM BN ⋅得范围.
试题解析:解:(1)由题意得22222
411,{,2.2
a b a b c c a +==+=解得6a =,3b =.
椭圆C 的方程为22
163
x y +=.
(2)由题意显然直线l 的斜率存在,设直线l 的方程为(3)y k x =-,
由2
2
(3),
{1,63
y k x x y =-+=得2222
(12)121860k x k x k +-+-=. 直线l 与椭圆C 交于不同的两点M ,N ,
42221444(12)(186)24(1)0k k k k ∆=-+-=->,解得11k -<<.
设M ,N 的坐标分别为11(,)x y ,22(,)x y ,
则2122
1212k x x k
+=+,212218612k x x k -=+,11(3)y k x =-,22(3)y k x =-. 1212(3)(3)BM BN x x y y ⋅=--+2
1212(1)[3()9]k x x x x =+-++
223312k k
+=+23322(12)k =+
+. ,233
2322(12)
k ∴<
+≤+.BM BN ∴⋅的取值范围为(2,?3]. 考点:1椭圆的简单基本性质;2直线与椭圆的位置关系;3值域问题. 22.(1)111333OG OA OB OC =++;(2)7
3
. 【解析】 【分析】
()
()
12232AG GE OG OA OE OG OG OE OA =∴-=-∴=+又2OE OB OC =+,由此即可求出结
果;
(2)利用111333OG OA OB OC =
++,AB OB OA =-和数量及的定义1242OA OC ⋅=⨯⨯,1
342
OC OB ⋅=⨯⨯代入得结果.
【详解】 解:()
()
12232AG GE OG OA OE OG OG OE OA =∴-=-∴=+又2OE OB OC =+
111
333
OG OA OB OC ∴=++
()
2由()1问知2⎡-+
⎣.
【点睛】
本题考查平面向量的基本定理,和平面向量的数量积的运算公式及平面向量基本定理的应用.。

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