五年级上册Unit2My Week预习学案

预习学案
Unit Two My Week
学习目标：
一、理解并掌握单词：Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday，Saturday，Sunday,weekend；
词组：do homework，watch TV，read books,wash my clothes,play football等，并能在交际中运用。

二、掌握以下句型
（1）What day is it today？It’s Wednesday．
（2）What do you have on Thursdays？We have English, math, and science on Thursdays．
(3) What do you do on Saturdays？I watch TV on Saturdays．What about you? I do my homework .
(4)Do you often play ping-pong on the weekend? Yes, I do./ No, I don’t.
学习重难点：
（1）注意单词Tuesday和Thursday发音与书写的区别。

（2）What day is it today？这一句型表示今天星期几。

还可以用句型What day is today？来表示。

（3）“做家庭作业”译为do homework或do one’s homework均可。

自学环节
任务一1. 请同学们读写P72-73单词，小组合作、组长检查，确认读音准确。

2. 请识记P72-73单词，检测一下你的识记效果吧。

我会翻译1、星期二___________ 2、星期四_________ 3、星期三____________4、星期六___________ 5、读书_____________ 6、做作业____________ 7、看电视____________ 8、play football______________ 9、wash my clothes_________ 10、play sport_____________
任务二.请同学们听录音，并阅读教材P14-21，在课本上标出下列短语、句型并识记它们。

1. do homework，
2.watch TV，
3.read books,
4.wash my clothes,
5.play football
6.What day is it today？It’s Wednesday．
7.What do you have on Thursdays？We have English, math, and science on Thursdays．
8.What do you do on Saturdays？I watch TV on Saturdays．What about
you? I do my homework. 9.Do you often play ping-pong on the
weekend? Yes, I do./ No, I don’t.
任务三：通过对教材的学习判断下列各组单词划线部分发音是否相同，相同的打“√”，否则打“×”。

1. see meet （）
2. head teacher （）
3. tea eat （） 5. read sea （）
5. teeth coffee （）
6. feed beef （）
自学诊断
按要求完成下列词组。

1. Tuesday（缩写形式）
2. Sat. (完整形式)
3. 做家务（翻译）
4. 读书（翻译）
5. play computer games（中文意思）
通过预习你还有哪些疑问，请记录下来吧！。