安顺市西秀区九年级上学期期中物理试卷

安顺市西秀区九年级上学期期中物理试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单项选择题 (共6题；共12分)
1. （2分） (2016九上·柘城期中) 关于物体的内能，下列说法正确的是（）
A . 在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少
B . 物体内能增加，一定要从外界吸收热量
C . 温度为0℃的物体没有内能
D . 温度相等的1kg水和100g水内能相同
2. （2分）(2019·达孜模拟) 如图所示，在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。

扯掉玻璃板后，会发生什么变化？下列说法正确的是（）
A . 空气因为重力的作用才进入下面的瓶子里
B . 空气和二氧化氮只会在下面的瓶子里混合
C . 二氧化氮的密度比空气大，它不能进到上面的瓶子里
D . 一段时间后两种气体会在两个瓶子内均匀混合在一起
3. （2分）(2017·来宾) 将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在如图所示的电路中，闭合开关后，发现灯L1较暗，灯L2较亮，下列说法正确的是（）
A . 灯L1的电阻较大
B . 流过灯L2电流较大
C . 流过灯L1、L2的电流相等
D . 灯L1、L2两端的电压相等
4. （2分） (2019九上·泗县月考) 如图所示。

将开关S闭合后，向左移动滑动变阻器滑片P，灯的亮度和电压表示数变化情况分别是（）
A . 灯变亮，电压表示数变大
B . 灯变亮，电压表示数变小
C . 灯变暗，电压表示数变大
D . 灯变暗，电压表示数变小
5. （2分）如图所示，闭合开关s时，灯L1和L2都不亮。

用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c,d两点时，两灯都亮。

故障原因可能是（）
A . 开关接触不良
B . 灯L1断路
C . 灯L2断路
D . 灯L2短路
6. （2分）小言同学连接的电路如图8—10所示，当他闭合开关后，两个灯泡都发光.过了一段时间，其中的一盏灯突然熄灭了，经过观察发现电压表V1的示数变大了，电压表V2的示数变小了.由此他判断出现这种现象的原因是（）
图8—10 图8—11 图8—12
A . 灯L1的灯丝断了
B . 灯L2两个接线柱短路了
C . 灯L1两个接线柱短路了
D . 灯L2的灯丝断了
二、填空题 (共9题；共24分)
7. （4分） (2017九下·扬中期中) 走近加油站，会闻到一股汽油味，这是因为汽油分子在________；完全燃烧10g汽油可以放出________ J的热量（汽油的热值为4.6×107J/kg）；行驶中的汽车在紧急刹车时，刹车片会发烫这是通过________的方式增加了物体的内能，汽车按如图所示速度行驶180km约需时间________ h．
8. （2分）(2018·重庆模拟) 如图所示电路，电源电压保持不变，滑动变阻器R2的最大阻值是20Ω．移动滑片至变阻器的最右端时，闭合开关，电压表示数为2V，R2消耗的电功率为P2；移动滑片将其置于某位置时，电压表示数为3V，R2消耗的电功率为P2′．若P2：P2′=8：9，则电源电压为________V，R1的电阻大小为________Ω。

9. （4分）为了测量小灯泡的电压和电流，需要的实验器材有：________、________、电源、开关、导线和________，为了多测量几组数据，还需要一个________来改变小灯泡两端的电压和灯泡中的电流．
10. （2分） (2018九下·成都月考) 农作物的秸秆可以回收加工制成秸秆煤．完全燃烧4kg的秸秆煤可放出________J的热量；若这些热量的50%被质量为100kg，初温为20℃的水吸收，可使水温升高到________℃[已知q 秸秆煤=2.1×107J/kg，C水=4.2×103J/（kg•℃）；当时气压为一个标准大气压]．
11. （2分） (2017·城中模拟) 小明家电热毯内的电阻丝断了，他爸爸将电阻丝的两个断头接上并缠上绝缘胶布后继续使用．在使用中发现接头处的电热毯被烧焦，险些酿成安全事故，其原因是接头处电阻________（选填“较大”或“较小”），相同时间内电流通过接头处产生的热量________（选填“较多”或“较少”）的缘故．
12. （4分） (2016九上·九台期中) 在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水是凉凉的，这是因为海水的________较大；沙子温度的升高，是通过________的方式改变内能的．泡方便面时，调料包很难被撕开，说明分子间存在________力；倒入开水，过一会儿闻到香味，这是________现象．
13. （2分）安全电压是________ V．照明电路是________V．
14. （2分）如图，导体A、B材料相同、长度相等，A比B的横截面积大，则A的电阻________ B的电阻；若将它们串联在电路中，则A两端的电压________ B两端的电压．（选填“大于”“等于”“小于”）
15. （2分）(2016·济宁) 在研究微型电动机的性能时，小希用如图所示的实验电路进行实验．通过调节滑动变阻器R使电动机实现停止转动和正常运转，并将测量数据记录在表中，则这动机的电阻为________Ω．在正常运转时因发热而损失的功率为________W．
电动机状态U/V I/A
停止转动20.5
正常运转 2.42
三、计算题 (共2题；共25分)
16. （10分） (2017九上·宣威期中) 在图甲所示的电路中，电源电压为6V且保持不变，电阻R1的阻值为30Ω．同时闭合开关S1和S2 ，电流表的示数如图乙所示．求：
（1）通过电阻R1的电流；
（2）电阻R2的阻值．
17. （15分）(2017·遵义) 如图甲所示，灯泡L标有“6V 3W”字样，电源电压及灯丝电阻保持不变，电流表量程为 0～0.6A，电压表量程为0～15V，变阻器R的最大阻值为100Ω．只闭合开关S、S1 ，移动滑片P的过程中，电流表示数与变阻器连入电路的阻值变化关系如图乙所示，当滑片P在a点时，电压表示数为10V，电流表示数为Ia；只闭合开关S、S2 ，滑片P置于b点时，变阻器连入电路的电阻为Rb ，电流表的示数为Ib ，已知Rb：R0=7：3，Ia：Ib=5：4．求：
（1）小灯泡正常工作时的电阻RL
（2）只闭合S、S2 ，滑片P在b点时，电流表的示数Ib；
（3）电源电压．
四、简答题 (共3题；共15分)
18. （5分）每天上学，小明同学都会途经大明湖•他发现炎热的夏天，中午大明湖附近的气温比其他区域气溫低很多，请你利用比热容的知识解释此现象．
19. （5分）在如图所示的电路中，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器R1标有“100Ω，2A”字样．闭合开关S后，电流表A1和A2的示数分别为0.4A和1.2A．求：
（1）R1消耗的电功率．
（2）电阻R2的阻值．
（3）通电1min，电阻R2产生的热量．
20. （5分） (2016九上·牡丹江期中) 有一天小丽用一把塑料梳子梳头发，梳几下后，她发现头发被梳子吸引起来了；当梳子离开时，头发丝之间像是充满敌意似的合不拢了．这是为什么呢？请解释一下．
五、作图实验与探究题 (共6题；共35分)
21. （3分）(2020·江西模拟) 小金制作了一个利用电压表测物体重力的小作品，它能在电压表盘上读出所放物体重力的大小，如图所示。

（1）当秤盘不放任何重物时，滑片P恰好处于a点。

闭合开关，当秤盘上所放钩码个数增多时，电压表示数将________（填“增大”、“减小”或“不变”）；
（2）一段时间后，在秤盘放2牛重的钩码时，表盘读数比2牛大，换不同重的钩码反复试验，每次读数都不同且大于钩码的重力。

产生这一现象是由于引起的（填字母）。

A . R1短路
B . R1断路
C . R2短路
D . R2断路
22. （2分） (2017九上·望江期中) 如图甲所示，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到________端（选填“a”或“b”）；闭合开关S，调节滑动变阻器，电流表的示数如乙图所示，通过灯L的电流为________ A．
23. （5分） (2017九上·东台期中) 在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：
（1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示.在组装器材时应先调节________（填“A”或“B”）的高度，调节它的高度是为了________.
（2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油________，得出结论.要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是________.
（3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置.与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是________.（答出一个即可）
24. （8分） (2017九上·南涧期中) 在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关。

③导体的电阻与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表
（1）探究该实验所用到研究方法是________。

（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号为________两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想________（填序号）；分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：________。

（3）有同学认为，由图可知，可以
________来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。

老师指出：此实验中这种方法不可取。

这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化________（选填“明显”或“不明显”）。

（4）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就________了输电线的电阻，从而可以________输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）。

25. （12分） (2018九上·开州月考) 在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中，开州区某中学物理实验小组设计的实验电路图如图甲所示。

实验器材：电源（电压恒为6V），电流表、电压表各一只，一个开关，三个定值电阻（分别为5Ω、10Ω、20Ω），标有“30Ω1A”的滑动变阻器一只，导线若干。

（1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整（要求：当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小）。

（2）连接电路时，开关S应处于________状态。

闭合开关S前，滑片P应置于________（选填“A”或“B”）端。

（3）在探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表所示。

分析表中数据可知：接入电路的定值电阻阻值为________Ω；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与这段导体两端的电压成________比。

（4）接着小刚同学探究电流与电阻的关系，首先将5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值。

断开开关，再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻后，闭合开关，移动滑片，使电压表示数等于________V．在该实验中滑动变阻器的作用为：保护电路，________。

（5）当他改接20Ω的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终无法达到2V．经检查，电路连接无误，各元件均完好，造成这一问题的原因是：________。

26. （5分）实验小组要得到RX的值，但是手边只有两个开关，一个未知电压的电源、一个阻值为10欧的定值电阻R0和一只电流表及导线若干，他们设计了如图1所示电路．
（1）根据电路图进行连接时，开关S1应处于状态．
（2）当S1闭合、S2断开时，电流表示数为0.2A．
（3）当开关S1、S2都闭合时，电流表指针超过了0.6A的量程，改接大量程后，电流表指针恰与第（2）步骤读数时指针所指的位置相同，则此时电流表示数为A．
（4）若电源电压不变，根据上述数据计算出RX= Ω．
（5）张国提出将电路中R0换成一个0～10Ω的变阻器，电路设计为如图2所示的情况时，也可以测出RX的值，此时若S1、S2都闭合，变阻器滑片置于b端时，会发生的结果．
参考答案一、单项选择题 (共6题；共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、填空题 (共9题；共24分)
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
三、计算题 (共2题；共25分)
16-1、
16-2、
17-1、
17-2、
17-3、
四、简答题 (共3题；共15分)
18-1、
19-1、
20-1、
五、作图实验与探究题 (共6题；共35分)
21-1、
21-2、
22-1、
23-1、
23-2、
23-3、
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
25-5、
26-1、。