高中地理人教必修一辅导讲义+课后练习：宇宙中的地球讲义

学科：地理
专题：宇宙中的地球
主讲教师：田佩淮北京市地理特级教师
主要考点梳理
考点（一）
说出天体系统的层次，地球在天体系统中的位置
考点（二）
地球是既普通又特殊的行星
考点（三）
太阳辐射对地球的影响
说出太阳活动主要类型，说明太阳活动对地球的影响
金题精讲
题一
1.下列天体系统中，不包含地球的天体系统是（）
A．总星系B．银河系C．河外星系D．太阳系
2.在太阳光球层和色球层分别出现的太阳活动主要标志是（）
A．黑子和耀斑B．耀斑和日珥C．黑子和日珥D．耀斑和黑子
题二
下图中的大中小圆分别表示河外星系、太阳系、地月系，其中能正确表示它们之间相互关系的是（）
A B C D
题三
某日某时，地球朝向太阳一侧的所有地区短波通讯几乎全部中断。

出现这一现象的原因可能是（）
A．太阳活动引发地球大气电离层扰动
B．臭氧层破坏引起地面紫外线辐射增强
C．火山爆发导致大气能见度降低
D．太阳黑子增多造成地球磁场紊乱
题四
我国将发射火星探测器—“萤火一号”，寻找火星生命的迹象是其任务之一。

读下表和下图，回答1~3 题。

1.有关表中信息的描述，正确的是（）
A. 火星大气密度低重要原因是火星体积、质量小
B. 火星表面温度低唯一原因是距离太阳太遥远
C. 火星公转周期太长，所以火星上昼夜温差大
D. 火星上没有温室效应
2.在质量、体积等物理特征上，与地球相似的天体是（）
A．①②③B．③④⑤
C．④⑤⑥D．⑥⑦⑧
3.科学家认为火星是除地球以外最有可能存在生命的天体之一，火星与地球相比（）
A．有相近距日距离和自转周期
B．有适合生物呼吸的相同大气成分
C．有相近体积和质量
D．有岩石、土壤和大量的液态水
题五
2009年7月22日上午9时左右，千年一遇的日全食将在我国的长江流域“上演”。

“8时12分，重庆合川看到初亏”，“8时16分，湖北罗田看到初亏”，“8时24分，浙江舟山看到初亏”---在其后的数十分钟内，我国长江流域的这些地区的天空，太阳逐渐亏缺，成为穹月形和金钩形，直至出现璀璨的钻石环和贝利珠，接着太阳被遮住最后一道光芒，白天瞬间成了黑夜。

几分钟后，光线一点点地从黑色圆球的周边发散，太阳逐渐复圆。

1.日全食期间，可看到的太阳边缘红色是（）
A.黑子
B.日珥
C.太阳风
D.耀斑
2.太阳黑子的活动对地球有什么影响?
题六
下图是“太阳黑子与年降水量的相关性”示意图，读图完成下列要求。

(1)图中北半球三个地区降水量的年际变化的周期大约是____年，三个地区降水最丰富的是____________。

(2)在60°-70°N，166°W-41°E 这一地区年平均降水量的年际变化与太阳黑子相对数之间有什么关系?能否根据图中三个地区降水量与太阳黑子之间的关系，说明影响降水的主要因素是太阳黑子?
(3)这三地年降水量与太阳黑子相对数之间有什么关系?说明什么问题？
题七
我国历史上曾记载：公元28年“三月乙未，日出黄，有黑气大如钱，居日中央。

”请回答1～2小题。

1.记载中所说的“黑气”是（）
A．日珥B．黑子C．耀斑D．太阳风
2.太阳活动对地球的直接影响是（）
A．维持地表温度B．促进大气运动和水循环
C．产生潮汐现象D．导致短波无线电通信中断
题八
下图表示我国太阳年辐射总量的空间分布图，图中A、B两地的纬度差异不大，获得的太阳年辐射总量差异很大，解释B地太阳年辐射总量大的原因。

题九
材料：探索宇宙寻找生命是人类航天的不懈追求。

2008年7月25日，美国“阿波罗14”登月计划成员、世界第六位登上月球的宇航员艾德加·米切尔说，外星人不仅存在，而且曾多次与地球人类接触。

结合材料，如果艾德加·米切尔所说属实，那么假设外星人来自某星球，试推测该星球上基本的地理环境。

课后拓展练习
题一
人类选择月球作为探测宇宙、星际航行的第一站是因为（）
A．月球是地球的卫星，是距离地球最近的天体
B．月球上有分布广泛，富含地球上稀缺的矿种
C．月球上有高真空、强辐射和失重环境，这是将来加工工业理想的场所
D．探索月球的危险性最小
题二
“神七”太空漫步、“嫦娥”探月工程、美俄卫星相撞……目前世界各国对太空环境的关注程度越来越高。

下列叙述正确的是（）
A．人类目前开发利用的太空资源主要是太阳能资源
B．太空中对卫星最大的威胁来自太阳色球爆发
C．人类对宇宙空间的探索已逐步进入到空间开发利用阶段
D．太空垃圾主要是指卫星和终止寿命的航天器
题三
与银河系属于同一层次的天体系统是（）
A.总星系
B.河外星系
C.太阳系
D.地月系
题四
地球成为太阳系中有生命的特殊行星，是因为（）
B.宇宙时空无限大，天体运动互不影响
C.地球体积大小适宜，使水以液体形态存在
D.地球与太阳的距离适中，使地表有适宜生物生存的温度
题五
在太阳系中，地球区别于其它行星的特点是（）
A.既有自转又有公转运动
B.质量在八大行星中最大
C.体积在八大行星中最小
D.唯一有高级生命的行星
题六
地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，其特殊性表现在（）A．地球既能自转又能公转B．地球上有大气
C．地球与太阳的距离适中D．地球上有生命
题七
可能是由于太阳活动对地球的影响所形成的现象是（）
A．有线电话突然中断B．气温异常升高
C．山体发生滑坡D．指南针剧烈颤动，不能正确指示方向
题八
读“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。

回答下题。

与①、②行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是( ) A．适宜的大气厚度和大气成分
B．强烈的太阳辐射和充足的水汽
C．复杂的地形和岩石圈
D．强烈的地震和火山活动
讲义参考答案
金题精讲
题一
答案：1.C 2. A
题二
题三
答案：A
题四
答案：1.A 2. D 3.A
题五
答案：1.B
2.扰乱电离层，影响短波无线通信；产生磁暴；可能影响地球气候；产生极光等。

题六
答案：
(1) 11 ；50°~60°N 177°W~150°E
(2)平均降水量变化周期与太阳黑子活动周期一致，降水量多少与黑子数多少呈负相关。

不能。

因为影响降水量多少的因素是大气中水汽含量，凝结核和大气运动状况。

图中仅仅反映了降水多少与黑子相对数之间的关系。

(3)三个地区降水量的年际变化周期与黑子活动周期一致，黑子活动对气候有重大影响。

题七
答案：1. B 2. D
题八
答案：B地获得的太阳辐射最多的原因是：①海拔高，空气稀薄，大气透明度高，大气对太阳辐射的削弱作用小（2分）；②晴天多，日照时间长（2分）。

题九
答案：该星球上温度适宜，有适合生物呼吸的大气层，并有液态水的存在。

课后拓展练习
题一
解析：月球是地球的卫星，因为距离地球最近，探测难度最低，并且可以为后续的火星、金星探测积累经验，循序渐进。

答案：A
题二
解析：茫茫太空为人类提供了强辐射、微重力、高真空、无污染、太阳能和其他丰富的物质资源，而目前对太空资源开发利用的一个主要领域是卫星通信和导航定位。

答案：C
题三
解析：天体系统的层次如下：
答案：B
题四
解析：地球上存在生命的原因：
（1）宇宙环境条件：光照条件稳定；
大小行星各行其道，互不干扰，运行环境安全；
（2）自身物质条件：日地距离适中适宜的温度
质量体积适中适合呼吸的大气
内部物质运动结晶水汽化液态水
自转周期适中昼夜温差小
答案：D
题五
解析：地球是太阳系中一颗特殊的行星。

它是目前已知的太阳系中唯一有生物，特别是有高级智慧生物的行星。

答案：D
题六
解析：在太阳系八大行星中，从质量、体积、运动等方面看，地球只是其中的普通一员，“普通”即地球与太阳系中其它行星的共性，但是，存在生命尤其是高级智慧生命又使地球成为太阳系中特殊的一员，“特殊”即地球与太阳系中其它行星比较而具有的个性。

答案：D
题七
解析：太阳活动对地球的影响主要表现在三个方面：①对地球气候的影响（太阳黑子数量的多少与降水量之间的相关性）；②耀斑爆发时发射的电磁波进入地球电离层，引起电离层扰动，使得经电离层反射的短波无线电信号被部分或全部吸收，造成地球上的无线电短波通讯衰减或中断；③太阳活动增强时，太阳大气抛出高能带电粒子流使地球磁场受到扰动，指南针不能正确指示方向，形成“磁暴”现象。

答案：D
题八
解析：地球上存在生命的内部因素包括：①适宜的温度；②大气层的存在；③液态水。

由此可见，答案为A。

答案：A。