高考英语复习-如何记单词
【高中英语】如何背诵高考英语单词背诵高考英语单词的诀窍
【高中英语】如何背诵高考英语单词背诵高考英语单词的诀窍【高中英语】如何背诵高考英语单词？背诵高考英语单词的诀窍如何背诵高考英语单词？以下几个方法可以帮助各位同学积累高考英语单词：1.循环法：人脑的一个特点是，一定的信息只有在反复刺激后才能被记住。
循环记忆法就是基于这一点。
它的诀窍是在连续快速循环记忆中记住单词。
根据记忆情况，高中生首先将要记忆的高考英语单词分为几个组（为了便于叙述，将其设置为a、B、C、D等组），每组平均有4-6个高考英语单词。
当然，这也取决于单词的难度。
如果单词更长或者单词的意思被教授得更多，那么每组的单词就会更少；相反，更多。
然后：(1)学习a组高考英语单词，学完后，复习a组一次。
(关于如何记，见后注意事项)（2）学习B组的英语单词并再次复习B组。
(3)把a、b组高考英语单词和起来复习一次。
（4）在C组学习英语单词并复习C组。
(5)学习d组高考英语单词，复习d组。
《高三你知道学生如何快速提高英语成绩吗(6)把c，d组高考英语单词和起来复习一次。
（7）复习一次高考a、B、C和D组的英语单词。
(8)仿照前面七个步骤，学习，复习e、f、g、h组高考英语单词。
（9）再次复习A、B、C、D、e、F、G和H组的英语单词。
(10)再仿照前九个步骤，学习，复习i，j，k，l，m，n，o，p组高考英语单词。
（11）把a、B、C、m、N、O、P组高考英语单词放在一起复习。
(12)按这种方法，学习，复习接下去的第17组---第32组高考英语单词。
（13）然后一起复习32组高考英语单词。
2、大量重复法：用大量重复法背高考英语单词有两个要点：一是大量，同学们每次背完高考英语单词后一定会忘记一些，那么背的量越大，留下来的就越多;二是重复，根据著名的艾宾浩斯遗忘曲线，只有对所背诵的高考英语单词有规律地不断进行重复记忆，才能避免遗忘。
高考英语拿分七个小技巧+单词记忆法
高考英语拿分七个小技巧+单词记忆法导读：教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。
让我们一起到本人一起学习吧!下面本人网的本人给你们带来了《高考英语拿分七个小技巧+单词记忆法》供考生们参考。
高考英语快速提高单词记忆的方法一、单词复习类：问题1：有什么使记过单词快速回忆起来的方法吗?答：多重联系法。
比如，generation(n. 一代人;产生)这个词。
1、可以从词根gene和后缀ation入手。
2、拓展相关衍生词，比如generational (adj.生育的;世代的)generate(vt. 使形成;生殖;发生)generated (adj.发电的)generative (adj.能生产的;有生产力的)generating (n.发生，产生)3、结合词组，generation by generation一代又一代，pass down from generation to generation代代传承 4、参考英英释义，body of individuals born about the same period 5、追溯词源。
来自法语generacion，意义为"race, people, species; progeny, offspring; act of procreating" 6、回忆第一次见到这个单词的场景，比如时间、地点、天气、心情等，当做视频文件存储到自己脑中。
而不是去记一个文本信息。
总的来说，对这一个单词了解越多，初始印象也就越深刻，建立的联系越多，也就越容易回忆起来。
问题2：3500单词都是要求要默得出吗?答：非也。
写作常用词与完形高频词的几乎一致，大约在1000左右。
可以结合完形选项词来确定哪些需要默写。
当然，能够全部听写中英文是最好的。
问题3：我背诵英语单词总是忘记，请问老师要怎样才能牢记答：1、多次重复是长久记忆的必要条件。
范例：广告。
必要时，可以加倍巩固。
新高三生如何趁暑假巧记英语单词
新高三生如何趁暑假巧记英语单词一、强背：1、要大声朗读，反复朗读直至背诵。
2、背完单词之后8小时再复习一遍，第二天再看一遍，第四天再复习一遍，你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。
3、注意积累，备一本单词本。
这其实和学母语一样的，经常记下一些单词和美文妙句，记多了就自然融会贯通，能在作文中熟练运用了。
4、多留心英文广播电视，其节目来源目前在中国还是比较丰富的。
5、你还可以找一个网友用英文发email交流。
二、实践：记单词就像交朋友，是一回生、二回熟的过程。
第一次见面，可能只记得脸，记不住名字，但这并不妨碍你们今后交往；第二次见面，记住了名字，但不知其脾性，这也无妨；第三次见面，可能略知其性格，但不知其底细，这还是无妨；以后见面多了，就可能逐渐了解他的方方面面，甚至交上朋友。
所以，最关键的是要增加见面交往的机会。
同时，是否略过不熟悉的单词，以不同场合而异。
若在进行阅读测试，是不可能逐词逐句地查字典，因为那样做速度太慢。
如果是在读闲书，那尽力弄清楚每个词的意思。
三、方法：1、明确背诵目标。
任何的词汇记忆，都不是所有英文单词的记忆。
一定要根据需要，明确自己的词汇量空间。
一般来说，目前的各种词汇辅导的书已经很多，不需要自己去样本采集。
高考英语词汇量在3500~3800之间。
然而，对于较高层次英语水平的词汇量，不再局限地要求词汇量的绝对多少，这时候，构词法的理解更为重要。
建议选择简单明了的词汇表，看着要少而薄，每页单词list尽可能多。
选择一本好的词汇表，可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。
这时候应该注意区分两种需求。
买书的时候，书厚实一些、内容全一些丰富一些，让人觉得实在，对得起书价，从而决定购买。
但是在看书的时候，书越薄、越简单，就越容易接受，降低畏难情绪。
特别是词汇表，本身比较枯燥乏味，进度慢就不会有成就感，锐气也会消磨光。
有的人强调背字典，因为字典上每个词的解释比较全面。
但这是针对骨灰级人物——也就是英文高手的，对于一般人学习并不合适。
高三英语单词记忆的方法分享
高三英语单词记忆的方法分享高三英语单词记忆的方法一遮住释义回忆单词解释。
因为从记忆的规律来讲，试图回忆是比简单的重复学习更为积极的过程，可以使记忆者在记忆的过程中更为专心，因为每次复习都是一次小的记忆测试。
为了能在下一次复习时想起这个单词的意思，背词者必须要求自己集中精力去背。
而且，这种试图记忆的方法更具挑战性，即保证了背单词的效果，又增加了背单词的乐趣。
及时做好标记有些单词复习了很多遍，可下次看到它时还是不能迅速反应出它的意思，这时候我们就应该在它旁边画上记号，忘的次数越多，画的星号也应该越多，这样，以后复习的时候可以针对记号多的单词，把它们作为重点复习对象。
可以这么说，如果你真的用心在背单词，你的单词书上应该画满了星号、圆圈才对。
我们要跳出单词书尽量要跳出单词书，努力打乱每次记忆的固定顺序：时而从前往后背，时而从后往前背，甚至可以挑着背，爱背哪个背哪个，不遵从所谓的顺序，这样，可以避免单词之间的相对位置对记忆的干扰。
区分易混单词说到易混单词，我曾经在很长一段时间都很拿它没折，因为无论我怎么努力地背，都还是会混。
不过渐渐地，我发现了一个很好的方法，那就是：先熟悉其中一个单词，暂时无视与之相似的其他单词，等到对这个单词掌握得差不多了，再去背与之对应的易混单词。
不相信一些花哨的记忆法人们其实一直不愿意承认，背单词的方法只有一个，那就是死记硬背。
只有通过死记硬背，也就是不断重复背熟的单词，才能建立长久的、直观的记忆。
通过发音记单词在重复的过程中，可以读出声来，我想这点我不用提醒大家也都会做。
大声把单词念出来的过程很重要，原因只有一个：记住发音的单词你永远不会忘。
多阅读、多写作不阅读，永远体会不到语言的美，也就永远无法建立起和单词的感情。
很多单词，你以为你掌握得很好了，我告诉你，其实是幻觉!一旦放到阅读中去，你还是不够熟悉，无法体味它的精妙。
很多同学说，我就是没办法重复背单词，一背单词就跑神，有没有轻松记忆单词的办法，接着往下看吧!第一，充分意识到的巨大收益，激发出学习动力。
高考英语：单词记忆法10种
高考英语：单词记忆法10种为你准备了高考英语：单词记忆法10种，希望各位考生都能提高记忆单词能力，相关资讯请关注更新。
高考英语：单词记忆法10种一、机械记忆法1.拼读记忆法这是一种最基本的记忆方法。
拼，就是拼出某一个单词的字母组成。
例如book（书）应当拼为b.o.o.k读，就是根据国际音标的标注读出某一个单词。
2.读写记忆法这是一种嘴、手、脑并用的记忆方法，即，边读边写边记，以强化记忆。
3.循环记忆法这种方法的提出者，主张把要记的单词分成组，即不是一个词一个词地记，而是一组词一组词地记，同时要不断循环往复，以防止遗忘。
4.常用词记忆法英语词汇有几十万，我们不可能也没有必要把它们都一一记住，但是我们必须把3 000～5000个常用词一一熟记，越熟越好。
集中时间和精力，反复背诵和记忆常用词，这就是常用词记忆法。
5.词典记忆法所谓词典记忆法，指的是逐页死背字典，以扩展词汇量。
这种方法不可取。
二、意义记忆法6.上下文记忆法这种方法的提出者，不主张孤立地记单词，而把某些生疏的单词放到特定的语言环境，即，放到一定的上下文或句子中去记忆。
7.同义词记忆法看到big（大的）就想到与其意义相近的large（大的）；看到decrease（减少）就想到reduce（减少），这就是同义词记忆法。
8.反义词记忆法看到white（白色的）就想到与其意义相对或相反的black（黑色的），看到paradise（天堂）就想到hell（地狱），这就是反义词记忆法。
9.分类记忆法分类记忆法就是以某一个类别作为依据，尽量记住与该类有关的词汇。
例如，看到animal（动物）一词，就想到若干动物的英语词汇，看到plant（植物）就想到若干植物的英语词汇。
10.中心词记忆法中心词记忆法就是以某一个词为中心，记忆与该词有关的词汇。
例如：看到water就想到waterproof（防水的），watershed （分水岭）等与水有关的词汇。
11.构词法记忆法一般来说，词是由前缀、后缀和词根组成的。
高考英语3500词快速记忆法份
高考英语3500词快速记忆法(1)份高考英语3500词快速记忆法 1高中英语单词快速记忆方法1.读音法在英语单词学习中，利用语音及构词法记忆单词是最常用及有效的方法。
语音记忆是利用词汇的音和形两者之间的联系.结合词汇信息和其发音特征关系，掌握规律后在脑海中反复练习并建立词的音和形对应关系，达到记忆单词的目的。
英语中一定的字母组合形成一定的发音，利用字母组合后的读音规则可掌握词的拼写形式.因此利用词的正确读音来记忆单词是最基本和最好的方法。
大胆地说!对于高级别记忆2-3万词汇的人来说，其它的词汇不用说就已经背下来了。
而这个等级的词汇在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章都很难见到一个这个等级的词。
所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。
这些词汇甚至有的老外一辈子都没见过，尤其是GRE词汇，什么“给马穿衣服”，“纽约的流氓”，“从非洲吹向南欧的风”之类的词汇.这些词都是一些很少用到的精致的修辞，也就是说，如果一个英语学习者说的话里净是这些词，那就不用再学英语了，因为你已经可以假冒一位语言学者了。
而且，一般的老外也听不懂您说的这些话，所以不用这些词汇也能表达同样的含义。
不过，如果你真的把英语学到这个程度了，等有机会时不妨可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地、假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。
那时，老外要是不说“I服了you!”才怪!高中英语单词快速记忆方法2.大量阅读8000到__这个词汇等级，基本包含了剩下的百分之二十。
这些单词在听力教材里很难找到。
但是，不要停止听的练习，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。
不过，背这个等级的词，需要在听以外增加阅读的内容。
阅读，同样要分精读和泛读两种。
泛读要挑文章不太长、生词较少、自己能够耐心看完的文章，也就是说，一篇文章有3-5个不认识词汇为好。
千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。
泛读也需要大量练习，只要有耐心，又有足够时间，就一直读下去吧!读的时候用不着太仔细，扫一眼明白文章的大致意思就可以了，然后把其中没看懂的词画上记号，用不着琢磨它是什么意思，继续扫描式地读下去。
如何背诵高考英语单词 高中英语单词背诵有什么技巧
如何背诵高考英语单词高中英语单词背诵有什么技
巧
高中英语学习中，许多人对于单词的记忆感到非常困难，觉得记得没有忘得快，一味的死记硬背，其实高中英语单词的记忆也是有诀窍的。
下面小编给大家分享一下如何背诵高考英语单词，高中英语单词背诵有什幺技巧，希望对你有帮助。
如何背诵高考英语单词 1.零碎时间背单词背单词不需要大段大段的整块时间。
每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。
请随身携带这本书，一有时间就疯狂朗读书中的单词，随时随地疯狂操练，脱口而出!2.同义反义背单词看到一个单词的时候，可以联想到它的同义词或近义词，通过对比辨析，掌握它们的用法;看到一个单词的时候，可以联想到它的反义词，一正一反，成双成对，让你一石二鸟，一箭双雕!用这种对比法来记忆单词，印象会更加深刻!小编推荐：英语单词记忆方法有哪些
如何背诵有效高中英语单词 1.同声传译背单词看着单词脱口而出它的中文意思，看着中文意思脱口而出这个单词。
或者请你的同学说出单词，你立刻脱口而出中文意思;说单词的中文意思，你立刻脱口而出这个单词。
通过中英文快速互译的方法背单词，效果特别好!同时还可以锻炼你的口译能力。
2.通过句子背单词孤立地背单词只能是“背了记、忘了背、背了又忘”!所以，一定要通过实用的背单词。
在句子中记单词才是有生命的单词，才能牢记单词的意思和用法，才能与之建立感情，才会让你刻骨铭心，永难忘怀!更重要的是，通过脱口而出句子来背单词，你不但在积累单词量，更在积累句子量!。
高考英语考纲词汇表 3500 词的记忆方法
记忆高考英语考纲词汇表3500 词的方法：一、联想记忆法1. 谐音联想：- ambulance（救护车），谐音“俺不能死”，可以联想在紧急情况下呼叫救护车时的心理状态，记住这个单词的意思。
- pest（害虫），谐音“拍死它”，很容易联想到害虫是需要拍死的，从而记住这个单词的含义。
2. 形象联想：- eye（眼睛），可以想象成两个字母e 像人的两只眼睛，字母y 像鼻子，这样的形象联想有助于记忆这个单词。
- broom（扫帚），可以想象一个人拿着扫帚的样子，帮助记住这个单词的意思和拼写。
二、词根词缀记忆法1. 词根：很多英语单词都有共同的词根，了解词根的含义可以帮助记忆一系列相关的单词。
- 例如，“vis”表示“看”，visible（可见的）、vision（视力、视觉）、visit（参观）等单词都含有这个词根，可以通过词根的含义来记忆这些单词。
- “port”表示“搬运、运输”，import（进口）、export（出口）、transport（运输）等单词都与这个词根有关。
2. 词缀：- 前缀可以改变单词的意思，例如“un-”表示“不”，unhappy（不开心的）、unfair（不公平的）等；“re-”表示“再次”，rebuild（重建）、review（复习）等。
- 后缀可以改变单词的词性，例如“-ful”是形容词后缀，beautiful （美丽的）、useful（有用的）等；“-ment”是名词后缀，development（发展）、achievement（成就）等。
三、分类记忆法1. 按照词性分类：将单词分为名词、动词、形容词、副词等不同词性，分别进行记忆。
这样可以帮助你在写作和语法学习中更准确地使用单词。
- 例如，名词类可以包括人物、地点、事物等；动词类可以包括行为动作、心理活动等；形容词类可以包括描述外貌、性格、情感等。
2. 按照主题分类：将单词按照不同的主题进行分类，如学校、家庭、旅游、科技等。
高考英语10大疯狂单词记忆法
高考英语10大疯狂单词记忆法第一大方法：通过发音背单词同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词；还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake，change，pain，gain，amazing…)集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾！通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音！第二大方法：跟着录音背单词导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。
所以一定要跟着标准的录音背单词。
把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。
这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻！第三大方法：“三最”狂读背单词“默默无闻”地背单词效果极其低下！一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。
背单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。
当你用“三最法”操练单词时，你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉！第四大方法：分门别类背单词英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。
同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆！第五大方法：单词家族背单词英语中有很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。
要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端！家族内所有的单词全部消灭！通过单词家族可以大大提升背单词的效率。
第六大方法：零碎时间背单词背单词不需要大段大段的整块时间。
每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。
请随身携带这本书，一有时间就疯狂朗读书中的单词，随时随地疯狂操练，脱口而出！第七大方法：同义反义背单词看到一个单词的时候，可以联想到它的同义词或近义词，通过对比辨析，掌握它们的用法；看到一个单词的时候，可以联想到它的反义词，一正一反，成双成对，让你一石二鸟，一箭双雕！用这种对比法来记忆单词，印象会更加深刻！第八大方法：同声传译背单词看着单词脱口而出它的中文意思，看着中文意思脱口而出这个单词。
高考英语单词3500快速记忆技巧
高考英语单词3500快速记忆技巧记忆英语单词的关键在于使用有效的技巧和方法。
以下是一些快速记忆3500个高考英语单词的技巧：
1.学习计划：将时间分配给每个单词列表，并为每天的学习设定具体目标。
2.记忆：将单词按主题或词性进行分组，例如动词、名词、形容词等。
这样可以帮助你更好地理解和记忆单词。
3.联想法：将每个单词与你已经熟悉的事物或图像联系起来。
例如，将单词"apple"与一个苹果的图像联系在一起。
4.联想故事：将一系列单词编织成一个有趣的故事。
这样可以帮助你记住单词的顺序和含义。
5.闪卡：写下单词和它们的定义，然后通过反复查看和测试自己来记忆。
你还可以使用在线闪卡工具或手机应用程序。
6.感官参与：尝试与单词相关的多种感官体验。
例如，听音频，观看图片，练习发音等。
7.词根、前缀和后缀：了解常见的词根、前缀和后缀可以帮助你理解和记忆更多的单词。
8.使用单词：将单词应用到实际情境中，例如写作、口语练习或参加模拟考试。
9.复习：重复复习已经学过的单词是巩固记忆的关键。
设置定期的复习时间表，并保持每天复习一段时间。
10.忆技巧：根据自己的喜好和创造力，制定适合自己的记忆技巧和方法，让学习更有趣和有效。
记住，每个人的学习风格和记忆能力都不同，所以选择适合自己的方法非常重要。
尽量保持积极的心态，坚持学习，相信你可以成功记忆这些单词！。
高考英语单词3500快速记忆法
高考英语单词3500快速记忆法以下是高考英语单词3500的快速记忆法：1. 制定计划：制定一个详细的单词学习计划，将3500个单词分成若干个小组，每天学习一定数量的单词，不断重复直至全部掌握。
2. 语境记忆：将单词放入具体的语境中，通过上下文来理解单词的意思，这样不仅能够加深记忆，而且能够更好地掌握单词的用法。
3. 联想记忆：将单词与相关的词语、图像、故事等联系起来，形成深刻的印象。
例如，记忆“guitar”这个单词时，可以想象一个巨大的吉他形状的建筑物，或者把它与著名吉他手的形象联系起来。
4. 反复复习：定期复习已经学过的单词，巩固记忆。
可以将单词制作成小卡片，随时拿出来复习，或者使用一些在线的单词复习工具。
5. 利用碎片时间：利用日常生活中的碎片时间来进行单词学习。
例如，在等待公交的时候、排队买饭的时候、上厕所的时候等等，都可以利用这些时间来复习单词。
6. 睡眠记忆：睡眠对于记忆的巩固和整合具有重要作用。
可以在睡前进行单词的学习，睡眠期间大脑会自动整理和巩固这些信息，早晨起床后再进行复习。
7. 情绪：情感与记忆之间有着密切的联系。
可以尝试在学习单词时保持愉快的情绪状态，例如听一些喜欢的音乐、与朋友一起学习等。
8. 制作自己的词汇表：将学过的单词整理成自己的词汇表，标注好中文意思和用法，随时拿出来翻阅，方便复习和巩固。
9. 练习应用：将学过的单词应用到实际的英语交流和写作中，这样能够加深记忆和理解。
以上方法仅供参考，每个人对于不同的记忆方法可能会有不同的效果，因此建议尝试多种方法，找到适合自己的方式来快速记忆高考英语单词3500。
同时，持之以恒地学习才是最重要的。
2024高考英语必背单词3500快速记忆
2024高考英语必背单词3500快速记忆一、概述随着我国高中教育改革的不断深入，高考英语作为一门重要科目对学生的要求越来越高。
其中，掌握一定量的英语词汇是学生取得高分的关键。
针对这一问题，本文将介绍一种快速记忆3500个高考必备英语单词的方法，帮助学生在短时间内有效提高词汇量，为高考英语打好基础。
二、方法步骤1. 制定学习计划制定一个合理的学习计划是学习大量单词的关键。
根据3500个单词的数量，可以将每天的学习任务分解成若干个部分，确保每天能够有充分的时间来复习和巩固。
2. 背单词技巧在背单词的过程中，要注意营造良好的学习环境，远离干扰因素，集中精力。
采用联想记忆的方法，给每个单词赋予一个形象的联想。
将单词"apple"联想成一个红彤彤的苹果，这样更容易记忆。
还可以借助单词卡片、手机软件等工具，加强记忆效果。
3. 制定复习计划在背完一定数量的单词后，要及时制定复习计划，巩固已掌握的单词，避免忘记。
可以采用间隔重复的方法，每隔一段时间就对已学过的单词进行复习，以保持记忆的新鲜度。
4. 应用到实际生活中为了更好地巩固单词，建议将所学的单词应用到实际的英语学习中，比如阅读英文文章、听力训练等。
通过实际运用，不仅能够加深对单词的记忆，还能提高实际运用能力。
三、总结快速记忆3500个高考必备英语单词，需要有一个科学的学习方法和坚定的学习意志。
通过正确的学习方法，合理的学习计划，以及不断的复习和实际运用，相信大家都能够轻松地掌握这些单词，为高考英语取得优异成绩奠定坚实的基础。
希望本文所介绍的方法能够帮助广大学生顺利应对高考英语，取得优异成绩。
四、高效记忆单词的技巧1. 制定有效的记忆策略在日常的背单词过程中，可以采用一些有效的记忆策略，比如分组记忆、联想记忆、故事记忆等方法。
分组记忆可以将相似词汇归为一组，联想记忆则是通过将单词与形象、场景通联起来，故事记忆则是构建一个故事情节，让单词融入其中。
高考英语3500词记忆技巧
高考英语3500词记忆技巧一、分组记忆法将需要记忆的单词按照一定的规律进行分组，例如按照词性、词义、拼写规则等，每组单词数量不宜过多，控制在10-20个左右。
分组完成后，先集中精力记忆第一组单词，然后再记忆第二组单词，以此类推。
通过分组记忆法，可以将大量的单词进行系统化的分类，有助于提高记忆效率和准确性。
二、语境记忆法将单词放入具体的语境中，通过上下文的理解来记忆单词。
例如，在阅读一篇英语文章时，遇到生词可以将其标注出来，然后通过查阅字典或请教老师等方式了解其含义和用法。
在记忆单词时，可以尝试将其放入一个句子中，通过反复朗读和练习来加深记忆。
语境记忆法可以帮助我们更好地理解单词的含义和用法，提高记忆的持久性。
三、联想记忆法通过联想和想象来记忆单词。
例如，可以将单词与相关的图像、故事、歌曲等进行关联，形成独特的记忆点。
或者通过词根、词缀等构词方法来拓展词汇量，例如记忆一个词根可以同时记住多个单词。
联想记忆法可以帮助我们加深对单词的印象，提高记忆的准确性。
四、反复复习策略记忆是一个反复的过程，只有不断地复习才能巩固记忆。
建议在记忆单词时采用“多次少量”的方法，即每次集中精力记忆一定数量的单词，然后定期进行复习和巩固。
在复习时可以采用不同的方式，例如朗读、默写、练习等，以达到全面巩固记忆的效果。
五、利用碎片时间充分利用碎片时间来记忆单词。
例如，在等车、排队、课间等时间里，可以拿出单词卡片或打开单词软件进行学习。
碎片时间的利用可以帮助我们更好地安排学习计划，提高学习效率。
六、制作单词卡片将需要记忆的单词写在卡片的一面，然后将含义写在另一面。
通过反复翻阅和背诵这些卡片来加深对单词的印象。
制作单词卡片可以帮助我们更好地组织学习资料，方便携带和使用。
高考英语单词快速背诵方法
高考英语单词快速背诵方法1、一定要每次都大量地背。
因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。
然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。
每天一百个是最低限。
2、背字典!因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。
不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。
另外，最好有英文方式的解释和例句。
而且，一定要有音标!3、和单词多见面。
一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短。
一般想记住一个单词，每星期要和它在不同场合见三到四次面。
不要抠某一个字记住与否就是这个意思。
关键在于有更多不同类型的见面机会。
4、联想，联想，联想，背单词的第一个动作是什么?端详一下它的外貌。
第二第三个动作呢?看看它的内涵和发音。
而第四个动作，就应该是联想，再联想联想它和其他背过的词有没有外表类似的?读音类似的?意思类似或相反的?如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。
这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。
而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"pseud"，后缀比如"er"，"a"，"oid"，然后共同组成一个新词。
如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。
另外，有很多读音相近的词也有相似的.意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。
如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。
冲刺高考英语——13大高效单词记忆法
冲刺高考英语——13大高效单词记忆法单词作为英语的最基础,假如不会单词,那么什么学习技巧,语法应用都将毫无意义。
因此把握好单词对于阅读还是写作的重要性都是不言而喻的。
单词量也打算以后在生活中学习阅读的难易程度,所以一些好的单词记忆法是可以让一个人快速突破英语捷径。
一、运用读音规章记忆法英语是拼音文字，依据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增加单词的记忆。
就是利用英语国际音标来识记单词。
国际音标是标识标记英语语音的符号系统。
假如熟识并把握国际音标及规章字母、字母组合的发音,就可以依据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词.例如：pronunciation (n. 发音),就可以依据其音标来正确书写单词。
单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着亲密的联系。
比如：cow，how，now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音;cake，these，five，note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。
对于一些长串字母组成的单词，可采纳按读音分节的方法进行记忆。
如：computer可分为com/k?m/、pu/pju:/、ter/t?/三部分，important可分为im/im/、por/p /、tant/tnt/三个部分。
英语单词之间有时候读音完全相同或极为相像,这样一来,我们可以通过比较、观看,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增加记忆效果。
例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/ raIt/-right, write英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是由于起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,把握音译词后,我们就很快依据读音记住这个单词了。
例如: tank坦克，jeep吉普，Changjing长江，jacket夹克衫，New York纽约。
因此，老师必需关心同学具体地总结、熟记和使用字母及字母组合的发音规章，同学一旦把握了这个识记单词的方法，记单词时就不需要一个字母一个字母地去死记硬背。
高考英语单词背诵9法
高考英语单词背诵9法经常听到考生问：“离高考只剩下不到三十天时间了，还有必要背诵词汇吗?”回答是非常必要，且应列为重中之重。
冲刺阶段考生首先要做到的是把阅读材料以及综合练习题中的生词和短语集中在一起，用字典查一遍，注上音标、注解和典型用法。
另外高考复习时会印发高考词汇表，大家必须将其从头到尾背 3—4 遍。
另外，我们在指导考生备考实践中也积累了许多扩大词汇量的好方法。
下面择要介绍几种。
1.归类记忆：英语中有些动词后接不定式或动名词作宾语时有严格的区别，可以将它们分别归类，只接不定式作宾语的词和词组有： decide， expect，refuse， wish， hope， order， promise，pretend，offer，happen，seem，make up one′s mind，used，be about，be able 等；只接动名词作宾语的词和词组有： mind， risk， avoid， enjoy， escape， keep，appreciate， practise，delay，finish，feel like，can′t help，keep(on)，miss，be used to，excuse， be worth，imagine，put off 等。
这样，既可记住词汇，又可攻克语法难关。
2.逻辑记忆：通过单词本身的内部逻辑关系，或词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
(1)把几个字母看做一个组合来记，如：“-ight”——light， right，fight， night， might， sight，tight。
(2)外旧内新，如：bridge“桥”看成 b＋ridge(ridge“山脊”)；sharp 看成 s＋harp(harp“竖琴”)。
(3)外新内旧，如：cleave“劈开”看成 c＋leave；tact“机智”看成 t＋act 等。
3.联想记忆：包括(1)音与形的联想。
快速记忆英语单词经验分享
快速记忆英语单词经验分享快速记忆英语单词经验分享如下：一、快速记忆高中英语单词1、一定要会音标。
至少能知道一个单词有几个音节。
保证整个单词能够顺利准确的读出来。
2、第一天你可以读100个单词，如果嫌多，可以在能力范围内调整数量。
这些单词要保证会读，而且要知道什么意思。
不需要完全拼写出来，只要保证看见这个单词会读而且知道什么意思就行了。
3、第二天，先复习前一天的单词(这是为了克服人的遗忘规律)，加深对前一天的单词的记忆。
然后可以背新的单词。
数量你自己定。
至于方法，跟第一天的方法一样。
看见单词要会读，还要知道什么意思。
4、第三天，重复第二天的行为。
但是第三天要复习第一天跟第二天两天的单词。
然后才可以背新的单词。
5、第四天，复习第一二三天所背的单词，再背新的单词……以此类推。
以一星期为一个小节，或者多少天为一个小节。
但是你需要保证的是，每个单词都会读，且知道什么意思。
读单词的时候，最好的就是大声读出来。
有录音带或者那种可发声的电子词典最好。
那样可以纠正发音。
二、记单词的“金点子”学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础。
没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上*，所以记单词对我们就显得极为重要。
具体有以下几种方法：1、单词可分节来记，最好是三个字母一节。
如：information,共11个字母组成，可以把它“大卸八块”，分音节记忆就会很容易。
in—for—ma—tion。
2、按词性变化掌握，比如，掌握了 attention,就把attentive,attentively 作为一组单词一起记忆。
3、把学过的单词口头或是笔头上造个句子.这样你印象会很深刻的。
4、联想记忆来记单词。
它主要包括以下几种形式：(1)根据发音来记。
你如果会cake，你就会bake,wake,make,rake,sake,fake,take.(2)同义词：study/learn(学习)，big/large/great(大的)(3)同音词:too(也)two(二)，for(为)four(四)(4) 词形相近比较：want(想要)wait(等待)，read(读)ready(准备好)5、归类联想记忆，把所学的单词按照不同的范畴分门别类，将所学单词合理归类。
高考英语词汇快速记忆的方法
高考英语词汇快速记忆的方法进入高三，复习成为大家的热门话题。
而高三第二轮复习起着承上启下的作用，因此显得尤为重要。
目前高考英语在重视根底知识的同时，突出考查语言运用能力，形成了以篇章阅读为主体的试题布局。
下面分享高考英语快速记单词的技巧，希望对各位同学有所帮助。
从用法上复习归纳词汇，过语法关。
英语词汇大多具有本身词义外，还有其语法xxx功能，我们在复习时就不要把着眼点单纯放在单词记忆上，而要从它们的语法xxxx功能上去把握它们。
如在复习动词时我们就要根据它们变化形式多、搭配活泼等特点，从它们的用法上进展分类记忆。
这样，既可记住词汇，又可攻克语法难关，一举两得。
1.宾语不同，意义也不同英语中有些动词可同时后接不定式和动名词作宾语，但意义不同。
它们是高考试题的考查重点。
这类词主要有：go on doing(继续干同一件事) go on to do(接着去干另一件事)stop doing sth.(停顿正在干的事) stop to do sth.(停下来去干某事)regret doing(懊悔干了某事) regret to do(相当于be sorry to do很遗憾地去做某事)forget/remember doing(忘记/记得已做过的事)forget/remember to do(忘记/记得要干的事)mean doing(意味着干…) mean to do(打算干…)try doing(尝试做某事) try to do(设法做某事)2.可接宾语和宾补，形式却不同某些动词如forbid, advise, allow, permit, admit, consider等直接接动词作宾语要用动名词，但接宾补时，宾补要用不定式。
如：We forbid smoking here.(宾语)We forbid you to smoke here.(宾补)You are forbidden to smoke here.(主补)3.宾语不同、语态不同，意义却相同有些词如need, require, want, deserve等后可接不定式(要用被动形式)，可接动名词(要用主动形式表被动意义)，可与worth, worthy一并记忆。
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性）
前缀
+
改变单词倾向 +
词根
+
决定单词意思 +
后缀 表达单词种属（词
inter
+
nation
+
al
=
international
原理 熟词生“词根” 加“前缀”表倾向 加“后缀”表种属（词性）
词根词缀法可以用于记忆一些比较我勒个去的长单词 pneumonoultramicroscopicsilicovolcanokoniosis pneumonoultramicroscopicsilicovolcanokoniosis 肺部的-极端的-微小的-观测-硅-火山-粉尘病 矽肺病
⑥ 关于词根词缀法的几点补充说明
1、词根词缀法只能用来背单词，不能用来猜单词
yellowish reddish brownish
Scottish
English
2、有些单词无法用词根词缀法解释
fiancé fiancée
latte
cappuccino spaghetti
tsunami
volcano tornado
monkey-donkey wild – mild host – guest junior – senior army – navy physical – mental hungry – thirty
maximum—minimum quantity—quality fire—hire offend—defend assign– resign arrow-bow import – export
② 谐音联想法
shop/shopping leader gene cigar
angel cookie robust apology
athlete amateur germ agony
immigrate toast giant bass delta
③ 拆分联想法
motel elegant chill superb genius sched
impossible 不可能的 = im- 不 + possible 可能的
rebuild 重建
= re- 重、再 + build 建设
prospect 展望
= pro-向前 + spect 看
export 输出 = ex- 出 + port 运
② 词根 + 后缀
reader 读者
ambition nutrition curse adult ambulance
chaos candidate isolate leisure scream Inherit abundant crystal
yogurt admire economy timid envelop
assess glove donation tuition protest stimulate
= read 读
+ -er 人
dentist 牙科医生
= dent 牙齿 + -ist 从事某种职业者
hopeful 充满希望的
= hope 希望 + -ful 充满…的
hopeless 无希望的
= hope 希望 + -less 无...的
③ 前缀 + 词根 + 后缀
uncomfortable 不舒服的
记单词 一、单词需要学多少？
GRE/GMAT/LSAT：16000 TOEFL/IELTS：8000-12000 考研：6500 六级：6750 四级：4500 高考：3000-3500 中考：1600~1800 二、背单词的有效方法 1、死磕法 2、联想法
① 口诀联想法 lie lied lied 规则的是说谎 lie lay lain 不规则是“躺” lay laid laid 躺过就下蛋， 下蛋不规则。
= un- 不 + comfort 舒服 + -able 能..
progressive 前进的
= pro- 向前+ gress 走 + ive ...的
contemporary 同时代的
= con- 同 + tempor 时代+ -ary ...的
④ ace“ac-”尖、酸
accuse v.指责；控告
请写出下列单词的中文释义： Prospect visualize contemporary
export
4、语境法
① 记单词=为单词建立“语感”
语感=把语言和感觉直接联系起来的能力。
“pig” 我们： “pig” --> p - i - g --> “猪”
老外： “pig” --> ╭︿︿︿╮
思维
③ 背单词基本过程 形同陌路 似曾相识 一见如故 刻骨铭心
④ 艾宾浩斯记忆曲线
1、背单词，最重要的是为单词建立______ 2、背单词，一定要”允许”自己______
{/ o o / } ( (oo) )
︶ ︶︶
汉语
英语
② 利用“语境”杠杆，撬动单词记忆 1、【原理】单词量 = 阅读量 2、【方法】制造缘分，多次遇见，每次见面，打个招呼。 不靠智商，靠情商 不靠勤奋，靠缘分 3、【要求】利用阅读、完型，每天收集 50 个生词，当天能记得
就行。 “只求曾经拥有，不求天长地久”
acute a.敏锐的；急性的；锐角的
acid a. 酸的；尖酸
liquid a.液体的
solid
a.固体的
⑤ spir=breathe,表示“呼吸”
spirit
n 精神；情绪
conspire v 同谋
expire v 断气；期满
inspire v 吸气；鼓励 perspire v 出汗 respire v 呼吸；恢复精神 transpire v 泄露 dispirit v 使沮丧（dis 去掉+spirit 精神）
练习，请写出下列单词的含义：
Schedule
abundant
donation
elegant immigrant
3、词源法 he – she best – worst plus – minus glad – sad near – far accuse – excuse make – fake
live – evil melon -- lemon tomb – womb zealous – jealous hospitality – hostility humble – noble diction – action