走向世界大舞台ppt完美课件部编版1

青少年创意大赛，厉害了，中国少年
2.在多彩世界中学会什么?
（1）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成 长。 （2）学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长 的力量； （3）面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更 加理性、智慧地解决问题； （4）一路历练，不断成熟，不断自我更新，逐渐 为国家乃至世界承担起更大的责任。
上，泉州五中高二学生林楷睿凭借《基于硬碳/石墨混合
她这是正在通极过自的己的钾努力双为世离界添子光彩电。 池》项目摘得能源化学学科二等奖,并
5少、年怎强样荣则为国世获强界，添亚我光们彩利要？勇桑于担那当，大走向学世界专大舞项台。奖(1.2万美元奖学金),同时还将有
2万美元奖学金),同时还将有一颗小行星以他的名字命名。
为维护世界和平牺牲的维和英雄申亮亮；
3、我们为世界添彩的原因？
④作文课上老师提出要求，学生自主探究，查阅资料 走向世界的形式是多样的
（2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ （1）你同意她的做想法吗？为什么？
A．①②③ B．①②④ C．①②③④
1、青少年是怎样走向世界的？
新 知 讲 解
（1）在父母的引领下，我们开启了认识 世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一 道门； （2）我们逐渐走出家门，步入学校，逐 步融入社会，走向更加广阔的世界。
结合这些图片，谈谈我们交往范围的有哪些变化， 这些变化的背后又意味着什么？
走向世界的形式是多样的 走向世界的形式是多样的
D．②③④
D．②③④
课堂练习
3.一位品学兼优的初二学生王丽，最近有特别迷上了英语，一有时间就开始 听英语录音，一遍一遍的跟着读写，经常用英语与老师同学交流。她说他要 学好英语今年暑假他要为来本地旅游的外国友人你免费导游，并请同龄的他 们到家做客。
（1）你同意她的做想法吗？为什么？ （2）这对你有何启示？
在交往探索世界的过程中我们逐渐长大，
面（对2）机每遇个与人挑都战是，这下个列世哪界些中希教的育一望方员式你，适所应们做今的经天事的都过发有展一可（能路对）世历界发练展产，生不影响断。 成熟，不断自我
结合这些图片，谈谈我们交往范围的有哪些变化，这些变化的背后又意味着什么？
道林德楷与 睿法的治获部奖编对我九们下有第何五启课更示？新，以承担起更大的责任！
结合这些图片，谈谈我们交往范围的有哪些变化，这些变化的背后又意味着什么？
①化学课走进实验室，老师引导学生实验教学。②植 （3）面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题；
（1）你同意她的做想法吗？为什么？
下列不属于走向世界的形式是（ ）
物园里，老师带学生游学，进行叶脉教学。 青少年创意大赛，厉害了，中国少年
着眼未来，我们要适应世界发展趋势要 求，全面提升个人素养。
当今世界具有哪些特点： 科技飞速发展、全球化程度日益加深和信 息化水平不断提高。
4、我们应如何适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养？
不断丰富知识储备, 增强人文底蕴
积极参与社会实践活动, 培养实践创新能力
树立科 学精神，图片中的活动有利于 掌握科 我们培养哪些素养？ 学思维 方法
4、我们应如何适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养？
为维护世界和平牺牲的维和英雄申亮亮；
林楷睿的获奖对我们有何启示 下列不属于走向世界的形式是（ ）
②植物园里，老师带学生游学，进行叶脉教学。
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（1）不断丰富知识储备,增强人文底蕴；
（A．1）①与②外③(1国B友．)每人①交②个流④；人C．①都②③是④这个D．②世③④界中的一员，所做的事都有可能对世 界发展产生影响。
4、我们应如何适应世界发展趋势的要求，全面提升个人 素养？ （1）不断丰富知识储备,增强人文底蕴； （2）树立科学精神，掌握科学思维方法； （3）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象， 积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
总结：5、怎样为世界添光彩？
（1）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界 进步贡献智慧和力量。 （2）我们要着眼未来，适应世界发展趋势的要求，全面提升个人 素养。
一颗小行星以他的名字命名。 在走向世界的过程中，我们会经历越来越多的事，遇见越来越多的人，与世界各地不同国家、不同民族、不同文化背景的人交往。
面对机遇与挑战，下列哪些教育方式适应今天的发展（ ）
中国公民为Leabharlann 界作贡献的实例：(2)我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
中外工作人员合作进行物探施工
中国医疗队在柬埔寨实施眼科手术
中国驻马里的维和部队
3、我们为世界添彩的原因？
（1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个 世界彼此互动，同呼吸，共命运； （2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有 可能对世界发展产生影响。
2018年5月，在第69届英特尔国际科学与工程大奖赛
②植物园里，老师带学生游学，进行叶脉教学。
③学校里外籍老师走进校园，走进教室与学生同吃同 ④作文课上老师提出要求，学生自主探究，查阅资料
②植物园里，老师带学生游学，进行叶脉教学。
住，同欢乐,共分享。 （2）我们也需要注重现实交往，多参加社会实践，多与人交流，否则会逐渐丧失人际交往能力，导致性格自闭孤僻。
中国公民为世界作贡献的实例： 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 下列不属于走向世界的形式是（ ） 不断丰富知识储备，增强人文底蕴， 树立科学精神，掌握科学思想与方法， 少年强则国强，我们要勇于担当，走向世界大舞台。 （2）这对你有何启示？ ②着眼未来，适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养： （1）你同意她的做想法吗？为什么？ ④作文课上老师提出要求，学生自主探究，查阅资料
（1）同意。她这是在通过自己的努力为世界添光彩。 （2）①要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献 智慧和力量; ②着眼未来，适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养： 不断丰富知识储备，增强人文底蕴， 树立科学精神，掌握科学思想与方法， 增强社会责任感，学会观察，思考各种社会现象， 积极参加社会实践活动，培养实践创新能力。
3、我们为世界添彩的原因？ 5、怎样为世界添光彩？ ④作文课上老师提出要求，学生自主探究，查阅资料 走向世界的形式是多样的 中国公民为世界作贡献的实例：
走向世界的形式： （1）与外国友人交流； （2）参加国内外的展览、表演、比赛（参加全球青少年人工智 能和机器人大赛、丝路国家青少年摄影竞赛）； （3）观看外国电影。
(2)我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和
世界进步贡献智慧和力量。
中国公民为世界作贡献的实例： 为维护世界和平牺牲的维和英雄申亮亮； 发明青蒿素，为世界医药事业作出贡献的女科学 家屠呦呦； 为解决世界粮食问题作出巨大贡献的“杂交水稻 之父”袁隆平等。
这些同学的成功对我们的成长有何启示？
课堂练习
不断丰富知识储备，增强人文底蕴，
①不断丰富知识储备,增强人文底蕴；
中国公民为世界作贡献的实例：
为维护世界和平牺牲的维和英雄申亮亮；
2.面对机遇与挑战，下列哪些教育方式适应今天的发展 总结：5、怎样为世界添光彩？
②着眼未来，适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养：
（ ） （3）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
启示：
世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过 程中，我们会经历越来越多的事，遇见越来越多的人，与世界各地 不同国家、不同民族、不同文化背景的人交往。
我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
他们这样''宅”着,是否也是在走向世界呢？
（1） 网络交往方便、快捷，成为年轻人走向世 界的一种选择。 （2）我们也需要注重现实交往，多参加社会实 践，多与人交流，否则会逐渐丧失人际交往能力， 导致性格自闭孤僻。 （3）网络的世界是虚拟的，并不完全真实，只 有在现实世界生活，才能了解到真实全面的世界。
4、我们应如何适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养？ ①化学课走进实验室，老师引导学生实验教学。 (2)我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 在走向世界的过程中，我们会经历越来越多的事，遇见越来越多的人，与世界各地不同国家、不同民族、不同文化背景的人交往。
A面．对①机②遇③与B挑．战①，②下④列哪C些．教①育②方③式在④适应交今D往天．的②探发③展④索（ 世）界的过程中我们逐渐长大，
道德与法治部编 九下第五课 5.1走向世界大舞台
新知导入
视频给我们什么启示？
勇敢拼搏，为国争光
少年强则国强，我们要勇于担当，走 向世界大舞台。
自主探究： 1、青少年是怎样走向世界的？ 2、.在多彩世界中学会什么? 3、我们为世界添彩的原因？ 4、我们应如何顺应世界发展趋势的要求，全面提 升个人素养？ 5、怎样为世界添光彩？
在多彩世界中学会什么?
更新，以承担起更大的责任！
（2）参加国内外的展览、表演、比赛（参加全球青少年人工智能和机器人大赛、丝路国家青少年摄影竞赛）；
（1）你同意她的做想法吗？为什么？
（2）这对你有何启示？
树立科学精神，掌握科学思维方法
（2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
①不断丰富知识储备,增强人文底蕴；
②树立科学精神，掌握科学思维方法；
③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会
实践活动,培养实践创新能力。
课堂练习
1A.、下通列过不电属脑于向走外向国世朋界友的介形绍式中是国（C的）
风土人情。 B、请外国小朋友到家做客。 C、宅在家里玩游戏 D、出境旅游
面对机遇与挑战，下列哪些教育方式适应今天的发展（ ） 在交往探索世界的过程中我们逐渐长大，
（2）①要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量; （2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 下列不属于走向世界的形式是（ ） 他们这样''宅”着,是否也是在走向世界呢？ ②植物园里，老师带学生游学，进行叶脉教学。 ①不断丰富知识储备,增强人文底蕴； （1）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 当今世界具有哪些特点： （2）①要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量; （1）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 4、我们应如何适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养？ （2）参加国内外的展览、表演、比赛（参加全球青少年人工智能和机器人大赛、丝路国家青少年摄影竞赛）； (1)每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 为维护世界和平牺牲的维和英雄申亮亮；