20xx年春学期高中政治教研组工作计划通用范本
2024年高中政治教研组工作计划范本(3篇)
2024年高中政治教研组工作计划范本一、总体目标1. 提高教师的教学水平和素质，促进学生的政治学习和思维能力的发展。
2. 探索创新的教学方法和教学资源，提升政治教学的质量。
3. 加强政治教学研究，提高政治教学研究成果的转化和应用。
4. 加强与家长和社会的联系，形成政治教育工作的合力。
二、重点工作及计划1. 教学研究与教学改革（1）制定教研计划和目标，明确研究方向和重点，围绕教学理念、教学方法等方面进行研究和实践创新。
（2）开展教学观摩和交流活动，通过观摩高质量课堂、听取教学经验分享等方式，提升教师的教学能力和水平。
（3）组织开展研讨会、讲座等学术交流活动，邀请专家学者对政治教学进行指导和评价，提高政治教学质量。
（4）建立教学资源库，收集和整理各类政治教学资源，为教师提供丰富的教学素材和案例分析。
2. 教材建设与备课研讨（1）参与教材的编写和修订，积极参与高中政治教材的建设，提出教学建议和改进意见。
（2）组织教师进行备课研讨，分享备课心得和教学案例，提高备课质量和效率。
（3）开发适合高中政治教学的教学辅助资料和多媒体课件，提供给教师使用。
（4）组织教材研讨会和教学研究活动，促进教师对教材的理解和运用。
3. 学科竞赛和学科活动（1）组织学科竞赛活动，鼓励学生参与各类政治知识竞赛，提高学生的学科素养和应试能力。
（2）组织学科活动，如学科论坛、模拟联合国等，拓宽学生的思维视野和综合能力。
（3）组织学科考察和实践活动，将课堂知识与社会实践相结合，增强学生对政治学科的实际应用能力。
4. 家校合作与社会联系（1）加强与家长和学生的沟通，定期开展家长会和家校互动活动，共同关注学生的学习和成长。
（2）加强与社会机构和企业的合作，开展校外实践活动和就业指导，提升学生的社会适应能力。
（3）组织社会实践和志愿者活动，引导学生参与社会公益事务，培养学生的社会责任感与公民意识。
三、工作安排1.每学期召开一次高中政治教研组工作会议，总结前一学期工作，安排新学期的工作计划。
高中政治教研组工作计划范文【五篇】
高中政治教研组工作计划范文【五篇】计划本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。
所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。
下面就是我给大家带来的高中政治教研组工作计划，欢迎大家阅读!高中政治教研组工作计划(一)“三个代表”思想为指导，以党的十大精神为依托，认真学习和贯彻《国家基础教育课程改革纲要》(试行)，深化课堂教学为中心的教育改革，全面提高素质教育水平，激发学生的创新精神和终身学习的愿望，引导学生关注粹、关注人生，热爱大自然，培养学生的社会责任感，陶冶学生情操，培养学生的学习能力和实践能力，大面积提高学科教学质量，为我校创建“三星”级高中作出贡献。
一、加强学习，更新观念。
教育目标是培养人生、塑造人生，因此，教育必须以人为中心，一切以学生的终身发展为中轴。
这其中，教师的教学方法要转变，角色要变换，教育行为也要进一步改善，而核心是教师教学观念的更新。
为此，教师必须清醒认识，加强学习，树立新型的、符合时代需要的教育观念。
1.组织全组教师认真学习党的十大和十届人大会议精神、课程改革理论，学习有关课程改革的实践经验，认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结，充分发挥政治学科的多元功能。
2.学习新和标准，深化课程改革。
组织教师认真学习、研究《新课程标准》，特别是对新编教材的增减部分，更要深入研究，明确增减的意义，把握新教材的特点，搞好政治课教学。
3.组织培训，提高教师教学理论和教学实践水平。
教研组将结合学校开展的“聘请专家来校讲学、外出参观学习、观看有关电视录像、剖析典型教学实例”等有关活动，组织全组教师积极参与，在实践中不断提高自己，促进教师个人特别是青年教师更新观念，树立新型的人才观、教育观、质量观和协作观。
二、落实常规，优化课堂，提高效益。
1.组织学习有关教学改革的经验，不断探讨成功教育的经验和做法，鼓励教师不断深化教育教学改革，用新的理念、新的方法实施教学，合理组织教学活动，使教学过程既科学严谨，又充满活力。
高三政治教研组工作计划范文7篇
高三政治教研组工作计划范文7篇第1篇示例：高三政治教研组工作计划一、总体目标高三政治教研组工作计划的总体目标是全面贯彻落实党的教育方针，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学生政治素养和知识水平的提高，确保高三政治教育工作取得实质性成效，为学生成才和继续深造打下坚实基础。
二、工作重点1. 教材解读与教学设计2. 学习方法指导与策略提升3. 能力培养与复习备考4. 案例分析与评课研讨三、工作计划1. 教材解读与教学设计为了更好地开展高三政治教育工作，我们将开展政治教材的深度解读与教学设计，深入剖析教材内容，明确每一章节的重点难点，制定合理的教学设计方案，确保教学内容的贯穿性和有效性。
我们将注重教学手段的多样化和教学效果的提升，不断提高教师的教学水平和教学质量。
2. 学习方法指导与策略提升在学习方法指导与策略提升方面，我们将充分发挥教研组的优势，结合高三政治教学特点，开展学习方法的指导与策略的提升工作。
我们将推广和宣传学习方法的最新成果，通过举办学习方法研讨会、座谈会等形式，积极引导学生树立正确的学习观念，提高他们的学习效率和学习成绩。
3. 能力培养与复习备考在能力培养与复习备考方面，我们将继续拓展高三政治教育的深度和广度，加强政治素养和能力的培养，注重学生的实际操作能力和综合应用能力的培养。
我们将及时总结复习备考的经验和教训，结合学生的实际情况，精心设计复习备考计划，引导学生科学复习备考，确保每一位学生都能够在高考中发挥自己的最佳水平。
4. 案例分析与评课研讨在案例分析与评课研讨方面，我们将积极组织教师对政治教学案例进行深入分析和研究，总结成功的教学案例和经验，挖掘问题和不足，进一步提高政治教学的实效性和针对性。
我们还将组织开展评课研讨活动，通过教学互动和教学评价，改善教学过程，提高教学效果，促进教师之间的交流和合作。
四、工作保障1. 加强教师队伍建设在工作保障方面，我们将加强教师队伍建设，不断提高教师的政治教学水平和教学能力。
2024年高中政治教研组工作计划(四篇)
2024年高中政治教研组工作计划一、本学期教研工作的导向新学期的来临，政治教研组全体教师在教务处的领导下，依据学校制定颁布的教育教学“十认真”纲要和教学行事表所要求，集体讨论研究制定本组的学年度上学期工作计划。
二、本学期教研工作计划1、在教务处的指导下，积极参与“西川中学教师专业发展规划”的工作。
2、认真搞好各年级政治课教学工作精心钻研教材，集体研究备课，做到超周备课，以单元为备课内容，初中三个年级在备课过程中，将教材版块模式化，钻研教材在各年级的内在联系。
全组教师在全校掀起的课改大潮中迅速了解新教材的结构，深入研究新教材的内容，不断探索新教材的教法从而把握新教材的内在实质，并把几个年级串联起来通盘考虑，这项工作是教研组近几年进行教研与实际教学操作的重点，同时积极向兄弟学校学习新教材的好经验。
教案要求以年级研讨后而大致明晰，特别是各个年级新教材的具体教学个案编写既要体现集体备课的智慧和新思维、又要反映各位教师的自身特色，还要凸显对新教材的理解。
根据学校规定教案要求工整和手写，教务处及教研组不定时抽查。
提前侯课到班，做好课前一切准备。
认真上课，既要发挥学生主体作用和师生互动，又要维持良好的课堂秩序。
同时，加大多媒体课件的使用效率。
每个单元结束后，灵活布置课堂作业，达到消化所学知识的目的。
依据学校老带新的要求，组内将实行老带新“一对一”的帮扶工作。
本学年由葛鸣教师重点对蒋春霞教师“传，帮，带”从备课，教案，教学，课后总结各个环节无遗漏的指导。
用以帮助年轻教师迅速成为区，校，组的骨干力量。
3、其他工作主动，认真开展和全员参与的转转课，以及青年教师赛课活动和高级教师献课活动，课前认真备课，集体讨论行课方案，通过先行课进行修改完善，共同制作课件。
课后认真评议，以期达到全体教师共同进步、感悟的良好结果。
积极准备和参加成都市武侯区组织的青年教师赛课大练兵活动，争取参赛人员获奖，为校争光！本学年仍在学校领导直接关注下，继续完善和开办《时事讲坛》。
高中政治教研组的工作计划
高中政治教研组的工作计划高中政治教研组的工作计划「篇一」一、指导思想根据市教研室和学校的教学工作思路，以深化“普通高中课程改革”为指导思想本学期政治教研组将以有效教研为目标，组织教师围绕课程资源开发与利用、课堂教学和编制试卷三个方面开展教研活动，通过参加校第七届青年基本功大赛为契机引导教师在活动中反思，在反思中提高，促进教师专业发展。
二、主要工作要点1、加强课程资源的开发和利用。
继续开展集体备课活动，集体协作，加强对备课、上课、复习、考试、考查、课外辅导等各个环节的研究，积极发挥集体的智慧，努力实现资源共享。
2、组织并认真评审政治组青年教师基本功大赛，提升青年教师在备课、上课、课堂驾驭、作业布置安排等方面的知识素养和业务能力。
3、通过走出去，吸收兄弟学校在政治教学中的优势，汲取营养，提升自己的教学水平。
3、协助学校、年级部做好校内的考试工作，认真完成月考、期中考试命题和试题分析工作。
及时总结经验教训，改善教学，提高命题水平。
4、加强学法指导，培养学生学习政治的良好习惯，提高学生自主学习的能力，真正做到让学生学会自己思考、自己发现问题、自己解决问题，提高学生的学习能力。
5、组织学生开展研究性学习，特别是在高一年级开展法律常识的选修学习，一方面既提高了学生的法律意识，又为升高二德育会考创造了条件。
组织学生参加课内外各种实践活动，通过活动提高了学生时政资源开发和利用的能力。
6、全力做好高三毕业班的政治教学工作。
如3月16-17日组织高三政治老师到杭州去学习有关高考备考方面的信息。
精心制订复习计划，夯实基础，提高思维品质，提高备考效益。
提高我校政治课教学水平。
7、积极参加学校、县和市教研室组织的有关教学教研活动，并组织参加相关的课堂教学、教学设计、论文和教育叙事评比。
高中政治教研组的工作计划「篇二」一、指导思想认真贯彻教育局和学校的工作要点，在教研室、学校教导处工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。
高中政治教研组计划(优质3篇)
高中政治教研组计划（优质3篇）1.高中政治教研组计划第1篇一、加强常规管理，提高教学活动的有效性1、制定教研组、备课组、教师学期工作计划，及时交学校相关部室。
2、加强教学常规管理，做好“备、上、辅、批、考”等工作。
(1)备课①各个备课组都要全面推行课堂教学改革，提前一周制出导学案(预习案、探究案、训练案)，每周星期三备课组会研究、审定，交相关领导签字后印刷。
②备课要充分，要认真研究《课标》、《考纲》以及所教学生的实际情况，来备写有质量、有价值的“三案”，切忌缺乏实用性。
③统一使用手写教案，要求备写环节齐全。
第一轮上高三的老师也必须写详案，注意：课时数指的是总课时(如课时数1、2-3、4);教法学法写的少;教学后记乱写或不写的问题。
④教案由教研组、年级组随时抽查，学校每月检查一次(按提前一周的数量计算)，每学期总计四次，按照四次得分的平均分作为教师学期本项成绩。
(2)上课①要不断改进教学方法，搞活课堂，调动学生积极性。
保证教学过程活而不乱，严而有序。
②落实“四不允许”：不允许不备课上课、课堂上不管理学生、放看电影、随意旷课和私自调课。
(3)辅导高中部教师，在辅导期间，教师可以给学生集体辅导、个别指导、答疑解惑，杜绝坐着、抽烟、楼道转悠、玩手机、睡觉等现象(4)作业批改政治作业要求对学生的“训练案”进行全批全改，要有等级划分(优良中差或甲乙丙丁)、纠错符号、激励性语言等评定。
批改次数要求：七、八年级不少于10次，高一、高二年级不少于15次，学校安排专人随时抽查，每月进行一次大型检查，特别是“预习案”、“探究案”也要督促和检查。
“训练案”的制作要求：题型典型、题量适中、形式多样、题目有梯度。
克服问题：批改不及时、学生批改、整理混乱、缺少等级和纠错。
(5)考试学校在6、15周组织的月考和期中、期末考试，要求出题教师把好关，根据学情状况把握好试题难度。
同时做到认真评卷，及时讲评。
高一、高二要重视市统考，高、初三组织模拟考试。
2024年高中政治教研组工作计划范本（2篇）
2024年高中政治教研组工作计划范本一、总体目标1. 提高教师的教学水平和素质，促进学生的政治学习和思维能力的发展。
2. 探索创新的教学方法和教学资源，提升政治教学的质量。
3. 加强政治教学研究，提高政治教学研究成果的转化和应用。
4. 加强与家长和社会的联系，形成政治教育工作的合力。
二、重点工作及计划1. 教学研究与教学改革（1）制定教研计划和目标，明确研究方向和重点，围绕教学理念、教学方法等方面进行研究和实践创新。
（2）开展教学观摩和交流活动，通过观摩高质量课堂、听取教学经验分享等方式，提升教师的教学能力和水平。
（3）组织开展研讨会、讲座等学术交流活动，邀请专家学者对政治教学进行指导和评价，提高政治教学质量。
（4）建立教学资源库，收集和整理各类政治教学资源，为教师提供丰富的教学素材和案例分析。
2. 教材建设与备课研讨（1）参与教材的编写和修订，积极参与高中政治教材的建设，提出教学建议和改进意见。
（2）组织教师进行备课研讨，分享备课心得和教学案例，提高备课质量和效率。
（3）开发适合高中政治教学的教学辅助资料和多媒体课件，提供给教师使用。
（4）组织教材研讨会和教学研究活动，促进教师对教材的理解和运用。
3. 学科竞赛和学科活动（1）组织学科竞赛活动，鼓励学生参与各类政治知识竞赛，提高学生的学科素养和应试能力。
（2）组织学科活动，如学科论坛、模拟联合国等，拓宽学生的思维视野和综合能力。
（3）组织学科考察和实践活动，将课堂知识与社会实践相结合，增强学生对政治学科的实际应用能力。
4. 家校合作与社会联系（1）加强与家长和学生的沟通，定期开展家长会和家校互动活动，共同关注学生的学习和成长。
（2）加强与社会机构和企业的合作，开展校外实践活动和就业指导，提升学生的社会适应能力。
（3）组织社会实践和志愿者活动，引导学生参与社会公益事务，培养学生的社会责任感与公民意识。
三、工作安排1.每学期召开一次高中政治教研组工作会议，总结前一学期工作，安排新学期的工作计划。
20xx年春学期高中政治教研组工作计划通用范本
内部编号：AN-QP-HT874版本/ 修改状态：01 / 00The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation, Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc.编辑：__________________审核：__________________单位：__________________20xx年春学期高中政治教研组工作计划通用范本20xx年春学期高中政治教研组工作计划通用范本使用指引：本计划文件可用于对自我想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，执行，后期跟进和交互修正，总结等。
资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。
一、指导思想根据市教研室和学校的教学工作思路，以深化“普通高中课程改革”为指导思想本学期政治教研组将以有效教研为目标，组织教师围绕课程资源开发与利用、课堂教学和编制试卷三个方面开展教研活动，通过参加校第七届青年基本功大赛为契机引导教师在活动中反思，在反思中提高，促进教师专业发展。
二、主要工作要点1.加强课程资源的开发和利用。
继续开展集体备课活动，集体协作，加强对备课、上课、复习、考试、考查、课外辅导等各个环节的研究，积极发挥集体的智慧，努力实现资源共享。
2.组织并认真评审政治组青年教师基本功大赛，提升青年教师在备课、上课、课堂驾驭、作业布置安排等方面的知识素养和业务能力。
3.通过走出去，吸收兄弟学校在政治教学中的优势，汲取营养，提升自己的教学水平。
2024年高中政治教研组工作计划范本（五篇）
高中政治教研组工作计划范本一指导思想：本学期政治教研工作坚持以____、____、____和____为指导，全面____，继续推进课堂教学改革、实施素质教育，促进教师专业化发展，注重学生德育教育，力争我校高中各年级政治教学质量实现新的突破。
二工作目标和思路1、为教师队伍建设服务，搞好新老教师的结队，做好教研培训工作，努力建设素质精良的教师队伍。
2、为课程改革服务，开展教科研活动，做好新课程实施基础性工作。
3、为提高教学质量服务，深入学校、深入课堂，研究、指导、探讨教育教学工作。
4.不断加强自身学习，提高教研能力和服务水平，在工作中学习，在研究中提高。
三、工作重点1、加强“三段式”教学模式研究，落实教学学案;2、搞好集体备课和公开课。
3、搞好新老教师的结队工作，促进新教师的成长。
4、加强高三政治的教学研究，为高考作充分准备。
四、具体工作措施和要求1、完成好常规教研活动落实好集体备课和公开课活动，搞好教学反思活动，落实好听评课制度，做到本组成员都参与到教研活动中来。
教师要积极听课，每期____节。
2、加强“三段式”教学模式研究，落实教学学案。
认真落实《重庆市普通高中思想政治课教学指导意见》深化课堂教学改革，构建高效课堂，提高课堂教学效率。
严格按照市教委制定的关于新课程改革的要求，认真组织好政治教师的教学活动，不断推进政治新课程改革，加强“三段式”教学模式研究。
3、深入开展专题研究，发挥专题的带动作用。
今年将进一步加强专题研究，让学生动起来，让课堂活起来，力求使知识、能力、情感、态度和价值观有机统一。
通过开展专题研究，督促教师撰写有关课题研究的文章，将研究成果应用于课堂教学实际，通过专题研究促进教师提高专业水平。
积极开展校本教研活动，为教师专业的提高和学校发展提供持续不断的动力。
4、注重对青年教师的培养，提高我校高中政治教师的整体实力。
大力培养年青教师，促进教师队伍建设。
根据我校实际，我们将有计划、有目的地开展专题性教学研究，提高青年教师研究新课程、实践新课程的能力及教学改革与研究能力。
高中政治教研组工作计划参考范本(四篇)
高中政治教研组工作计划参考范本一.指导思想：以新课程理念作为本组工作的指导思想，积极主动地开展以课堂教学为核心的政治教学改革，全面提高政治教学的水平，提升学生政治素养的全面发展。
本学期，加强理论学习，全面提升队伍素质，抓好教学常规，提升教学质量，努力使工作提升到一个新的水平。
二.工作要点：1.情况分析：这一学期为高三关键的一学期，学生有一定的基础，但基础很不扎实，所以这一学期的重点是针对学生政治知识比较薄弱的特点，把经济常识，哲学常识和政治常识的基本内容讲细讲透，提高学生的双基水平。
2.重点研究内容及措施在学校、备课的统一领导下，积极开展备课组活动，组内教师能团结协作，抓落实，落实学生，落实知识点的讲解，落实对学生的解题的指导。
①完成高三政治经济常识，哲学常识和政治常识的复习，对这几块的基础内容讲细讲透，提高学生的基础水平。
这是本学期的主要工作。
结合学校的教学计划，要充分利用周测的机会，适当进行检测，查漏补缺，强化针对性，有的放矢，提高讲与练的方法及效益。
具体教学计划见教学计划表。
②加强备课组建设，发挥集体的力量，加强集体备课，提高高三政治教学水平，提高教师对高考题目和知识要求的把握。
备课是提高课堂教学效率的根本途径，备课组建设很重要，根据学校要求，定时间，定人员，定内容。
首先，加强集体备课，将其落到实处，而不是流于形式。
备课组成员就每一节课的教学内容、本节知识中的重点、难点、疑点、有关重点难点的教学方法、教学材料的选择、用什么方式呈现给学生加强合作研究，在教学中不断反思，不断改进。
其次、强调每个老师就每一课内容备个案，各抒己见，百花齐放，而且就各个班学生不同的特点，备教法和学法。
高三教师要多做题，为使学生走出题海，教师自己走进题海。
把握高考方向、关注高考动态、捕捉高考信息，力争。
发挥教研组、备课组群体力量，集思广益，取长补短，编好授课提纲，提高课堂复习的效率，加强对学生的学法指导。
③注重课堂教学，提高课堂效率。
2024年高中政治教研组工作计划范文(二篇)
2024年高中政治教研组工作计划范文一、本学期教研工作的导向新学期的来临，政治教研组全体教师在教务处的领导下，依据学校制定颁布的教育教学“十认真”纲要和教学行事表所要求，集体讨论研究制定本组的学年度上学期工作计划。
二、本学期教研工作计划1、在教务处的指导下，积极参与“西川中学教师专业发展规划”的工作。
2、认真搞好各年级政治课教学工作（1）精心钻研教材，集体研究备课，做到超周备课，以单元为备课内容，初中三个年级在备课过程中，将教材版块模式化，钻研教材在各年级的内在联系。
（2）全组教师在全校掀起的课改大潮中迅速了解新教材的结构，深入研究新教材的内容，不断探索新教材的教法从而把握新教材的内在实质，并把几个年级串联起来通盘考虑，这项工作是教研组近几年进行教研与实际教学操作的重点，同时积极向兄弟学校学习新教材的好经验。
（3）教案要求以年级研讨后而大致明晰，特别是各个年级新教材的具体教学个案编写既要体现集体备课的智慧和新思维、又要反映各位教师的自身特色，还要凸显对新教材的理解。
根据学校规定教案要求工整和手写，教务处及教研组不定时抽查。
（4）提前侯课到班，做好课前一切准备。
（5）认真上课，既要发挥学生主体作用和师生互动，又要维持良好的课堂秩序。
同时，加大多媒体课件的使用效率。
（6）每个单元结束后，灵活布置课堂作业，达到消化所学知识的目的。
（7）依据学校老带新的要求，组内将实行老带新“一对一”的帮扶工作。
本学年由葛鸣教师重点对蒋春霞教师“传，帮，带”从备课，教案，教学，课后总结各个环节无遗漏的指导。
用以帮助年轻教师迅速成为区，校，组的骨干力量。
3、其他工作（1）主动，认真开展和全员参与的转转课，以及青年教师赛课活动和高级教师献课活动，课前认真备课，集体讨论行课方案，通过先行课进行修改完善，共同制作课件。
课后认真评议，以期达到全体教师共同进步、感悟的良好结果。
（2）积极准备和参加成都市武侯区组织的青年教师赛课大练兵活动，争取参赛人员获奖，为校争光！（3）本学年仍在学校领导直接关注下，继续完善和开办《时事讲坛》。
2024年中学政治教研组学期工作计划范文（三篇）
中学政治教研组学期工作计划范文一、总体思路：以卫校长在新学期动员大会上的讲话精神为指导，在校长室统一领导和教务处具体指导下，围绕教育教学工作，充分发动全组老师，积极做好各项具体工作，不断提高教学和科研实效，为学校各项工作的顺利开展作出应有的贡献。
二、基本目标：1、____学校各项制度，不断提高教研组的凝聚力、号召力和影响力。
2、立足课堂，更新观念，创新方法，不断提高课堂教学有效性。
3、以备课组为中心，根据不同年级面临的具体情况，合理规划，群策群力，圆满完成各项教学任务。
4、加强以老带新，推动青年教师专业发展，为教研组的可持续发展创造条件。
三、主要做法：1、加强集体备课和听课评课本学期，根据学校统一部署，将积极组织、认真开好两类课程：一是骨干教师的研究观摩课;二是青年教师的汇报示范课。
此外，组内老师还应开设有自身特色的研究课或公开课，本组老师原则上均应到位听课，听课老师要做好听课记录，作出简明评价，并与授课老师及时交流，以取长补短，共同提高。
2、继续改进课堂教学，提高教学实效始终把握“课堂教学有效性”这一核心，坚持“科学与人文相融”的学科教学特色，在全面把握教材、客观分析学情的基础上，立足课堂，改进方法，充分运用现代教学媒介，设计与学生生活密切联系的话题，放手发动学生参与到教学中来，并利用学习共同体、研究性学习等方式实现书本知识与社会现实的有机联系。
通过师生双方的智慧和创造力的充分发挥，调动学生的积极性和主动性，实现预期教学目标，推动学生多种能力的培养和自主发展。
3、加强考试研究，保证教学质量本学期时间短、任务重。
高一仍要重视学习规范的养成，为学期结束后的文理选择提供有效参照;高二重点要完成小高考的复习迎考工作，力争多拿A级;其次要跟进加强文科班的教学工作，为进入高三打下良好基础;高三进入最后冲刺阶段，要以知识综合串联和应试能力培养为突破口，精心准备、从严要求、认真分析、不断推进，争取在高考中取得更加优异的成绩。
道德与法治教研组工作计划范文(4篇)
道德与法治教研组工作计划范文一、指导思想1、本学期道德与法治教研工作将坚持“立德树人”，____“五育并举”的教育理念。
严格执行课程计划，持续改进教学行为。
2、结合学校育人目标，遵循教育教学规律，____学科教学建议，深入开展课堂教学研究，营造良好的教研氛围，结合本学科特点，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，提升教师专业发展。
二、主要工作1、基于课程标准，规范教学管理。
认真执行学校课程计划，加强教育教学管理，规范道法课程教学工作，努力提高道德与法治教学质量。
2、重视学生核心素养的形成和发展，结合学科特点和课堂教学，开展德育教育和劳育教育，坚持“五育并举”。
深入课堂、潜心研究是教研立足学科的根本，促进教学与评价的融合，明确以评促教，促进学生“五育”全面发展。
3、____年小学道德与法治学科在市教委教研室领导下，以统编教材《道德与法治》课程为切入点，增强政治意识和大局意识，以统编教材实施为契机，学习道德与法治基本教学要求，备课规范化，期末整理成档形成校本化备课。
4、继续推进开展数字化课程环境建设与学习方式变革试验项目的研究，积极探索课程评价，以学科项目推进为抓手，提升教师专业素养，不断扩大骨干教师队伍。
（一）基于课程标准，规范教学管理（二）联系生活，以评促教，关注学生全面发展儿童生活的综合性决定了以儿童生活为基础的道德与法治课程教学内容的综合性。
教学中，教师应依据教材提供的范例，积极开发综合的教学内容，注重与学生生活和本学科的联系，把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来;消除学科界限，与其他学科教学内容紧密结合;积极开发和利用课程资源，尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合，丰富课程资源。
教学要面向学生的生活实际，采取丰富的、直观的、灵活的、开放的教学方式，给学生大量动手、动脑、动口的机会，使学生在多种多样的活动中促进个体品德的形成和社会性发展。
活动可在课堂上完成，也可以与其他教育活动，如少先队活动、班队活动、仪式教育、节日庆祝活动等相结合，相互促进，资源共享，实现教育效益化。
2024年高中政治教研组工作计划范文（2篇）
2024年高中政治教研组工作计划范文一、工作目标本工作计划的目标是全面提高高中政治教学水平，促进学生的政治素养和能力的全面发展，为学生的综合素质提升提供有力支持。
二、工作重点1. 深化教材解读和研究在新的一年里，我们将继续深入研究教学大纲和教材，全面解读政治教育的基本要求，探索适合高中学生特点的教学方法和策略。
同时，跟踪最新的政治动态和理论研究，及时更新教材内容，使之与时俱进。
2. 推进课程变革和创新高中政治课程改革已经提出了新的理念和要求，我们将积极落实各项改革任务，创新教学内容和方式，开展一系列教学实验和研究工作，推动传统政治教学模式向探究式、实践型转变，培养学生的思辨能力和创新精神。
3. 提升教师教学能力政治教师是教学工作的主体，提升教师教学能力是促进教学质量发展的关键。
我们将定期组织专题培训、研讨会和观摩课程，邀请专家学者进行指导，加强教师的教学能力和教育理念的更新。
同时，重视教师的自主研修工作，组织编写教案、教学设计等，提升教师自主研究能力。
4. 加强教学评价和质量监控教学评价和质量监控是提高教学质量的有效手段。
我们将建立完善的教学评价体系，注重对教师和学生的教学质量进行全面、科学的评估，及时发现问题并加以解决。
同时，加强教研组内部的交流与合作，共同提高教学水平和教研能力。
三、具体工作安排1. 教材研究和解读组织教师对新教材进行研究和解读，明确教学目标和要求，制定教学大纲和教学计划，确保教学内容的系统性和层次性。
2. 教学实验和研究开展政治教学实验和研究工作，探索教学新方法和策略，探究对学生的教育效果和培养能力的影响，形成教学创新的典型案例。
3. 教学培训和研讨定期组织教学培训和研讨，邀请相关专家学者进行讲座和指导，提升教师的教学能力和教育理念。
同时，鼓励教师扩大教学视野，参加各类学术交流活动，提升个人的学术水平。
4. 教案和教学设计将教学实验和研究成果转化为实际教学资源，组织编写教案和教学设计，共享教育资源，提升教师的自主研修能力，鼓励教师进行教学创新。
2024年高中政治教研组工作计划范文（7篇）
2024年高中政治教研组工作计划范文一、背景介绍在高中政治课程教学中，政治教研组作为教学、教研和教改工作的重要组织，起着重要的作用。
政治教研组应该注重高中政治教育教学工作的研究、指导和组织，促进教学质量的进一步提升。
二、工作目标1.加强政治课程建设，优化教学资源，提高教学效果；2.加强政治教师专业发展，提升教师业务能力；3.加强政治教学研究与创新，促进教学改革；4.提高学生政治素养，推动学生全面发展。
三、具体工作计划1.建立健全教研组组织体系（1）明确团队目标和任务，制定明确的工作计划；（2）选拔组织一支高素质、富有创造力的教研团队；（3）加强教研组内部沟通协作，建立良好的团队合作氛围。
2.加强政治课程建设（1）研究制定优质教材，组织教材的编写和修改工作；（2）建设教学资源库，收集整理优秀的教学案例和资源；（3）组织开展教材分析和教学设计研讨会，提出优化教学方案；（4）组织教学经验交流会，分享教学方法和经验。
3.加强教师专业发展（1）组织教研活动，促进教师专业成长；（2）开展教师培训，提高教师业务能力；（3）指导教师进行课堂教学观摩和互评，促进共同进步；（4）建立教师档案管理制度，鼓励教师进行科研和教学改革。
4.加强教学研究与创新（1）开展教学研究项目，提高教研组的科研水平；（2）组织教研组成员参加教学研讨会和学术交流会议；（3）开展课程改革试点研究，推动政治课程教学改革。
5.提高学生政治素养（1）组织学生主题研讨活动，提高学生的思辨能力和创新能力；（2）举办学科竞赛活动，鼓励学生积极参与；（3）组织学生社会实践活动，提高学生的社会责任感。
四、工作措施1.明确工作目标和任务，建立工作责任制度，确保任务落实。
2.制定详细的工作计划，明确工作流程和时间节点，保证工作的有序进行。
3.加强政治教研组成员的培训和学习，提高教师的专业素养。
4.严格组织教研活动，提高教研质量，促进教研成果的转化和应用。
5.注重评估和总结，及时调整工作方向，进一步提高工作效果。
高中政治教研组工作计划参考样本（3篇）
高中政治教研组工作计划参考样本一、指导思想以____和“____”的重要思想为指导，认真学习、积极宣传____，深化学科教学改革，着力提高学生思想政治素质，引导学生逐步树立科学的世界观、人生观、价值观，使他们成为社会主义事业的建设者和接班人。
以校庆____周年为契机，围绕学校内涵发展要求，着力加强课程与教学改革、师资队伍建设。
以校本教研制度建设为抓手，推进教研组、备课组建设，不断深化二期课改，全面提高教育教学质量。
二、加强学习____组织本组教师认真学习____政治报告等文件。
首先要通读、精读文件的原文，领会其精神实质。
同时，学习重要的辅导文章。
其次组织讨论、交流。
2.继续学习、____《____、____适应新形势，进一步加强和改进德育工作____》。
3.进一步学习、落实《____深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《____区实施素质教育、改进课堂教学的若干意见》。
4.学习有关思想政治学科教学的先进经验和先进教学模式的文章。
5.努力学习信息化技术，逐步提高教师应用信息化技术备课、上课的水平。
三、教学工作1.认真学习新的课程标准，钻研教材，精心备课，认真上课，提高课堂教学的实效性。
2.在研读____文件的基础上，把____的主要精神和教材中的相关内容紧密结合起来，用____的新理论、新观点统率政治课教学。
3.发扬一期课改的好教风、坚持以理想信念为核心，着力帮助学生增强对____信任、对社会主义的信仰，对改革开放和现代化建设必胜的信心，使学生沿着正确的政治方向前进。
做好每星期全校的“时政讲评”，及时宣讲____、____。
4.坚持以学生发展为本，积极改进教法，____联系实际原则，提高学生分析说明实际问题的能力。
5.高三教学要适当调整教学进度，突出重点，统筹安排，保证完成教学任务。
6.充分发挥备课组的力量，搞好集体备课，落实听课、开课计划，团结协作，共同努力，提高备课组活动质量。
7.加强校本教研，提高本组教师实施素质教育的水平和能力，把教研组建设成为学习化组织。
高中政治教研组工作计划精选【四篇】
高中政治教研组工作计划精选【四篇】高中政治教研组工作计划精选【四篇】新版【篇一】高中政治教研组工作计划一、教研工作的指导思想以中国特色社会主义理论体系为指导，认真学习贯彻全教会精神和国家与省市教育规划纲要。
以立德树人为根本，以促进师生发展为主题，以促进“教好、教会”和“学好、学会”为目标，以深化课堂教学改革、提高课程实施水平和教师素质为重点，开展优质教研，促进思想政治课教育教学质量全面提高。
二、主要工作(一)：树立“大德育”观念，充分发挥政治课堂德育功能。
具有钢中特色的“全员育人，全程育人，全方位育人”的“大德育”观念已经逐渐成为我校德育工作者的共识。
”我校全体政治教师的课堂上更要走在前边。
全组教师教学要有爱心。
没有爱就没有教育，爱是教育的源泉，爱是教育成功的原动力，爱是教育的法宝。
只有赢得学生的理解和信任，教育才是有效的。
爱的前提是尊重：只有更多地尊重学生，才能更多的要求学生;爱的途径是沟通：没有沟通就没有理解，没有理解就没有教育。
每位政治教师还要要有责任心。
政治教师是学校德育工作最直接的承担者，是学生精神家园里的守护者、人生道路上的引导者。
要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，把社会主义核心价值体系贯穿于教育教学的各个环节，培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人;要着力提高学生的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心。
(二)：倡导理论学习，坚持学以致用1、组织全组老师认真学习，认真研读有关课程理论和教育教学理论专著。
努力引领政治教师更新教学观念，转变自己在教学中的角色。
真心成为学生学习的促进者，组织者，引导者，发现者。
2、要求政治教师注重搜集各种与学科教学相关的理论学科，密切关注社会热点问题，时时留心现实生活中与政治相关的问题，注重培养学生解决社会实际问题的能力。
3、倡导教师积极进行教科研实践活动，总结主题和反思教学，认真撰写教学案例和教学论文。
春学期高中的政治教研组工作计划范文
春学期高中的政治(zhèngzhì)教研组工作方案范文根据市教研室和学校的教学工作思路，以深化“普通高中课程改革”为指导思想本学期政治教研组将以有效(yǒuxiào)教研为目标，组织教师围绕课程资源开发与利用、课堂教学和编制试卷三个方面开展教研活动，通过参加校第七届青年根本功大赛为契机引导教师在活动中反思，在反思中提高，促进教师开展。
1.加强课程资源的开发和利用。
继续开展集体备课活动，集体协作，加强对备课、上课、复习、考试、考查、课外辅导等各个环节的研究，积极发挥(fāhuī)集体的智慧，努力实现资源共享。
2.组织并认真评审政治组青年教师根本功大赛(dà sài)，提升青年教师在备课、上课、课堂驾驭、作业布置安排等方面的知识素养和业务能力。
3.通过走出去，吸收兄弟学校在政治教学中的优势，汲取营养(yíngyǎng)，提升自己的教学水平。
3.协助学校、年级部做好校内的考试工作，认真完成月考、期中考试命题和试题分析工作。
及时总结经验教训，改善教学，提高命题水平。
4.加强学法指导，培养学生政治的良好习惯，提高学生自主学习的能力，真正做到让学生学会自己思考、自己发现问题、自己解决问题，提高学生的学习能力。
5.组织学生开展研究性学习，特别(tèbié)是在高一年级开展法律常识的选修学习，一方面既提高了学生的法律意识，又为升高二德育会考创造了条件。
组织学生参加课内外各种实践活动，通过活动提高了学生时政资源开发和利用的能力。
6.全力做好高三毕业班的政治教学工作。
如3月16-17日组织高三政治老师到杭州去学习有关高考备考方面的信息(xìnxī)。
精心制订复习方案，夯实根底，提高思维品质，提高备考效益。
提高我校政治课教学水平。
7．积极参加学校(xuéxiào)、县和市教研室组织的有关教学教研活动，并组织参加相关的课堂教学、教学设计、论文和教育叙事评比。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
20xx年春学期高中政治教研组工作计划通用范本
内部编号：AN-QP-HT874
版本/ 修改状态：01 / 00
The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation, Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc.
编辑：__________________
审核：__________________
单位：__________________
20xx年春学期高中政治教研组工作计
划通用范本
精制计划系列编号：AN-QP-HT874
20xx年春学期高中政治教研组工作计
划通用范本
使用指引：本计划文件可用于对自我想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提出解决问题的办法和建议，成本规划
和可行性分析，执行，后期跟进和交互修正，总结等。
资料下载后可以进行自定义修改，
可按照所需进行删减和使用。
一、指导思想
根据市教研室和学校的教学工作思路，以深化“普通高中课程改革”为指导思想本学期政
治教研组将以有效教研为目标，组织教师围绕课程资源开发与利用、课堂教学和编制试卷
三个方面开展教研活动，通过参加校第七届青年基本功大赛为契机引导教师在活动中反思，在反思中提高，促进教师专业发展。
二、主要工作要点
1.加强课程资源的开发和利用。
继续开展集体备课活动，集体协作，加强对备课、上
第2页/ 共8页
精制计划系列编号：AN-QP-HT874 课、复习、考试、考查、课外辅导等各个环节的研究，
积极发挥集体的智慧，努力实现资源共享。
2.组织并认真评审政治组青年教师基本功大赛，提升青年教师在备课、上课、课堂驾驭、
作业布置安排等方面的知识素养和业务能力。
3.通过走出去，吸收兄弟学校在政治教学中的优势，汲取营养，提升自己的教学水平。
3.协助学校、年级部做好校内的考试工作，认真完成月考、期中考试命题和试题分析工作。
及时总结经验教训，改善教学，提高命题水平。
4.加强学法指导，培养学生学习政治的良好习惯，提高学生自主学习的能力，真正做到
精制计划系列编号：AN-QP-HT874 让学生学会自己思考、自己发现问题、自己解决问题，
提高学生的学习能力。
5.组织学生开展研究性学习，特别是在高一年级开展法律常识的选修学习，一方面既提高
了学生的法律意识，又为升高二德育会考创造了条件。
组织学生参加课内外各种实践活动，通过活动提高了学生时政资源开发和利用的能力。
6.全力做好高三毕业班的政治教学工作。
如3月16-17日组织高三政治老师到杭州去学习
有关高考备考方面的信息。
精心制订复习计划，夯实基础，提高思维品质，提高备考效益。
提高我校政治课教学水平。
7．积极参加学校、县和市教研室组织的有关教学教研活动，并组织参加相关的课堂教
第4页/ 共8页
精制计划系列编号：AN-QP-HT874 学、教学设计、论文和教育叙事评比。
三、具体活动安排
三、活动安排
周次
活动内容
第1-2周
学习学校工作计划和教务处工作计划、教研组计划和学期教学进度安排；并按计划开展工作。
制定本组教研计划。
第3周
高一倪晓海老师政治公开课. 高二李勉老师政治公开课。
参加xx届高三学生“温一模”
质量分析会。
第4周
高三教师参加杭州高考备考培训。
第5页/ 共8页
精制计划系列编号：AN-QP-HT874 第5周
组织参加县中小学优秀教育论文评比活动
第6周
高一富敏老师政治公开课。
第7周
讨论高二政治会考备考工作。
第8周
高一、二、三年级集体备课和理论学习。
第9周
布置各年级期中考试命题工作要求。
第10周
参加xx届高三学生“温二模”质量分析会。
第11周
期中考试质量分析和总结，修订本期教学
精制计划系列编号：AN-QP-HT874 进度
第12周
高一、二、三年级集体备课和理论学习。
第13周
高一、二、三年级集体备课和理论学习
第14周
参加xx届高三学生“温三模”质量分析会。
第15周
课题研究，心得体会交流；理论学习；开展学生课外兴趣活动第16周
高一、二、三年级集体备课和理论学习
第17周
第7页/ 共8页
精制计划系列编号：AN-QP-HT874 布置模块测试试命题事宜。
第18周
布置本学期工作总结与论文
万全综合高级中学政治教研组
xx/02/22
可在此位置输入公司或组织名字
You Can Enter The Name Of The Organization Here
第8页/ 共8页。