云南省保山市云县一中2025届高考临考冲刺语文试卷含解析

云南省保山市云县一中2025届高考临考冲刺语文试卷
注意事项：
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、2016年世界速度轮滑锦标赛9月在南京举行，下面是该锦标赛的会徽。

请指出其中的构图要素及寓意，要求不超过100个字。

（注：主体色调为红色，最外面的弧线为蓝色。

）
2、阅读下面的文字，完成后面的题目。

忘川
聂鑫森
国学研究所的研究员贺望川，是个奇人，奇在记性惊人忘性也惊人，所以他有个外号：忘川。

贺望川的肚腹里确实“藏”了不少书，读书博而专，《论语》《孟子》《庄子》《老子》《荀子》《韩非子》……他可以闭目诵读。

你问某书某段话该如何正确评断，他会滔滔不绝地先说出自秦汉到清代名流的观点，末了才说：“敝人的见解是——”这是什么记性？简直就是一部活电脑。

可他的忘性也令人匪夷所思。

出门忘记带钥匙；别人问他的手机号码，他怎么也想不起来，不得不问妻子和同事；有时夜里回家，他找不到路，只好问人该怎么走。

妻子取笑他：“你这是什么记性？别哪一天把自己弄丢了。

”
他说：“我只记我该记的事，其余的就拜托你了。

”
一星期前，贺望川请一位老朋友到离家不远的一家“百鱼斋”吃中饭。

这里的菜品皆与鱼有关，各道菜都可口，两人尽兴喝了一斤酒。

该结账了。

贺望川一摸口袋，忘记带钱夹了。

友人也和他一样，出来得匆忙，除了记得带香烟、打火机，别的都没带。

贺望川对服务员说：“对不起。

我让我的朋友留下做人质。

这个人质可得好好侍候，他是湘楚大学的著名教授。

我家离此不远，我快去快回。

”
回到家里，取了钱，贺望川正要出门，忽听有人喊：“贺教授在家吗？有快递。

”
妻子说：“你盼望的小谢来了。

”
“谢定山小友，星期天你也没休息？”
“因为有你的快递，我知道你想先睹为快，就赶快送来了。

”
“快坐下。

先喝茶。

”
小谢是快递公司的送货员，专送文化街这条线路。

贺望川购书量大，又有各地的友人、学生寄赠书籍、资料，所以每隔几日，小谢就要上门来送货。

一送就送了两年，彼此变得相当亲稔。

贺望川用剪刀剪开塑料包装袋，取出几本书来，爱不释手地翻了一遍。

说：“我的学生都成气候了，‘新松恨不高千尺’，太好了。

小谢，每次都辛苦你，令我铭感啊。

”
“贺教授，您客气了，我干的就是这个活。

说真的，能为你们这些大学者送快递，是我的荣幸。

可惜家里条件差，我只读了高中，就从偏远的山区到城里来打工，可我从心里敬重你们，我爹我爷爷也是。

我一回家，他们就问学者是什么样子，说了些什么话，我都一一告诉他们。

”
贺望川忍不住大笑起来：“你就说，这些读书人不多一只眼睛不多一个鼻子，和大家没什么不同。

”
“可他们不信，尤其是爷爷，我要他进城来看看，可他早已瘫在床上了，没法来。

”
“什么时候你领我去，让他看看我——一个似僧似俗的人。

”
“那会让爷爷乐翻天的。

我就代爷爷先谢谢你了。

”
小谢作古正经站起来，向贺望川深深地鞠了一躬。

他们正说着话，留在饭店里的友人领着服务员，风风火火地走了进来。

“你真是个‘忘川’无疑！把我丢在饭店，也不拿钱去赎。

我家住得远，要不我会领着服务员去取钱，免得又登你的门。

”
贺望川这才猛醒过来，赶忙向友人谢罪，然后付款给服务员，再另加小费。

……
一眨眼，就过去了一个月。

盛夏，炎天暑地。

来贺家送快递的，忽然换了另外一个姓马的小伙子。

贺望川很奇怪，问：“小谢呢？”
小马说：“他爷爷病重，恐怕熬不了几天了，小谢请假回老家去了，由我暂时代替他。

”
“他老家在哪儿？”
“是本市管辖的株洲县朱亭镇大龙山村，坐汽车去要大半天。

”
“你有小谢的手机号码吗？”
“有。

”
贺望川赶快用笔把地址和手机号码记下来。

小马问：“贺教授记这些做什么？”
“我答应过小谢，要去看望他爷爷，这个事我忘不了。

君子不能言而无信，我明天就去，让儿子开车送我去。

”他转过脸问妻子：“你愿意去吗？”
妻子说：“有道是夫唱妇随，我也去！”
(有删改)
1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A．小说开篇概括地交代了贺望川令人匪夷所思的充满矛盾的记性好忘性也大的特点，为故事情节展开作了铺垫，为人物形象刻画奠定了感情基调。

B．贺望川请友人到饭店吃饭，他们竟都忘了带钱，这表面看似不合情理，但实质表现了老朋友相聚“相忘于江湖”的真性情，自有其感人、合理之处。

C．小说善于运用细节表现人物，贺望川的一句“我只记我该记的事，其余的就拜托你了”就表现了他作为一个学者、君子的个性特点。

D．小说主体部分的情节环环相扣，大起大落，一波未平一波又起，高潮处故事戛然而止；揭示出一个朴素而有意味的人生道理：信守诺言，诚恳待人。

2．小说以“记性”为中心谋篇布局，这有什么好处？请简要说明。

3．小说结尾，贺望川夫妇要去看望快递员小谢的爷爷。

这样写合理吗？请简要分析。

3、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）岑参《白雪歌送武判官归京》中，“__________，__________”两句描写了黄昏之景，但景中使用了暖色调。

（2）《离骚》屈原控诉当时人们的行为没有准则，一味投机钻营。

对此作者忧愁烦闷，不由爆发出痛苦而无奈的悲叹：“__________，_________。

”
（3）杜甫在《登高》中发出“__________，__________”的感慨，抒发了漂泊异乡，年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

4、阅读下面的文言文，完成下面小题。

范拱，字清叔，济南人。

九岁能属文，深于《易．》学。

宋末登进士第，调广济军曹，权邦彦辟为书记，摄学事。

刘豫镇东平，拱撰谒庙
．．文，豫奇之，深加赏识。

齐国建，累擢中书舍人。

豫以什一税民，名为古法，其实裒敛，而刑法严急，吏夤缘为暴。

民久罹兵革，益穷困，陷罪者众，境内苦之。

右丞相张孝纯及拱兄侍郎巽，极言其弊，请仍因履亩之法，豫不从。

巽坐贬官，自是无复敢言者。

拱曰:“吾言之则为党兄，不言则百姓困弊。

吾执政也，宁为百姓言之。

”乃上疏，其大略以为围家惩亡宋重敛弊什一税民本务优恤吏奉行太急驱民犯禁非长久计也豫虽未即从而亦不加谴。

拱令刑部条上诸路．以税抵罪者凡千余人，豫见其多，乃更为五等税法，民犹以为重也。

齐废，梁王宗弼领行台省事，拱为官属。

宗弼访求百姓利病拱以减税为请，宗弻丛之，减旧三分之一，民始苏息。

拱慎许可，而推穀士，李南、张辅、刘长言皆拱荐也。

长言自汝州郏城酒监擢省郎，人不知其所以进，拱亦不自言也。

以久病乞近郡，除淄州刺史。

皇统四年，以疾求退，以通议大夫致仕，斋居读书。

世宗在济南闻其名。

大定初，拱上封事。

七年，召赴阙，除太常
卿。

议郊祀。

或有言前代都长安及汴、洛，以太、华等山列为五岳
．．，今既都燕，当别议五岳名。

拱以为非是，议略曰:“轩辕居上谷，在恒山之西，舜居蒲坂，在华山之北。

以此言之，未尝据所都而改岳祀也。

”后遂不改。

拱尝言:“礼官当
守礼，法官当守法，若汉张释之可谓能守法矣。

”九年，复致仕，卒于家，年七十四。

(选自《金史·列传四十三》，有删改)
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．其大略以为/国家惩亡宋重敛弊/什一税民/本务优恤/官吏奉行太急/驱民犯禁/非长久计/也豫虽未即/从而亦不加谴/
B．其大略以为/国家惩亡宋重敛弊/什一税民/本务优恤/官吏奉行太急/驱民犯禁/非长久计也/豫虽未即从/而亦不加谴/
C．其大略以为/国家惩亡宋重敛弊/什一税民/本务优恤官吏/奉行太急/驱民犯禁/非长久计也/豫虽未即从/而亦不加谴/
D．其大略以为/国家惩亡宋重敛弊/什一税民/本务优恤官吏/奉行太急/驱民犯禁/非长久计也/豫像虽未即/从而亦不加谴
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A．《易》，也称《易经》，是一部辩证法哲学著作，为诸经之一，儒家、道家共同的经典。

B．庙，指宗庙、祖庙。

古代皇帝或皇后等遇有大事，按照惯例须祭告祖庙，称“谒庙”。

C．路，非指道路，是宋元时期的行政区域名，金代的地方行政区划基本承袭北宋的体例。

D．五岳，指东岳泰山、西岳华山、南岳恒山、北岳衡山、中岳嵩山，帝王封禅祭祀之地。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．范拱富有才华。

九岁时就能写文章，尤其精通《易》学；曾被权邦彦任用为书记，管理学校方面事务，后凭借一篇谒庙的文章为刘豫所赏识。

B．范拱心系百姓。

为缓解繁重赋税给百姓带来的困扰，他上疏劝谏，刘豫才修改了税法；宗弼执政时他又再次进言，最终减轻了百姓的负担。

C．范拱推举贤才。

他虽不随意称赞别人，但向朝廷举荐了多名贤士，又从不对外张扬，因此被提升为行台省郎的刘长言对升迁内情一无所知。

D．范拱直言不讳。

在兄长范巽贬官、百官不敢为百姓发声时，他敢于劝谏刘豫:在其他人主张另行确定五岳时，他据理力争，最终没有改动。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)民久罹兵革，益穷困，陷罪者众，境内苦之。

(2)宗弼访求百姓利病，拱以减税为请，宗弼从之。

5、阅读下面这首宋词，完成下列小题
过碛
岑参
黄沙碛里客行迷，四望云天直下低。

为言地尽天还尽，行到安西更向西。

1．下列对本诗的理解，不正确的两项是
A．题日“过碛”既指出了事件，也点出诗人此时无奈的心情。

B．“四望云天直下低”写出了云天低垂，体现了人的压抑之态。

C．从体裁来看，这是一首绝句，诗的偶句押韵，内容上两两相对。

D．“行到安西更向西”写出了路途遥远，作者的叹息寓于其中。

E. 本诗用荒漠凄凉之景体现行客心情迷茫，无所归依的心绪。

2．本诗在刻画边塞景象时运用什么艺术手法？表达什么样的思想感情？
6、填写下列名篇名句中的空缺。

（任选6空）
（1）____________________，清辉玉臂寒。

（杜甫《月夜》）
（2）君问归期未有期，__________________。

（李商隐《夜雨寄北》）
（3）把酒问青天，_________________，今夕是何年？（苏轼《水调歌头》）
（4）近水楼台先得月，_______________________。

（俞文豹《清夜录》）
（5）_____________________，鸟倦飞而知还。

（陶渊明《归去来兮辞》）
（6）草色烟光残照里，___________________。

（柳永《蝶恋花》）
（7）士不可以不弘毅，______________。

仁以为己任，____________。

（《论语》七则）
7、阅读下面的文字，完成下面小题。

两棵香椿树
李桂芳
春天来了，屋后两棵香椿树都萌出了嫩嫩的绿芽，散发出阵阵浓郁的清香。

过些日子，就可以掐些芽子上街卖了。

香椿树旁，就是村里的核桃园。

此时，村主任刘光明带着一行人，正站在树下指指点点地说着什么。

“歪嘴儿，你来一下。

”刘光明对着我吼。

我埋头在屋侧的菜园里忙活，举起锄头拼命挖，一下又一下。

耳边是锄头捎带的呼呼风声。

我假装没听见。

“歪嘴儿，喂，你聋了？赶快来一下！”刘光明大吼。

我依然埋头挖地。

“刘主任，你叫人家绰号，仿佛不太妥当哟。

”是一个女人的声音。

我抬头好奇地看一眼。

那女人四十来岁，瘦瘦的，戴副眼镜，秀里秀气的，不像农村女人。

女人和刘光明三两步来到了我的菜园边。

我依然假装没看见。

“歪嘴儿，哦，不，张大财，这是县上派来的扶贫第一书记张书记。

”刘光明和那女人转到我的正面，站在地边，看着我。

我不得不停下飞舞的锄头。

“张大哥，您好！”女人朝我伸出手。

我很诧异，从来没有村组干部跟我握过手。

我没理她，拄着锄把站着，冷冷地说：“找我有啥事？”
“是这样的，张大哥，你屋后是村里规划的核桃园，这两棵香椿树呢，有点……”
“有点啥？树长在我家屋后，碍谁的事了？”我冷冷地说。

“遮着集体核桃园了，你没看见吗？”刘光明又暴跳如雷。

“刘主任，好好说话嘛。

是这样的，张大哥，希望你配合一下，把地边那两棵香椿树砍了，好不好？”女人和颜悦色。

语气温柔得像猫叫，又像轻拂的春风。

我淡淡地说：“香椿树贵重，我不砍！”
“我看你是狗坐箢篼——不识抬举。

香椿树值几个钱？好嘛，你不砍，我找人来！”刘光明像只疯狗，凶巴巴地对我龇牙咧嘴。

“你敢！谁敢砍，我就要谁的命！”我霍地举起锄头。

一生气，嘴巴就更歪了。

“好了，好了，刘主任，我们走吧，让张大哥先想想，以后再说，再说。

张大哥，您别生气，您先忙着。

”女人柔声细气的话，让我高举的锄头缓缓从空中落下。

傍晚，挖地刚回家，院门口站着个女人，似曾相识，老远朝我笑，才想起是上午所说的啥第一书记。

我依然阴着脸。

她笑眯眯地说：“我知道你对村组干部有意见。

不过，我了解了一下，不给你评定低保，村里也是有一定道理的。

”
“啥道理？他们当官的亲戚都能评，为啥我就不能？我腿不好，嘴巴歪着，打工没人要，好不容易贷款买个农用四轮，给人拉点货赚点小钱，他们就说有车就不符合评定标准。

为啥？你看我这木头房子，风吹雨淋的，年久失修，歪歪倒倒的都要垮了，女儿读大学，老娘去年得癌症才去世，给她看病花了不少，还……说起老娘，我就心酸。

她老人家含辛茹苦一辈子，没过一天好日子就去了，我无能，对不起她呀。

”
“这样吧，我再到上面咨询一下，争取给你最好的回答。

你这房子的确该维修了，关于资金，我尽量给你争取。

”女人慢条斯理，说得字字恳切。

女人还询问了女儿上学的地方，家里的经济情况，我们父女俩的身体情况。

末了说：“张大哥，那我先走了，你慢慢忙。

”
临走，她只字未提砍树的事。

打开虚掩的破旧厨房门，我猛然看到乱糟糟的厨房地上赫然摆着两样东西：一件方便面，一件酸奶。

正迷糊着，女人打电话来了：她咋知道我的号码？
因为从小患小儿麻痹症，我腿瘸了，嘴巴歪着，只得打光棍。

我习惯了独来独往，更没多少人知道我的电话号码。

女人在电话里说：“张大哥，那些东西，是我的一点心意。

我听大家说，你一个人在家，又忙着搞运输，经常是饱一顿，饥一顿的，那可不行。

有方便面和牛奶，你凑合一下也好啊，一定要注意身体。

”
挂了电话，我顿时傻了。

长这么大，除了自己的老娘，仿佛还从来没人这样关心过我。

领养的女儿呢，正在读大学，也是鞭长莫及，顾不上我，除了隔三差五打个电话问候一声。

我想对她说谢谢，却半天不知她姓啥了，抓抓乱糟糟的头发，只得声音颤颤地说：“书记，谢谢您！”
当天夜里，正辗转反侧，女儿来电话了。

她说：“爸爸，我们村新来的第一书记真好啊。

她让我叫她张阿姨，说我们是本家呢。

爸爸您知道吗，张阿姨说，她刚来，很多工作刚刚理出点头绪，她会想办法解决我们家的困难，包括我后面三年的学费，就不用再贷款了，她认识一个爱心企业家，愿意赞助我读完大学。

爸爸，我们碰到好人啦，您在听吗？”
我说：“她怎么知道你的电话？”
女儿说：“张阿姨是从村里统计表上看到的。

她还发给我一个200元的微信红包，说我快过19岁生日了，到时去买件新衣服，爸爸，我……”女儿的声音有些哽咽。

我的眼眶也湿了。

那个夜晚，我做了个美好的梦，梦见破旧的房子变成了砖房，白墙红瓦，真漂亮啊。

第二天一早，我含着笑，举着雪亮的斧子，朝两棵香椿树走去……
1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A．小说开篇对香椿树的描写，既开门见山呼应标题，又点明故事发生的季节，还暗示了故事情节中“我”不愿砍树的原因，有一石三鸟之妙。

B．“我”对“第一书记”的态度，从抵触、冷漠到后来的充满感激，表现了“我”个性倔强、淳朴，而同时也是一个通情达理、懂得感恩的农民。

C．小说的结尾再次写到两棵香椿树，与开篇呼应。

“我含着笑”，是因为可以“掐些芽子上街卖”，更是在党的关怀下充满希望和喜悦的真实流露。

D．小说以小见大，围绕“两棵香椿树”的故事来表现新时代“精准扶贫”工作中基层干部的作风，结尾以“美好的梦”来表达农民对美好生活的向往。

2．老舍说：“对话是人物性格最有力的说明书。

”以刘主任、女儿为例，赏析小说是如何在对话中凸显出人物个性。

3．与《祝福》中的“我”不同，本文中的“我”在表达上有独特的功能，请结合作品评析。

8、阅读下文，完成下列小题。

芦苇，激荡人心的大美
李汉荣
①绿树拥岸、蜿蜒流淌的河是很美的，要说河的最美的地方，那肯定是芦苇荡。

②对河流的审美并不需要多高的美学修养，河流有一种天生的打动人的美的力量，她闪烁的波光，她婉转的河岸，她或激越或温柔的流水的声音，她的周围和上空旋绕的鸟的身影，她的波光里明灭起落的星星的倒影、银河的倒影和云的倒影，从她身上弥漫而来的湿润清爽的空气……这一切，通过视觉、听觉、嗅觉和触觉全方位地感染你、渗透你、浸润你，河流很快就笼罩和充满了你，此时，你没有别的感觉，你只有一个感觉：河流真好，真爽，真美啊。

③你不想再远离河流了，你就入迷地站在河风里，站在河的絮语里，你举目四望，河流太好看了，目光都不知该停放在哪个地方，因为每一个地方都是美景，都是亮点。

④你该把目光投向哪里呢？你知道了“美不胜收”这个词的来历，要是古人不造这个词，面对了河流，你也会在此时此刻造出这个词来的，不然，你会觉得对不起河流。

⑤这时，你看见了河湾里那大片大片的芦苇荡。

⑥那么浓郁热烈的绿，像旗帜招展在河流的身体上。

微风吹来，苇浪就开始有节奏地起伏，那么绵软、优雅、节制，那么美好的动作。

也许只有芦苇能做出这么美好的动作。

风大起来了，苇浪起伏的弧度明显放大了，眼看要匍伏在地上，然而并没有完全伏下去，你也不愿意看见可爱的芦苇做出这么委屈的姿势。

芦苇们互相依托着、呼应着，只把柔韧的腰弯到有几份悲壮的程度，就又挺起来，然后随了风继续那哀而不伤、伏而不倒的动人舞蹈。

⑦是的，水在流动，风在跑动，岸在移动，在变动不居的河流里，在变动不居的岁月里，芦苇们不知听到了谁的暗示，不声不响地在低处做着准备，然后集结成浩荡的军队呼啦啦开出来，就在流动的河里，流动的时间里，流动的生活里，切割了这么一些安静的、绿色的岛屿，宣告美的征服和温柔的占领。

让我们看到：许多东西在不停地变化、流逝，许多事物在无可挽回地快速远离我们，但是，仍然有一些东西没有变，仍然有一些可爱的事物停留了下来，并且远远近近地陪伴着我们，它们时时眺望着我们，也被我们时时眺望，比如：你正在凝视的那一片片芦苇，此时，它在接受你投去的目光，它那么安静，深邃，它似乎要把你清澈、深情的目光收藏起来，把你的美好年华收藏起来，若干年后，当你老眼昏花了，它再把它收藏的你青春的情怀，把它收藏的你早年的目光，都还给你，重新放进你的瞳仁。

⑧到了秋天，苇花如弥漫的白雪，被覆盖的河滩成了起伏的雪原，走近它，你能听见大地深长、细微的呼吸，你能感受到一种只有从风浪和霜寒中一路走来才会有的那种深沉、忧郁、而依然保持着纯真情操的成熟之美和内在之美。

在苇花的雪浪里行走，你会重新发现你内心深处原来有一片柔软地带，此时它正在落雪，正在不断展开灵魂的空阔和洁白。

⑨许多个秋夜，我来到苇花飘曳的河滩，月亮小心地、踮着脚轻轻从上空走过，生怕让这唯美、柔弱的梦受惊。

月光落下来，一层层落在苇花上，天上的雪与地上的雪相遇了，尘世的梦与天国的梦汇合了，我目睹并参与了两个梦的交接仪式和汇合过程，并荣幸地成为那超现实梦境中的一个细节。

我在大地的一隅邂逅了天堂。

⑩不止一次，我在秋日里看见过这样的情景：一对对情侣在苇花的白雪里走着走着，置身于大自然纯美的诗的意境，即使再没有诗意的人，这时候看过去，也有了几分空灵和超凡气息。

我想，也许他们都是很普通的人，以后也将过着庸常甚至琐碎的日子，然而，这一刻，大自然的诗意使他们凡俗的岁月有了经典的记忆，雪白的苇花漫过他们初
恋的时光，即使到老了，什么都忘记了，也许他们仍记得那雪白的苇花，以及那贴着苇花飞过的雪白的鹭鸟，还有头顶那雪白的云。

这记忆的底色，将漂白时光里沉积的灰暗，在纷繁甚至浑浊的色彩里，他们一生里都将坚持对洁白的崇拜。

当他们在尘世间走出去很远，停下来回望，总能望见过去的白雪，那是多么纯真的雪啊。

1．第②段描绘“河流真美”的用意是______。

2．赏析第⑥段划线句的表达效果。

3．对文章内容和写法理解或鉴赏正确的两项是（）（）
A．文章第①段用笔简洁、开门见山，交代本文写作对象。

B．作者通过河流、苇浪、苇花、白雪等意象，以写实的笔法，细腻的描绘，将情与景有机融合，勾勒出大自然美妙动人的图景。

C．第⑦段作者通过写芦苇安静的特点表达一种青春流逝、岁月不居的忧伤。

D．文章后半部分以丰富的想象和联想，着力描绘苇花纯白之美，意在表达作者对现实世界浑浊、庸常的不满。

E.第⑩段用充满诗意的语言描绘情侣在苇花丛中走着的动人情景，表现出初恋的浪漫与纯真。

F.本文用唯美的笔调描绘芦苇荡，在给读者带来清新优美的艺术享受的同时，也充满着对自然的深刻思索，给人以启迪。

4．分析第⑨段划线句的含义。

5．从全文来看，芦苇激荡人心的大美包含哪些内容？
9、阅读下面的文字，完成下面小题。

树立和坚持正确史料观念
张秋升
当前，新史料源源不断地被发现，史料范围在逐渐扩展，人们获取史料的途径、方式和速度与过去相比有了很大进步。

不过，史料终究要由人来处理，历史研究者的史料观念直接影响着史料处理和学术研究水平。

当前，加快构建中国特色历史学学科体系、学术体系、话语体系，提高研究水平和创新能力，亟须树立和坚持正确的史料观念。

既要重视出土文献，也要重视传世文献。

自王国维的“二重证据法”在学术上取得巨大成功后，学术界越来越重视地下出土文献，再加上考古学的兴起与发展，一些人形成了出土文献更能反映历史真实的认知。

实际上，出土文献也是人写的，同样存在造伪的可能。

相比传世文献，出土文献的优势主要在于没有经过世间流传带来的失真。

但也应看到，传世文献在世间流传既有可能导致失真，也有可能经过历代史家的考证去除原来之伪。

还应看到，出土文献自己不会说话，需要史家的解读，同样无法避开主观因素。

因此，不能简单地认为出土文献比传世文献更能反映历史真实，必须处理好出土文献和传世文献的关系。

既要重视史料范围的扩展，也要重视史料深度的挖掘。

随着史学研究新领域新视角的拓展、史学新理论新方法的运用，原来不被人们关注的遗存进入了史料的范围，如图片、音像、口述资料等。

随着史料范围的扩展，可以利用的史料越来越多，但有的历史研究者对一些基本史料的利用还处于“浅尝辄止”状态，缺乏深入挖掘。

史家与史料的关系是一种反复对话的关系，随着时间的推移、研究问题的不同、史家认识角度。