2020年等级考试《社会工作综合能力(初级)》模拟卷(第34套)

2020年等级考试《社会工作综合能力
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5、答案与解析在最后。

姓名:___________
考号:___________
一、单选题(共70题)
1.劳动合同。

是指劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议。

根据上述定义，下列属于劳动合同的是：Ⅰ．某劳务派遣单位与用工单位签订的包括被派遣劳动者的劳动报酬和社会保险费的数额与支付方式等内容的协议Ⅱ．某劳务派遣单位与被派遣的劳动者签订的包括被派遣劳动者的劳动报酬、社会保险，以及被派遣劳动者的用工单位、派遣期限、工作岗位情况等内容的协议Ⅲ．某用人单位与某劳动者签订的包括工作岗位与工作要求、劳动报酬与社会保险的数额等内容的协议
A.仅Ⅰ
B.仅Ⅱ
C.仅Ⅲ
D.Ⅱ和Ⅲ
2.下列关于社会工作价值观的说法中，正确的是( )。

A.社会工作者受过专业训练，知道什么是最佳服务方法，无需向服务对象说明
B.社会工作者如果认为披露服务对象个人信息和隐私妨碍服务工作的话，可以不必事先
取得服务对象同意
C.社会工作者在任何情况下应该对服务对象的信息保密
D.如果服务对象的决定可能危及自身或他人生命安全，社会工作者不必恪守服务对象自
决原则
3.某学校的社会工作者于洪最近把由于转学而不适应学校生活的学生组织在一起，进行小组辅导，这属于( )的主要内容。

A.拓展性的青少年社会工作
B.发展性的青少年社会工作
C.预防性的青少年社会工作
D.治疗性的青少年社会工作
E.保护性的青少年社会工作
4.下列社会工作专业守则中，体现社会工作专业责任的是( )。

A.充实社会工作知识
B.恪守公私分明
C.公平服务社会大众
D.维护社会正义
5.社会工作督导是专业训练的一种方法，它是由机构内资深的工作者，对机构内的新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的监督、指导，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动。

下列属于社会工作督导的主要对象的是( )。

A.社会工作行政人员
B.助理社会工作师
C.政府工作人员
D.资深社会工作者
6.在专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业等的总体判断与核心理念是( )。

A.社会工作目标
B.社会工作价值观
C.社会工作专业伦理
D.社会工作的历史使命
7.学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过小组工作的方式，让学生在参与中成长。

小组设计的内容中，注重能力培养，能帮助学生( )。

A.认识到学习阶段是生涯规划的基础阶段和探索阶段
B.了解当前的生涯发展任务，初步树立生涯规划的意识
C.作出符合自己生涯规划的学习规划
D.认识到实现生涯目标所应具备的素质与能力
8.人力资源包括质量和数量，( )构成人力资源质量的核心。

A.身体素质
B.心理素质
C.文化技术素质
D.思想道德素质
9.学校社会工作者组织高年级同学利用课余时问与低年级同学交流学习心得。

从学校社会工作的主要内容来看，这属于( )。

A.全体学生成长关怀
B.全体学生生活辅导
C.特殊群体学生服务
D.全体学生学业辅导
E.全体学生职业辅导
10.某机构长期开展青少年父母亲职教育小组，为青少年家庭提供服务，这属于( )的主要内容。

A.拓展性的青少年社会工作
B.发展性的青少年社会工作
C.预防性的青少年社会工作
D.治疗性的青少年社会工作
E.保护性的青少年社会工作
11.基本生活救助是我国社会救助体系的重要组成部分。

下列社会工作服务中，不属于基本生活救助内容的是( )。

A.对低保对象的日常管理
B.协助申请最低生活保障
C.为社区困难群体寻找就业信息，协调就业资源
D.协助救助对象加入城镇企业职工基本养老保险
12.小臧是一名参加工作不久的社会工作者，在一次接待一名年过半百、听力有问题的老人时，由于事先没有了解到老人的听力有问题，因此在与老人的沟通中轻柔细语地说话，老人不耐烦地大吼起来，怪罪小臧话说得太小声，此时，根据社会工作专业的( )原则，小臧不仅要道歉而且还要向老人提供服务。

A.同情
B.保密
C.接纳
D.尊重
13.以下对于学校社会工作目的的描述，哪项是不正确的( )。

A.实现学校教育的目的
B.解决学生在社会和情绪方面的困扰问题
C.帮助学生更好地成长
D.使家长更好地管教孩子
E.协助学生准备面对现在及未来的生活
14.梁亮夫妇由于平时工作繁忙没有时间照顾患病的母亲，于是将其送人市里最好的老年人公寓。

但是在这里，这位老人向社会工作者讲述了自己不想在公寓住，想回家的想法，请求社会工作者给予帮忙。

上述情况中，社会工作者面临的伦理难题是( )。

A.个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突
B.自我决定原则和家长制
C.价值介入与客观性的矛盾
D.情理法问题
15.一个公司女职员，最近感到工作压力太大，在公司里她也感到同事们都不理她，男朋友也离她而去。

她最近常做噩梦，梦见一个大雪的夜晚，她站在路旁叫不到出租车。

所有这些都让她感到非常沮丧，对工作和生活感到非常失望。

治疗师应采用( )方法对她进行治疗比较合适。

A.认知行为
B.人本主义
C.自由联想
D.增能
E.社会支持网
16.从社会工作者的角度来说，( )是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。

A.接案
B.计划
C.预估
D.介入
17.在社会工作结案阶段，服务对象不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题。

表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈、会谈时心不在焉等。

这属于服务对象负面反应中的( )。

A.依赖
B.忧郁
C.抱怨
D.否认
18.矫正社会工作中，最普遍的服务模式是( )。

A.外展服务
B.团体辅导
C.个案辅导
D.社会工作行政
19.一个社会工作者积极参加各种学术研讨和继续教育，说明其具备( )。

A.技术能力
B.文化能力
C.心理素质
D.持续学习能力
20.社会工作者小丽在为罪犯小张提供矫正服务时，对其提供生活照料、经济支持、心理辅导等服务。

这些服务体现了矫正社会工作的( )。

A.监管功能
B.矫正功能
C.服务功能
D.指导功能
21.社区工作方法运用于安置社会工作中的目的是( )。

A.评估安置对象的具体实际需求
B.实现安置渠道多元化
C.帮助安置对象舒缓压
D.评估安置对象的压力
E.为安置对象建立非正式社会支持网
22.针对全体女性人口的妇女社会工作的内容包括( )。

A.帮助打工妹建立社会支持网络
B.协助单亲家庭调整亲子关系
C.健康保健、优生优育服务
D.帮助进城打工妹提升竞争力
E.协助失业女工调整心态
23.社会工作研究报告中，研究者应在( )部分简要说明整个研究的对象、方法、问题、目标和意义。

A.标题
B.引论
C.研究方法
D.文献回顾
24.社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是( )。

A.社会工作研究
B.社会工作行政
C.社区社会工作
D.群体社会工作
E.家庭社会工作
25.社会工作者帮助的服务对象许多都是老人、儿童、残障人士，对他们的服务需要，社会工作者付出真心、付出时间、付出耐心。

以下选项中，哪一项最符合社会工作职业所需要具备的价值观( )。

A.社会工作者之所以能坚持服务，是为了自己的薪水
B.社会工作者之所以能坚持服务，是为了自己的信仰
C.社会工作者之所以能坚持服务，是为了自己的兴趣
D.社会工作者之所以能坚持服务，是因为他们大多数是理想主义者
E.社会工作者之所以能坚持服务，是因为他们持有社会工作专业价值观。

这是社会工作
的灵，只有在牢固的价值观的指导下，社会工作者才会自觉地、持久地进行助人活动
26.关于社会政策与社会工作之间的联系，说法错误的是( )。

A.二者具有共同的目标
B.二者有着共同的原则
C.同属于一个国家的社会福利制度体系
D.二者有着相同的行动内容和方式
27.施工阶段监理寸：作的一项重要工作内容是制定监理工作程序，制定监理工作程序应体现事前控制和( )的要求。

A.事中控制
C.动态控制
D.事后控制
28.改变案主错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法，修正其不理性的自我对话属于认知行为理论( )方面的实务原则。

A.界定服务对象问题看法
B.社会工作实务过程
C.社会工作者
D.助人目标
29.社会工作督导是一个提升( )的过程。

A.专业满足感
B.社会工作效能
C.公众影响力
D.自我价值感
30.现代社会工作的核心要素是( )。

A.服务对象
B.社会工作者
C.社会工作价值观
D.科学的助人方法
31.下列不属于社会工作价值观的内容的是( )。

A.社会工作者对服务对象的看法
B.社会工作者对专业实践的看法
C.社会工作者对服务机构的看法
D.社会工作者对自身发展的看法
32.妇女社会工作的目标之一是积极推进将( )纳入主流的工作，进一步推进建立健全有利于妇女发展，保障男女平等的法律、法规和政策的规定。

B.社会性别意识
C.性别平等
D.女权主义
E.性别主义
33.李某的丈夫今年因车祸突然去世，儿子2岁，平时李某上班时孩子无人照看。

社会工作者小申协调李某所在社区的家政服务机构，解决了李某儿子的照管问题。

小申提供的这项服务体现社会工作______的目标。

A.解除危难
B.缓解困难
C.促进发展
D.促进公正
34.学校社会工作者每个月定期出版黑板报、设计各种活动吸引学生参与，这属于( )。

A.教育性青少年社会工作
B.发展性青少年社会工作
C.成长性青少年社会工作
D.预防性青少年社会工作
35.将社会工作的功能分为正功能和负功能的依据是( )。

A.社会工作的本质
B.社会工作的目标
C.某一现象所起作用的基本性质
D.社会工作的作用效果
36.社会转型期的各种个人的、人际的、文化的及社会因素，使得婚姻关系发生问题。

社会工作者运用婚姻、家庭理论及相关的知识方法帮助夫妻双方澄清婚姻生活事件，分析影响婚姻关系的各种因素，并运用专业治疗方法进行介入的社会工作过程属于( )。

A.家庭暴力介入
B.婚姻关系辅导
C.解决特殊困难
D.代际冲突辅导
E.子女教育辅导
37.发展性青少年社会工作的主要内容不包括( )。

A.倡导社会为青少年提供更多休闲场所
B.举办并设计各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领
导及创造能力
C.提供国内外时事信息的服务，使青少年了解世界发展的趋势，并明确自己所应扮演的
角色
D.提供青少年发展中的生理、心理、情绪、行为、人际交往、社会适应等各方面的知识
性辅导服务，增进人际关系、法律常识、性教育、生理保健的知识与能力
38.要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导，协助被督导者实现专业上的发展，这属于社会工作督导的______。

A.支持的功能
B.教育的功能
C.辅助的功能
D.行政的功能
39.社会工作的专业伦理在现实中就是以( )为准。

A.职业守则
B.法律法规
C.机构制度
D.上级命令
40.专业伦理是指( )。

A.一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念
B.社会工作者在专业服务活动中应该遵守的一套规则
C.人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则
D.以社会伦理为基础，结合行业本身特点，形成特定的群体行为规范
E.人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望
41.下列对社会工作专业伦理特点的描述中，不正确的是( )。

A.服务对象利益优先
B.个人价值高于专业价值
C.约束和鼓励并重
D.权威性
42.如果社会工作督导的内容主要有以下几项：教导有关“工作过程”的知识、提供专业性“建议和咨询”、教导有关“服务对象群”的特殊知识、教导有关“社会问题”的知识、教导有关“工作者本身”的知识。

那么这一督导工作属于哪一类的社会工作督导( )。

A.行政性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.咨询式督导
E.师徒式督导
43.直接影响着社会工作的进程和成效的是( )。

A.服务对象的困难程度
B.社会工作者的素质、能力和经验
C.社会工作价值观
D.专业助人方法是否科学
44.人力资源包括质量和数量，（）构成人力资源质量的核心。

A.身体素质
B.心理素质
C.文化技术素质
D.思想道德素质
45.国际社会工作认同的社会工作价值观中“诚信”指的是( )。

A.社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务
B.社会工作者追求社会变革，特别是与弱势群体一起努力，并代表他们寻求社会变革
C.社会工作者对每个人都要给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元
性
D.社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准，并用与其相适应
的方式开展实际工作
46.青少年的身体逐渐发展成熟，独立意识不断增强，权利和责任感开始提升，表现出不稳定的特点。

这些特点要求社会工作者在开展青少年服务时应坚持( )视角。

A.发展性
B.保护性
C.预防性
D.治疗性
47.在提高流浪未成年人救助保护工作的专业化、社会化水平这一点上，重要的是要引入( )。

A.流浪未成年人救助机构
B.流浪未成年人工作专门行政法
C.《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法5》
D.社会工作专业制度
48.针对残疾人的社会康复方案不包括( )。

A.协助康复医师正确地诊断、有效地医治，以维持残疾人康复后的健康状况和自我照顾
能力
B.考虑残疾人康复后应有的基本医疗设施并进行转介服务
C.家庭照顾方案的实施，康复社会工作者要与康复医师、护士等定期到残疾人家庭探访，
提供康复指导
D.提供社会工作的其他专业服务，包括合法权益的维护及为残疾人提供与常人同等待遇
的工作岗位
49.人类行为是( )等内外因素综合作用的结果。

A.生理、心理、社会因素
B.精神、心理、遗传、社会因素
C.遗传、生理、心理、社会过程
D.遗传、心理、精神、社会过程
E.生物、社会、精神因素
50.在开展社会工作定量研究的过程中，需要将理论概念转化为可测指标，如果要把握廉租房政策的社会效果，那么就需要特别地重视( )。

A.开发商的盈利水平
B.政府的工作效率
C.居民的满意度
D.入住率
E.租金水平
51.社会工作者在开展服务过程中，应设身处地为他人着想(即换位思考)、建立积极和良性的沟通交流关系、帮助服务对象建立积极的人生观，彼此分享和相互帮助。

这体现国际社会工作界认同的专业价值观是( )。

A.践行社会公正
B.待人真诚和守信
C.强调服务对象个人的尊严和价值
D.注重服务中人与人之间关系的重要性
52.社会工作的要素不包括( )。

A.助人活动
B.社会工作价值观
C.专业助人方法
D.社会工作目标
53.运用社会工作的理论和方法，对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服
务，实现矫正其思想和行为，防止再违法犯罪的目标。

以上这句话是针对社区治安的( )内容而言的。

A.法制教育
B.人民调解
C.社区矫正
D.维持秩序
54.社会工作成熟和发展的重要标志是( )。

A.专业方法
B.服务目标
C.专业组织
D.实践理论
55.社会工作者在专业价值观的指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，是为了满足矫正对象( )的需要。

A.基本生存
B.家庭生活
C.教育保障
D.再社会化
56.社会工作伦理是对社会工作者的自我约束和自我鼓励，相对于社会工作者和服务对象之间的专业关系来说；社会工作伦理是一种( )。

A.道德规范
B.社会规范
C.强制规范
D.自律规范
57.社会工作者需要面对不同的人群开展工作，要求他们合作处理解决遇到的困难和问题，需要了解他们，这就需要社会工作者具备一定的______。

A.心理素质
B.技术能力
C.文化能力
D.耐压能力
58.小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。

从社会工作者服务对象的责任来看，小张可以将个案服务的记录用于( )。

A.与自己的督导交流
B.与其他机构同行交流
C.与自己的家人交流
D.在发表文章时引用
59.社区矫正作为社会工作的重要内容，与儿童社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作等一样体现了其( )。

A.社会性
B.福利性
C.经济性
D.救助性
60.艾滋病患者面临的最大困境在于社会歧视和基本生活能力欠缺。

帮助他们康复或改善环境，并通过各种努力减少社会歧视，维护其正当权益，体现的社会工作价值观原则是（）。

A.认可
B.尊重
C.保密
D.个别化
61.马女士前一阵因为一些家事无法解决而求助于社会工作者季阿姨，在两人的交往中马女士收获颇丰，因此与季阿姨结下了深厚的友谊。

她开始习惯了不管是家事还是公事都希望季阿姨帮助解决，尽管已经到了结案期，但是马女士还是事事都要依靠季阿姨。

马女士的这种表现属于服务对象负面反应中的（）。

A.否认
B.依赖
C.倒退
D.忧郁
62.小张几个月前与男朋友分手后一直振作不起来，她妈妈找到社会工作者请求协助。

经过社会工作者与小张近两个月的接触，小张情绪恢复了正常，进入结案阶段，但是小张在很多方面还是过分依靠社会工作者。

小张的这种负面反应属于( )。

A.否认
B.依赖
C.倒退
D.愤怒
63.下列社会工作专业守则中，体现社会工作专业责任的是( )。

A.充实社会工作知识
B.恪守公私分明
C.公平服务社会大众
D.维护社会正义
64.助人自助是社会工作的重要目标。

助人自助的含义是（）。

A.社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己
B.社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立
C.社会工作者与服务对象互相帮助共同成长
D.服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者
65.社会工作者张洁在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流。

这种方法属于改善亲子关系服务中的( )。

A.家庭生活教育
B.家庭主题活动
C.家庭心理辅导
D.家庭救助与帮扶
66.个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策等方面的议题也可以成为社会工作研究的问题，这是从( )角度对社会工作研究对象所作的界定。

A.视角
B.人群
C.目标
D.问题或需要
67.社会工作者积极参加各种学术研讨和继续教育，说明其具备( )。

A.心理素质
B.政策知识
C.技术能力
D.持续学习能力
68.社会工作者陈某在采用精神分析技术为服务对象提供心理治疗的过程中，突然发现服务对象是自己儿子所在单位的主管。

面对这种情况，陈某应该( )。

A.利用此机会接近服务对象，建立起信任的工作关系
B.终止提供服务
C.征得服务对象同意后，将其转介给其他同事
D.与儿子核实服务对象的相关信息
69.秦菲菲是某大型公司的财务总监，因不久前挪用单位公款而被判缓刑，成为新都社区的矫正对象。

失去了工作并沦为罪犯，秦菲菲十分后悔，情绪低落，不愿与人交往。

社会工作者杜丽了解到这些情况后，对她进行了辅导，在辅导过程中不仅帮助她重新认识自己，还为她收集了很多就业信息。

这些举动让秦菲菲看到了生活的希望，增强了继续活下去的信心，最终找到了一份工作。

本案例中，杜丽的专业服务主要满足了秦菲菲的( )需要。

A.基本生存
B.教育保护
C.家庭生活
D.再社会化
70.宿舍管理员发现小高多次将同学的书偷偷扔到垃圾箱里，希望社会工作者帮助小高。

根据社会工作价值观的操作原则，下列社会工作者的做法中，适当的是( )。

A.告诉小高的班主任
B.告诉小高的家长
C.分析小高行为的成因
D.批评小高的行为
单选题答案：
1：D2：D3：C4：A5：B6：B7：D 8：C9：D10：C11：D12：D13：D14：C 15：C16：D17：D18：C19：D20：C21：B 22：C23：B24：A25：E26：D27：B28：D 29：B30：D31：D32：C33：B34：B35：C 36：B37：A38：B39：A40：D41：B42：B 43：B44：C45：D46：A47：D48：D49：C 50：C51：C52：D53：A54：A55：D56：C 57：C58：A59：B60：B61：B62：B63：A 64：B65：A66：A67：D68：A69：D70：C
单选题相关解析：
1：Ⅰ没有确立劳动者与用人单位之间的劳动关系，因此不属于劳动合同；Ⅰ和Ⅰ都确立了劳动者与用人单位之间的劳动关系，并明确了双方的权利和义务，符合定义，属于劳动合同。

2：A项，在服务过程中，社会工作者应当与服务对象建立积极和良性的沟通交流关系，彼此分享和相互帮助；B项，未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息；C项，除非在特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者应向机构或有关部门报告，并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。

故D项答案正确。

3：综观各国(或地区)的社会工作专业守则，其主要的内容包括：(1)尊重受助者利益；(2)严守受助者秘密；(3)公平服务大众；(4)重视同僚工作；(5)恪守公私界限；(6)维护社会正义；(7)信守机构政策；(8)充实社会工作知识和能力；(9)促进专业发展；(10)约束不当行为；(11)增进公共福利；(12)共同执行守则。

其中，充实社会工作知识体现社会工作的专业责任。

4：社会工作督导的主要对象有四种：一是新进入社会服务机构的社会工作者；二是服务年限较短、经验不足的初级社会工作者；三是在社会服务机构实习的社会工作专业学生；四是社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者。

助理社会工作师即初级社会工作者，故答案选B。

5：社会工作价值观是在专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业等的总体判断与核心理念，它在树立专业使命、规范专业行为和保护服务对象的利益方面发挥着重要的作用。