幼儿园小班艺术领域教学方案范本

幼儿园小班艺术领域教学方案范本
一、方案背景和目标
随着幼儿艺术教育在幼儿园中的重要性日益凸显，小班艺术教学成为
了幼儿园课程中不可或缺的一部分。

本教学方案旨在通过针对小班幼儿艺
术教学的有针对性和系统性，培养幼儿的审美情趣、观察能力和创作能力，培养他们的艺术兴趣和文化素养。

二、教学内容
本教学方案主要以视觉艺术为主要内容，涵盖绘画、手工艺术、造型
艺术等。

1.绘画
教学目标：培养幼儿的绘画兴趣，提升观察能力、创造力和表达能力。

教学内容：
-基础绘画技法的介绍，如线条、色彩、形状等。

-室内外写生绘画活动，以提升幼儿的观察能力。

-基础绘画材料的使用，如颜料、画笔、画板等。

-绘制简单的场景、动物、植物等主题作品。

2.手工艺术
教学目标：培养幼儿的手工艺术创作能力，发展创造力和动手能力。

教学内容：
-基础手工艺术材料的使用，如纸张、剪刀、胶水等。

-制作简单的手工艺品，如折纸、剪纸、粘贴画等。

-发挥幼儿的想象力和创造力，引导他们设计和创作自己的手工艺品。

3.造型艺术
教学目标：培养幼儿的空间想象力和造型创作能力，提升观察能力和
表达能力。

教学内容：
-介绍不同的造型艺术形式，如立体造型、泥塑等。

-制作简单的造型作品，如泥塑小动物、木块拼图等。

-引导幼儿通过造型艺术表达自己的思想和情感。

三、教学方法
1.情景教学法：通过创设适合的情境和环境，激发幼儿的学习兴趣和
参与度。

2.游戏教学法：将教学内容融入到有趣的游戏中，提高幼儿的学习效
果和积极性。

3.创作导引法：给予幼儿一定的创作自由度，引导他们发挥想象力和
创造力。

四、教学过程
1.绘画
-第一周：介绍基础绘画技法，如线条的运用。

室内进行线条的观察
和模仿练习。

-第二周：介绍色彩的运用，幼儿自由选择颜色进行绘画创作。

-第三周：室外进行写生绘画活动，观察植物和动物，用绘画表达自
己的观察感受。

-第四周：幼儿绘制简单的场景，如家庭、农场等主题。

2.手工艺术
-第一周：介绍基础手工艺术材料的使用，如纸张、剪刀、胶水等，
制作简单的剪纸作品。

-第二周：引导幼儿通过折纸的方式制作动物、花等造型。

-第三周：引导幼儿从日常生活中找到素材，制作与主题相关的手工
艺品。

-第四周：引导幼儿发挥想象力和创造力，自由设计和创作手工艺品。

3.造型艺术
-第一周：介绍不同的造型艺术形式，如泥塑、纸盘造型等，进行简
单的造型活动。

-第二周：引导幼儿制作泥塑小动物。

-第三周：引导幼儿通过木块拼图进行空间想象的训练。

-第四周：引导幼儿通过简单的造型活动表达自己的思想和情感。

五、教学评估与总结
1.教师观察评估学生的学习进展情况。

2.学生作品展览和评比，激励学生的创作积极性。

3.教学总结，围绕幼儿的学习情况和兴趣点进行调整和改进。

通过以上教学方案的实施，可以促进幼儿的审美情趣、观察能力和创作能力的培养。

同时，也能够提升幼儿的艺术兴趣和文化素养，为他们未来的学习和人生奠定良好的基础。