儿童英语家庭成员
幼儿园小班英语教案《家庭成员》
幼儿园小班英语教案《家庭成员》教学目标1.学生能够用英语正确说出家庭成员的名称。
2.学生能够简单描述他们的家庭成员。
3.学生能够明白爱是家庭成员之间最重要的情感表达。
教学重点家庭成员的名称。
教学难点学生能够描述他们的家庭成员。
教学内容1. warming up1.让学生复习英语中家庭成员的单词：•mother（妈妈）•father（爸爸）•sister（妹妹/姐姐）•brother（兄弟）•grandma（奶奶）•grandpa（爷爷）2.让学生说出自己的家庭成员：•Who is in your family?•Can you tell me something about your family?2. Pre-task activities1.描述自己的家庭成员。
•My mother/father is …•I have a sister/brother.2.让学生数数他们家里有多少人。
•How many people are there in your family?3. Task process1.观看家庭成员照片，学习单词。
•Show pictures of family members and let the students learn the words.2.学生用家庭成员单词描述他们的家庭。
•Students describe their families using family member words.3.讨论家庭成员之间的关系。
•Discuss relationships between family members.4.观看关于家庭和爱的视频。
•Watch a video about family and love.4. Post-task activities1.课堂展示。
•Classroom presentation.2.学生进行角色扮演。
•Students do role-play.课后作业1.加强英语家庭成员单词的复习。
小班英语教案：家庭成员
小班英语教案：家庭成员一、教学目标：1. 让学生认识家庭成员，包括父母、兄弟姐妹等。
2. 学生能够用英语称呼家庭成员，如mom, dad, brother, sister等。
3. 学生能够用简单的英语句子描述家庭成员的外貌特征和喜好。
二、教学内容：1. 家庭成员词汇：mom, dad, brother, sister, grandma, grandpa等。
2. 描述家庭成员的句子：My mom is a teacher. She likes reading books. My dad is a doctor. He likes playing basketball. My brother is a student. He likes playing video games. My sister is a dancer. She likes listening to music.三、教学步骤：1. 引入话题：展示一张全家福照片，引导学生谈论自己的家庭成员。
2. 学习家庭成员词汇：通过图片和实物展示，让学生认识并学习家庭成员的英语词汇。
3. 练习称呼家庭成员：让学生分组，相互练习称呼对方的家庭成员。
4. 描述家庭成员：让学生用英语描述自己家庭成员的外貌特征和喜好。
5. 总结：教师总结本节课所学内容，强调家庭成员的英语词汇和描述方法。
四、作业布置：1. 让学生用英语为自己家庭成员制作名片，包括名字、家庭成员关系、外貌特征和喜好。
2. 家长签字确认，加强家校互动。
五、教学评价：1. 课后收集学生作业，评价学生对家庭成员词汇和描述方法的掌握程度。
2. 在下一节课开始时，让学生展示自己的家庭成员名片，评价他们的口语表达能力和创造力。
3. 结合学生课堂表现，给予鼓励和指导，提高学生学习英语的兴趣和自信心。
六、教学资源：1. 家庭角色扮演卡牌2. 家庭成员图片3. 家庭成员视频资料4. 录音机或音频播放设备七、教学活动：1. 家庭角色扮演：学生使用家庭角色扮演卡牌，模拟家庭成员之间的日常对话。
小班英语教案：家庭成员
小班英语教案：家庭成员一、教学目标1. 让学生掌握家庭成员的英语表达，如：mom, dad, sister, brother 等。
2. 培养学生能够用英语简单介绍自己的家庭成员。
二、教学内容1. 学习家庭成员的英语单词：mom, dad, sister, brother, grandma, grandpa, uncle, aunt等。
2. 学习家庭成员的英语句型：This is my , She/He is my三、教学重点与难点1. 重点：家庭成员的英语单词及句型的运用。
2. 难点：家庭成员词汇的准确记忆和运用。
四、教学方法1. 直观法：通过图片、实物等引导学生学习家庭成员的英语表达。
2. 情景教学法：设置情景，让学生在实际情境中运用英语。
3. 游戏教学法：通过趣味游戏，激发学生的学习兴趣。
五、教学准备1. 图片：家庭成员的图片，如妈妈、爸爸、姐姐、弟弟等。
2. 实物：家庭成员的道具，如玩具手机、玩具眼镜等。
3. 教学卡片：家庭成员的英语单词卡片。
4. 教学视频或歌曲：关于家庭成员的歌曲或视频。
六、教学步骤1. 引入话题：展示家庭成员的图片，引导学生说出家庭成员的中文名称。
2. 新单词学习：出示家庭成员的英语单词卡片，教读并解释单词含义。
3. 句型练习：引导学生用英语介绍自己的家庭成员，如：“This is my mom, she is a teacher.”4. 情景对话：设置情景，让学生扮演家庭成员进行英语对话。
5. 游戏活动：开展“家庭成员猜猜看”游戏，学生用英语描述家庭成员特征，其他人猜测。
七、课堂练习1. 完成填空题：用家庭成员的英语单词填空，如：“This is my __, she is a doctor.”2. 选择题：判断下列句子中家庭成员的英语表达是否正确。
3. 绘画活动：让学生画出自己的家庭成员，并用英语标注。
八、课后作业1. 抄写家庭成员的英语单词，每个单词写5遍。
2. 运用所学家庭成员的英语句型，写一篇简短的小作文，介绍自己的家庭成员。
小学英语性别及家庭成员
1性别及家庭成员boy 男孩[bɔi]girl 女孩[ɡə:l]mother 母亲[·mʌðə]father 父亲[·fɑ:ðə]grandpa 爷爷（口语）[·ɡrænpɑ:] grandma 奶奶（口语）[·ɡrænmɑ:] grandmother祖母[·ɡrændˌmʌðə] grandfather祖父[·ɡrændˌfɑ:ðə] dad 爸爸（口语）[dæd]mum 妈妈（口语）[mʌm]uncle 叔叔[·ʌŋkl]aunt 阿姨[ɑ:nt]sister 姐妹[·sistə]brother 兄、弟[·brʌðə]Ms 女士[miz]Mr 先生[·mistə]Miss 小姐[mis]2动物animal [·æniməl]panda 熊猫[·pændə]monkey 猴子[·mʌŋki]dog 狗[dɔɡ]cat 猫[kæt]bird 鸟[bə:d]bee 蜜蜂[bi:]bear 熊[bɛə]horse 马[hɔ:s]pig 猪[piɡ]duck 鸭子[dʌk]rabbit 兔子[·ræbit]tiger 老虎[·taiɡə] lion 狮子[·laiən] chick 小鸡[tʃik]fox 狐狸[fɔks]hen 母鸡[hen]cow 奶牛[kau]cock 公鸡[kɔk]3数字one 一[wʌn]two 二[tu:]three 三[θri:]four 四[fɔ:]five 五[faiv]six 六[siks]seven 七[‘sevn]eight 八[eit]nine 九[nain]ten 十[ten]eleven 十一[i‘levn] twelve 十二[twelv] thirteen 十三[‘θə:‘ti:n] fourteen 十四[‘fɔ:‘ti:n] fifteen 十五[‘fif‘ti:n] sixteen 十六[sik‘sti:n] seventeen十七[‘sevn‘ti:n] eighteen 十八[‘ei‘ti:n] nineteen 十九[‘nain‘ti:n] twenty 二十[‘twenti]twenty-one二十一thirty 三十[‘θə:ti]forty 四十[‘fɔ:ti]fifty 五十[·fifti]sixty 六十[·siksti]seventy 七十[·sevnti]eighty 八十[·eiti]ninety 九十[·nainti]one hundred一百[wʌn][·hʌndrəd] 4食物饮料三餐味道水果rice 米饭[rais]meat 肉[mi:t]noodles 面条[·nu:dls]fish 鱼[fiʃ]chocolate 巧克力[·tʃɔkəlit]egg 蛋[eɡ]vegetable 蔬菜[·vedʒitəbl] carrot 胡萝卜[·kærət]bread 面包[bred]orange 桔子[·ɔrin dʒ]apple 苹果[·æpl]milk 牛奶[milk]tea 茶[ti:]coffee 咖啡[·kɔfi]cake 蛋糕[keik]candy 糖果[·kændi]cookie 饼干[·kuki]hot dog 热狗[hɔt][dɔɡ]breakfast 早餐[·brekfəst]lunch 午饭[lʌntʃ] supper 晚饭[·sʌpə]dinner 晚饭，正餐[·dinə]lemon 柠檬[·lemən]pear 梨[pɛə]peach 桃子[pi:tʃ]banana 香蕉[bə‘nɑ:nə]5衣服vesture[‘vestʃə]T-shirt T—恤衫[‘ti:ʃə:t]shirt 衬衫[ʃə:t]skirt 短裙[skə:t]cap 帽子（前边有帽沿的）[kæp] hat 帽子(周围有帽沿的)[hæt] shoes 鞋子[ʃu:]sshorts 短裤[ʃɔ:ts] ‘(从事运动或天气炎热时穿的)短裤vest 背心[vest]pants 短裤[pænts]〈英〉(紧身的)短裤〈美〉裤子dress 连衣裙[dres]6冠词a 一（个，件……）[ei; ə]an [æn,ən]the 这，这个，那，那个[ðə]7代词I 我（主格）[ai]me 我（宾格）[mi:, mi]my 我的[mai, mi]you 你，你们（主格）[ju:, ju, jə] you 你，你们（宾格）your 你的，你们的[jɔ:]he 他（主格）[hi:, i]him 他（宾格）[him, ɪm]his 他的[hiz, ɪz]she 她（主格）[ʃi:, ʃi]her 她的[hə:]her 她（宾格）we 我们（主格）[wi]us 我们（宾格）[ ʌs; əs, s]our 我们的[·auə]you 你，你们[ju:, ju, jə]you 你，你们[ju:, ju, jə]your 你的[jɔ:]they 他（她，它）们（主格）[ðei, ðe] them 他（她，它）们（宾格）[ðem, ðəm] their他（她，它）们的[ðɛə]it 它（主格）[it]it 它（宾格）[it]its 它的[its]this 这，这个[ðis, ðəs]that 那，那个[ðæt, ðət]these这些[ði:z]those那些[ðəuz]8疑问词what 什么[hwɔt]what time 什么时间[taim]what day 星期几[dei]what color什么颜色[·kʌlə]which哪一个[hwitʃ]which one哪一个who 谁[hu:, hu] why为什么[hwai] when什么时候[hwen] where哪里[hwɛə]how多么，怎样[hau] how old几岁[əuld]how many多少[·meni]。
儿童认识家庭成员英语作文
儿童认识家庭成员英语作文Hello, little friends! Today, we are going to learn about family members in English. It's fun to know how to talk about your mom, dad, brother, sister, and everyone else in your family. Let's start with the most common family words.1. Mom (Mother) - This is the person who gave birth to you. She takes care of you and loves you very much.2. Dad (Father) - He is also your parent, like your mom. He plays with you, helps you, and loves you too.3. Brother - If you have a brother, he is a boy in your family who is your sibling. You both share the same parents.4. Sister - A sister is a girl in your family who is also your sibling. She can be your best friend and playmate.5. Grandma (Grandmother) - She is your mom's or dad's mother. She might tell you stories and give you lots of hugs.6. Grandpa (Grandfather) - He is your mom's or dad's father. He can be very wise and might even teach you how to fish or play chess.7. Aunt - An aunt is your mom's or dad's sister. She is likea second mom to you.8. Uncle - An uncle is your mom's or dad's brother. He can be really fun and might take you on exciting trips.9. Cousin - A cousin is the child of your aunt or uncle. You might have playdates or family gatherings with your cousins.Now, let's put these words in a simple sentence:"My family is very loving. I live with my mom, dad, and my little sister. We often visit my grandma and grandpa. My uncle and aunt come over for dinner sometimes, and I love playing with my cousins."Remember, these words are very important because they help you talk about the people you love the most. Practice saying them, and soon you'll be able to introduce your whole family to your friends in English!。
小学二年级自我介绍家庭成员英语
小学二年级自我介绍家庭成员英语English: Hello, my name is Lily and I am in second grade at primary school. I have a small but lovely family with four members. Firstly, there is my mom, who is a kind and caring person. She works as a nurse at a local hospital and always takes good care of me and my younger brother. Then, there is my dad, who is a hardworking man working as a teacher at a primary school. He is very patient with us and always helps us with our homework. Lastly, there is my little brother, Jack, who is five years old and is always full of energy. He loves playing with his toys and running around the house. We may have our disagreements sometimes, but overall, we are a happy family that loves each other very much.Translated content: 你好，我叫莉莉，我在小学二年级读书。
我有一个小而幸福的家庭，一共有四口人。
首先是我妈妈，一个善良又关心人的人。
她在当地医院做护士，总是很照顾我和我的弟弟。
四年级介绍家庭成员的英语作文
四年级介绍家庭成员的英语作文
My family is small but full of love. There are four members in my family: my father, my mother, my younger brother, and me.
My father is a teacher. He is very kind and always helps me with my homework. My mother is a nurse. She takes care of people and is very hardworking. My younger brother is playful and loves to play video games. We often play together in the park.
On weekends, we like to have family dinners and share stories. I am grateful for my family because they support me in everything I do.
中文翻译：
我的家庭虽然小，但充满了爱。
我的家庭有四个成员：我的父亲、我的母亲、我的弟弟和我。
我的父亲是一名教师。
他非常和蔼，总是帮助我做作业。
我的母亲是一名护士。
她照顾病人，非常勤奋。
我的弟弟很顽皮，喜欢玩电子游戏。
我们经常在公园一起玩。
周末时，我们喜欢一起吃家庭晚餐，分享故事。
我很感激我的家庭，因为他们在我所做的一切事情中都给予我支持。