上海市浦东新区小升初语文基础知识精选特辑(2024版)

第一题
根据下面语境，解释含“绿色”的词语。

（1）为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。

绿色食品——__________
（2）为了将物资及时运到灾区，政府开辟了绿色通道。

绿色通道——____________
第二题
根据语境，看拼音写字词。

我曾经讨厌母鸡，因为它欺侮zhōng hòu( )的鸭子，对其他母鸡下dú shǒu( )，下蛋后炫耀chéng jì( )。

可当fū( )出小鸡雏后，它就会变得十分jǐng jiè( )，gū gū( )地叫孩子吃东西，教孩子啄食，jué( )地，用土洗澡，夜间若有动静就会放声tí( )叫。

第三题
补充词语，再根据提示分类。

容光( )发妙( )生花神( )奕奕 ( )( )而谈
口若( )河文思泉( ) 温文尔( ) 文质( )( )
（1）形容有精神：_______ （2）斯文，有礼貌：______
（3）形容口才好：_______ （4）文笔好，擅长写作：___
第四题
读拼音，写同音字。

dǎo 向( ) ( )下
hé ( )作 ( )花
jué ( )定 ( )得
第五题
从下列词语中选出近义词和反义词各四组。

扫除善于充足凄凉糊涂敏感粗暴分外
擅长温和打扫格外凄惨迟钝明白缺乏
近义词：( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
反义词：( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
第六题
给下列加点字注上正确的读音。

譬如( ) 饲养( ) 反驳( ) 挣脱( )
茁壮( ) 丝绦( ) 繁荣( ) 乞巧( )
遮蔽( ) 烟囱( ) 窑洞( ) 水渠( )
蝉鸣( ) 耷拉( ) 寂寞( ) 秩序( )
第七题
下列词语搭配有误的一项是（）
A．圆圆的太阳斜斜的太阳初升的太阳火红的太阳
B．凝然的双眼凝重的表情凝结的冰层凝视的目光
C．焦急的心情兴奋的心情惆怅的心情难过的心情
D．绽开的花朵敞开的大门伸开的泡沫翻开的书本
第八题
下列加点字读音完全正确的一项是（）
A．掺和（huo）娴（xián）熟炽（zhì）热唾（tuò）沫
B．吞噬（shì）演绎（yì）野蛮（máng）叛（pàn）乱
C．日晷（guǐ）萦（yíng）绕眩（xuàn）晕吹嘘（xū）
D．急遽（jǜ）书簿（bó）侦（zhēn）探追悼（dào）
第九题
下面词语的感情色彩与其它三项不同的一项是（）
A．积德行善B．阳奉阴违C．口是心非D．明目张胆
第十题
下列加点字的读音有误的一项是（）
A．散漫（sǎn）打捞（lāo）B．咖啡（kā）稍微（shāo）
C．积累（lěi）毛驴（lú）D．撒腿（sā）横跨（héng）
第十一题
下面句子替换加点词“漂亮”最恰当的一项是（）
中国的诗词很漂亮，语言漂亮，内容漂亮，读完感觉漂亮。

A．精致含蓄优雅回味无穷B．精美含蓄丰富回味无穷
C．精致多彩丰富无穷无尽D．精美多彩优雅无穷无尽
第十二题
填入下面句子中的关联词语，正确的一项是（ ）
枣子同饭豆搁得多了一点儿，我认为味道是比普通的粥要好吃得多了，这里面饱含着妈妈浓浓的爱意。

A．因为……所以……但是………B．即使……也……还是……
C．无论……还是……但是………D．虽然……但是……因为……
第十三题
下列大写字母在《汉语拼音字母表》中的顺序，正确的一项是（）
A．O P R J B．K L M N C．D E F C
第十四题
下列对句子中加点词语的理解，不正确的一项是（ ）
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。

他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画。

A．零七八碎儿：干果品种不全。

B．杂拌儿：各种干果与蜜饯掺和成的零食。

C．玩意儿：玩具。

第十五题
阅读理解。

腊八粥
①从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。

②这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。

她曾和我们说过：“我的母亲是腊八这一天逝世的，那时我只有十四岁。

我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥，现在我每年还煮这腊八粥，主要是为了纪念我的母亲。

”
③我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是农历腊八!那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。

抗战后南北迁徙（xǐ），有时还在国外，尤其是最近的十年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。

④今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗红枣，剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧!妈妈说这腊八粥可好吃啦。

您从前是每年都煮的。

”我笑了，心想这些孩子真馋。

我说：“那是你们妈妈小时候的事情了。

在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。

现在为什么还找这个麻烦？”
⑤他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说：“妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。

现在我们为了纪念我们敬爱的周恩来总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面说着，一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在1976年1月8日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日”字样。

他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来的。

周爷爷的忌辰，就是腊八!”
⑥我没有说什么，只泫地低下头去，和他们一同剥起花生来。

（冰心有删改）
(1)阅读全文，作答下列小题。

①腊八指农历___________
②文中除了写“我”煮腊八粥，还写____________、___________、___________（谁）煮腊八粥。

(2)对比阅读，完成下列表格。

沈从文写《腊八粥》，冰心也写《腊八粥》，但两者围绕中心意思，选材不同，详略也不同。

作者选材体会详略得当
沈从文①等粥②喝粥
详写_____，略写_____（填序号），表现了八儿对粥的喜爱，侧面写出腊八粥的
美味诱人。

冰心①我的母亲煮粥的由
来。

②淡忘“腊八”。

③孩子们想再煮粥。

详写_______，略写_____（填序号），表现了
_______________。

(3)文中煮腊八粥的人你最欣赏的是谁？并说说理由。

____________________
第十六题
课外阅读。

（共12分）
动物的尾巴
许多动物都有尾巴，它们的尾巴有的长，有的短，有的粗，有的细，有的毛茸茸，还有的光溜溜……它们的尾巴都有什么用呢？
壁虎有一条又细又长的尾巴，它的尾巴可以迷惑敌人。

当敌人咬住它的尾巴时，它把尾巴挣断就逃跑了。

因为它的尾巴有再生的能力，过一段时间后，可以再长出新尾巴。

袋鼠有一条又粗又大的尾巴，它的尾巴在奔跑时可以起保持平衡的作用。

在休息的时候，它的尾巴又可以成为凳子，支撑着袋鼠的身体。

啄木鸟的尾巴也给它的工作帮了不少忙。

每当啄木鸟给大树治病时，它的尾巴就支在固定的位置，这样啄木鸟就可以安心地捉虫，稳稳当当地给大树治病了。

1．全文一共有________个自然段，第二自然段共有________句话
2．许多动物都有尾巴，它们的尾巴有的________，有的________，有的________，有的________，有
的________，还有的________
3．文中写了________种动物，分别是________、________和________
4．文中写的这几种动物的尾巴的作用各是什么？连一连。

壁虎袋鼠啄木鸟
固定位置保持平衡迷惑敌人
第十七题
阅读课内片段，完成练习。

①老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。

贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背
上。

老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。

②贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。

”
③老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。

跑着跑着，雨大了
起来。

前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像胶一样，粘住我了。

到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。

”
④贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。

到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。

”
⑤到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。

老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”贼一
边往上爬一边想“终于甩掉‘漏’了！”
1．照样子写一写。

累得老虎筋都快断了颠得______________
气得______________ 乐得______________
2．老公公和老婆婆说“漏”时，老虎和贼分别有什么反应？用“ ”在选文第一段中画出来。

老虎和贼之所以有这么大反应，是因为（）。

A．老公公和老婆婆所说的“漏”非常厉害，老虎和贼感到害怕。

B．老虎和贼以为老公公和老婆婆所说的“漏”非常厉害。

C．老公公和老婆婆故意说“漏”来吓跑老虎和贼。

3．老虎和贼逃跑的过程真是紧张又有趣，我能找到关键词把下列图表补充完整。

4．下列对选文的理解，正确的一项是（）
A．老虎想把“漏”蹭下来，是因为驮得太累了。

B．贼拼命抱住老虎的脖子不敢松手，是害怕自己从“漏”背上掉下去。

C．老虎和贼最后终于把“漏”成功甩掉了，看来“漏”不是厉害的角色。

5．这篇选文之所以这么好笑，是因为老虎和贼都_________，都_________。

第十八题
阅读下面的短文，完成后面的练习。

①小群是个苦孩子，生下来就双目失明，母亲生小群时由于突发心脏病去世了。

当小群懂事后便知道自己没有
了像别的孩子享受五彩缤纷世界的福气，但是，小群也非常热爱这个世界。

因为小群有一个细心的父亲，父亲便是小群的眼睛。

②很小的时候父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水
组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。

”后来，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边玩，父亲竟然教会了小群游泳。

③父亲是要在失明的儿子心灵中，重安一双明亮的眼睛。

④难度最大的是向小群解说颜色。

小群生下来就是一个黑暗世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢？比方
给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天能把人晒暖和。

⑤“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！”
⑥“不全对。

”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来，人血也是温热的，鱼血却是冷的，但
鱼血也是红色的。

红色并不总同光和热联系在一起。

”
⑦小群困惑了起来。

⑧父亲再作耐心的解释：“发热发光的是太阳，而不是红色，只是太阳能发光发热，同时又是红色的。

红色只
不过是有视力的人看到的一种颜色。

”
⑨经过这样的循循善诱，小群逐渐有所领悟。

⑩虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的颜色等等。

但小群却对光和热有点联系的红色情有独钟。

⑪渐渐地，小群觉得世界不再陌生，反而美丽迷人，小群懂得了世界上有许多不用看便能感受的事情，可是有一次小群真生父亲的气了。

⑫那次，小群让父亲买一个红色米老鼠书包，当父亲买回来小群背着上学的时候，一位阿姨很无意地对小群说：“小群这个绿书包可真漂亮！”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢？您知道我看不见便骗我！”说着便哭了起来。

⑬父亲听了，半天没吱声，过了一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群……那天我买书包时说只剩下这个米老鼠书包，所以绿的我也买下了……小群，爸爸是爱你的。

”小群感到了爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱。

⑭时光就这样慢慢流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会按摩与心理咨询，能够自食其力的时候，父亲突发脑溢血去世了。

父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。

小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢？活着还有什么意思？
⑮然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。

⑯一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃奋斗和追求，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上吸取了力量和勇气……”
⑰就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。

他在心中默默地对自己诉说着贮满心胸的情愫。

1．联系上下文理解下列词语的意思。

震耳欲聋：____________________情有独钟：_______________________________
2．阅读全文，第⑪段在全文结构中的作用是___________________，表现文章中心的句子是（用原文的句子回答）______________________________________。

3．第①段中说“父亲便是小群的眼睛”，其中“眼睛”的具体含义是________________________。

在第③段里 “父亲是要在失明的儿子心灵中，重安一双明亮的眼睛”中的“眼睛”的具体含义是 _________________________。

4．文中写了父亲关爱小群的三件事，分别是哪三件事？
第一件事：____________________________
第二件事：____________________________
第三件事：____________________________
5．对文章内容和表现手法的理解和鉴赏，不恰当的的一项是（）
A．文章有一条贯穿全文的线索：父亲为小群重安“眼睛”。

B．文章行文详略得当，“买书包”、“开追悼会”是详写，其余都是略写。

C．题目含义深刻，令人回味。

D．⑯段的悼词中透露出“父亲”也是“一位双目失明的人”，从而大大深化了小说的主题，增强了文章的震撼力与艺术感染力。

第十九题
课外阅读。

程门立雪
杨时见程颐于洛。

时盖①年四十矣。

一日见②颐，颐偶③瞑④坐，时与游酢⑤侍⑥立不去。

颐既觉，则门外雪深一尺矣。

【注释】①盖：大概。

②见：拜见。

③偶：偶尔。

④瞑：打瞌睡。

⑤游酢：北宋著名的哲学家。

⑥侍：在尊长
旁边陪着。

1．运用学过的方法，写出下列字在文中的意思。

去：______________________________________________________________
觉：______________________________________________________________
2．下列对文中“杨时见程颐于洛”的解释正确的一项是（ ）
A．杨时在洛阳看见了程颐。

B．杨时在洛阳接见了程颐。

C．杨时在洛阳拜见程颐。

3．用自己的话写一写本文的主要内容。

_________________________________________________________________
4．判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）本文写了杨时和游酢不懂礼貌的事。

( )
（2）本文写了杨时等人不懂得变通，只知道固守礼仪的事。

( )
（3）本文写了杨时等人谦虚好学、尊敬师长的事，表达了对他们的赞美之情。

( )
第二十题
文言文阅读
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。

秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。

薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

1．解释下列加点的词在文中的意思。

①薛谭学讴于秦青( ) ②未穷青之技，自谓尽之( )
③饯行于郊衢 ( ) ④声振林木，响遏行云( )
2．翻译：薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

译文：___________________
3．这个故事给你以怎样的启示？
答：_____________________
4．薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？
_____________________。