依乡中心小学第十二个公民道德建设月活动计划
学校公民道德建设工作计划(共8篇)
学校公民道德建设工作计划（共8篇）学校公民道德建设工作计划（共8篇）第1篇：公民道德建设计划新大社区年公民道德建设计划为认真做好今年三月的第十个公民道德建设宣传月工作，加强社会公德、家庭美德和职业道德，根据街道有关文件精神，结合社区实际，特制定本工作方案。
一、指导思想开展"公民道德建设宣传月"活动，要坚持以理论、""重要思想、十七大精神为指导，深入贯彻科学发展观，围绕贯彻落实中央工作座谈会精神和改善民生年这一主线，以建设谁主义核心价值体系为根本，以道德模范评选为重点，着力加强公民道德建设，深入开展群众性精神文明创建活动，加强和改进未成年人思想道德建设，进一步提高公民文明素质和社会文明程度，为实施"十二五"规划起好步并提供强大思想保证和精神动力。
继续组织推进公民道德建设实施纲要的学_宣传，大力弘扬和培育民族精神，选好载体，注重实效，以月带年，以点带面，切实起到促进和加强精神文明建设，提升各族干部群众思想道德素质的积极作用。
通过开展各种与居民群众自身工作和生活紧密相关的道德实践活动，大力弘扬"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的公民道德基本规范，引导社区干部职工及辖区居民"在社会做个好公民、在单位做个好建设者、在家庭做个好成员"，营造辖区良好的社会环境、人文环境和道德环境。
二、活动内容1、深入开展民族团结实践活动以公民道德建设和讲文明、革陋_、树新风活动为主要内容的社区文化活动，大力开展道德实施活动。
2、认真开展讲文明树新风活动。
积极与各有关部门开展好街头宣传、法律咨询等活动，开展帮孤助弱、爱老敬老等社会公益活动。
3、把加强思想与健全和落实行业服务规范紧密结合起来，认真解决服务环境、态度、效率、质量等方面存在的问题，自觉纠正行业不正之风，努力为辖区居民群众提供优质、高效、满意的服务。
4、结合创建卫生城市，开展"爱国卫生月"活动，发动干部群众广泛参与爱国卫生运动，讲文明、讲卫生、讲科学、树新风，强化环境整治，进一步优化城乡人居环境。
公民道德建设宣传月活动实施方案
公民道德建设宣传月活动实施方案一、活动背景为了普及公民道德知识，增强全民公民道德意识，推动社会主义核心价值观的实践和传播，以及促进社会稳定和谐的发展，每年的5月份被确定为“全国公民道德建设宣传月”。
本次宣传月活动的主题是“营造和谐社会，从我做起”，旨在引导广大公民聚焦社会生活中的诸多问题，自觉做出符合国家公民道德标准，并有助于营造和谐社会的行为。
二、活动目标1.提高公民的道德意识，加强公民的责任心和家国情怀，进一步树立“大道之行，天下为公”的时代精神；2.普及国家公民道德标准，掀起公民行为的新潮流，让人们认识到“文明在身边，道德在身边”的重要性；3.增强全民的法制观念，让人们改正不良行为，防止违法犯罪事件的发生，真正实现“从我做起，从身边做起”的精神内涵；4.推广社会正能量，宣传社会公益事业，培养公民爱国爱家、互助共济、团结友爱的优秀品质。
三、活动内容1.制作宣传资料：设计制作展板、海报、手册、宣传单等多种宣传资料，以直观、生动的方式向公众传达公民道德宣传的主旨和内容。
2.开展宣传教育活动：在公共场所、单位、学校等广泛开展公民道德宣传教育活动，通过举办讲座、比赛、展览等多种形式，向社会大众普及公民道德知识和法律法规；3.营造社会氛围：通过社区义务宣传员、志愿者、专门机构等人员的宣传，让“文明城市、文明社区、文明单位、文明家庭、文明公交车、文明校园”成为全社会的共识和追求。
4.加强新媒体宣传：倡导青少年文明素质的提升，通过各大门户网站、社交媒体等网络平台，推广公民道德知识，培养良好的生活习惯和行为准则。
5.扩大宣传范围：协同有关部门，联合社会组织，组织各类群众活动，发挥媒体和大众媒体的作用，实现宣传范围的大力拓展。
四、活动实施1.确定活动时间：全月宣传，时间安排从5月1日到5月31日，其中5月15日作为全国道德模范表彰日，集中纪念表彰全国优秀公民道德模范；2.统一活动主题：本次宣传月活动主题为“营造和谐社会，从我做起”，拉开了宣传工作的序幕；3.广泛动员宣传力量：吸纳志愿者、社区组织、学生组织以及公益组织等社会力量，开展多种形式、多层次、多方参与的宣传活动。
2024年公民道德建设月总结参考（2篇）
2024年公民道德建设月总结参考____年公民道德建设月总结____年是我国公民道德建设月的第五个年头，也是一个充满挑战和机遇的年份。
在这一年的公民道德建设月期间，我们以“弘扬社会主义核心价值观，践行新时代公民道德规范”为主题，围绕着全面建设社会主义现代化国家的目标，积极开展了一系列活动，取得了可喜的成绩。
一、宣传教育活动公民道德建设月期间，我们通过多种渠道和形式，广泛宣传弘扬社会主义核心价值观和新时代公民道德规范。
一方面，在大型媒体平台上推出系列专题报道，介绍道德模范和先进事迹，开展主题演讲和座谈会，激发了广大群众对美德的追求和崇尚。
另一方面，利用互联网和新媒体平台，开展线上宣传活动，制作宣传视频、微电影等形式吸引年轻人的关注和参与。
此外，我们还组织开展了学校、企事业单位、社区等基层组织的道德教育活动，通过讲座、培训、比赛等形式，向广大人民群众普及社会主义核心价值观和新时代公民道德规范的内容和要求。
通过宣传教育活动的开展，全社会对公民道德建设的重视程度和认同度得到了明显提高。
二、道德实践活动公民道德建设月期间，我们注重开展以实践为主的道德活动，引导广大群众积极参与社会公益事业和志愿服务活动。
通过丰富多样的实践活动，增强了广大人民群众的社会责任感和奉献精神。
在这一年的公民道德建设月期间，我们组织了“义务植树”、“关爱留守儿童”、“支教助学”、“扶贫济困”等系列实践活动，动员广大党员、志愿者和社会各界力量参与其中。
同时，我们还开展了“礼仪进校园”、“文明出行”、“文明用语”等系列宣传活动，引导广大群众形成文明、和谐的行为习惯。
所有这些实践活动不仅丰富了人们的精神生活，也在推动社会的和谐发展方面起到了积极的作用。
三、制度建设公民道德建设月期间，我们注重加强制度建设，以规范行为、引导行动。
在这一年，我们通过加强立法工作，推出了一系列法律法规和规范性文件，明确了公民道德建设的基本要求和原则，并为相应的宣传教育活动、道德实践活动提供了法律依据和指导。
2024年12月学校德育教育工作计划
2024年12月学校德育教育工作计划一、背景介绍作为一所中小学，我们学校一直将德育教育作为学校教育的核心内容之一，致力于培养学生良好的品德和道德素养。
在2024年12月，我们将进一步加强德育教育的工作，将教育内容贯穿于学校的各个方面，以提升学生全面发展的能力。
二、目标和定位1. 培养学生的核心价值观和正确的人生观、世界观、价值观。
2. 培养学生优秀的品德和道德修养，形成正确的行为习惯与道德品质。
3. 培养学生的社会责任感和团队合作精神，培养其公民意识和社会交往能力。
三、策略和活动安排1. 加强家校合作通过举办家长会、家庭教育讲座等形式，加强家校之间的联系和合作，传达学校的德育理念和方法给家长，使家庭与学校达成一致，共同培养学生良好的品德。
同时，鼓励家长关注学生的行为表现和品质发展，积极参与学生的德育活动。
2. 丰富课程内容针对不同年级的学生，制定德育课程内容和教学计划。
注重学生的主体性和参与性，通过问答互动、小组合作等方式，引导学生积极参与德育课堂活动。
利用课堂时间，讲授优秀人物、经典故事等，激发学生的良好情感和道德责任感。
3. 开展主题教育活动组织开展一系列主题教育活动，如“关爱他人”、“团队合作”、“责任担当”等。
通过讲座、讨论会、主题班会等多种形式，引导学生思考和探索核心价值观，并切实将其转化为行动。
同时，组织学生参与社会实践活动，锻炼学生的社会责任感和实践能力。
4. 建立德育评价机制制定科学合理的德育评价制度，综合考评学生的品德发展和道德素养。
通过日常表现、德育评比、评语等方式，及时反馈学生的德育发展情况。
同时，建立学生的综合素质档案，将学生在德育方面的优秀表现记录下来，为学生的升学和就业提供重要参考。
5. 建立德育教师培训机制加强对教师的德育意识和专业水平培养，建立持续的教师培训机制。
组织教师参加德育教育研讨会、培训课程，了解最新的德育理论和实践，并将其运用到课堂教学中。
四、实施和监督1. 学校领导层要高度重视德育工作，制定工作方案并明确责任人。
2024年开展小学德育主题活动方案
2024年开展小学德育主题活动方案引言：为了培养小学生的良好品德和价值观，2024年，我们将开展一系列主题活动，以德育为主线，激发学生的热情、提高他们的道德水平和行为规范，帮助他们成为有责任感、有担当、有社会责任感的公民。
一、活动主题：倡导和尊重1. 活动名称：尊重与友爱活动时间：2024年1月活动内容：- 通过互动游戏、小组合作等形式，培养学生尊重他人、包容他人的价值观；- 通过情境模拟、讲座等形式，教育学生尊重师长、尊重他人的劳动、尊重公共秩序等；- 通过班级文化板块的设计，宣传尊重和友爱的故事，引导学生模仿、学习。
2. 活动名称：感恩与爱心活动时间：2024年4月活动内容：- 组织学生参观社区福利院、养老院等地，通过观察实践，让学生理解感恩之道；- 开展募捐活动，鼓励学生献出一份爱心，帮助需要帮助的人；- 组织学生参与志愿者活动，让学生亲身体验帮助他人的快乐。
二、活动主题：培养责任感1. 活动名称：我为我的家乡做贡献活动时间：2024年5月活动内容:- 鼓励学生提出自己对家乡的建议和改进意见，通过讨论和展示形式，让学生意识到自己对家乡的责任；- 组织学生参与社区环境整治活动，让学生亲身参与环保行动，培养责任感；- 鼓励学生参与社区公益活动，让他们认识到自己为社会做贡献的重要性。
2. 活动名称：学会照顾自己活动时间：2024年9月活动内容：- 组织学生学习基本的自理能力，如个人卫生、整理书包、守时等；- 开展饮食健康的讲座和实践活动，让学生了解健康饮食的重要性；- 进行安全教育宣传，教育学生如何避免意外事故并学会保护自己。
三、活动主题：关心他人1. 活动名称：关爱特殊儿童活动时间：2024年11月活动内容：- 组织学生参观特殊儿童学校、康复中心等机构，让学生认识到特殊儿童的特殊需要；- 组织学生开展友谊活动，与特殊儿童一起游戏、互动，促进理解和友谊；- 组织学生为特殊儿童筹款，为他们提供更好的学习和生活条件。
德育每月主题教育活动方案
德育每月主题教育活动方案德育每月主题教育活动方案1. 介绍德育是学生全面发展的重要组成部分，通过开展每月主题教育活动，将德育教育融入到学校教育中，培养学生的品德、素质和能力。
本方案旨在为每月的主题教育活动提供具体的活动内容和实施方案。
2. 第一月：坚持诚信主题：诚实守信，成就未来活动内容：- 组织学生观看诚信教育相关的影视作品，引导他们了解诚信的重要性。
- 开展“我是诚信小卫士”活动，学生们撰写诚信宣言并进行演讲。
- 开展诚信宣传周，通过举办诚信知识竞赛、绘画比赛等方式，提高学生对诚信的认识。
- 邀请父母参与，共同参与角色扮演活动，模拟各种诚信情景，引导学生学会正确应对。
3. 第二月：关注团结合作主题：携手共进，成就未来活动内容：- 组织学生开展班级合作项目，通过小组合作学习、集体活动等方式培养学生的团队合作意识。
- 邀请社会组织或专业人士来学校开展团队合作讲座，分享合作的重要性和技巧。
- 组织学生开展团队游戏和竞赛，提升他们的团队协作能力。
- 进行主题班会，介绍成功的合作案例，鼓励学生在各方面的合作中发挥作用。
4. 第三月：培养责任心主题：责任与担当，成就未来活动内容：- 组织学生参与社区或学校义工活动，培养他们的社会责任感。
- 组织学生开展环保活动，如垃圾分类、植树等，加强对环境的责任感。
- 邀请来自社会的人士分享他们对责任和担当的理解和体验。
- 进行责任心主题班会，引导学生思考自己应该承担的责任，并详细规划自己的责任目标。
5. 第四月：培养创新能力主题：创新思维，成就未来活动内容：- 组织学生参加创新科技项目，如机器人制作、编程等，培养他们的创新思维能力。
- 邀请创业者或专业人士来学校进行讲座，分享创新的重要性和技巧。
- 组织学生进行创新竞赛，如科技发明、设计比赛等，激发他们的创新潜能。
- 开展科创展览，展示学生的创新成果，鼓励他们在各个领域中发挥创造力。
6. 第五月：树立奉献精神主题：奉献社会，成就未来活动内容：- 组织学生参与社会公益活动，如关爱留守儿童、老人陪伴等，培养他们的奉献精神。
公民道德宣传日主题班队会活动方案(四篇)
公民道德宣传日主题班队会活动方案九月____日是第十六个全国公民道德宣传日，为进一步掀起学习贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的热潮，大力营造公民道德建设的浓厚氛围，提高教师、学生的道德修养和文明素质，根据教育局文件精神，广泛深入开展“公民道德宣传日”活动，继续深入宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”二十字基本道德规范，积极培育文明和谐的社会风尚。
为此，学校特制订“公民道德宣传日”活动方案。
一、指导思想以____、____为指导，全面贯彻落实____，根据中宣部、中央文明办关于开展的公民道德宣传日活动通知精神，着力提高全体师生的思想道德水平，促进全校整体文明水平的提升。
二、活动目标通过深入开展“公民道德宣传日”活动，宣传公民道德的重要意义，使师生了解“公民道德宣传日”，树立正确的道德观，将道德教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，促进师生公民道德素质和社会文明程度的提高，为全面建设小康社会奠定良好的思想道德基础。
三、组织机构为了更好地完成此项工作，我校特成立“公民道德宣传日”活动领导小组。
组长：郑青辉;副组长：杨有元李先元钱发俊刘长海;成员：姜建军宋建勇王丰成李宝林张德志马丽刘俊元各年级组长及各班班主任。
四、活动时间----____月____日五、活动对象学校全校师生六、活动内容1、九日二十日早上举行活动启动仪式，宣读倡议书，全体师生宣誓。
2、在校园led显示屏展示“公民道德宣传日”宣传标语。
3、利用校园广播、班会及团队课等时间认真学习“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”这二十字基本道德规范，向全体师生宣讲公民道德建设内容和文明礼仪知识，并进行交流和讨论。
要求教师要遵守《教师职业道德规范》，爱岗敬业。
学生要做到：不说脏话、不打架骂人；不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰；上下楼梯轻声慢步靠右行；排路队有秩序，安全过马路；不在公共场所喧哗，不损坏公共设施；不乱写、乱贴、乱画。
公民道德建设月活动实施方案
公民道德建设月活动实施方案一、活动目的公民道德建设月是我国重要的节庆活动之一，在中国有着较高的知名度和影响力。
通过举办公民道德建设月活动，旨在引导广大群众树立正确的道德观念，加强道德教育，推动社会文明化进程，促进全社会的道德水平不断提升。
二、活动主题“树德立信、文明新风”是本次公民道德建设月活动的主题，旨在通过积极倡导道德教育、加大整治社会不良风气力度，凝聚全社会共识，形成文明新风，助推社会和谐稳定发展。
三、活动策划1.活动时间公民道德建设月时间为每年的四月份，本次活动时间定在4月1日-4月30日。
2.活动内容（1）道德教育宣传在各级机关、社会组织、大型企业、学校等场所，设置道德教育宣传牌、横幅等，宣传路边、楼道、广场等公共场所，张贴公益广告，开展道德课堂、家庭道德讲座以及德育主题班会等活动。
（2）文明创建活动开展文明创建活动，大力倡导公共场所文明行为，真正将文明举动当做维护公共利益的行动，并设立文明建设爱心电话，号召广大市民积极举报侵犯公共利益和社会利益的不文明行为。
（3）道德评比活动开展道德评比活动，设立道德模范和文明家庭的评定，创建道德风尚，宣传先进事迹。
（4）义务服务活动在公共场所设立爱心义工服务站、身边志愿者等服务站点，为市民提供便利、温暖、心理慰藉，同时，鼓励广大青年参加志愿者活动，发扬公民道德精神，积极参与社会建设。
四、组织实施1.成立活动组织领导小组设立由有关部门、群众组织和公民道德建设月活动的志愿者组成的领导小组，统筹安排和管理活动。
2.组织预算制定活动经费预算，确定经费用途和范围。
3.制定活动计划针对活动中的每个环节，制定详细的实施计划和时间安排，确保活动顺利进行。
4.活动落实组织相关部门和机构，积极推进活动实施，全力保障活动安全和顺利完成。
五、活动宣传活动组织者可以借助如下渠道进行宣传：（1）在全国各大新闻媒体、公共场所发布公民道德建设月活动动态、最新通知。
（2）在各个领域开展宣传道德教育、讲解文明行为的活动。
小学公民道德建设宣传月活动方案
小学公民道德建设宣传月活动方案一、活动背景为了加强小学生的公民道德建设，提高孩子们的道德素养，培养他们成为有道德、有素质、有责任感的公民，我校决定开展小学公民道德建设宣传月活动。
本次活动主题为“践行社会主义核心价值观，做新时代好少年”。
二、活动目标1.增强小学生对公民道德的认识，让他们明白做人的道德规范和行为准则。
3.强化小学生的社会责任意识，让他们学会关爱他人、关爱社会。
4.提高小学生践行社会主义核心价值观的自觉性，培养新时代好少年。
三、活动时间2022年9月1日至2022年9月30日四、活动内容1.开展主题班会组织全校各班级开展“践行社会主义核心价值观，做新时代好少年”主题班会，通过观看视频、讲解案例、讨论交流等方式，让同学们深入了解公民道德建设的重要性和具体内容。
2.举办征文活动开展“我心中的社会主义核心价值观”征文活动，鼓励同学们用文字表达自己对社会主义核心价值观的理解和感悟，培养他们的表达能力。
3.举行演讲比赛举办“践行社会主义核心价值观，做新时代好少年”演讲比赛，让同学们通过演讲的形式，展示自己的道德观念和社会责任感。
4.开展道德实践活动5.进行道德教育讲座邀请专家和优秀德育工作者为同学们进行道德教育讲座，让同学们从中受益，提高自己的道德素养。
6.制作宣传海报组织同学们制作宣传海报，通过创意设计，展示社会主义核心价值观和公民道德建设的内容，增强同学们的认同感。
五、活动组织及分工1.活动由学校德育处牵头，各班级配合开展。
2.德育处负责活动方案的制定、活动时间的安排、活动内容的协调及活动结果的评选等工作。
3.各班级负责组织本班学生的参与，确保活动顺利进行。
4.各科任教师要积极配合，将道德教育融入课堂教学，引导学生践行社会主义核心价值观。
六、活动评价1.对积极参与活动的同学给予表彰和奖励，激发他们的积极性。
2.对活动中表现突出的班级给予表彰和奖励，促进各班级之间的竞争与合作。
一是活动内容的贴近性。
公民道德建设月活动方案(精选多篇)
第一篇：公民道德建设月活动方案公民道德建设月活动方案三月份是“公民道德建设宣传月”。
为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，强化学校未成年人思想道德建设，弘扬雷锋精神，孝敬父母，落实学校“学雷锋，做文明绵阳人”和“感恩”的教育活动，特制定以下方案：一．活动目的为了强化文明礼仪教育，引导学生树立健康的人生观、世界观，切实开展德育教育工作，特以三月五日“向雷锋同志学习”题词纪念日、“三.八节”、“三月十二日植树节”3.15维权日为契机，在小学部广泛开展向雷锋同志学习、孝敬父母、保护环境、做文明的绵阳人系列活动，以提高学生思想素质，掀起精神文明建设高潮。
二．活动内容1、各班以礼仪常规教育、孝敬父母教育为主题更换黑板报。
（各班主任完成）2、利用3月5日组织团委、学生会、少先队大队部及部分学生到校外开展学雷锋活动（清理乡社村、龙门镇政府及学校周边垃圾及浇树）。
各班级开展《雷锋就在我身边》主题班、队会。
（上交主题班、队会活动简案）3、利用“三.八”妇女节来开展活动。
（1）、给妈妈、奶奶、外婆一封信或一段话。
（2）、送她们一份礼物（贺卡、小作品等），（3）、帮她们做一件事，给她们打个电话。
（各班上交一份简单的公民道德月活动简案、总结；学雷锋好人好事登记表，感恩的征文或作品。
以及相关活动的图片）5、祝全体教职工妇女节日快乐！展板一张。
（政教处）6、学生利用植树节，在校内开展植树、浇花护树活动。
（3.12全体师生参加）7、开展礼仪常规竞赛。
（值周教室评比）9、在校园内播放歌曲《感恩的心》。
（学生会、大队部广播站学生负责）11、开展诚信?维权广播宣传。
（学生会、大队部广播站学生负责）12、进行“公民道德建设月”活动总结。
（政教处）三、活动要求：1、加强领导，扎实工作。
“公民道德建设宣传月”活动是一项群众性道德实践活动，必须充分认识到公民思想道德建设的重要性和必要性，切实加强领导，精心组织，精心设计教育活动方案并认真实施；利用各种宣传阵地，宣传公民基本道德规范，营造良好的道德氛围，有计划有步骤地把活动引向深入。
小学德育月活动方案
加强养成教育弘扬传统美德——庙上小学德育主题教育月活动方案为进一步加强学校德育工作，增强学校德育工作的针对性和实效性，提升学生道德素养，培养学生良好的行为习惯，为学生的终身发展奠基，我校根据中心校关于德育主题月活动相关要求将深入开展以“文明、感恩、奉献”为主题的一系列德育教育活动，现将活动方案制定如下：一、指导思想以科学发展观为引领,以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，在推进素质教育中落实德育功能，以“行为习惯养成教育”为核心，以中华传统美德教育为重点，把文明礼仪教育、感恩教育等推向新的高度，提升学校德育工作的针对性和实效性，努力探索以学生为主体，以实践为主线，以灵魂塑造为主旨的德育工作新模式，努力提高学生思想道德素质新水平。
二、总体目标进一步加强自身建设，促进德育工作科学有效地开展，落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力，丰富学生德育活动，引导学生在体验中感悟，在实践中提高，优化组织管理，凸显校园德育教育功能。
三、活动主题：本次德育主题教育月活动的主题是“文明、感恩、奉献”。
四、活动时间：从2月23日开始，到4月10日结束五、活动实施过程：（一）宣传启动阶段（2月23日——2月29日）为了保障活动的顺利实施，学校将专门成立以张青波校长、为组长的德育月活动领导小组，政教处负责整个活动的策划、组织与实施。
根据上级文件精神，结合学校实际，学校将制定活动方案，并于2月29日召开以“文明、感恩、奉献”为主题的动员大会，正式启动此项活动。
学校将利用电子屏、黑板报、宣传橱窗、校园广播等多种形式对此项活动进行大力宣传，营造浓厚的学习氛围，以保障此项活动在我校顺利、有效地开展。
（二）活动实施阶段（3月1日—3月31）我校在开展此项活动时将严格落实所制定的实施方案，围绕以“文明、感恩、奉献”为主题，深入开展一系列德育教育实践活动。
1、开展以“行为习惯养成教育”为核心的专题教育活动学校利用师生集会，升旗仪式组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生文明礼仪常识》和《学生在校一日常规》结合学生平时在学校、家庭的行为表现，开展不文明行为、不良习惯的自查自纠活动，使学生对照他人身上的良好行为习惯，寻找自己的不足之处，不断提高对自己的要求，加强自身的文明礼仪学习，从而不断提高自己的文明素养，争做一名优秀的小学生。
公民道德建设月具体活动方案
公民道德建设月具体活动方案一、活动背景作为新时代公民，我们应当具备清正廉洁、尊法守纪、敬业奉献、文明素质等良好基本素质。
建设社会主义现代化国家，需要每一个公民的积极参与和责任担当，需要每一个公民充满爱国情怀和民族自豪感，有思想道德素养的不断提高。
为了加强公民的道德修养，提高全民道德素质，促进全社会的和谐稳定发展，我们要开展公民道德建设月活动。
二、活动时间2022年9月1日至9月30日。
三、活动内容1.宣传教育开展各类形式多样的宣传教育活动。
利用企业广告、报纸、电视、广播等媒介，宣传天下为公、诚实守信、尊敬他人等道德标准。
举办演讲比赛、征文比赛等形式的活动，宣传弘扬中华优秀传统文化、爱国主义精神、新时代道德标准等。
举办座谈会、研讨会等活动，深入探讨提高道德素质的方案和方法。
2.文化活动在公众场所播放道德伦理主题电影和短片。
对社区居民进行文化素质培训，组织开展诗歌、散文、书画等文化活动，增强公民的文化素养和道德修养。
3.志愿服务组织招募志愿者，开展大型志愿服务活动。
在社区、公园、学校等公共场所开展环境清理、植树造林、助力看护、老人关爱等志愿服务活动。
以实际行动展现公民的爱心和责任担当，营造全民奉献、互助共享、走向文明的社会氛围。
4.征集先进事迹广泛征集身边的道德模范、先进事迹。
通过媒体宣传、晒晒圈等途径，让更多的人认识、学习他们，弘扬先进人物的精神风貌，在全社会营造争做道德模范、争当先进的氛围。
5.开展主题教育围绕弘扬中华优秀传统文化、弘扬爱国主义精神、践行社会主义核心价值观、贯彻新时代道德标准等主题，开展多种形式的主题教育活动。
组织开展古人诗词会、故事会等活动，让群众自觉学习中华优秀传统文化；举办红色革命主题展览、毛泽东文化沙龙等活动，让群众感受爱国主义的力量；开展道德模范宣讲、座谈会等活动，让群众领悟新时代道德标准的内涵和精神。
四、活动措施1.提前布置：制定详细的活动计划，分工合作以便整齐有序地展开活动。
公民道德建设宣传月活动方案
公民道德建设宣传月活动方案在实现全面建设社会主义现代化国家的过程中，公民道德建设被视为重要的一环。
公民道德建设宣传月活动方案就是为了让广大群众深入了解公民道德建设的意义和重要性，通过一系列的宣传、教育和引导活动，创建和谐社会，树立崇高的社会道德风尚。
接下来，本文将为大家介绍公民道德建设宣传月活动方案。
一、活动宗旨公民道德建设宣传月的主题为“以文明为引领，树立崇高社会道德风尚；以美好为追求，营造和谐人文环境”。
这个主题强调了文明的重要性和崇高的社会道德风尚，同时也强调了美好的追求和和谐的人文环境在公民道德建设中的重要性。
二、活动内容1、倡导文明礼仪在公民道德建设宣传月期间，我们将通过宣传、教育和引导，倡导广大市民增强文明意识、文明素质和文明行为，弘扬文明礼仪。
具体措施包括：（1）制作文明公约和宣传标语，张贴在城市各个重要场所和广告牌上。
（2）开展多形式的文明素质和礼仪教育活动，如文明礼仪公开课、礼仪培训班等，宣传不同场合的一般礼仪和特殊礼仪。
（3）组织公益性文明宣传活动，如设立举报、投诉、表扬热线等，通过媒体宣传和公益广告的方式普及常识和建议，使广大市民自觉地参加文明行动，并在生活中逐渐培养出文明习惯。
2、争做社会公德模范我们将以争做社会公德模范为载体，通过表彰先进典型、宣传先进事迹、开展先进思想教育等系列活动，引导广大市民不断提高公众意识，自觉遵守法律法规，珍视社会公德，做到以下几点：（1）不破坏公共设施，爱护公共财物。
（2）积极参与志愿者服务活动，体现公益性和社会责任。
（3）不延误他人和社会的利益，遵守道德规范。
（4）以身作则，发扬道德作用，成为树立榜样的文明公民。
3、弘扬全民美德我们将通过倡导开展全民美德，引导广大市民通过实际行动传承和弘扬优秀传统文化，从而打造全民美德的精神品牌，具体做法包括：（1）推出追逐美德的口号，编制以传统美德为主题的精美海报、图文，并在城市多个场所进行宣传。
（2）开展全民美德宣传周，在全市各个社区开展多种形式的宣传、教育和引导活动。
政教处公民道德建设宣传教育月活动方案
政教处公民道德建设宣传教育月活动方案一、背景与意义公民道德建设是我国全面深化改革的一项重要任务，也是实践中国特色社会主义的重要内容。
为了促进公民道德建设的深入开展，宣传教育部门应当积极发挥作用，落实落细相关政策，组织推进行之有效的宣传教育活动。
二、活动目标1.增强公民素质，提高公民道德修养2.强化社区管理力量，社会主义文明创建落地落实3.加强人民群众的宣传教育，提高公民的文明素养三、活动时间每年的3月份举行四、活动内容1.主题演讲。
聘请相关领域的专家和学者，就公民道德建设的相关问题进行讲座，阐述中国特色社会主义道德建设的成果和经验。
2.公益广告宣传。
聘请专业的宣传公司设计制作一系列具有影响力并且具有感染力的公益广告，选择人流量大的地方进行宣传，悬挂公益广告横幅、制作口号、发放宣传资料等多种形式宣传公民道德建设。
3.优秀公民评选。
通过广泛征集和推荐，从社会各界优秀公民中选取一定数量的候选人，以表彰和激励公民树立良好的道德榜样。
4.组织义务劳动。
在义务劳动场所组织公民志愿者进行清洁卫生，参观敬老院、儿童福利机构等，开展志愿服务活动，从而提高公民的志愿服务意识与道德素养。
5.网上活动。
结合网络时代优势，联合卫计委、社区卫生服务机构等，开展“全民参与健康管理，享受健康生活”主题网络活动，展现公民良好的健康理念。
6.走进校园。
开展主题演讲、征文比赛、论坛活动等多形式的公民道德教育，宣传社会主义核心价值观，激发青少年的爱国心和激情、道德情操和健康成长。
7. 影视文艺活动。
开展以公民道德建设为主题的影视、文艺、音乐等公益文化活动，吸引广大群众参与，进一步推广公民道德建设理念，让更多的人了解和参与其中。
五、活动推广1.各级宣传教育部门按照活动方案，积极组织各方面力量，推广活动。
2.充分利用各类宣传媒体、社交平台进行广泛宣传，树立公民道德建设形象。
3.在社区、学校、单位等场所张贴宣传海报、悬挂横幅等形式，吸引人群参与到活动中来。
小学公民道德建设月活动总结6篇
小学公民道德建设月活动总结6篇第1篇示例：小学公民道德建设月活动总结为了加强小学生的道德意识和公民素质教育，提升学生的综合素质和文明素养，我校在每年的某个时间段内举办了小学公民道德建设月活动。
通过这个月内的一系列活动，学生们接受了全方位的道德教育和公民教育，使他们的道德水平和公民素养得到了有效的提高。
以下是对这一活动的总结和回顾。
一、活动内容在本次小学公民道德建设月活动中，学校组织了丰富多彩的活动：包括“文明礼仪”主题演讲比赛、“尊师重教”表彰活动、班级德育主题展示等。
还组织了“诚实守信”主题讲座、“公益慈善”义卖义演、“环保节约”征文大赛等活动。
这些活动涵盖了学校生活中的方方面面，从生活中的点滴做起，让学生在日常中学会做人，学会做一个合格的公民。
二、活动意义1.增强学生的自我约束意识。
通过这些活动，学生们了解到道德规范对每个人的重要性，加强了自我约束意识，使他们能够在遇到各种诱惑时，有所警惕，从而避免做出错误的行为。
2. 弘扬社会正能量。
活动中，学校注重表彰先进，鼓励学生树立良好的榜样，引导学生向榜样学习，让他们懂得正当竞争的重要性，并在做好自身道德建设的也能够影响他人，传递正能量。
3. 增强学生的团队协作意识。
在活动中，学生们除了个人表现外，还展现了团队的力量，大家可以共同讨论、合作，形成一种共同的目标。
这种团队意识的培养，对于未来学生的社会适应能力有着积极的促进作用。
4. 提升学生的社会责任感。
通过活动的参与，学生们逐渐认识到自身的社会责任，懂得关心他人，热心助人，这种社会责任感的培养不仅有利于个人的成长，也有利于社会的和谐发展。
三、活动成果在本次小学公民道德建设月活动中，学生们的表现体现了积极向上的优秀品质和良好的道德观念。
他们在活动中展现了出色的演讲技巧和深厚的道德素养，增强了他们的社会责任感和团队合作能力。
一些同学在诚实守信主题讲座中，分享了自己的经历和体会，使同学们深刻地认识到诚信的重要性。
小学生公民道德建设活动实施方案
小学生公民道德建设活动实施方案为认真贯彻科学发展观,全面落实公民道德建设实施纲要,积极探索少年儿童思想道德教育实践活动的新方式、新举措,进一步加强未成年人思想道德建设,培养小学生的基本道德观念,养成良好的社会行为习惯,根据上级相关文件精神境界要求,结合我校实际,特制定五里小学小公民道德建设活动实施方案;方案如下：一、指导思想以党的十七大精神为指导,认真落实科学发展观,全面落实公民道德建设实施纲要和关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见,开展符合小公民年龄特点的教育实践活动,使儿童在家庭、学校、社会等不同环境中成为自我教育的主体,在参与活动中学做文明人,学做社会人,学做中国人,学做现代人,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民;二、活动目标及内容一总目标：围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,在全校儿童中以“我做合格小公民”为主题,以“五小”为内容,以“四进”进学校、进社区、进家庭、进公共场所行动为活动方式,培养新世纪合格小公民;二具体目标：以“五小”为内容,结合温馨教室的创建,开展争创“优秀队集体”;1、做父母的“小帮手”;懂得爱父母,关心亲人,父母下班回到家表示问候,亲人生病主动问候并照顾,对父母和亲人为自己所做的事懂得感谢;培养自理能力,自己的事情自己做,学龄前学会自己洗手、脸、脚,自己吃饭穿衣,上学后,逐步学会独立处理属于自己承担的事情;养成爱劳动的好习惯,学会简单的家务劳动技能,帮助父母做力所能及的家务,承担一定的家庭责任;养成勤俭节约的好习惯,不浪费东西,不乱花钱,不盲目攀比,不提家里经济状况不允许的消费要求；树立劳动最光荣的意识,尊重和爱惜他人的劳动成果;2、做文明礼貌的“小标兵”;培养民族自豪感,了解祖国地理、历史文化；树立国家观念、培养民族责任感,了解全面建设小康社会和社会主义现代化发展前景,懂得个人利益服从于国家利益;讲文明、懂礼貌,衣着整洁,举止文明,注重仪表；学会使用文明礼貌用语,不说脏话；学会待人接物的日常生活礼节,吃饭让长辈,上车让老人等等;诚实,不说谎话,做错了事情要承认,以真诚得到别人谅解；遵守承诺,讲求信用,办不到的事情要说明情况,答应了别人的事情一定要努力做到;了解和遵守日常生活中基本的社会行为规范,不做妨碍他人工作和休息的事,公共场所不大声喧哗,上车、购物要排队,过马路走人行横道,做到红灯停、绿灯行；不吸烟、不喝酒,不进网吧和儿童不宜的娱乐场所,不迷恋于网上游戏和聊天；学习遵守国家的基本法律法规,不做任何违反法律法规的事,学会运用法律武器维护自己的合法权益;维护社会法制和社会公德,自觉履行公民义务,对违法和违背社会公德的事情要劝阻;3、做小朋友和同学的“小伙伴”;逐步学会与人交往,善于广交朋友,喜欢和伙伴一起学习和娱乐；心中有他人,有同情心,同伴有困难要主动帮忙,愿意与同伴分享快乐、分担忧愁,要关心低年级同学,当好大哥哥、大姐姐;倾听、尊重、接纳别人意见,学会宽容理解；积极参与集体生活和社会实践活动,懂得关心集体,懂得个人利益应服从集体利益,培养团队精神,善于与他人合作;4、做保护环境的“小卫士”;乐于学习、运用和宣传环保知识,能够和家人共同在日常生活和消费行为中做有益于环保的事；爱惜花草树木、小动物；爱护历史文物、保护古迹；树立环保意识,参与环保公益活动;对污染环境和破坏环境的人与事,要主动劝阻和举报;爱护公用电话、照明用具、公共桌椅等公物,不乱踩乱画,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,看到破坏公物的行为要制止,要主动参加公共卫生活动,养成安静、整洁、自律的文明习惯;5、做主宰自己的“小主人”;心理健康,意志坚强,培养应对困难挫折的勇气和能力,具有“我能行”的自信心；胸怀开阔,学习独立处理成长中的问题；逐步学会正确估量自己、评价自己；有自我保护的意识和初步能力；高中生要调整好青春期心理,迈好青春第一步,坚持自我磨练、勤奋向上,培养科学精神,树立创新意识,具有正确的理想和奋斗目标,学会承担社会责任,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,学会用辩证的方法分析解决问题,立志报效祖国;三、组织保障、实施途径与措施保证一加强学校内部建设 ;1、加强领导,完善组织指导体系;学校领导提高认识,高度重视,统筹安排,进一步建立和完善小公民道德建设组织指导机构;领导小组各成员要将小公民道德建设与学校的各项活动紧密结合,统筹安排;建立以校长——德育处——大队部———班主任为主线,全员管理的养成教育网络,相互补充,共同促进学生良好行为习惯的养成;2、学校是对学生进行思想道德教育的主渠道,必须按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,列入学校的工作重点,把小公民道德建设工作与学校德育工作紧密结合;认真组织学生参加小公民道德建设,将小公民道德建设渗透到教育教学活动中,贯穿于教育教学的各个环节;本着对孩子负责、对家长负责、对国家负责的态度合理调配师资,任用责任心强,个人素质高的教师担当班主任大中队辅导员;加强对学生的管理,加强思想品德课的教学,有力的挖掘学科的道德教育素材,对学生进行全方位的道德品质教育;。
2024年公民道德建设方案和总结参考
2024年公民道德建设方案和总结参考一、背景分析公民道德是社会发展的基础，也是国家繁荣昌盛的保障。
随着社会经济的快速发展和人们价值观念的多元化，我国也面临着一系列的道德问题。
为了加强公民道德建设，提高社会文明程度，树立良好的社会风尚，必须制定一套科学合理的公民道德建设方案。
二、目标设定1. 增强公民道德意识。
提高公民对道德的重视和认识，树立正确的价值观念，培养良好的行为习惯。
2. 加强道德教育。
通过开展多种形式的道德教育活动，加强公民道德理念的宣传和普及，促进全民道德素质的提升。
3. 建立健全道德评价体系。
建立科学合理的道德评价体系，推进道德评价与激励机制的改革，督促公民主动践行道德规范。
三、具体措施1. 加强道德教育宣传(1) 制定公民道德教育宣传计划，开展大规模的道德教育宣传活动，利用各种媒体形式宣传公民道德建设的重要性和价值。
(2) 利用互联网平台建设公民道德教育资源库，提供丰富多样的道德教育资料和教学工具，方便全国各级教育机构和社会组织进行道德教育工作。
(3) 加强对大众媒体从业人员的道德教育培训，提高他们的职业道德素质，引导媒体传播健康向上的价值观念。
2. 建立道德激励机制(1) 设立公民道德先进个人和集体的表彰奖励制度，鼓励模范先进公民践行社会主义核心价值观，引领道德风尚。
(2) 推行诚信激励机制，建立公民信用体系，将道德评价与个人信用记录相结合，重点宣传和奖励诚信行为，惩戒失信行为。
(3) 组织道德模范宣讲团，邀请一线模范人物走进学校、企事业单位、社区等地进行宣讲，讲述他们的奉献故事，树立榜样。
3. 加强道德教育与实践(1) 在各级教育机构加大道德教育力度，将道德教育纳入学校课程体系，注重培养学生的道德情操、人文素养和社会责任感。
(2) 组织开展道德实践活动，引导公民主动参与公益事业，推动社会责任的履行。
鼓励公民参与环保、扶贫、志愿者等公益活动，提高公民的社会责任感。
(3) 引导公民积极参与社会组织和社团活动，培养公民的集体主义精神和团队协作能力，提升社会凝聚力和向心力。
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依乡中心小学第十二个“公民道德建
设月”活动计划
依乡中心小学
2013年7月
依乡中心小学第十二个“公民道德建设月”
活动计划
今年3月是第十一个“公民道德建设月”。
深入开展“公民道德建设月”活动，是认真贯彻落实党中央印发的《公民道德建设实施纲要》和党的十八大精神的具体体现，是深入贯彻落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系的具体表现，是切实加强精神文明建设，弘扬民族精神、时代精神，提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。
通过开展“公民道德建设月”活动，引导学生在实践中体验，在实践中感悟，在实践中养成学生的公民道德意识和社会责任感。
为深入扎实地开展“公民道德建设月”活动，为了使活动收到良好的效果，根据上级文件精神，结合我校的实际，特制定以下活动计划。
一、“公民道德建设月”活动的总体要求：
开展“公民道德建设月”活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十八大会议精神，坚持与时俱进，求真务实，深入学习宣传《纲要》，大力弘扬和培育民族精神，加强讲文明、树新风和“诚信”建设，突出活动的广泛性和实践性，贴近实际、贴近生活、贴近学生，坚持以月带年、以月促年，促进各族师生员工道德素质和社会文明程度不断提高。
二、结合实际，注重实践，强化师生公民道德教育。
1、全体教职工认真学习《公民道德基本纲要》，掌握公民道德建设的主题思想和基本常识，通过学习，深刻理解，落实运用在教学与各项工作中。
2、以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字基本道德规范为主题，举办一期宣传板报。
3、加强职工内部的团结和稳定，明确方向，把握主流，使教职工的思想和精力投入在教学上，履行教师的神圣职责，使我们的每一位教职员工都成为遵守职业道德的典范。
全体教职工要从我做起，严格规范自己的行为。
4、加强诚信建设，提高诚信意识，进行诚信教育，营造良好的教学环境。
5、让公民道德建设教育活动进社区、进家庭、进公共场所。
品生、品社课教师和班主任要把公民道德教育引进课堂，无论上课或开班会时挤出3分钟，讲一讲道德规范、爱国主义、集体主义、民族精神等
中国历史和优秀文化，激发各族学生爱祖国，爱集体、爱社会主义的积极性，为加速学校文明化程度的提高打造基础。
6、在教学活动中，不断加强自身的职业道德建设，提高政治思想素质、业务能力和教学水平，充分体现职业道德的基本要求和规范，认真落实教学大纲，组织好每一节课、每一分钟，对得起学生，对得起自己的职业和良心。
7、坚持“三贴近”，深入开展公民道德实践活动。
坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，坚持社会公德、职业道德、家庭美德教育，弘扬见义勇为精神，树立社会新风。
继续开展“送温暖献爱心”、“志愿者服务”等各种形式的实践活动；向特困家庭、孤寡老人和贫困学生等伸出援助之手。
用实际行动酿造一个浓厚的道德氛围。
三、围绕教育局公民道德建设月活动要求，认真组织开展公民道德教育实践活动，并下达到各年段与班级，具体活动和时间安排如下：（1）学雷锋活动。
3月5日，为纪念毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的伟大号召，少先队号召全体师生，开展学雷锋活动，活动内容是清除校园内“卫生死角”。
（2）星期六义务奉献日和“三八妇女节”活动。
3月8日学校5-6年级学生清扫学校附近街道的林带和花池。
用实际行动向妈妈表达“三八妇女”节的祝福。
（3）“植树节”活动。
3月12日是全国义务植树节，为提高学生植树造林，绿化美化环境的意识，政教处、少先队将组织对校园的绿化带进行除草、剪枝、移栽、补栽活动。
（4）讲文明、树新风主题班队会活动。
3月15日，一、二年级以“崇尚科学、反对迷信、拒绝邪教、禁止宗教”为主题召开主题班会；四年级以“三远离”（远离网吧、远离乱花钱、远离不良嗜好）为主题召开主题班队会；五、六年级以“诚实守信，争做诚信学生”为主题召开主题班队会。
（5）法制宣传活动。
3月23日，学校要求各年段组织学生参加各种法律、思想道德、法规、法制讲座学习，加强公民道德建设宣传，提高学生的法律意识，强化学生的社会主义道德、家庭美德意识。
依乡中心小学
2013年7月。