经济增长与周期理论157页PPT

三、经济增长与经济发展
1、经济发展：一国由不发达状态过渡到发达状态，表现为在经 济增长基础上出现的社会经济的多方面变化。 （1）投入结构的变化：劳动密集、资本密集、技术密集 （2）产出结构的变化：农业、工业、服务业产出的比例 （3）一般生活水平的变化：人均GDP/分配状况 （4）卫生、健康状况的变化：预期寿命/婴儿死亡率 （5）文化教育状况：适龄儿童入学率、辍学率、大学生比例 （6）自然环境、生态平衡的变化：为什么春天听不到鸟叫
３）70年代，研究经济增长极限
背景：环境污染问题日益突出，社会问题也开始出现 代表：麦多斯（毁灭论）、米香（代价论）
３．现代经济增长理论的发展
１）20世纪40~50年代，建立模型
背景：各国经济高速增长。需探索经济长期稳定增长的 途径
代表：哈罗得、多马、索洛、斯旺、卡尔多 三大经济增长模型：
哈罗德—多马经济增长模型； 新古典经济增长模型； 新剑桥经济增长模型。 ２）60年代，分析影响因素
背景：50年代以来，各国增长了，美国落后了 代表：丹尼森、库兹涅次
宏观经济学中：经济增长是产量的增加。其程度用增长率表 示。
经济增长的含义
（１）表现为GDP总量或人均量的增加，不考虑社会福利以及个 人幸福。
“金木水火土，五小乱中华” 沙河矿难的兄弟们，愿你们在天堂里不再有灾难的侵袭。 诸多小煤矿的背煤工的命运；村民何时不再背井离乡？
（２）经济增长的必要条件是技术进步
人口的增加；人口中就业率的提高；劳动时间的增加。
启示：许继集团的理论 企业的“三条死亡线”：人员淘汰率低于2%；收入差距小 于15%；高级人才的比重低于10%。
（二）资本
1、物质资本
有形资本，如厂房、设备、存货。 1909~1940年，美国，资本对经济增长的贡献为
11%。 罗斯托认为：经济起飞的必要条件——资本占国
4、分配不公问题 40％的财富集中于少数人之手，40％的个人所得税来自 于工薪阶层。 Gini系数为0.45
五、经济增长问题的研究
１．经济增长理论研究的主要类型
1）从经济史的角度考察西方国家怎样从传统的封建 社会，通过经济增长逐步实现现代化的过程。
2）把经济史和经济分析同丰富的数量资料结合起来， 对一个国家的增长过程进行经验研究。
1．概念：一国一定时期内生产的产品和提供的劳务总量的 扩大。表现为GDP或者人均GDP的增长。G=△Y/Y。
美国经济学家库兹涅茨1971年接受诺贝尔经济奖时曾给经济 增长下了这样一个定义：一个国家的经济增长，可以定义为 给居民提供种类日益繁多的经济产品的能力长期上升，这种 不断增长的能力是建立在先进技术以及所需要的制度和思想 意识之相应的调整的基础上的。
⑥ 世界增长的情况是不平衡的。（3/4处于 落后） 国际扩散1．内容 劳动者数量的增加；劳动力质量的提高。
2．索洛的研究 1909~1940年，美国劳动在经济增长中的贡献为38％
3．一组数据 中国每个农业劳动者生产的粮食：供3人消费；美国：62人； 法国：36人；英国：70人 4.劳动力数量增加的来源
3）对经济增长源泉的分析。 4）建立经济增长模型，进行抽象的理论分析。 5）从制度变化的角度去解释经济增长。
２.经济增长理论研究的主要问题
1）存在性问题，即一个国家的经济是否存在 着一种长期增长的可能性？
2）稳定性问题，即一个国家的经济是否存在 着一种稳定增长的可能性？
3）恢复性问题，即一个国家的经济如果偏离 正常的增长轨道，怎样才能使其恢复？
经济增长与周期理论
聪明出于勤奋，天才在于积累
第15章 经济增长与周期理论
前途是光明的。国民收入在周期性波动中呈 现向上增长趋势。
中国经济增长一枝独秀，成为令世人瞩目的 焦点。为什么会这样？
经济增长到底好不好？
第一节 经济增长概述
一、概念与特征(Economic Growth)
1、概念一国一定时期内生产的产品和提供的劳务总量的扩大。表现 为GDP或者人均GDP的增长。G=△Y/Y。
民收入的10~15%
2、人力资本
无形资本，包括劳动者的文化技术水平、健康状 况等。
（三）技术进步（51%的贡献）
1、人力资源配置的改善
从低生产率部门转移到高生产率部门
2、规模经济
企业规模扩大后，收益增量大于成本增量
3、知识进展
科学技术以及管理科学的发展。经济增长的两个车轮。
经济增长中起着最大作用的因素是：技术进步。 中、日、意“三国演义”？
无之必不然，有之未必然 一部经济增长史就是一部技术进步史 在幼儿园领先，就永远领先吗？
（３）经济增长的充分条件是社会制度和意识形态的相应调整。
有之必然，无之未必不然 两个转变、三次思想解放 那几个社会主义兄弟：朝鲜、越南、老挝、古巴
（４）经济增长的衡量
Yt表示 t 时期的总产量，Yt-1表示 (t-1)时 期的总产量。增长率为：
2、二者关系 （1）一个是数量、一个是质量；（2）一个是基础，一个是 结果；（3）一个是手段、一个是目的
回2
污水之患
辛集的污染
四、是否只追求速度？
1、经济效益问题 避免“高增长、低效益”，扭曲产量与成本的关系
2、社会资源的虚耗问题 次品、假冒伪劣产品、供给过剩的产品
3、社会效益问题 负外部效应
包括： 2、特征
二、源泉：Y=A×F（K，L）
（一）资本 （二）劳动：包括劳动力数量和质量两个指标。 （三）技术进步
三、与经济发展的关系（Economic Delopment） 四、高速增长好不好？ 五、现代经济增长理论的发展
建立模型、探讨因素、分析极限、重视技术、关注制度
一、经济增长的概念和特征
gt
Yt Yt1 Yt1
如果是人均水平的，也可以把Y折算成当年的 人均平均数。
2.经济增长的特征
①人均产量和人口高增长。GNP的增加是最 基本特征
② 生产率本身的迅速增长。数量特征
③ 经济结构的变革速度是高的。（产业结构 升级）
④ 社会结构与意识形态的迅速改变。（城市 化）结构特征
⑤ 增长在世界范围内迅速扩大。（运输和通 讯）